精品解析：黑龙江省 哈尔滨市双城区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市双城区物理八下期末学业水平测试试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、选择题（每题1.5分，共30题，45分） 1. 如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是 A. pa＞pb＞pc B. pa＜pb＜pc C. pa＝pb＝pc D. pa＞pb＝pc 2. 下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是 A. 用力捏紧球拍 B. 契合轮胎上凸起的花纹 C. 在合页轴上加润滑油 D. 矿泉水瓶盖的条纹 3. 如图所示，两只容器内，分别盛有深度相同的酒精和水（），则A、B、C三点液体的压强、、的大小关系是（　　） A. B. C. D. 4. 在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水，缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭，如图所示。设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（　　） A. p甲＞p乙 B. p甲＜p乙 C. F甲＞F乙 D. F甲＜F乙 5. 下列估测值最接近实际的是 A. 一双运动鞋的重力约为0.01N B. 一瓶500ml的饮料质量约为5kg C. 一个大苹果的质量约为10kg D. 一元硬币的直径约为2.5cm 6. 下列关于力学现象的解释中正确的是（ ） A. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力 B. 苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果受到的重力越来越大 C. 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到阻力 D. 书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 7. 合肥的城市公共自行车(如图)已经遍及市区的各个地方，解决了群众出行“最后一公里”问题．下列有关公共自行车的说法中，正确的是 A. 车座宽大柔软是为了增大对人体的压强 B. 轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦 C. 用车闸刹车时，车闸相当于一个费力杠杆 D. 骑自行车匀速下坡时，阻力对自行车做功 8. 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（　　） A. 一定等于11N B. 一定等于9N C. 一定小于9N D. 一定大于11N 9. 2018年2月12日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星．在火箭加速升空过程中，下列针对卫星的说法正确的是（） A. 卫星的重力势能变小，动能变大 B. 卫星的重力势能变大，动能变小 C. 卫星的重力势能变大，动能变大 D. 卫星的机械能不变 10. 如图所示物体没有受到浮力的是 A. 沉在水底的铁球 B. 水面戏水的天鹅 C. 打入水底的木桩 D. 在水中游动的小鱼 11. 下列事例中，不属于利用惯性的是（　　） A. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B. 锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C. 汽车在行驶时要保持一定的车距 D. 跳远时，助跑能使运动员跳得更远 12. 你从一楼跑到三楼所用时间约为10s，则你上楼过程中的功率大约是（ ） A. 3000W B. 300W C. 30W D. 3W 13. 下列事例中，可以用“通过增大压力从而增大摩擦力”解释的是（　　） A. 家里的沙发做得宽而大 B. 轮滑鞋下装有多个小轮子 C. 拔河比赛时，用力握紧绳子 D. 鞋子底上的花纹做的很深 14. 下列现象中，能说明分子在不停运动的是（ ） A. 水花四溅 B. 柳絮纷飞 C. 尘土飞扬 D. 香气扑鼻 15. 甲、乙两个实心物体（均为正方体）放在横梁已平衡的天平上，指针刚好指在分度盘的中间位置，如图所示，则（　　） A. 甲物体的质量较大 B. 两物体的质量相等 C. 乙物体的密度较大 D. 两物体的密度相等 16. 在水中划船时，使船前进的动力是（　　） A. 船桨对水的推力 B. 人对船的推力 C. 水对桨的推力 D. 水直接对船的推力 17. 关于连通器，以下说法正确的是（　　） A. 连通器内各容器的液面一定是相平的 B. 连通器里各处的压强是相等的 C. 连通器里盛着相同的液体，在液体不流动时，液面一定相平 D. 连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等 18. 利用托里拆利实验测量大气的压强时，能肯定管内确实漏进了空气的现象是（　　） A. 管内水银面的高度小于76cm B. 使管倾斜时管内水银柱的长度增加 C. 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管 D. 将管从水银槽内轻轻上提，管内水银柱的高度不变 19. 如图所示的4幅图中，为了减小压强的是 A. 载重车装有许多车轮 B. 飞镖的箭头很尖 C. 冰鞋上装有冰刀 D. 压路机上的碾子质量很大 20. 小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　　） A. W甲＜W乙＜W丙 B. W甲＞W乙＞W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙＜W丙 21. 下列事例中,目的是为了增大摩擦的是（ ） A. 气垫船利用气体将船和水分离 B. 机器转动部分加润滑油 C. 车轴中装有滚珠轴承 D. 瓶盖的侧面做有密集的竖条纹 22. 人呼吸时，肺部变化如图所示，下列说法正确的是 A. a是呼气，肺部内气压小于大气压 B. a是吸气，肺部内气压小于大气压 C. b是吸气，肺部内气压小于大气压 D. b是呼气，肺部内气压大于大气压 23. 水平地面上放置了两个圆柱体A、B，它们的质量之比为4:1，与水平地面的接触面积之比为3:1，则A、B两物体对地面压强之比为 A. 4:3 B. 3:4 C. 1:12 D. 12:1 24. 对物理量的估测是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据，其中最符合实际的是（ ） A. 一名初中学生的体重约为500N B. 一名初中学生站立在水平地面上时，对地面的压强约为3×104Pa C. 一名初中学生浸没在水中时，受到水的浮力约为1.0×103N D. 一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J 25. 下列四幅图片中，有关运动和力说法中正确的是 A. 丰收时节，正在田间作业的拖拉机和联合收割机相对于地面是静止的 B. 门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来是因为没有力维持它的运动 C. 自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中重力势能增加 D. 跳伞运动员和伞在空中匀速下降时所受空气阻力等于人和伞的总重，动能减小 26. 如图是我国自行研制的大型民用飞机C919在高空水平匀速飞行的情景，此时与飞机受到的重力互为平衡力的是 A. 飞机对地球的吸引力 B. 空气对飞机的阻力 C. 空气对飞机上下表面的压力差 D. 飞机对空气的压力 27. 将一重为80N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是（　　） A. 80N B. 30N C. 50N D. 110N 28. 下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（ ） A. 两块表面光滑的铅块相互紧压后会合在一起 B. 固体和液体很难被压缩 C. 磁铁能吸引大头针 D. 破镜不能重圆 29. 足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是 A. 地面对足球的支持力 B. 使弹起的足球落回地面的力 C. 头球攻门时头对球的顶力 D. 踢足球时脚对球的作用力 30. 2018年5月6日，央视《今日说法》栏目播出了一则高空坠物的新闻．一个从12楼掉落的苹果把三个月大的婴儿砸成重伤，再次提醒大家要杜绝高空坠物。苹果在下落过程中相关物理量的变化描述正确的是（ ） A. 重力势能越来越大 B. 动能越来越大 C. 质量越来越大 D. 惯性越来越大 二、填空题（每空1分，共10题，20分） 31. 甲、乙是两个相同的小球，如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度v，将甲球竖直向下抛出，乙球竖直向上抛出，若不考虑空气阻力，乙球在上升过程中能量转化情况是______________________；甲球落地时速度_____乙球落地时速度（选填“大于”“小于”或“等于”）。 32. 打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板后会反弹回来，这是因为物体间力的作用是______的，同时也可以说明力可以改变物体的______。 33. 如图所示的是生活中常用的钢丝钳；这种工具在设计上、结构上或使用中应用了不少我们学过的物理知识，请你在表中写出三处应用物理知识的地方和所依据的物理知识。 应用物理知识的地方 依据的物理知识 例 钳口前端刻有多条槽 增大摩擦 1 ____ ____ 2 ____ ____ 3 ____ ____ 34. 打陀螺是孩子们喜欢玩的游戏，用力击打陀螺使其旋转起来，说明力可以_________． 35. 聪明的小李同学利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识．小李利用气球做了以下几个小实验： （1）图甲所示，用右手指压气球，气球右侧明显凹下去．说明力可以使物体发生___； （2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球___（选填“分开”或“合拢”），这是气体流速越大，压强越___； （3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可看到两气球___（选填“分开”或“合拢”），这是因为带电体能够________． 36. 现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的______来增大摩擦；自行车刹车时，是通过增大轮胎与车闸之间的______来增大摩擦；自行车安装轴承，用滚动代替滑动来______（选填“增大”或“减小”）摩擦。 37. 如图所示,重30N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为20N,则物体A与水平桌面的摩擦力大小为______ N,拉力F的大小为______(不计滑轮重、绳重及机械摩擦) 38. 一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动，如果细绳突然断了，小车将做___________运动，这时小车在水平方向上一定_______(填“受”“不受”)力。（不计空气阻力） 39. 质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是。现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力，则两球的密度分别是_______和_______。 40. 说明下列物体各具有哪种形式的机械能： （1）水平路面上行驶的汽车具有_____； （2）被拉长的弹簧具有_____ （3）飞流直下的瀑布具有________． 三、实验题（每空1分，共2题，15分） 41. 小玲同学做了“测食用油密度”的实验 （1）实验过程：“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流． a．小玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平左盘开始测量．组长小莉同学马上给她提示“等等，天平还未调好”．小玲同学明白了，接下来她将_____，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处； b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1； c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2； d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V； e．测得的食用油密度的表达式是：ρ油＝_____． （2）小峰同学认为小玲同学操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果．于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如表数据： 烧杯规格/mL 500 250 100 50 空杯质量/g 146 100 46 34.5 油被倒掉后烧杯的质量/g 151 103 48.5 35.8 通过上述多次实验，说明小峰同学的猜想是_____（选填“正确”或“错误”）的．若实验使用的是100ml的烧杯，则小玲同学计算量筒中食用油质量的数据需要减_____g后再计算密度，否则其测得的密度值_____（偏大/偏小）． （3）为了减小实验误差，老师给出了以下实验步骤的建议： a．用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m； b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V； c．用天平测出烧杯及剩余油的总质量m′．请写出信用油的密度的表达式：ρ油＝_____． 42. 小明用如图轻质杠杆探究杠杆的平衡条件（忽略摩擦）． ①小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 ____ (选填“左”或“右")调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于 ___________ ． ②如图甲，在杠杆左边A处挂三个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 _____ 个． ③图乙和图丙中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2则F1_______F2．(选填“>”、“<”或“=”) 四、计算题（每题10分，共2题，20分） 43. 一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W，速度20m/s，汽车行驶7200s，求： （1）发动机所做的功是多少？ （2）卡车的牵引力是多少？ 44. 图甲是某起重船的示意图，A处为卷扬机，吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中．当起重船从运输船上吊起重物时，起重船浸入海水中的体积增加了18m3，重物在空中匀速竖直上升了6m，所用时间为40s。已知动滑轮总重为2 ×104N， 不计钢丝绳重及摩擦。（ρ海水=1.0×103kg/m3， g=10N/kg） (1)求该重物的重力是多少； (2)求钢丝绳拉力F； (3)求钢丝绳拉力F做功的功率是多少； (4)求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市双城区物理八下期末学业水平测试试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、选择题（每题1.5分，共30题，45分） 1. 如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是 A. pa＞pb＞pc B. pa＜pb＜pc C. pa＝pb＝pc D. pa＞pb＝pc 【答案】C 【解析】 【详解】底部a、b、c三处在水中的深度是相同的，故它们受到水的压强也是相同的，故C是正确的． 2. 下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是 A. 用力捏紧球拍 B. 契合轮胎上凸起的花纹 C. 在合页轴上加润滑油 D. 矿泉水瓶盖的条纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．用力握紧球拍可以增大压力从而增大摩擦力，A不符合题意； B．轮胎上凸起的花纹，可以增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，B不符合题意； C．在轴上加润滑油，可以使接触面更光滑从而减小摩擦力，C符合题意； D．矿泉水瓶盖上的条纹可以增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，D不符合题意． 3. 如图所示，两只容器内，分别盛有深度相同的酒精和水（），则A、B、C三点液体的压强、、的大小关系是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、B两点，液体的密度相同，但深度不同，由于A所处的深度小于B所处的深度，根据p=ρgh故有 pA<pB B、C两点所处的深度相同，甲中的液体为酒精，乙中的液体为水，由于水的密度大于酒精的密度，根据p=ρgh可知C点的压强大于B点的压强，即 pB<pC 所以三点的压强关系为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水，缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭，如图所示。设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（　　） A. p甲＞p乙 B. p甲＜p乙 C. F甲＞F乙 D. F甲＜F乙 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图和题意可知，甲、乙两个完全相同的玻璃缸装满了水，且水的深度h相同， 根据p=ρgh可知，水对容器底部的压强相等。故AB错误； CD．甲、乙缸装满了水，玩具鸭子漂浮，根据图示可知，乙缸中鸭子排开水的体积大， 根据阿基米德原理可知：乙缸中鸭子受到的浮力大；故C错误，D正确。 故选D。 5. 下列估测值最接近实际的是 A. 一双运动鞋的重力约为0.01N B. 一瓶500ml的饮料质量约为5kg C. 一个大苹果的质量约为10kg D. 一元硬币的直径约为2.5cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．一双运动鞋的重力大约在3N左右，故A不符合题意； B．饮料的密度与水的密度差不多，在1.0g/cm3 左右，一瓶500ml即（500cm3 ）的饮料的质量约是 m=ρV=1.0g/cm3 ×500cm3 =500g=0.5kg， 故B不符合题意； C．大苹果的质量约300g，远小于10kg，故C不符合题意； D．中学生大拇指的宽度约2cm，一元硬币的直径略大于此数值，在2.5cm左右，故D符合题意． 6. 下列关于力学现象的解释中正确的是（ ） A. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力 B. 苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果受到的重力越来越大 C. 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到阻力 D. 书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A．人用力推车，车未动，处于平衡状态，说明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等于阻力，不符合题意； B．苹果在空中下落时，由于苹果受到的重力大于空气阻力，合力方向竖直向下，其运动状态不断改变，下落速度越来越大，苹果的质量不变，它受到的重力不变，不符合题意； C．汽车刹车时，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发生改变，速度会越来越小，最终会停下来，符合题意； D．书本受到的重力作用在书本上，而书本对桌面的压力是作用在桌面上，这两个力不是作用在同一物体上，不符合二力平衡的条件，不符合题意． 7. 合肥的城市公共自行车(如图)已经遍及市区的各个地方，解决了群众出行“最后一公里”问题．下列有关公共自行车的说法中，正确的是 A. 车座宽大柔软是为了增大对人体的压强 B. 轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦 C. 用车闸刹车时，车闸相当于一个费力杠杆 D. 骑自行车匀速下坡时，阻力对自行车做功 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析： A．车座宽大柔软，增大了受力面积，减小了对人体的压强，坐起来很舒服，故A错误． B．轮胎的花纹增大了接触面的粗糙程度，从而增大了车轮与地面的摩擦，故B错误． C．用车闸刹车时，车闸相当于一个省力杠杆，故C错误． D．骑自行车匀速下坡时，阻力对自行车做功，故D正确，符合题意为答案． 8. 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（　　） A. 一定等于11N B. 一定等于9N C. 一定小于9N D. 一定大于11N 【答案】C 【解析】 【详解】当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计外壳有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数9N，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 2018年2月12日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星．在火箭加速升空过程中，下列针对卫星的说法正确的是（） A. 卫星的重力势能变小，动能变大 B. 卫星的重力势能变大，动能变小 C. 卫星的重力势能变大，动能变大 D. 卫星的机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】火箭从地面加速升空的过程中，速度增大，则动能增大；高度增大，则重力势能增大，故C正确．故选C． 【点睛】动能大小与物体的质量和速度有关，重力势能的大小与物体的质量和高度有关，分析题中物体的速度和高度即可得出答案 10. 如图所示物体没有受到浮力的是 A. 沉在水底的铁球 B. 水面戏水的天鹅 C. 打入水底的木桩 D. 在水中游动的小鱼 【答案】C 【解析】 【详解】A．沉在水底的铁球底面受到水的压力，受到浮力，A不符合题意； B．水面上的天鹅受到浮力的作用，B不符合题意； C．打入水底的木桩，下面没有受到水向上的压力，不受浮力，C符合题意； D．水中的鱼受到浮力的作用，D不符合题意； 11. 下列事例中，不属于利用惯性的是（　　） A. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B. 锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C. 汽车在行驶时要保持一定的车距 D. 跳远时，助跑能使运动员跳得更远 【答案】C 【解析】 【详解】A．拍打刚晒过的被子，被子受力运动，但灰尘由于惯性会保持原来的静止状态，与被子脱离，故A不符合题意； B．将锤柄在地面上撞击，锤柄受到地面的作用突然停止运动，但锤头由于具有惯性，会继续向下运动，从而紧套在锤柄上，故B不符合题意； C．汽车在行驶时要保持一定的车距，是为了防止惯性带来的危害，不是利用惯性，故C符合题意； D．跳远时，助跑使运动员的速度增大，跳起后由于惯性，运动员会保持原来的运动状态，向前运动，从而跳的更远，故D不符合题意。 故选C。 12. 你从一楼跑到三楼所用时间约为10s，则你上楼过程中的功率大约是（ ） A. 3000W B. 300W C. 30W D. 3W 【答案】B 【解析】 【详解】中学生的质量约为50kg，一层楼高约为3m，人从一楼到三楼上升了两层楼高，即 h=3m×2=6m 人在上楼的过程中大约做的功 W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J 又因为所用时间t=10s，由 知道，上楼的功率 故选B。 13. 下列事例中，可以用“通过增大压力从而增大摩擦力”解释的是（　　） A. 家里的沙发做得宽而大 B. 轮滑鞋下装有多个小轮子 C. 拔河比赛时，用力握紧绳子 D. 鞋子底上的花纹做的很深 【答案】C 【解析】 【详解】A．家里的沙发做得宽而大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．轮滑鞋下装有多个小轮子，是用滚动摩擦代替滑动摩擦，属于减小摩擦，故B不符合题意； C．拔河比赛时，用力握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意； D．鞋子底上的花纹做的很深，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 14. 下列现象中，能说明分子在不停运动的是（ ） A. 水花四溅 B. 柳絮纷飞 C. 尘土飞扬 D. 香气扑鼻 【答案】D 【解析】 【详解】A．水花四溅属于宏观的机械运动，故A不符合题意； B．柳絮纷飞，是柳絮在运动，属于机械运动，故B不符合题意； C．尘土飞扬是灰尘在运动，属于机械运动，故C不符合题意； D．香气扑鼻，是芳香分子在空气中运动的结果，是扩散现象，故D符合题意。 故选D。 15. 甲、乙两个实心物体（均为正方体）放在横梁已平衡的天平上，指针刚好指在分度盘的中间位置，如图所示，则（　　） A. 甲物体的质量较大 B. 两物体的质量相等 C. 乙物体的密度较大 D. 两物体的密度相等 【答案】B 【解析】 【详解】由题意，指针刚好指在分度盘的中间位置，天平处于平衡状态，此时游码读数为零，则天平左盘与右盘中的质量相等，即甲、乙两个实心物体的质量相等。 故选B。 16. 在水中划船时，使船前进的动力是（　　） A. 船桨对水的推力 B. 人对船的推力 C. 水对桨的推力 D. 水直接对船的推力 【答案】C 【解析】 【详解】在水中划船时，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的力，使船前进。故使船前进的动力是水对船桨的推力，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17. 关于连通器，以下说法正确的是（　　） A. 连通器内各容器的液面一定是相平的 B. 连通器里各处的压强是相等的 C. 连通器里盛着相同的液体，在液体不流动时，液面一定相平 D. 连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等 【答案】C 【解析】 【详解】连通器内装有同一种液体，且液体不流动时，液面才一定相平， 在各容器的同一水平面，距离液面的深度均相等，由p=ρgh知，压强相同，但容器的形状可能不一样，所以压力也不一定相等，故ABD错误，C正确。 故选C。 18. 利用托里拆利实验测量大气的压强时，能肯定管内确实漏进了空气的现象是（　　） A. 管内水银面的高度小于76cm B. 使管倾斜时管内水银柱的长度增加 C. 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管 D. 将管从水银槽内轻轻上提，管内水银柱的高度不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．管内水银面的高度小于76cm，有可能是当地气压小于1个标准大气压，故A不符合题意； B．一标准大气压能支持76cm水银柱的高度，此处所谓“高度”，指的是管内液面到槽内液面的垂直距离，所以使管倾斜时管内水银柱的长度理应增加，故B不符合题意； C．管内有空气进入时会占据一定的体积，所以无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管。故C符合题意； D．一标准大气压能支持76cm水银柱的高度，故将管从水银槽内轻轻上提，管内水银柱的高度是不会变化的，故D不符合题意。 故选C。 19. 如图所示的4幅图中，为了减小压强的是 A. 载重车装有许多车轮 B. 飞镖的箭头很尖 C. 冰鞋上装有冰刀 D. 压路机上的碾子质量很大 【答案】A 【解析】 【详解】A．载重汽车装有很多的车轮，是在压力一定时，增大受力面积，减小汽车对路面的压强，符合题意． B． 飞镖的箭头很尖，是在压力一定时，减小受力面积增大飞镖的箭头对强的压强，容易插入．不符合题意． C．冰鞋上装有冰刀，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，不符合题意． D．压路机的碾子做得质量很大，是在受力面积一定时，增大压力的方法来增大压强，不符合题意． 20. 小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　　） A. W甲＜W乙＜W丙 B. W甲＞W乙＞W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙＜W丙 【答案】C 【解析】 【详解】作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。由题意知作用力同样大小为F，物体在力的方向上移动的距离相同为s，根据W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C选项正确。 故选C。 21. 下列事例中,目的是为了增大摩擦的是（ ） A. 气垫船利用气体将船和水分离 B. 机器转动部分加润滑油 C. 车轴中装有滚珠轴承 D. 瓶盖的侧面做有密集的竖条纹 【答案】D 【解析】 【详解】A．增大摩擦力的方法是：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。气垫船利用气体将船和水分离，使接触面脱离而减小摩擦力，故A不合题意； B．机器转动部分加润滑油，是使接触面分离来减小摩擦力，故B不合题意； C．车轴中装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不合题意； D．瓶盖的侧面做有密集的竖条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。 故选D。 22. 人呼吸时，肺部变化如图所示，下列说法正确的是 A. a是呼气，肺部内气压小于大气压 B. a是吸气，肺部内气压小于大气压 C. b是吸气，肺部内气压小于大气压 D. b是呼气，肺部内气压大于大气压 【答案】C 【解析】 【详解】AB．a是呼气，肺部内气压大于外界气压，气体从肺内呼出，故AB错误； CD．b是吸气，肺部内气压小于大气压，气体从外界进入肺内，故C正确，D错误． 23. 水平地面上放置了两个圆柱体A、B，它们的质量之比为4:1，与水平地面的接触面积之比为3:1，则A、B两物体对地面压强之比为 A. 4:3 B. 3:4 C. 1:12 D. 12:1 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以两个圆柱体对水平地面的压力之比等于自身的重力之比： 两个圆柱体对水平地面的压强之比： 故BCD错误，A正确． 24. 对物理量的估测是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据，其中最符合实际的是（ ） A. 一名初中学生的体重约为500N B. 一名初中学生站立在水平地面上时，对地面的压强约为3×104Pa C. 一名初中学生浸没在水中时，受到水的浮力约为1.0×103N D. 一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于初中生的质量约为50kg，所以体重大约是 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故A符合实际； B．一般初中生每只鞋的底面积大约为 200cm2 =0.02m2 体重大约为500N，所以对地面的压强约是 p==1.25×104 Pa 故B不符合实际； C．游泳时接近漂浮状态，受到的浮力与重力相等，又因为中学生的体重大约在500N左右，所以受到水的浮力约为500N，故C不符合实际； D．中学生的体重在500N左右，一楼到三楼的高度约6m，中学生从一楼走到三楼，会克服重力做功大约是 W=Gh=500N×6m=3000J 故D不符合实际。 故选A。 25. 下列四幅图片中，有关运动和力说法中正确的是 A. 丰收时节，正在田间作业的拖拉机和联合收割机相对于地面是静止的 B. 门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来是因为没有力维持它的运动 C. 自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中重力势能增加 D. 跳伞运动员和伞在空中匀速下降时所受空气阻力等于人和伞的总重，动能减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．正在田间作业的拖拉机和联合收割机以相同速度运动，相对于地面是运动的．故A错误． B．门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来，是因为球受到草皮的阻力作用．故B错误． C．重力势能大小与物体的质量和高度有关，与速度无关．自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中，质量不变，高度增加，所以重力势能增加．故C正确． D．跳伞运动员和伞在空中匀速下降时，受平衡力，所受空气阻力等于人和伞的总重力；重力势能大小与物体的质量和速度有关，跳伞运动员和伞在空中匀速下降时，质量不变，速度不变，动能不变．故D错误． 26. 如图是我国自行研制的大型民用飞机C919在高空水平匀速飞行的情景，此时与飞机受到的重力互为平衡力的是 A. 飞机对地球的吸引力 B. 空气对飞机的阻力 C. 空气对飞机上下表面的压力差 D. 飞机对空气的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A．飞机受到的重力和飞机对地球的吸引力作用在两个物体上，不是平衡力，故A错误； B．飞机受到的重力的方向竖直向下，飞行水平匀速飞行，空气对飞机的阻力向后，两个力的方向没有在同一直线上，没有相反，不是平衡力，故B错误； C．飞机受到的重力和空气对飞机上下表面的压力差大小相等、方向相反、作用一个物体上、作用在同一直线上，属于平衡力，故C正确； D．飞机受到的重力和飞机对空气的压力作用在两个物体上，不是平衡力，故D错误． 27. 将一重为80N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是（　　） A. 80N B. 30N C. 50N D. 110N 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由阿基米德原理知 故选B。 28. 下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（ ） A. 两块表面光滑的铅块相互紧压后会合在一起 B. 固体和液体很难被压缩 C. 磁铁能吸引大头针 D. 破镜不能重圆 【答案】A 【解析】 【分析】构成物体的分子之间有一个平衡距离，当分子间的距离小于平衡距离时，分子间的作用力表现为斥力；当分子间距离等于平衡距离时，分子间的作用力表现为无力；当分子间的距离大于平衡距离时，分子间的作用力表现为引力；分子间的引力随分子间距离的增大而减小；磁铁吸引钢铁一类的物体都是通过磁场力的作用。 【详解】A．两块表面光滑的铅块紧压在一起，分子间的距离大于平衡距离，分子间的作用力表现为引力，会黏在一起就是因为分子之间的引力，故A符合题意； B．固体和液体压缩时，分子间的距离小于平衡距离，分子间的作用力表现为斥力，故B不符合题意； C．磁铁吸引大头针说明磁铁和大头针之间存在磁场力，故C不符合题意； D．破镜不能重圆说明分子之间的距离较大时，分子之间的作用力就会很小，故D不符合题意。 故选A。 29. 足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是 A. 地面对足球的支持力 B. 使弹起的足球落回地面的力 C. 头球攻门时头对球的顶力 D. 踢足球时脚对球的作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力．不符合题意； B．使弹起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引产生的，不属于弹力．符合题意； C．头球攻门时，头与足球直接接触，头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力．不符合题意； D．踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力．不符合题意． 30. 2018年5月6日，央视《今日说法》栏目播出了一则高空坠物的新闻．一个从12楼掉落的苹果把三个月大的婴儿砸成重伤，再次提醒大家要杜绝高空坠物。苹果在下落过程中相关物理量的变化描述正确的是（ ） A. 重力势能越来越大 B. 动能越来越大 C. 质量越来越大 D. 惯性越来越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．苹果下落过程中，质量不变，高度降低，所以重力势能减小，故A错误； B．苹果下落过程中重力势能转化为动能，所以动能越来越大，故B正确； C．苹果下落过程中，所含物质多少没有变化，所以质量不变，故C错误； D．惯性与质量有关，质量不变，所以苹果的惯性大小不变，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共10题，20分） 31. 甲、乙是两个相同的小球，如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度v，将甲球竖直向下抛出，乙球竖直向上抛出，若不考虑空气阻力，乙球在上升过程中能量转化情况是______________________；甲球落地时速度_____乙球落地时速度（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. 动能转化成重力势能 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]乙球上升过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，是动能转化为重力势能。 [2]由题知，抛出时甲乙两球的质量相等、速度相等，则两球的动能相等；抛出时的高度相同，则两球的重力势能也相同；因动能和势能统称为机械能，所以抛出时两球的机械能相同；由于不计空气阻力，机械能是守恒的，故落地时两球的机械能相同。 32. 打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板后会反弹回来，这是因为物体间力的作用是______的，同时也可以说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]我们在投篮时，投出去的篮球对篮板有撞击力，由于力的作用是相互的，篮板对篮球施加反作用力，将篮球反弹回来；同时篮板的反作用力改变了篮球前进的方向，说明力可以改变物体的运动状态。 33. 如图所示的是生活中常用的钢丝钳；这种工具在设计上、结构上或使用中应用了不少我们学过的物理知识，请你在表中写出三处应用物理知识的地方和所依据的物理知识。 应用物理知识的地方 依据的物理知识 例 钳口前端刻有多条槽 增大摩擦 1 ____ ____ 2 ____ ____ 3 ____ ____ 【答案】 ①. 剪口面积小 ②. 增大压强 ③. 胶把是绝缘材料 ④. 可以绝缘 ⑤. 整个钢丝钳 ⑥. 是省力杠杆，可以省力 【解析】 【详解】[1][2]力学方面：剪口面积小，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强； [3][4]电学方面：胶把是绝缘材料制成，可以绝缘，使用时可以防止触电； [5][6]力学方面：整个钢丝钳，其在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，可以省力。综上，表格信息可为： 应用物理知识的地方 依据的物理知识 例 钳口前端刻有多条槽 增大摩擦 ① 剪口面积小 增大压强 ② 胶把是绝缘材料 可以绝缘 ③ 整个钢丝钳 是省力杠杆，可以省力 34. 打陀螺是孩子们喜欢玩的游戏，用力击打陀螺使其旋转起来，说明力可以_________． 【答案】改变物体的运动状态 【解析】 【详解】用力击打陀螺使其旋转起来，陀螺的运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态． 35. 聪明的小李同学利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识．小李利用气球做了以下几个小实验： （1）图甲所示，用右手指压气球，气球右侧明显凹下去．说明力可以使物体发生___； （2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球___（选填“分开”或“合拢”），这是气体流速越大，压强越___； （3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可看到两气球___（选填“分开”或“合拢”），这是因为带电体能够________． 【答案】 ①. 形变 ②. 分开 ③. 小 ④. 分开 ⑤. 吸引轻小物体 【解析】 【详解】(1)[1]甲图中，用手指压气球，气球的形状发生变化，说明力可以使物体发生形变； (2)[2][3]当用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时，A点的空气流速加快，压强变小，在大气压的作用下左边的气球会向左移动，即观察到两球分开； (3)[4][5]用毛皮摩擦过的橡胶棒会带电，靠近左边的球后，会吸引该球，使它向左移动，即观察到两球分开，此现象也说明了带电体可以吸引轻小的物体． 36. 现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的______来增大摩擦；自行车刹车时，是通过增大轮胎与车闸之间的______来增大摩擦；自行车安装轴承，用滚动代替滑动来______（选填“增大”或“减小”）摩擦。 【答案】 ①. 粗糙程度 ②. 压力 ③. 减小 【解析】 【详解】[1]凹凸不平的花纹，是增大轮胎与地面接触的粗糙程度，从而增大摩擦力。 [2]自行车刹车时，用力捏闸，可以增大轮胎与车闸的压力，从而增大摩擦力。 [3]滚动摩擦小于滑动摩擦，所以自行车安装轴承，用滚动代替滑动来减小摩擦。 37. 如图所示,重30N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为20N,则物体A与水平桌面的摩擦力大小为______ N,拉力F的大小为______(不计滑轮重、绳重及机械摩擦) 【答案】 ①. 20 ②. 40 【解析】 【详解】第一空．如图所示，弹簧测力计B测出了滑轮上的绳子上的拉力为20N，即物体A受到拉力为20N；又因物体A做匀速直线运动，则物体A与水平桌面的摩擦力与物体A受到拉力是一对平衡力，所以物体A与水平桌面的摩擦力大小为20N； 第二空．拉力F与测力计的拉力、以及A受到地面的摩擦力平衡，即F=2f=2×20N=40N． 38. 一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动，如果细绳突然断了，小车将做___________运动，这时小车在水平方向上一定_______(填“受”“不受”)力。（不计空气阻力） 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 不受 【解析】 【详解】[1][2]因为小车在光滑的水平面上运动，所以不受摩擦力，如果细绳突然断了，则拉力也消失，小车在水平方向上不受力，将做匀速直线运动。 39. 质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是。现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力，则两球的密度分别是_______和_______。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1][2]两球质量相等，密度之比为 由得到体积之比为 若两球在水中都漂浮，根据物体浮沉条件可得 与实际不符，显然不是都漂浮；若两球在水中都是全部浸没，根据阿基米德原理可得 与实际不符，显然不可能是全部浸没；由此判断：只有是一个漂浮、一个浸没，即甲球浸没，乙球漂浮，根据阿基米德原理可得，甲球受到的浮力为 乙球受到浮力为 则 所以乙的密度为 因为 所以甲的密度为 40. 说明下列物体各具有哪种形式的机械能： （1）水平路面上行驶的汽车具有_____； （2）被拉长的弹簧具有_____ （3）飞流直下的瀑布具有________． 【答案】 ①. 动能 ②. 弹性势能 ③. 动能和重力势能 【解析】 【分析】（1）物体由于运动而具有的能量叫动能；动能的大小与物体的质量、速度有关； （2）物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；重力势能的大小与物体的质量、高度有关． 【详解】(1)水平路面上行驶的汽车有质量，因为运动能够对外做功，所以具有动能； (2)正在拉长的弹簧；发生了弹性形变，则说明具有弹性势能； (3)飞流直下的瀑布具有速度和高度，所以具有动能和重力势能． 三、实验题（每空1分，共2题，15分） 41. 小玲同学做了“测食用油密度”的实验 （1）实验过程：“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流． a．小玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平左盘开始测量．组长小莉同学马上给她提示“等等，天平还未调好”．小玲同学明白了，接下来她将_____，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处； b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1； c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2； d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V； e．测得的食用油密度的表达式是：ρ油＝_____． （2）小峰同学认为小玲同学操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果．于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如表数据： 烧杯规格/mL 500 250 100 50 空杯质量/g 146 100 46 34.5 油被倒掉后烧杯的质量/g 151 103 48.5 35.8 通过上述多次实验，说明小峰同学的猜想是_____（选填“正确”或“错误”）的．若实验使用的是100ml的烧杯，则小玲同学计算量筒中食用油质量的数据需要减_____g后再计算密度，否则其测得的密度值_____（偏大/偏小）． （3）为了减小实验误差，老师给出了以下实验步骤的建议： a．用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m； b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V； c．用天平测出烧杯及剩余油的总质量m′．请写出信用油的密度的表达式：ρ油＝_____． 【答案】 ①. 游码调到横梁标尺的零刻度线处 ②. ③. 正确 ④. 2.5 ⑤. 偏大 ⑥. 【解析】 【详解】第一空．在调节天平平衡时，应把游码移到衡量标尺的零刻度线处，然后再调节天平平衡； 第二空．食用油的密度为； 第三空．根据表中实验数据可知，杯和剩余油的质量均大于空杯的质量，这说明油倒入量筒内，倒不干净，证明小峰同学的猜想是正确的； 第四空．100ml的烧杯沾有的食用油质量为m0＝48.5g﹣46g＝2.5g；因为在烧杯壁上沾有2.5g食用油，所以测量食用油质量时，测得的数值需要减去2.5g，才是食用油是实际质量，否则质量值偏大． 第五空．由知，在体积一定时，质量m偏大，所以计算出来的密度值偏大． 第六空．量筒内油的质量m﹣m′，量筒内食用油的体积为V，测得的食用油密度的表达式是：． 42. 小明用如图轻质杠杆探究杠杆的平衡条件（忽略摩擦）． ①小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 ____ (选填“左”或“右")调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于 ___________ ． ②如图甲，在杠杆左边A处挂三个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 _____ 个． ③图乙和图丙中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2则F1_______F2．(选填“>”、“<”或“=”) 【答案】 ①. 左 ②. 测量力臂 ③. 6 ④. < 【解析】 【详解】第一空．杠杆右端低、左端高，说明杠杆右端重、左端轻，不论是杠杆哪端的平衡螺母，都应向左调节，才能使它在水平位置平衡． 第二空．调节杠杆在水平位置平衡，可以使钩码对杠杆拉力的力臂与杠杆重合，这样直接从杠杆上读数支点到所挂钩码位置的距离就为力臂大小，所以调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测力臂． 第三空．杠杆左边A处挂三个相同钩码，距离支点4格，设在B处挂n个相同的钩码，B处距离支点2格，根据杠杆平衡条件，有3个×4格=n个×2格，则n=6．所以要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码6个． 第四空．图乙和图丙中，拉力方向从F1到F2，拉力的力臂会减小，所挂钩码的位置和个数及其它因素都不变，根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，则动力要变大．即F1<F2． 四、计算题（每题10分，共2题，20分） 43. 一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W，速度20m/s，汽车行驶7200s，求： （1）发动机所做的功是多少？ （2）卡车的牵引力是多少？ 【答案】（1）1.44×109J（2）1×104N 【解析】 【详解】（1）．根据得，发动机做的功为： W=Pt=2×105W×7200s=1. 44×109J； （2）．根据得汽车的牵引力为： ． 答：（1）．发动机做的功是1. 44×109J； （2）．卡车的牵引力是1×104N． 44. 图甲是某起重船的示意图，A处为卷扬机，吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中．当起重船从运输船上吊起重物时，起重船浸入海水中的体积增加了18m3，重物在空中匀速竖直上升了6m，所用时间为40s。已知动滑轮总重为2 ×104N， 不计钢丝绳重及摩擦。（ρ海水=1.0×103kg/m3， g=10N/kg） (1)求该重物的重力是多少； (2)求钢丝绳拉力F； (3)求钢丝绳拉力F做功的功率是多少； (4)求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率。 【答案】(1) 1.8×105N；(2) 5×104N；(3) 3×104W；(4) 90% 【解析】 【详解】(1)吊起重物时，起重船增大的浮力 因为起重船始终漂浮，所以该重物的重力 (2)由图知，滑轮组绳子段数n=4 ，不计钢丝绳重及摩擦，钢丝绳的拉力 (3)拉力端移动距离 拉力做的总功 拉力做功的功率 (4)拉力做的有用功 滑轮组的机械效率 答：(1)该重物的重力是1.8×105N； (2)钢丝绳拉力F为5×104N； (3)钢丝绳拉力F做功的功率是3×104W； (4)滑轮组的机械效率为90%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $