第一单元 A卷·提升卷-2024-2025学年八年级语文上册单元速记·巧练(福建专用)
2024-07-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2017)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一单元 活动·探究 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 282 KB |
| 发布时间 | 2024-07-22 |
| 更新时间 | 2024-07-22 |
| 作者 | wind36 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46466264.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第一单元 (A卷·提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、积累与运用(23分)
1.根据语境,补写出古诗文句子。(8分)
(1)崔颢在《黄鹤楼》中抒写乡愁的诗句“ ? ”。
(2)王维在《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光,意境雄浑的诗句是“ , ”。
(3)曹操在《龟虽寿》中用“ ,志在千里”表达进取之志。
(4)刘桢在《赠从弟》中以松柏之刚劲忠贞寄语堂弟“岂不罹凝寒? 。”
(5)《钱塘湖春行》中,作者直抒胸臆,表达对西湖景色喜爱之情的诗句是“ , 。”
【答案】(1) 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)老骥伏枥 (4)松柏有本性 (5)最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:暮、漠、孤、骥、枥。
2. 阅读下面文字,按要求作答。(9分)
唐代孔颖达解释:“龙是水畜,云是水气,故龙吟则景云出,是云从龙也□虎是威猛之兽,风是震动之气□此亦是同类相感,故虎啸则谷风生,是风从虎也□宋代陈与义《衡岳道中四首》中有“客子山行不觉风,龙吟虎啸满山松”诗句。
人们喜欢龙、虎,喜欢它们①________(jiǎo)健精壮的体魄,喜欢它们骁勇善战的精神,喜欢它们叱咤风云的气势。龙、虎的声音洪亮雄壮,有强大的穿透力和感染力,以响彻云②________(xiāo)的威力震动人心。这种声音发自丹田,源于底气,透着胆气。龙吟虎啸中有胆气豪情和底气自信,在我们的振兴发展征途中,需有奋勇拼搏的胆气。奋斗者而言,龙吟虎啸是坚毅的决心,更是格局。在这个千帆③________(jìng)发、百舸争流的时代,容不得徘徊彷徨,只有坚定信念,以龙吟虎啸、排山倒海般的气势和斗志,以时不我待、舍我其谁的坚定步伐跑出加速度,才能书写传奇。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)根据文意,依次给画横线的句子补全标点。(3分)
(3)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A. 奋斗者而言,龙吟虎啸是坚毅的决心,更是格局。
B. 奋斗者而言,龙吟虎啸是格局,是坚毅的决心。
C. 于奋斗者而言,龙吟虎啸是格局,是坚毅的决心。
D. 于奋斗者而言,龙吟虎啸是格局,更是坚毅的决心。
【答案】(1)矫 霄 竞
(2); ; 。” (3)D
【解析】
【小问1详解】
本题考查字形。
矫健(jiǎo):指强壮健力,英勇威武,身手敏捷。
响彻云霄(xiāo):形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。
千帆竞发(jìng):数不尽的船只竞相出发,形容事物蓬勃向上,生机勃勃地向前发展。
【小问2详解】
本题考查标点符号。
第一空、第二空,应该使用分号(;)来表示句子之间的并列关系。分号用于连接两个相互独立但内容相关的句子。
第三空处,应填写句号引号(。”),引号表示孔颖达解释的内容结束,而句号表示整个句子的结束。在中文书写中,引号用于引述别人的话或者表示特定意义的词语,当引文独立成句且意思完整时,句末点号放在引号里面。因此,句号应该放在引号之内,表示孔颖达的解释到此结束。
【小问3详解】
本题考查病句辨析及修改。
文中画波浪线句子成分残缺和语序不当。首先,“奋斗者而言”,缺少介词“于”,应该是“于奋斗者而言”,表示对于奋斗者来说。其次,按照逻辑顺序,先说“格局”,再说“坚毅的决心”更合适,因为“格局”通常是前提,而“坚毅的决心”是基于格局的行动,因此,原句正确修改应该是:于奋斗者而言,龙吟虎啸是格局,是坚毅的决心;
故选D。
3. 名著阅读交流。(6分)
阅读小组的组员们对《红星照耀中国》这部名著有不同看法,你更赞同哪一个?请结合书中具体内容举一例加以阐述。
甲:我认为此书是一部“英雄传奇”,书中塑造了一系列革命英雄形象。
乙:我认为此书是一部“纪实文学”,书中真实地还原了历史。
【答案】示例一:赞同甲的观点。本文描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神面貌,为我们塑造了一系列革命英雄的形象。例如,毛泽东始终坚持自己的信念,从无到有,带领着红军一步一步走向胜利。这启示着我们,信念支撑着行动力,要做好一件事,就要认准方向,坚定信念,坚持不懈。此类不胜枚举,因此我认为《红星照耀中国》是一部“英雄传奇”。
示例二:赞同乙的观点。本文的作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。例如,第十二篇详细记述了“西安事变”的具体经过、结果,以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。因此我认为这是一部文笔优美的纪实文学作品。
【详解】本题考查名著理解和分析。解答时,首先选择赞同甲或乙的观点,并结合书中的具体内容来阐述理由。然后,在阐述理由时,要结合书中的具体内容进行说明。最后,在阐述过程中,要保持逻辑清晰,观点明确,论据充分,这样才能让人信服。
示例一:赞同甲的观点。在《红星照耀中国》中,作者通过细腻的描绘,为我们呈现了一系列生动鲜活的革命英雄形象。红军将领彭德怀在长征途中与士兵们一起啃树皮、吃草根,展现出他与士兵同生共死的深厚情感。这种英雄形象的塑造,不仅展现了革命者的英勇无畏,更突显了他们为了人民福祉而不惜牺牲自己的崇高精神。因此,我认为《红星照耀中国》是一部充满英雄传奇色彩的作品。
示例二:赞同乙的观点。《红星照耀中国》作为一部纪实文学作品,其最大的特点便是真实地还原了当时中国社会的历史背景和革命斗争的实际情况。埃德加·斯诺详细记录了红军长征的艰辛历程,包括翻越雪山、穿越草地等艰难险阻。这些真实的历史细节,不仅让读者深刻感受到红军战士们所经历的苦难与挫折,更展示了他们坚定的信念和顽强的斗志。此外,书中还记录了毛泽东对革命形势的深刻分析、朱德对红军建设的独到见解等。这些真实的历史记录,使《红星照耀中国》成为了一部具有深厚历史底蕴的纪实文学作品。
二、阅读(67分)
(一)(7分)
阅读下面的诗歌,完成小题。
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
4.下列对诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.“望”字意蕴丰富,写诗人在野外所见,又指诗人内心的观望。
B.首联两句看似平平淡淡的叙述,交代了时间、地点和诗人心情。
C.颔联由远及近,巧用“皆”“唯”二字描绘了一幅早秋之晚景图。
D.颈联描绘乡野之人放牧归来的动态场景,反衬诗人的落寞情怀。
5.诗人借“采薇”典故,表达了怎样的思想感情?(4分)
【答案】4.C 5.“采薇”代指隐居生活,引用了周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死的典故。表达了作者隐逸山林之志(渴望隐居的愿望)。
【解析】4.本题考查诗歌内容理解和辨析。
C.有误,“由远及近”表述不准确。颔联理解为层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。应为“由近及远”;
故选C。
5.本题考查诗句赏析和情感把握。
“相顾无相识,长歌怀采薇”的意思是:大家相对无言彼此互不相识,只能咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。薇,是一种植物。相传周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。“相顾无相识,长歌怀采薇”运用典故,意在表明自己在现实中孤独无依,身边没有一个相识的熟人和朋友,没有人能够分担这份寂寥,只能向先贤那里寻找慰藉,怀念古时的隐者伯夷和叔齐。诗人唱着《采薇》之歌,抒发自己隐逸山林之志。
(二)(16分)
比较阅读文言文选段,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
(节选自郦道元《三峡》)
【乙】
浙江之潮,天下之伟观也。自既望①以至十八日为最盛。方其远出海门②,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
(节选自周密《观潮》)
【注】①既望:此指八月十六日。②海门:浙江入海口,那里两边的山对峙着。
6.根据语境,参考方法提示,解释下面加点词的意思。(4分)
加点词
方法提示
词义
略无阙处
古字通假
(1)阙:
沿溯阻绝
一词多义
(2)绝:
天下之伟观也
词类活用
(3)观:
方其远出海门
古今异义
(4)方:
今义:方形
7.下面对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.则玉城雪/岭际/天而来 B.则/玉城雪岭/际天而来
C.则/玉城雪岭际天/而来 D.则玉城/雪岭际天/而来
8.将下面句子翻译成现代汉语。(6分)
①常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(3分)
②震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。(3分)
9.甲文写“水”,乙文写“潮”。写法上有什么不同?请简要说明。(3分)
【答案】6. 同“缺”,空隙、缺口 隔断,断绝 动词用作名词,景观,景象 当……时 7.B 8.①常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音连接不断,凄惨悲凉。空旷的山谷传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很久才消失。
②震撼天地,激扬喷薄,吞没天空,冲荡太阳,来势极其雄伟豪壮。
9.示例:甲文正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。又通过对比、夸张更加突出了夏季江水之迅疾。乙文由远及近,从形态、声音和气势描写钱塘潮的宏伟壮观。
【解析】6.本题考查文言实词的意思。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。
(1)句意为:中间没有空缺的地方。阙:同“缺”,空隙、缺口;
(2)句意为:顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。绝:隔断,断绝;
(3)句意为:是天下雄伟的景观。观:动词用作名词,景观,景象
(4)句意为:当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候。方:当……时。
7.本题考查文言文断句。
根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是:玉城雪岭一般的潮水连天涌来。则是连词,与后文断开,“玉城雪岭”是主语,“际天而来”是谓语。据以上分析断句为:则/玉城雪岭/际天而来。
8.本题考查文言文句子的翻译。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
(1)重点字词意思:啸:鸟兽拉长声音叫;属引:接连不断;凄异:凄惨悲凉;响:回声;绝:消失。
(2)重点字词意思:激射:激扬喷射;沃日:冲荡太阳;雄豪:雄伟豪壮。
9.本题考查写作手法。
甲文:结合“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”可知这是正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急;“有时朝发白帝,暮到江陵”“虽乘奔御风,不以疾也”分析可知运用了对比和夸张的手法,把乘船和“乘奔御风”比较,突出了夏季江水之迅疾;
乙文:结合“方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪”可知这是由远及近的顺序。“仅如银线”从形态描写钱塘潮的宏伟壮观;“大声如雷霆”从声音描写钱塘潮的宏伟壮观;“震撼激射,吞天沃日,势极雄豪”从气势描写钱塘潮的宏伟壮观。
【点睛】参考译文:
【乙】钱塘江的潮水,是天下雄伟的景观。从(农历)八月十六日到十八日潮水是最壮观的。当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候,(远看)几乎像一条银白色的线;不久(潮水)越来越近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷射,吞没天空,冲荡太阳,气势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”就是指这样的景象。
(三)(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
种地的外公是一片地
邓雅丹
①“人啊,就是地里的庄稼!”
②即便在白天,略显拥挤的土墙屋里也是灰灰暗暗的,在灶房门、堂屋门两扇门正对的中间,勉强摆着一张桌子,那台老旧电视机已在桌上摆放了十几年。这个坐在电视机前同我说话的,就是我的外公。
③清瘦的他,打我有记忆以来,就是个驼背,仿佛一张永无打直可能的弓。外公虽不能脚下生风,但腿脚还算灵活,一点儿也看不出来是个九十岁的老人。他不喜欢穿新衣,不喜欢洗澡,没上过几天学,却颇有人生智慧,全是靠布满茧的双手去扶犁、去播种、去收获得来的。
④外公出生在重庆江津区朱杨溪镇的一个贫穷农家里。他,连同他的父亲以及他父亲的父亲,都是种地的,是个平凡得不能再平凡的农民,一生中找不出任何辉煌耀眼的事迹,除了种地还是种地。外公总是鸡打鸣就起床干活,约莫5点,急匆匆吃完早饭,便扛起行头往地里赶,直到太阳落山才牵着牛羊回来,应极了陶渊明笔下的“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”。
⑤土地把外公锻造成种地的好手,他不仅熟知据以安排农事的二十四个节气,更是从大自然的语言中读懂阴晴雨雪,耕田、播种、插秧、施肥、收割、晾晒、入仓,逐一施行,从不耽误。他把种下的庄稼视为孩子,且靠着这个孩子辛辛苦苦养育大了三个儿子、一个女儿,外公对待他们,一般亲近。就连那头老黄牛,也同样被外公精心照料着,不得有半点儿闪失。
⑥春天,外公卷起裤管,立于铁耙之上,一手使劲拉着牛枷上的粗索,一手挥舞牛鞭吆喝“吼吼、吁吁、喔喔、稍稍”,用犁铧敲醒沉睡了一个冬天的泥土。
⑦夏天,外公戴上草帽,挥舞镰刀,“嚓嚓”穿梭在骄阳似火、热气腾腾的麦地里,和着金灿灿的麦穗,演奏出一段丰收的乐章。
⑧秋天,外公推着鸡公车,从纵横交错的狭长田坎上驶过,再顺着小山坡,将摞得高高的谷子运到石坝上,一时间竟也不知道是堆的谷子更高,还是外公的背驼得更高。
⑨冬天,外公高高扬起锄头,对着红薯兜深挖下去,再用力往上一翘,一个个红苕便在一起一落间,连着藤带着土从地里翻滚出来,欢呼着,雀跃着。
⑩长江水日复一日从朱杨溪镇流过,他就像江水一样不知疲倦,严寒酷暑,一年四季。
⑪我不曾参与外公的青春,也不知晓他的理想,更不知道他是否有过爱好。唯一知道的是,一辈子面朝黄土背朝天的外公把生命所有的热望都洒在了大地之上,勤勤恳恳匍匐在田间地头里。他恰似一粒种子,小小一颗,却承载着无限的希望,深扎田野;他也似水田里的老黄牛,低埋着头,辛勤劳作,慢慢悠悠又沉稳有力;他更似这片给予他生命,更赋予他价值和意义的土地,顶着风吹雨打,一如既往,沉默不语。
⑫外公年事已高,腿脚不便。家人们不放心他再干重活儿,商议后把水牛牵去卖了,那头老黄牛不得已离开了它的水田,只剩下犁、耙躺在角落,感叹着“英雄无用武之地”。斑斑驳驳的土墙上依旧挂着外公编的斗笠和蓑衣,在时间的长河里缄默等待着最后的宿命到来。
⑬外公会越来越老,背越来越驼,头也会埋得越来越低,直到哪一天,低到地里去,化作一块土疙瘩,跟大地真正融为一体,继续哺育着一代又一代平凡的生命,弹唱着一曲又一曲坚韧的生命赞歌。
(选自《中国青年报》2023.05.15有删改)
10.下列选项对文章内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.开篇引用外公的话,“未见其人,先闻其声”,引出下文,吸引阅读者阅读兴趣。
B.外公早晚耕作画面与陶渊明诗句意境吻合,引用诗句体现田园生活的诗情画意。
C.第⑤段细数外公按照二十四节气逐一安排农事,体现外公是个按部就班的人。
D.第⑪段中连用三个否定句和一个“唯一”,突出“我”对外公不了解的愧疚之情。
11.外公一年四季劳作不辍,仿照示例,简要概括。(3分)
春天,外公用犁铧翻新土地→夏天, →秋天, →冬天,
12.结合语境,按要求赏析。(6分)
(1)在灶房门、坐屋门两扇门正对的中间,勉强摆着一张桌子,那台老旧电视机已在来上摆放了十几年。(赏析加点词)(3分)
(2)春天,外公卷起裤管,立于铁耙之上,一手使动拉着牛枷上的粗索,一手挥舞牛鞭吆喝“吼吼、吁吁、喔喔、稍稍”,用犁铧敲醒沉睡了一个冬天的泥土。(赏析句子)(3分)
13.文中划横线部分可以删除吗?请简要阐述理由。(4分)
14.标题“种地的外公是一片地”有哪些深层意蕴?请结合内容简要分析。(4分)
【答案】10.D 11. 外公挥舞镰刀收割小麦 外公推着鸡公车运谷子、堆谷子 外公扬起锄头挖红苕 12. ①“勉强”的意思是将就或凑合,突出了外公居住的土墙屋地空间狭小、拥挤的特点,表现了外公生活条件的简陋和生活的艰难。
②运用动作描写、语言描写的方法,描写了外公春天用犁铧翻新土地的情景,表现了外公勤劳的特点,抒发了“我”对外公的敬爱之情。 13.不可以。通过景物描写,自然地引出对“他就像江水”的比喻,形象生动地表现了外公一年四季不知疲倦辛勤劳动的特点;在结构上,总结上文所写内容,引出下文对外公医生的评价,使文章结构严谨。 14.外公就像土地一样,勤劳朴实、默默奉献、沉稳有力、吃苦耐劳、坚强坚忍,他们生命的意义和价值是伟大的。
【解析】10.本题考查内容理解与评析。
A.有误,开篇引用外公的话,“未见其人,先闻其声”,开篇点题,引出下文,突出外公对人生的理解;
B.有误,根据④段中“外公总是鸡打鸣就起床干活,约莫5点,急匆匆吃完早饭,便扛起行头往地里赶,直到太阳落山才牵着牛羊回来,应极了陶渊明笔下的‘晨兴理荒秽,戴月荷锄归”可知,引用诗句突出了外公的勤劳。
C.有误,第⑤段细数外公按照二十四节气逐一安排农事,体现外公是个熟知节气和善于种地的人;
故选D。
11.本题考查内容理解与概括。
第一空:根据提示“夏天”和⑦段中关键句“外公戴上草帽,挥舞镰刀,‘嚓嚓’穿梭在骄阳似火、热气腾腾的麦地里,和着金灿灿的麦穗,演奏出一段丰收的乐章”,可概括为:外公挥舞镰刀收割小麦。
第二空:根据提示“秋天”和⑧段中关键句“外公推着鸡公车,从纵横交错的狭长田坎上驶过,再顺着小山坡,将摞得高高的谷子运到石坝上,一时间竟也不知道是堆的谷子更高,还是外公的背驼得更高”,可概括为:外公推着鸡公车运谷子、堆谷子。
第三空:根据提示“冬天”和⑨段中关键句“外公高高扬起锄头,对着红薯兜深挖下去,再用力往上一翘,一个个红苕便在一起一落间,连着藤带着土从地里翻滚出来,欢呼着,雀跃着”,可概括为:外公扬起锄头挖红苕。
12.本题考查句子赏析。解答时,结合句子内容,按照题干要求的角度进行分析。
①勉强,意思是能力不够,还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等。根据上文“即便在白天,略显拥挤的土墙屋里也是灰灰暗暗的”可知,“在灶房门、坐屋门两扇门正对的中间,勉强摆着一张桌子,那台老旧电视机已在来上摆放了十几年”可知,加点词“勉强”,它在这里用来形容桌子在土墙屋内的摆放状态。这个词的使用突出了土墙屋空间的狭小和拥挤,使得一张桌子的摆放都显得非常困难,只能“勉强”地放在那里。这种描述直接反映了外公生活的简朴和艰难,为后文展现外公的人生智慧和勤劳品质做了铺垫。
②结合“春天,外公卷起裤管,立于铁耙之上,一手使动拉着牛枷上的粗索,一手挥舞牛鞭吆喝‘吼吼、吁吁、喔喔、稍稍’,用犁铧敲醒沉睡了一个冬天的泥土”的内容可知,这个句子采用了动作描写和语言描写。通过对外公在春天翻土情景的详细描述,如“卷起裤管”、“立于铁耙之上”、“拉着牛枷上的粗索”、“挥舞牛鞭吆喝”等动作,以及生动的吆喝声“吼吼、吁吁、喔喔、稍稍”,读者可以感受到外公的勤劳和精力旺盛。这种描绘不仅突出了外公的勤劳特点,也表达了作者对外公的敬爱之情。
13.本题考查句子的作用。解答本题,首先应该回答“不可以”,然后结合上下文和句子的含义与作用分析作答即可。
根据上文“春天,外公卷起裤管,立于铁耙之上……“夏天,外公戴上草帽,挥舞镰刀……”“秋天,外公推着鸡公车,从纵横交错的狭长田坎上驶过……”“冬天,外公高高扬起锄头,对着红薯兜深挖下去……”和下文“我不曾参与外公的青春,也不知晓他的理想,更不知道他是否有过爱好。唯一知道的是,一辈子面朝黄土背朝天的外公把生命所有的热望都洒在了大地之上,勤勤恳恳匍匐在田间地头里”可知,“长江水日复一日从朱杨溪镇流过,他就像江水一样不知疲倦,严寒酷暑,一年四季”一句通过景物描写,自然地引出对“他就像江水”的比喻,形象生动地表现了外公一年四季不知疲倦辛勤劳动的特点;在结构上,总结上文所写内容,引出下文对外公医生的评价,使文章结构严谨。
14.本题考查标题的含义。本文首先运用语言描写引出对外公居住的环境的描写,然后描写他的外貌、介绍他的身世和工作,接着按照时间顺序依次描写外公劳作的情景,最后描写外公年老体衰的情景,抒发“我”对外公的敬爱之情。
根据文章的主要内容和①段中关键句“人啊,就是地里的庄稼!”,⑪段中“一辈子面朝黄土背朝天的外公把生命所有的热望都洒在了大地之上,勤勤恳恳匍匐在田间地头里。他恰似一粒种子,小小一颗,却承载着无限的希望,深扎田野;他也似水田里的老黄牛,低埋着头,辛勤劳作,慢慢悠悠又沉稳有力;他更似这片给予他生命,更赋予他价值和意义的土地,顶着风吹雨打,一如既往,沉默不语”可知,标题“种地的外公是一片地”运用比喻的修辞方法,表现了外公勤劳朴实、默默奉献、沉稳有力、吃苦耐劳、坚强坚忍等美好品质,赞美了他们生命的意义和价值。
(四)(11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①1992年9月21日,中国载人航天工程正式立项。如今,已是“而立之年”的中国载人航天将奔赴更远的星辰大海。而一次次问天探索的背后,有着不为人知的惊险,是一群默默坚守的航天人“较真”细节,排除风险。他们常说:“办法总比困难多。”
推进剂突发泄漏“往前冲义不容辞”
②推进剂是火箭的“血液”,但对于人体来说却很危险。尤其是载人火箭使用的推进剂四氧化二氮更是剧毒物质,如果手和脸被它冒的烟不小心熏到了,都会掉一层皮。
③酒泉卫星发射中心测发部门高级技师刘华兵,从20岁开始就参加神舟一号到神舟十四号载人航天发射任务,为运载火箭发射前加注推进剂。
④2016年9月15日,天宫二号发射在即。刚完成加注工作的刘华兵和同事正准备撤收设备,突发的推进剂泄漏令氧化剂库房周围全是浓烟,发射塔架也笼罩在一片黄烟之中。此时已经加注完成的火箭有几百吨燃料,燃料一旦发生接触,发射场将是一片火海。情急之下,刘华兵和同事只穿戴简单的过滤式面具就冲了进去,刘华兵强忍着呼吸道火辣辣的灼伤感,摸到泄漏点,终于查清了设备泄漏的原因,一直坚持到故障处理完毕。当晚,天宫二号如期发射,刘华兵却住进了医院。他说:“我往前冲,是义不容辞的。在这个时候,只有一条路——尽快地解决问题。”
奋战七天七夜破“神九”发射难题
⑤1981年来到酒泉卫星发射中心的尹国祥,先后参加了神舟一号到神舟十四号载人航天发射任务电力保障工作。从测控点号到设备机房,他一干就是41年。而在2011年,他遇上了看起来“不可能完成的任务”。
⑥这一年,即将发射的神舟九号飞船将与天宫一号对接,任务的成败将直接影响到后续载人航天工程的计划。箭在弦上,发射场推进剂升降温系统却由于设备老化出现故障。专家组连夜召开会议,下战书“点将”尹国祥把这些设备恢复到可以运行的状态。尹国祥是电力专家,但此次要维修的是调温设备,被“赶鸭子上架”的他,接下了这份紧急的“跨界”任务。他带领团队迅速行动,开始制定恢复方案,连续作业7天7夜,顺利完成5台调温设备的恢复工作。
⑦这次任务后,尹国祥成为酒泉卫星发射中心唯一担任非标、电力和机电设备3个专家组成员的专家。大家都说,“有问题找老尹”,而尹国祥说,“是技术骨干、专家,见了问题就不能说‘不’,也不能说‘没办法’,办法总比困难多”。
⑧在东风航天城,还有无数这样的“飞天铸梦人”。一次次排除险情,一次次保障任务,扎根大漠,助推问鼎苍穹,他们托举起中华民族的飞天梦。
(摘自刘凝哲《致敬默默坚守的“飞天铸梦人”》)
15.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A.第一段点明报道的内容是中国载人航天工程30年历程背后航天人的故事。
B.小标题也是新闻的“眼睛”,高度概括了人物的事迹,方便阅读,又提示重点。
C.划横线的句子是背景介绍,为下文刘华兵处理推进剂突发泄露故障做铺垫。
D.神舟九号飞船与天宫一号对接成功,对后续载人航天工程计划起决定性作用。
16.新闻中引用别人的话可以让新闻可感、可听。请参考示例,为新闻中的引语进行点评。(4分)
示例
点评
“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
——《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
借外国记者的由衷赞叹,侧面表现出运动员这一跳水动作的精彩,使新闻特写的内容更为丰富。
而尹国祥说,“是技术骨干、专家,见了问题就不能说‘不’,也不能说‘没办法’,办法总比困难多”。
17.新闻注重准确性与客观性,作者的情感与态度往往隐含于字里行间。请结合最后一段内容,分析作者的情感与态度。(4分)
【答案】15.D 16.生动地展现了他在面对困难和挑战时的积极态度和坚定信念,这句话也成为了激励更多人积极面对困难、寻找解决问题的方法的口号,具有很强的感染力和号召力。 17. 表达了作者对航天人的工作精神和贡献非常钦佩和赞美,同时也希望更多人能够了解和尊重这些“飞天铸梦人”的辛勤付出。
【解析】15.本题考查理解文章内容。
D.有误,“神舟九号飞船与天宫一号对接成功,对后续载人航天工程计划起决定性作用”错, 结合⑥段中“这一年,即将发射的神舟九号飞船将与天宫一号对接,任务的成败将直接影响到后续载人航天工程的计划”可知,原文说的是“直接影响到”,而非选项中的“决定性作用”;
故选D。
16.本题考查理解引用的作用。
新闻中引用尹国祥的话“是技术骨干、专家,见了问题就不能说‘不’,也不能说‘没办法’,办法总比困难多”,生动地展现了他在面对困难和挑战时的积极态度和坚定信念。这句话不仅表达了尹国祥对自己的专业能力和解决问题的自信,也传递了他对团队成员的鼓励和激励。通过引用尹国祥的话,新闻报道更加具有可感和可听性,让读者更加深入地了解他的思想和工作态度。同时,这句话也成为了激励更多人积极面对困难、寻找解决问题的方法的口号,具有很强的感染力和号召力。
17.本题考查理解作者的情感和态度。
这篇新闻报道了中国载人航天工程背后的故事,重点介绍了两位航天人的工作经历和他们的贡献。他们分别是酒泉卫星发射中心测发部门的高级技师刘华兵和已经参加过41年电力保障工作的专家尹国祥。文章通过具体的事例,展现了他们在面对困难和挑战时所表现出的勇敢、智慧和坚定信念,以及他们为实现中华民族飞天梦所做出的巨大贡献。整篇文章充满了对航天人的敬佩和赞美之情,同时也呼吁更多人关注和尊重这些“飞天铸梦人”的辛勤付出。
最后一段内容中,作者表达了对航天人的敬佩和赞美之情,称赞他们是“飞天铸梦人”,强调他们默默坚守、排除险情、保障任务的精神,以及他们为实现中华民族飞天梦所做出的巨大贡献。同时,作者也呼吁更多人关注和尊重这些航天人的付出和牺牲,铭记他们的功绩。
(五)(13分)
材料一:
随着双节假期的正式开启,全国迎来旅游旺季。根据中国旅游研究院的预测,截至年底,本年度国内旅游人数预计将达到65.96亿人次。全国中秋国庆热门旅游地城市排行也已出炉
(选自《央视网》2023年10月4日)
材料二:
“成都悠闲的氛围、市井的烟火气,城市的独特韵味值得我们用脚步和镜头来记录,特别适合来一场‘Citywalk’。”来自上海的大学生张潘与朋友坐在望福街的小甜品店里,愉快地分享着在成都城市漫步的图片,感叹着不虚此行。
数据显示,成都、西安、长沙的“Citywalk(城市漫步)”线路吸引了大批年轻游客关注。为何喜欢上“CityWalk”,其实很容易解释。当今社会,年轻人的精神世界日渐丰富,追求个性化、差异化的旅游体验,并且通过“Cityalk”,能深挖一座城市的底蕴和色彩,像当地人一样感受那里的生活、文化气息,真正体验当地生活细节。随着“Citywalk”等旅游新选项的出现,深度游,舒适游、文化游成了当代年轻人的游玩新方向。
(选自《成都日报》有改动)
材料三:
这个“双节”假期,“反向旅游”又一次成为年轻人的“心头好”。“反向旅游”主打远离人群,挑选一座特色小城,放慢脚步细品小城的人文底蕴和内涵。新时代年轻人更有主见,更加看重自己的旅行体验和对城市、生活的深度理解,“反向旅游”刚好契合他们对旅行“质”的追求。
“反向旅游”持续走红,对于促进旅游业态向多元生长、带动三四线城市发展来说显然是一个值得抓住的机遇。就此而言,根据本地特点来打造“定制化”的游玩项目,让游客沉浸式感受当地的人文风情和文化内涵,打破同质化竞争,才能让“反向旅游”的流量更持久。
(选自《光明微评》,有改动)
18.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.据中国旅游研究院的预测,2023年国内旅游人数预计将达到65.96亿人次。
B.2023年中秋国庆热门旅游城市排行榜位列前三的依次是北京、重庆、西安。
C.随着Citywalk等的出现,深度游、舒适游、文化游成了全民的游玩新方向。
D.“反向旅游”走红对促进旅游业态向多元生长,带动三四线城市发展是机遇。
19.“Citywalk”、“反向旅游”为何能吸引年轻游客的关注?请结合材料二、三简要概括。(3分)
20.阅读车本村简介,结合三则材料,对车本村的旅游升级发展提两条具体建议。(7分)
车本村位于漳浦县石榴镇的大山深处。在风雨如磐的革命年代,车本村曾是靖和浦革命根据地的核心区域,素有“闽南井冈山”之称。车本村坐拥近4万亩的山林,绿水青山,风景宜人,是天然“氧吧”,火龙果一路飘香,野生古茶树、药材野果资源丰富。车本村修缮建设了红军之家、红军井、红军广场、红军烈士纪念园、红色旅游道路等。
【答案】18.C 19.①能够领略城市的独特魅力;②契合了年轻人对旅游品质、体验感的看重和对个性化、差异化的追求:③深度融入当地生活,能充分感受人文魅力和文化内涵。 20.示例:①抓住红色旅游升温的势头,借助社交媒体进行宣传,积累口碑。②开发车本特色的“红色漫步”线路,重走红军路、吃红军饭、住红军屋等旅游项目,让游客充分感受“红色文化”的内涵。③开发“森林漫步”线路,集休闲养生、果园采摘、摄影绘画为一体,提升游客对“生态旅游”深度体验。
【解析】18.本题考查辨析信息。
C.根据材料二第二段中的“深度游,舒适游、文化游成了当代年轻人的游玩新方向”可知,本项“成了全民的游玩新方向”有误。故选C。
19.本题考查提炼信息。
根据材料二第一段中的“成都悠闲的氛围、市井的烟火气,城市的独特韵味值得我们用脚步和镜头来记录”,第二段中的“能深挖一座城市的底蕴和色彩”可得:能够领略城市的独特魅力;
根据材料二第二段中的“当今社会,年轻人的精神世界日渐丰富,追求个性化、差异化的旅游体验”和材料三第一段中的“新时代年轻人更有主见,更加看重自己的旅行体验和对城市、生活的深度理解”可得:契合了年轻人对旅游品质、体验感的看重和对个性化、差异化的追求;
根据材料三末段中的“让游客沉浸式感受当地的人文风情和文化内涵,打破同质化竞争”可得:深度融入当地生活,能充分感受人文魅力和文化内涵。
20.本题考查提出建议。
根据材料一中的“随着双节假期的正式开启,全国迎来旅游旺季”可提出建议:抓住红色旅游升温的势头,借助社交媒体进行宣传,积累口碑。
根据材料三首段中的“放慢脚步细品小城的人文底蕴和内涵。新时代年轻人更有主见,更加看重自己的旅行体验和对城市、生活的深度理解”和末段中的“就此而言,根据本地特点来打造‘定制化’的游玩项目,让游客沉浸式感受当地的人文风情和文化内涵,打破同质化竞争”可得:开发车本特色的“红色漫步”线路,重走红军路、吃红军饭、住红军屋等旅游项目,让游客充分感受“红色文化”的内涵。
三、写作(60分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。这个秋天里,在语文学习之旅中,我们了解了新闻作品的特点和阅读方法;见证了几位人物平凡而伟大的人生历程;领略了山川之美、造化之妙;收获了眼界的开阔、情怀的熏陶……
请你以秋天里的“旅行”为题写一篇记叙文,结合生活与学习,选取适当角度记录你在这个秋天里的所见所闻、所学所悟。
要求:(1)字迹端正,字数不少于600字;
(2)文中不能出现真实姓名、学校、班级等:
(3)不能用本试卷阅读材料作为写作内容。
【答案】例文:
秋天里的“旅行”
自古以来,“秋”这个季节总能勾起文人墨客的百般思绪。一片落叶,一场秋雨,都能引发他们或悲叹,或豪爽,或思念,或凄怆的兴致。在我们的初中语文教材中,也有不少秋天的痕迹,让我们一起跟着语文书中多彩的秋日来一场说走就走的“旅行”吧!
秋天的色彩是黄色的。我忘了自己,忘了世界,独自漫步在《雨的四季》里。看,无边无际的田野里正是一片丰收的季节,田野里的稻谷成熟了,沉甸甸的穗子压得稻子抬不起头。忽然,一阵凉爽的秋风吹过,掀起了起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄色的!转瞬间天空下起了微凉的秋雨,我忽而感受到了《雨的四季》里作者的感觉:那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。
我又跟着刘湛秋的脚步往前再走几步,那一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个可爱的小铃铛,正如作者刘湛秋所说“当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛”,似乎你轻轻一碰,就会叮叮当当的作响。从远处看,一朵朵红花好像一片望不到边的红海;从近处看,一朵朵红花开在嫩绿的枝上,仿佛许多穿红衣的少女站在钢丝上翩翩起舞……哦,秋天的色彩是红色的!
当我再回过头来,史铁生北海的菊花又让我眼前一亮。我发现红花的左边,开满了那些不起眼的白菊。它们虽然没有自家养的那么娇贵、艳丽,没有玫瑰那么漂亮;没有旁边的红花那么显眼,但那纯洁的气息却让我百闻不厌。想必史铁生在北海看的菊花也如此吧?闻着闻着,仿佛自己变成了一位洁白的天使医生,我穿着白大褂的衣服,为人民治病……哦,秋天的色彩也许是白色的!
我再往前走几步,又看见了一大片绿油油的草地,可是,秋天到了,小草被染成了黄色,可当中还是有一些野花盛开着,给这片草地添加了一些色彩。树,开始掉叶了,那枯黄的落叶犹如一只只美丽的黄蝴蝶从天空中飞舞下来,慢慢地、慢慢地,铺成了一张黄色的地毯……哦,秋天原来是黄色的!怪不得刘禹锡说“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。
我想,自己已经变成了一位厉害的画家,正跟随着语文课本在描绘着秋天五彩缤纷的色彩:红的是年轻有魄力;白的是善良、是纯洁;黄的是稻谷、是阳光、是辉煌!在这个秋天,跟着语文课本来一场“旅行”,让我的生活也变得缤纷多彩!
【详解】本题考查全命题作文。
第一,审题立意。结合材料“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。这个秋天里,在语文学习之旅中,我们了解了新闻作品的特点和阅读方法;见证了几位人物平凡而伟大的人生历程;领略了山川之美、造化之妙;收获了眼界的开阔、情怀的熏陶”可知,这篇文章应在语文课本的基础上,描绘秋天的美景,抒发自己的心得体会。“秋天里的‘旅行’”中的“秋天”限制了本文的时间范围,“旅行”本义是旅游,但在这里我们可以理解为思想上的感悟和思考。总之,这篇文章需要选取语文课本中描写秋天的文章或诗词来写出自己的所见所闻、所学所悟。
第二,选材构思。本文要求写记叙文。首先应回顾语文课本中描写秋天或赞美秋天的文章,在此基础之上感悟秋天。例如初中课本中写秋天的篇目:《雨的四季》《秋天的怀念》《峨眉山月歌》《行军九日思长安故园》《秋词》《潼关》等等,《雨的四季》中描写了秋天的雨“使人静谧、使人怀想、使人动情”,《秋天的怀念》描写了北海的菊花“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫”等,写作过程中可结合作者描写的秋天美景,来加上自己对秋天的描绘,或表现自己思想上变得成熟稳重的过程,或抒发自己对秋天的喜爱赞美之情。写作过程中应注意详略得当。
试卷第2页,共14页
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试卷第1页,共14页
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第一单元 (A卷·提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、积累与运用(23分)
1.根据语境,补写出古诗文句子。(8分)
(1)崔颢在《黄鹤楼》中抒写乡愁的诗句“ ? ”。
(2)王维在《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光,意境雄浑的诗句是“ , ”。
(3)曹操在《龟虽寿》中用“ ,志在千里”表达进取之志。
(4)刘桢在《赠从弟》中以松柏之刚劲忠贞寄语堂弟“岂不罹凝寒? 。”
(5)《钱塘湖春行》中,作者直抒胸臆,表达对西湖景色喜爱之情的诗句是“ , 。”
2. 阅读下面文字,按要求作答。(9分)
唐代孔颖达解释:“龙是水畜,云是水气,故龙吟则景云出,是云从龙也□虎是威猛之兽,风是震动之气□此亦是同类相感,故虎啸则谷风生,是风从虎也□宋代陈与义《衡岳道中四首》中有“客子山行不觉风,龙吟虎啸满山松”诗句。
人们喜欢龙、虎,喜欢它们①________(jiǎo)健精壮的体魄,喜欢它们骁勇善战的精神,喜欢它们叱咤风云的气势。龙、虎的声音洪亮雄壮,有强大的穿透力和感染力,以响彻云②________(xiāo)的威力震动人心。这种声音发自丹田,源于底气,透着胆气。龙吟虎啸中有胆气豪情和底气自信,在我们的振兴发展征途中,需有奋勇拼搏的胆气。奋斗者而言,龙吟虎啸是坚毅的决心,更是格局。在这个千帆③________(jìng)发、百舸争流的时代,容不得徘徊彷徨,只有坚定信念,以龙吟虎啸、排山倒海般的气势和斗志,以时不我待、舍我其谁的坚定步伐跑出加速度,才能书写传奇。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)根据文意,依次给画横线的句子补全标点。(3分)
(3)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A. 奋斗者而言,龙吟虎啸是坚毅的决心,更是格局。
B. 奋斗者而言,龙吟虎啸是格局,是坚毅的决心。
C. 于奋斗者而言,龙吟虎啸是格局,是坚毅的决心。
D. 于奋斗者而言,龙吟虎啸是格局,更是坚毅的决心。
3. 名著阅读交流。(6分)
阅读小组的组员们对《红星照耀中国》这部名著有不同看法,你更赞同哪一个?请结合书中具体内容举一例加以阐述。
甲:我认为此书是一部“英雄传奇”,书中塑造了一系列革命英雄形象。
乙:我认为此书是一部“纪实文学”,书中真实地还原了历史。
二、阅读(67分)
(一)(7分)
阅读下面的诗歌,完成小题。
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
4.下列对诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.“望”字意蕴丰富,写诗人在野外所见,又指诗人内心的观望。
B.首联两句看似平平淡淡的叙述,交代了时间、地点和诗人心情。
C.颔联由远及近,巧用“皆”“唯”二字描绘了一幅早秋之晚景图。
D.颈联描绘乡野之人放牧归来的动态场景,反衬诗人的落寞情怀。
5.诗人借“采薇”典故,表达了怎样的思想感情?(4分)
(二)(16分)
比较阅读文言文选段,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
(节选自郦道元《三峡》)
【乙】
浙江之潮,天下之伟观也。自既望①以至十八日为最盛。方其远出海门②,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
(节选自周密《观潮》)
【注】①既望:此指八月十六日。②海门:浙江入海口,那里两边的山对峙着。
6.根据语境,参考方法提示,解释下面加点词的意思。(4分)
加点词
方法提示
词义
略无阙处
古字通假
(1)阙:
沿溯阻绝
一词多义
(2)绝:
天下之伟观也
词类活用
(3)观:
方其远出海门
古今异义
(4)方:
今义:方形
7.下面对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.则玉城雪/岭际/天而来 B.则/玉城雪岭/际天而来
C.则/玉城雪岭际天/而来 D.则玉城/雪岭际天/而来
8.将下面句子翻译成现代汉语。(6分)
①常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(3分)
②震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。(3分)
9.甲文写“水”,乙文写“潮”。写法上有什么不同?请简要说明。(3分)
(三)(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
种地的外公是一片地
邓雅丹
①“人啊,就是地里的庄稼!”
②即便在白天,略显拥挤的土墙屋里也是灰灰暗暗的,在灶房门、堂屋门两扇门正对的中间,勉强摆着一张桌子,那台老旧电视机已在桌上摆放了十几年。这个坐在电视机前同我说话的,就是我的外公。
③清瘦的他,打我有记忆以来,就是个驼背,仿佛一张永无打直可能的弓。外公虽不能脚下生风,但腿脚还算灵活,一点儿也看不出来是个九十岁的老人。他不喜欢穿新衣,不喜欢洗澡,没上过几天学,却颇有人生智慧,全是靠布满茧的双手去扶犁、去播种、去收获得来的。
④外公出生在重庆江津区朱杨溪镇的一个贫穷农家里。他,连同他的父亲以及他父亲的父亲,都是种地的,是个平凡得不能再平凡的农民,一生中找不出任何辉煌耀眼的事迹,除了种地还是种地。外公总是鸡打鸣就起床干活,约莫5点,急匆匆吃完早饭,便扛起行头往地里赶,直到太阳落山才牵着牛羊回来,应极了陶渊明笔下的“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”。
⑤土地把外公锻造成种地的好手,他不仅熟知据以安排农事的二十四个节气,更是从大自然的语言中读懂阴晴雨雪,耕田、播种、插秧、施肥、收割、晾晒、入仓,逐一施行,从不耽误。他把种下的庄稼视为孩子,且靠着这个孩子辛辛苦苦养育大了三个儿子、一个女儿,外公对待他们,一般亲近。就连那头老黄牛,也同样被外公精心照料着,不得有半点儿闪失。
⑥春天,外公卷起裤管,立于铁耙之上,一手使劲拉着牛枷上的粗索,一手挥舞牛鞭吆喝“吼吼、吁吁、喔喔、稍稍”,用犁铧敲醒沉睡了一个冬天的泥土。
⑦夏天,外公戴上草帽,挥舞镰刀,“嚓嚓”穿梭在骄阳似火、热气腾腾的麦地里,和着金灿灿的麦穗,演奏出一段丰收的乐章。
⑧秋天,外公推着鸡公车,从纵横交错的狭长田坎上驶过,再顺着小山坡,将摞得高高的谷子运到石坝上,一时间竟也不知道是堆的谷子更高,还是外公的背驼得更高。
⑨冬天,外公高高扬起锄头,对着红薯兜深挖下去,再用力往上一翘,一个个红苕便在一起一落间,连着藤带着土从地里翻滚出来,欢呼着,雀跃着。
⑩长江水日复一日从朱杨溪镇流过,他就像江水一样不知疲倦,严寒酷暑,一年四季。
⑪我不曾参与外公的青春,也不知晓他的理想,更不知道他是否有过爱好。唯一知道的是,一辈子面朝黄土背朝天的外公把生命所有的热望都洒在了大地之上,勤勤恳恳匍匐在田间地头里。他恰似一粒种子,小小一颗,却承载着无限的希望,深扎田野;他也似水田里的老黄牛,低埋着头,辛勤劳作,慢慢悠悠又沉稳有力;他更似这片给予他生命,更赋予他价值和意义的土地,顶着风吹雨打,一如既往,沉默不语。
⑫外公年事已高,腿脚不便。家人们不放心他再干重活儿,商议后把水牛牵去卖了,那头老黄牛不得已离开了它的水田,只剩下犁、耙躺在角落,感叹着“英雄无用武之地”。斑斑驳驳的土墙上依旧挂着外公编的斗笠和蓑衣,在时间的长河里缄默等待着最后的宿命到来。
⑬外公会越来越老,背越来越驼,头也会埋得越来越低,直到哪一天,低到地里去,化作一块土疙瘩,跟大地真正融为一体,继续哺育着一代又一代平凡的生命,弹唱着一曲又一曲坚韧的生命赞歌。
(选自《中国青年报》2023.05.15有删改)
10.下列选项对文章内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.开篇引用外公的话,“未见其人,先闻其声”,引出下文,吸引阅读者阅读兴趣。
B.外公早晚耕作画面与陶渊明诗句意境吻合,引用诗句体现田园生活的诗情画意。
C.第⑤段细数外公按照二十四节气逐一安排农事,体现外公是个按部就班的人。
D.第⑪段中连用三个否定句和一个“唯一”,突出“我”对外公不了解的愧疚之情。
11.外公一年四季劳作不辍,仿照示例,简要概括。(3分)
春天,外公用犁铧翻新土地→夏天, →秋天, →冬天,
12.结合语境,按要求赏析。(6分)
(1)在灶房门、坐屋门两扇门正对的中间,勉强摆着一张桌子,那台老旧电视机已在来上摆放了十几年。(赏析加点词)(3分)
(2)春天,外公卷起裤管,立于铁耙之上,一手使动拉着牛枷上的粗索,一手挥舞牛鞭吆喝“吼吼、吁吁、喔喔、稍稍”,用犁铧敲醒沉睡了一个冬天的泥土。(赏析句子)(3分)
13.文中划横线部分可以删除吗?请简要阐述理由。(4分)
14.标题“种地的外公是一片地”有哪些深层意蕴?请结合内容简要分析。(4分)
(四)(11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①1992年9月21日,中国载人航天工程正式立项。如今,已是“而立之年”的中国载人航天将奔赴更远的星辰大海。而一次次问天探索的背后,有着不为人知的惊险,是一群默默坚守的航天人“较真”细节,排除风险。他们常说:“办法总比困难多。”
推进剂突发泄漏“往前冲义不容辞”
②推进剂是火箭的“血液”,但对于人体来说却很危险。尤其是载人火箭使用的推进剂四氧化二氮更是剧毒物质,如果手和脸被它冒的烟不小心熏到了,都会掉一层皮。
③酒泉卫星发射中心测发部门高级技师刘华兵,从20岁开始就参加神舟一号到神舟十四号载人航天发射任务,为运载火箭发射前加注推进剂。
④2016年9月15日,天宫二号发射在即。刚完成加注工作的刘华兵和同事正准备撤收设备,突发的推进剂泄漏令氧化剂库房周围全是浓烟,发射塔架也笼罩在一片黄烟之中。此时已经加注完成的火箭有几百吨燃料,燃料一旦发生接触,发射场将是一片火海。情急之下,刘华兵和同事只穿戴简单的过滤式面具就冲了进去,刘华兵强忍着呼吸道火辣辣的灼伤感,摸到泄漏点,终于查清了设备泄漏的原因,一直坚持到故障处理完毕。当晚,天宫二号如期发射,刘华兵却住进了医院。他说:“我往前冲,是义不容辞的。在这个时候,只有一条路——尽快地解决问题。”
奋战七天七夜破“神九”发射难题
⑤1981年来到酒泉卫星发射中心的尹国祥,先后参加了神舟一号到神舟十四号载人航天发射任务电力保障工作。从测控点号到设备机房,他一干就是41年。而在2011年,他遇上了看起来“不可能完成的任务”。
⑥这一年,即将发射的神舟九号飞船将与天宫一号对接,任务的成败将直接影响到后续载人航天工程的计划。箭在弦上,发射场推进剂升降温系统却由于设备老化出现故障。专家组连夜召开会议,下战书“点将”尹国祥把这些设备恢复到可以运行的状态。尹国祥是电力专家,但此次要维修的是调温设备,被“赶鸭子上架”的他,接下了这份紧急的“跨界”任务。他带领团队迅速行动,开始制定恢复方案,连续作业7天7夜,顺利完成5台调温设备的恢复工作。
⑦这次任务后,尹国祥成为酒泉卫星发射中心唯一担任非标、电力和机电设备3个专家组成员的专家。大家都说,“有问题找老尹”,而尹国祥说,“是技术骨干、专家,见了问题就不能说‘不’,也不能说‘没办法’,办法总比困难多”。
⑧在东风航天城,还有无数这样的“飞天铸梦人”。一次次排除险情,一次次保障任务,扎根大漠,助推问鼎苍穹,他们托举起中华民族的飞天梦。
(摘自刘凝哲《致敬默默坚守的“飞天铸梦人”》)
15.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A.第一段点明报道的内容是中国载人航天工程30年历程背后航天人的故事。
B.小标题也是新闻的“眼睛”,高度概括了人物的事迹,方便阅读,又提示重点。
C.划横线的句子是背景介绍,为下文刘华兵处理推进剂突发泄露故障做铺垫。
D.神舟九号飞船与天宫一号对接成功,对后续载人航天工程计划起决定性作用。
16.新闻中引用别人的话可以让新闻可感、可听。请参考示例,为新闻中的引语进行点评。(4分)
示例
点评
“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
——《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
借外国记者的由衷赞叹,侧面表现出运动员这一跳水动作的精彩,使新闻特写的内容更为丰富。
而尹国祥说,“是技术骨干、专家,见了问题就不能说‘不’,也不能说‘没办法’,办法总比困难多”。
17.新闻注重准确性与客观性,作者的情感与态度往往隐含于字里行间。请结合最后一段内容,分析作者的情感与态度。(4分)
(五)(13分)
材料一:
随着双节假期的正式开启,全国迎来旅游旺季。根据中国旅游研究院的预测,截至年底,本年度国内旅游人数预计将达到65.96亿人次。全国中秋国庆热门旅游地城市排行也已出炉
(选自《央视网》2023年10月4日)
材料二:
“成都悠闲的氛围、市井的烟火气,城市的独特韵味值得我们用脚步和镜头来记录,特别适合来一场‘Citywalk’。”来自上海的大学生张潘与朋友坐在望福街的小甜品店里,愉快地分享着在成都城市漫步的图片,感叹着不虚此行。
数据显示,成都、西安、长沙的“Citywalk(城市漫步)”线路吸引了大批年轻游客关注。为何喜欢上“CityWalk”,其实很容易解释。当今社会,年轻人的精神世界日渐丰富,追求个性化、差异化的旅游体验,并且通过“Cityalk”,能深挖一座城市的底蕴和色彩,像当地人一样感受那里的生活、文化气息,真正体验当地生活细节。随着“Citywalk”等旅游新选项的出现,深度游,舒适游、文化游成了当代年轻人的游玩新方向。
(选自《成都日报》有改动)
材料三:
这个“双节”假期,“反向旅游”又一次成为年轻人的“心头好”。“反向旅游”主打远离人群,挑选一座特色小城,放慢脚步细品小城的人文底蕴和内涵。新时代年轻人更有主见,更加看重自己的旅行体验和对城市、生活的深度理解,“反向旅游”刚好契合他们对旅行“质”的追求。
“反向旅游”持续走红,对于促进旅游业态向多元生长、带动三四线城市发展来说显然是一个值得抓住的机遇。就此而言,根据本地特点来打造“定制化”的游玩项目,让游客沉浸式感受当地的人文风情和文化内涵,打破同质化竞争,才能让“反向旅游”的流量更持久。
(选自《光明微评》,有改动)
18.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.据中国旅游研究院的预测,2023年国内旅游人数预计将达到65.96亿人次。
B.2023年中秋国庆热门旅游城市排行榜位列前三的依次是北京、重庆、西安。
C.随着Citywalk等的出现,深度游、舒适游、文化游成了全民的游玩新方向。
D.“反向旅游”走红对促进旅游业态向多元生长,带动三四线城市发展是机遇。
19.“Citywalk”、“反向旅游”为何能吸引年轻游客的关注?请结合材料二、三简要概括。(3分)
20.阅读车本村简介,结合三则材料,对车本村的旅游升级发展提两条具体建议。(7分)
车本村位于漳浦县石榴镇的大山深处。在风雨如磐的革命年代,车本村曾是靖和浦革命根据地的核心区域,素有“闽南井冈山”之称。车本村坐拥近4万亩的山林,绿水青山,风景宜人,是天然“氧吧”,火龙果一路飘香,野生古茶树、药材野果资源丰富。车本村修缮建设了红军之家、红军井、红军广场、红军烈士纪念园、红色旅游道路等。
三、写作(60分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。这个秋天里,在语文学习之旅中,我们了解了新闻作品的特点和阅读方法;见证了几位人物平凡而伟大的人生历程;领略了山川之美、造化之妙;收获了眼界的开阔、情怀的熏陶……
请你以秋天里的“旅行”为题写一篇记叙文,结合生活与学习,选取适当角度记录你在这个秋天里的所见所闻、所学所悟。
要求:(1)字迹端正,字数不少于600字;
(2)文中不能出现真实姓名、学校、班级等:
(3)不能用本试卷阅读材料作为写作内容。
试卷第2页,共14页
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试卷第1页,共14页
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