内容正文:
2.3 快与慢 提升卷
一、单选题
1.下列估测的数据中,最接近实际的是
A.“PM2.5”是指大气中直径大于2.2mm的细颗粒物
B.目前为止,人类奔跑的速度最快可达到约40km/h
C.正常情况下,用停表测量,人的脉搏每跳动10次所用的时间约为4.5s
D.普通教室的高度约为6.5dm
2.频闪摄影是研究物体运动时常用的一种方法,下图是用频闪照相机分别拍摄(每0.1s拍摄一次)小球在不同运动状态下的照片,其中小球做匀速直线运动的是
A. B.
C. D.
3.如图所示,学校运动会上正在进行百米赛跑。比赛中,中间过程小明落后于小亮,冲刺阶段小明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是( )
A.小明的平均速度较大 B.小亮的平均速度较大
C.小明和小亮的平均速度相等 D.不是匀速直线运动,无法比较
4.如图所示,A是一个能上下周期性振动并在纸带上每隔相等时间打下一个点的装置.放在水平桌面上的木块,左端与轻纸带相连,通过弹簧测力计水平拉着木块向右匀速运动,A装置在纸带上打下一系列的点.图中①和②是先后打出的两条纸带,与其对应的测力计的示数分别为F1、F2,木块运动的速度分别为v1、v2,那么( )
A.F1<F2,v1<v2 B.F1>F2,v1>v2
C.F1=F2,v1>v2 D.F1=F2,v1<v2
5.做匀速直线运动的两个物体,速度较大的物体的运动时间比速度较小的物体的运动时间
A.一定长 B.一定短
C.一定相等 D.无法判断
6.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进,小王以8 m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.6km。则( )
A.小张的速度最大
B.小王的速度最大
C.小李的速度最大
D.三人的速度一样大
7.在国庆阅兵式上,国旗手们英姿飒爽地走到天安门前的国旗杆下面,在中华人民共和国国歌声中将五星红旗冉冉升起。下列关于升旗时的一些数据正确的是( )
A.国歌完整演奏一遍的时长约为46s
B.旗手步行的速度约为3m/s
C.天安门旗杆的高度约为3dm
D.国旗手每一步跨过的距离约为3m
8.甲、乙两小车从相距10m的AB两点同时在同一直线上做匀速直线运动,它们的s﹣t图像分别如图(a)、(b)所示v甲、v乙,经过时间t后,两小车相距3m,则t不可能是( )
A.10s B.70s C.90s D.130s
9.一个物体沿高速公路做直线运动,在第 1 秒内运动了 1 米,在第 2 秒内运动了 2 米,在 第 3 秒内运动了 3 米,第 4 秒内运动 4 米,请判断该物体的运动状态
A.在这 4 秒内做匀速直线运动 B.在第 1 秒内做匀速直线运动
C.在这 4 秒内做变速直线运动 D.无法判断
10.下列四种情况中,速度大小最接近20米/秒的是
A.员工上下班骑自行车的速度 B.内环线高架快车道的限速
C.沪宁高速公路快车道的限速 D.磁悬浮列车正常行驶的速度
二、填空题
11.某物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为3m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是 。
12.如图所示,一木块在水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄4次“频闪照片”,频闪的时间间隔为0.02s。从频闪照片可判断,该木块做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。木块从1位置到4位置运动的平均速度为 m/s。
13.比较物体运动的快慢有两种方法:一种是比较相同时间内物体通过的路程;另一种方法是比较相同 内所用的 。若甲物体在5s内通过的路程是60m,乙物体在7s内通过的路程为80m,运动较快的是 物体。
14.做匀速直线运动的小车,前一半路程的平均速度是30/s,通过后一半路程的平均速度是20m/s,则小车通过全程的平均速度是 .
15.图(a)中刻度尺的最小分度值为 毫米,所测物体的长度为 厘米.如图(b)所示是 (填写仪器的名称),它是测量 的工具.甲、乙两位同学用该测量工具拉出的纸带分别如图 (c)、(d)所示,其中图 (c)纸带中从A点到H点经历的时间为 秒,通过比较可以知道 同学拉纸带较快(选填“甲”或“乙”).
三、作图题
16.一物体做匀速直线运动,其通过的路程与时间记录如下:
时间/秒
5
10
15
20
路程/米
10
20
30
40
在如图直角坐标系中画出s-t图像。
( )
四、实验题
17.某物理兴趣小组利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车的平均速度”。如图所示改变木板的角度进行了两次实验, 在实验过程中记录了如下数据,请根据所给数据完成下列问题:
AB 段
AC 段
路程/m
0.4
0.8
第一次实验时间/s
1.6
2.8
第二次实验时间/s
2.4
4.8
(1)此实验需要测量仪器有刻度尺和 ;
(2)该实验依据的原理是 ;
(3)在第一次实验中小车全程的平均速度是 m/s;
(4)下列哪个图像更接近第二次实验中小车的运动情况 ;(选填字母)
A. B. C. D.
当兴趣小组的同学再次改变木板的角度,发现小车不能沿木板下滑,下车不能下滑的原因是 。
18.小明在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示.
(1)该实验是根据公式 进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (选填“大”或“小”).
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”).
(4)通过计算可知:vAC (选填“大于”“小于”或“等于”)vBC.
五、计算题
19.一列火车长230m,通过长220m的铁桥用了15s,火车过桥时的速度是多少m/s?
20.从F栋学生公寓到三教楼大约1200m。某次上学,小红先以1m/s的速度走了5min,发现快迟到了,就以3m/s的速度跑到了三教楼,最后没有迟到。求:
(1)小红前5min内走了多少米?
(2)小红全程用时多少秒?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
2.D
3.C
4.D
5.D
6.C
7.A
8.C
9.C
10.B
11.4m/s
12. 匀速
13. 路程 时间 甲
14.24m/s
15. 1 4.50 打点计时器 时间 0.14 乙
16.
17. 秒表 0.29 B 木板倾斜程度太小
18. 小 大 小于
19.30m/s.
20.(1)300m;(2)600s
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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