第三单元第9课时 树叶中的比（学习任务单）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

第三单元 第9课时 树叶中的比 学习任务单 苏 教 版 小学数学 六 上 学 校 班 级 姓名 课 题 树叶中的比 （第9课时） 学习任务 借助例题讲解，解决比的实际问题。 重点难点 【学习重点】探索发现树叶中长和宽的比的特点。 【学习难点】发现树叶长和宽的比值与树叶形状之间的规律。 【预习要领】 1.自学课本p66-67的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【课中学习单】 1、 【知识链接】 （1）、巧设情境—引“探究” 1. 教师出示南京市的秋日美景，和江苏的气候条件、行道树栽种情况 2. 学生欣赏美景，拓展地理知识。 3. 教师引导学生进入校园绿化间收集校园内的不同落叶？（板书课题） 二、【新知探究】 通过收集整理，完成下列任务。 任务一：树叶中的比 1.这些树叶你们都认识吗?观察下面的树叶，你们有什么发现？ 你的发现：____________________________________________________________________。 2.请同学们拿出分小组收集好的树叶，拿出相同的10片，像下面这样量出每一片树叶的长和宽,算出长与宽的比值(得数保留一位小数)，填入下表。 编号 长/mm 宽/mm 比值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.在小组里交流各自测量的10片树叶长与宽比值的平均数，并填写下表。 树叶名称 比值平均数 4.本节课你有什么发现？ 三、【学以致用】 1．李燕从一棵桃树上采集了3片桃树叶，并测量这些树叶的长和宽的厘米数。下面的数据中，（　　）可能不是李燕采集的树叶。 A．长6.5厘米，宽0.8厘米 B．长4.2厘米，宽0.5厘米 C．长3.1厘米，宽0.4厘米 D．长4.9厘米，宽1.7厘米 2．王阿姨调了四杯蜂蜜水，（　　）杯蜂蜜水最甜。 A．第1杯，蜂蜜与水的比是1：10 B．第2杯，蜂蜜占蜂蜜水的 C．第3杯，用20克蜂蜜配成200克蜂蜜水 D．第4杯，水是蜂蜜的8倍 3．近日有人在我市某超市“粮油区”进行了一项调查。在众多食用油当中，销售量排名前三的分别是菜籽油、花生油和大豆油，且三种食品油销售量的比约为6：4：3。如果这个超市近日卖出的菜籽油是24桶，那么卖出的花生油和大豆油一共为（　　）桶。 A．54 B．28 C．16 4．树叶长和宽的比值越大，树叶就越狭长．（ ） 5．把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1∶10。（　　） 6．一个等腰三角形的两个内角的度数比是1：4，顶角可能是　 　，也可能是　 　． 7．实验发现：乒乓球从高处自由落下，每次反弹高度和落下高度之比大约是2：5，如果从10m的高处落下，连续2次反弹后的高度大约是　 　米。 答案： 1．D 2．D 3．B 4．正确 5．错误 6．20°；120° 7．1.6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$