Unit 1 Let's go to school Lesson 1（教学设计）-2023-2024学年人教精通版英语三年级下册

Let's go to school - Lesson 1教案 教学基本信息 课例编号 学科 英语 年级 三年级 学期 下学期 课题 Let's go to school - Lesson 1 教科书 教学目标 1. 知识与技能：使学生能听懂、会说、认读单词school, classroom并能用所学句型进行简单对话。 过程与方法：通过图片、游戏和角色扮演活动，使学生学习单词及句型。 情感态度与价值观：通过小组合作和游戏活动激发学生学习英语的兴趣，培养合作与交流的能力。 教学重难点 1. 教学重点：单词school, classroom及句型Let's go to school. 的听说能力的培养与实际运用。 教学难点：字母l在不同位置的发音，字母组合oo的发音，字母组合ch的发音。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 5分钟 课堂导入 师：同学们，我们迎来了新的学期和新的开始！今天我们要学习的内容是Let's go to school.这个单元。你们期待开学吗？ 生：（回应） 师：很好，新的学期意味着新的挑战和新的机遇。接下来，让我们看一段Kate和Gao Wei的对话。 你们要注意观察他们是如何打招呼和告别的。 生：（观看） 10分钟 情景会话 师：情景对话结束了，Kate和Gao Wei都用了哪些句型来打招呼呢？ 生：（回应并复述对话） 师：对了，他们用了Nice to see you again和Let's go to school.这两个句型。我们来一起练习这两个句型吧。 生：（跟读） 师：很好，现在请你们两人一组，模仿对话中的场景，试着用这两个句型来打招呼。 生：（进行角色扮演） 15分钟 核心词汇与句型练习 师：我们学习的单词有school和classroom.请看教学卡片，并听录音学习。 生：（观看卡片并跟读录音） 师：刚刚Kate是怎么问Gao Wei的呢？ 生：Let's go to school? 师：没错，注意这里的school如何发音，我们再次跟读。 生：（跟读）Let's go to to school? 生：（跟读）Let's go to school. 师：Great! Now, let's focus on the word 'classroom'. Can anyone tell me what a classroom is? 生：（学生举手回答） 师：Exactly, it's a room in a school where lessons take place. Now, let's try to make a sentence with the word 'classroom'. 生：（学生构造句子） 师：Well done! It's time to practice our dialogue. Please work in pairs and create a dialogue using the sentences and words we've learned today. Remember to use 'Let's go to school' and 'classroom'. 生：（学生练习对话） 10分钟 巩固练习 师：Now that we've practiced speaking, let's move on to listening. Listen carefully as I say the sentences, and then repeat after me. 生：（聆听并跟读） 师：I will now say a few sentences, and you will tell me if you heard 'school' or 'classroom'. Let's begin. 生：（听辨练习） 师：Great listening, everyone! Now, let's play a game. When I say 'school', stand up, and when I say 'classroom', sit down. Ready? 生：（玩游戏，起立和坐下） 5分钟 总结与作业布置 师：Before we finish, let's review what we've learned today. Can anyone tell me what sentences we practiced? 生：（学生复述句子） 师：Very good! And which words did we learn? 生：School and classroom. 师：Excellent. For homework, I would like you to create a short dialogue with your friend using the sentences and words from today. We will practice these in the next class. 生：（点头理解） 师：That's all for today. Remember to practice at home, and I'll see you next time. Bye! 生：Bye! 学科网（北京）股份有限公司 $$