第4课 用画笔触摸细节 课件- 2024—2025学年湘美版初中美术八年级上册

你看到了几张人脸呢？ 用画笔触摸细节 八年级美术(上)·第四课 俄国19世纪后期到20世纪上半期最伟大的画家，他以其无比丰富的创作和卓越的表现技巧，把俄罗斯现实主义绘画艺术发展到高峰。 列宾 /1844—1930年 俄罗斯巡回展览画派的代表人物 善于揭露专制制度，表现社会各阶层人民生活和人物心理刻画等绘画内容的发掘上，被公认为批判现实主义的泰斗。 伊凡雷帝杀子 索菲亚公主 代表作 伏尔加河上的纤夫 查波罗什人复信给苏丹王 《查波罗什人复信给苏丹王》 查波罗什人是16至18世纪时期俄国哥萨克在乌克兰的自治组织。它由武装的移民所组成，其中主要是从地主那里逃亡至查波罗什来的农奴。 画家以集体拟信这个场面，来展现各个人物的不同姿态、形状、性格和表情。它是一幅人物众多，特征鲜明又饶有绘画趣味的查波罗什人物谱。 自主学习： 同桌之间相互讨论，选取画面中最吸引你的细节，从多个方面观察分析，深入感受、体会。 画面中，最吸引你的是哪位人或物？( ) 表情 服饰 道具 心态 文化习俗 生活状况 姿态 状态 形象 场景 性格特点 环境 画中所有的人都在笑，但是由于画中人物地位、出身、个性不同，笑的姿态和神情也各不 相同，可以说是一幅人类笑的百科全书。 开怀大笑 嘲弄的笑 会心微笑 戏谑的笑 轻蔑的笑 幽默的笑 挖苦的笑 讽刺的笑 思考： a、他们为什么笑？b、从他们大笑的场景可以看出他们投降了吗？ C、请仔细观察局部，你从这些细节看出查波罗什人的英雄气概？ 画面前景突出描绘两个背向观者的人物，在他们的背后和腰间配有许多小道具和饰物，这种精微的配物既反映查波罗什人热爱生活富有生活情趣，也深刻包含一个哲理，即俄罗斯的哥萨克人有着自己的文化传统。 左侧光着上身的查波罗什人，据说名叫塔拉斯·布尔巴，是果戈理著名历史题材小说中的主人公，一位有崇高气质的哥萨克英雄。列宾为这个人物形象，曾搜集了许多生动的生活资料，以强调这个老人好说俏皮话的性格，此外，他还是个牌迷。 为什么要把左边的英雄队长的上衣安排脱光？ 比较，寻找细节,为什么要露出大胖子按肚子的双手？ 在中景中间，站在桌子后面的八字胡老人，正用手指向后方点点，表示要在信中给他们（土耳其苏丹）“撒上点胡椒面”。 土生土长的查波罗什人 年轻的神学学校出来的学生 掉完了牙齿的老头 头包伤布而沉默寡言的战士 穿得漂亮的纨绔子弟 皱缩着脸的干瘦老人 《血衣》 参军 井冈山会师 血衣 代表作 字子容，山东人；当代革命现实主义画家和人民美术教育家。 王式廓 /1911—1973年 1973年4月，接受中国革命历史博物馆油画《血衣》的创作任务，二十几天中，每天带病工作十三四个小时，因劳累过度手握画笔倒在油画架旁。 作品取材于土地革命斗地主的场景，画面抓住一位悲痛欲绝的妇女，正举起血衣的瞬间。描绘了激愤的人海与起伏的山峦。在沉郁浑厚的黑白色调中汇成了震撼人心的控诉。 1950年开始构思，到73年去世前还在为这件作品搜集形象与色彩素材，历时23年，是中国美术创作史上历时最长而终未实现画家本来愿望的作品。 母亲手持血衣控诉地主的典型情节和瞬间，形象地向观众表明，身受三座大山压榨的奴隶，已经站立起来了。她那向后扭转的体态，是一个明确的表情，一种肢体语言，饱含辛酸与仇根。而血衣本身正是历史的铁证，是对封建阶级的无情揭露。 双目失明的母亲 手持字据的老汉 残废者 青年民兵 人物动态 环境 道具 细节使作品的“灵魂” 没有了它，作品就会失去精神力度，艺术感染力也会趋于平淡 同样是树叶，看似一样的每片树叶的细节特点其实都不相同。 画一画： 尝试描绘一下自己课前准备的枝、叶，尽量用线条表现出你所观察到的细节。 （注意作品中“线条组合” 及“方向变化”的特点，运用单色绘画工具。） 希望同学们在生活中做一个细节的发现者，那么，你时刻也在发现美！生活中不是缺少美，而是缺少发现美眼睛！ 授课完毕 感谢聆听 $$