(冲刺点金)Unit Thirteen(词汇必背运用+语法突破非谓语动词+作文模版必背)（课件PPT）-【艺考生】2024年新高考文化课冲刺点金英语

艺考生文化课 冲刺点金 英语 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） Unit　Thirteen 重点词汇必背 一、重点单词 1.destination [̩desti̍neiʃn]　n.目的地;终点;指定地点 2.detail [̍diːteil]　n.细节,详情 3.detective [di̍tektiv]　n.侦探;刑警 adj.侦探的;探测的;推理的 4.develop [di̍veləp]　v.发展;开展;发扬;开发;冲洗(照片);形成 5.devote [di̍vəut]　v.把……奉献;专心;献身 6.difference [̍difərəns]　n.不同;差别;分歧;差额 7.difficult [̍difikəlt]　adj.难的,艰难的,困难的 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 8.dig [dig]　v.挖(洞沟),掘 9.direct [d(a)i̍rekt]　v.指导;指引;指挥 adj.直的;直接的;直率的 　 　　adv.直接地 10.direction [d(a)i̍rekʃn]　n.方向,方位;指导,指示;说明书 11.disabled [dis̍eibld]　adj.伤残的,残疾的 12.disappointed [̩disə̍pɔintid]　adj.感到失望的;感到沮丧的 13.disaster [di̍zaːstə]　n.灾难;祸患;天灾 14.discover [dis̍kʌvə]　v.发现,察觉,识破 15.discount [̍diskaunt]　n.折扣,贴现 v.打折扣 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 二、重点短语 　16.come from 出生于,来自于 　17.compare to 把……比作,喻为 　18.congratulate sb.on sth.祝贺某人某事 　19.consider...as 把……看作……;认为……是…… 　20.consist of 由……组成 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 一、重点单词 1.develop　v.发展;开展;发扬;开发;冲洗(照片);形成 构词　development　n.发展;进展;(摄)显影;新开发区 developed　adj.发达的,成熟的 developing　adj.发展中的 用法　develop to/into...发展到或发展成…… 例句　Languages develop continually through usage. 语言在使用中不断发展。 核心词汇运用 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 操练　根据句子要求,完成句子。 　(1)该小港市已发展成为一个大城市。 　The small port 　　 　a big city.  　(2)我们已经得到了对外贸易方面的新进展。 　We have got the 　　 　　in foreign trade.  　(3)现代音乐最初是在意大利发展起来的。 　Modern music 　　 　in Italy.  has developed into latest developments was first developed 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 2.devote　v.把……奉献;专心;献身 构词　devotion　n.虔诚;献身;奉献 devoted　adj.热爱投入的;深爱的;全心全意的 用法　devote...to 把……献于或用于;为……付出 devote oneself to...致力于;投身于;献身于 例句　He was still devoted to the study of chemistry. 他仍专心致力于化学研究。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 操练　根据句子要求,完成句子。 　(1)他对科学的献身精神为人熟知。 　His 　　 　　science is well known.  　(2)他将一生奉献给了音乐。 　He 　　 　himself entirely 　　music.  　(3)她深爱着她的母亲并照顾了她很多年。 　She 　　 　her mother and looked after her for many years.  devotion to devoted to was devoted to 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 3.difference　n.不同;差别;分歧;差额 构词　different　adj.不同的;差异的;个别的;各不相同的 differently　adv.不同地 用法　make a/some/no difference 对……有、一些、没有作用或影响;对……重要、不重要 be different from/to/than...与……不同 例句　Flowers make no difference to this room. 这房间有没有花没什么区别。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 操练　根据句子要求,完成句子。 　(1)这场雨对比赛没多大影响。 　The rain didn’t 　　 the game.  　(2)他们的房子与我们的不同。 　Their house is 　 　　ours.  　(3)他和十几年前相比完全是另外一个人。 　He is a 　 　　　man from what he was over ten years ago.  make much difference to different than/to/from different 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 4.difficult　adj.难的,艰难的,困难的 构词　difficulty　n.困难;争议;麻烦 用法　be difficult for sb.to do sth. 对某人来说做……是困难的 be difficult in 在……方面难 in difficulty 处境困难 例句　The question is difficult to answer. 这个问题难以回答。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 操练　根据句子要求,完成句子。 　(1)他勇敢地面对困难。 　He faced the 　　 　　with courage.  　(2)英语是一门难学的语言。 　English is a 　　 　language to learn.  　(3)两幢房子都这么漂亮,让人难以作出抉择。 　　　 　 to choose between such two nice houses.  difficulty difficult It is difficult 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 5.direct　v.指导;指引;指挥 adj.直的;直接的;直率的 　adv.直接地 构词　directive　adj.指导的,指挥的,管理的 director　n.董事;经理;导演;主管,总监;指挥者 direction　n.方向;指导;用法说明;趋势;目标;管理 用法　come/go direct 直接来、去 go in all directions 四面八方走去 例句　I’m in direct contact with the hijackers. 我与劫机者保持着直接的联系。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 操练　根据句子要求,完成句子。 　(1)昨晚的音乐会是谁指挥的? 　Who’s 　　 　　at yesterday’s concert?   　(2)导演叫这名女演员休息一下。 　The 　　　　told the actress to have a rest.  　(3)让我直接到车站去为他送行。 　Let’s go　　　 to the station to see him off.  directing director direct 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 6.disabled　adj.伤残的,残疾的 构词　disable　v.使失去能力 the disabled 残疾人 用法　disable by因……而残疾 disable for 使……不能 disable from 丧失做……的能力 例句　He was disabled from walking by the accident. 由于车祸,他不能走路了。 操练　根据句子要求,完成句子。 　(1)年迈使他不能干繁重的工作。 　Old age 　　 him for hard labour.  　(2)雇主受鼓励雇用残疾的工人。 　Employers are being encouraged to hire 　　　　workers.  disabled disabled 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 7.discover　v.发现,察觉,识破 构词　discovery　n.发现;发现物 discoverer　n.发现者 用法　discover among 在……之中发现 discover sth.by 通过……发现某物 例句　The fact is that he did not discover it. 事实是他没有发现它。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 操练　根据句子要求,完成句子。 　(1)后来发现他原来是间谍。 　He was later 　　 　have been a spy.  　(2)我们发觉行李被偷了。 　We 　　　 　our luggage had been stolen.  　(3)每天都有新的科学发现。 　New scientific 　　 　are being made everyday.  discovered to discovered that discoveries 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 二、重点短语 8.come from出生于,来自于;起源于 比较 　come from(强调动作)=be from(强调状态)来自于 come from behind迎头赶上 例句　He comes from Holland,but she comes from Sweden. 他来自于荷兰,但她来自于瑞典。 操练　填入适当的词使句子完整。 　(1)正确的思想来自社会实践。 　Correct ideas 　　 social practice.  　(2)玛丽出身于艺术家庭。 　Mary 　　　 　an artistic family.  　(3)那位候选员在此次选举中脱颖而出,意外当选。 　A dark horse candidate 　　　 　to win the election.  come from comes from came from behind 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 9.consider...as把……看作……;认为……是…… 比较　consider as=consider to be+n./adj. 例句　What kind of job would you consider as an ideal job? 你觉得怎样的工作才是一份理想的工作? 操练　填入适当的词使句子完整。 　(1)你认为你的优点是什么? 　What do you 　　　 　　your strengths?  　(2)人们认为可口可乐的含糖量很高。 　Coca Cola 　 　be rich in sugar.  consider to be/as is considered to 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 10.consist of由……组成 比较　be made up of由……组成 be made of 由……材料做成 例句　How many players does a baseball team consist of? 棒球队由几名队员组成? 操练　填入适当的词使句子完整。 　(1)这船是用钢板造的。 　The ship 　　 　　steel plates.  　(2)每个小组至少由十人组成。 　Each group shall　　　　　not less than ten members.  　(3)那个医疗队由十个医生组成。 　The medical team 　　 ten doctors.  was made of consist of was made up of/consisted of 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 一、非谓语动词的概述和种类 语法突破——非谓语动词 非 谓 语 动 词 概念 种类 构成 作用 在句中不能单独充当谓语的动词。 动词不定式 to+动词原形 表目的、将来、主动、具体。 动名词 动词+ing 表主动、进行。 分 词 现在 分词 动词+ing 表主动、进行或特征。 过去 分词 动词+ed 表被动、完成或状态。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 二、动词不定式 1.动词不定式的用法 句法功能 主语、表语、宾语、定语、状语、补语 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 2.动词不定式省略to(即动词原形)的几种情况 (1)情态动词 (除ought to外) 后。 (2)使役动词let, have, make等接不定式作宾语补足语时省略to;但变成被动语态作主语补足语时,要加上to。 (3)感官动词see,watch,look at,notice,observe,hear,listen to,smell,feel等后接不定式作宾语补足语省略to;但变成被动语态作主语补足语时,要加上to。 (4)在would rather,had better,rather than后的动词不定式省略to。 (5)why not后。 (6)help后接不定式作宾语或宾语补足语时,可带to,也可省略to。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） (7)两个动词不定式由and,or,except或than连接在一起时,第二个动词不定式常常不带to;若两个不定式表示对比、对照关系时,则不能省略。 (8)but作介词(除……外),后接动词不定式时,前面谓语部分含有do时,but后的不定式要省略to,否则不能省略to。 (9)不定式作表语时,若主语部分中含有do时,省略to;否则不能省略。 续表： 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 3.动词不定式的表达形式   主动形式 被动形式 一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 进行式 to be doing   完成进行式 to have been doing   《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 三、动名词 1.动名词的用法 2.动名词的表达形式 句法功能 主语、表语、宾语、定语   主动形式 被动形式 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 四、分词(现在分词和过去分词) 1.分词的句法功能 2.现在分词的表达形式 句法功能 表语、定语、状语、补语   主动形式 被动形式 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 五、接动词不定式和动名词作宾语或状语的动词用法对比 动词 用法 意思 be afraid 接不定式 “不敢”去做某事,是主观上 “怕”。 接动名词 “生怕、恐怕”做某事,是客观上的原因。 cease 接不定式 长时间,甚至永远停止做某事。 接动名词 短时间停止做某事,以后还会接着做。 forget 接不定式 忘记要去做某事。(未做) 接动名词 忘记做过某事。(已做,但忘记了。) go on 接不定式 做了一件事后,接着做另一件事。 接动名词 继续做原来做的那件事。 mean 接不定式 意思是“打算、想”。 接动名词 意思是“意味着”。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 动词 用法 意思 regret 接不定式 遗憾要去做某事。(未做) 接动名词 对做过的事感到遗憾、后悔。(已做) remember 接不定式 记得去做某事。(未做) 接动名词 记得做过某事。(已做) stop 接不定式 “停止、中断”正在做的事后去做另一件事。 接动名词 停止做某事。指停止正在做的事。 try 接不定式 表示努力、企图做某事。 接动名词 表示试验、试着做某事。 续表： 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 六、接动名词与动词不定式作宾语的动词用法对比 用法 动词 只接动名词作宾语 avoid,admit,appreciate,consider,complete,enjoy, excuse,escape,finish,imagine,keep,miss,mind, practise,postpone,risk,suggest,can’t help,can’t stand, put off,give up等。 只接不定式作宾语 agree,appear,arrange,ask,decide,determine,expect, hope,learn,manage,plan,pretend,promise,refuse, seem等。 两者都接,意思一样 begin,start,like,love,hate,continue等。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 七、表“需要”的动词接动名词和不定式的主被动形式不同 动词 主动形式 被动形式 demand demand doing sth. demand to be done need need doing sth. need to be done require require doing sth. require to be done want want doing sth. want to be done 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 【非谓语动词考点分析】 下面是近几年高考题对非谓语动词的考查。通过题目,我们来分析一下非谓语动词的用法和考点主要分布情况。 1.(2016年全国卷 Ⅰ )But my connection with pandas goes back 　64　my days on a TV show in the mid-1980s,　65　I was the first Western TV reporter　66　(permit) to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild.  【分析】　66.permitted。过去分词作定语修饰the first Western TV reporter。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 2.(2016年全国卷Ⅰ)My ambassadorial duties will include　67　(introduce) British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research in the misty mountains of Bifengxia.  【分析】　67.introducing。考查非谓语动词。 include doing sth.包括做某事。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 3.(2017年全国卷Ⅰ)They are required　63　(process) the food that we eat,to recover from injury and for several other bodily functions.  【分析】　63.to process。考查非谓语动词的不定式。句意:他们被要求加工食物,require表示“要求”,require sb.to do sth.表示“要求某人做某事”,被动形式为“sb.be required to do sth.”,表示“某人被要求做某事”。故填to process。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 4.(2017年全国卷Ⅰ)Fast food　67　(be) full of fat and salt;by　68　(eat) more fast food people will get more salt and fat than they need in their diet.  【分析】　68.eating。考查动名词。句意:通过吃更多的快餐,人们将在饮食中摄入超过需求量的脂肪和盐。根据前文中的by可知此处应该填名词,所以填eat的动名词形式。故填eating。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 　5.(2017年全国卷Ⅱ)This included digging up the road,　63　(lay) the track and then building a strong roof over　64　top.When all those had been done,the road surface was replaced.  【分析】　63.laying。考非谓语动词。与digging,building是并列关系,故形式一致。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 　6.(2017年全国卷Ⅱ)This development was only possible with the 　69　(introduce) of electric-powered engines and lifts.  　7.(2018年全国卷Ⅰ)You don’t have to run fast or for long　62　(see) the benefit.  【分析】　69.introducing。考非谓语动词。the后接动名词。 【分析】　62.to see。考查不等式作目的状语。句意:你不需要跑快或跑久就能看到好处。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 　8.(2018年全国卷Ⅰ)You may drink,smoke,be overweight and still reduce your risk of　63　(die) early by running.  　9.(2019年全国卷Ⅰ)Modern methods of/for tracking polar bear populations have been employed only since the mid-1980s,and are expensive　64　(perform) consistently over a large area.  【分析】　63.dying。考查动名词。介词of后接动名词。句意:你可以喝酒,抽烟,超重,同时还可以通过跑步来降低你过早死亡的风险。 【分析】　64.to perform。考查动词不定式用法。expensive形容词后接不定式形式作状语。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 10.(2019年全国卷Ⅰ)Scientists have responded by　67　(note) that hungry bears may be congregating(聚集) around human settlements,leading to the illusion(错觉) that populations are higher than they actually are.  【分析】　67.noting。考查动名词。空前by是介词,故此处要用动名词形式。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 11.(2020年全国卷Ⅰ)Chinese researchers hope to use the instruments onboard Chang’e-4 　66　(find) and study areas of the South Pole-Aitken basin. 　 【分析】　to find。考查非谓语动词。句意:中国的研究者希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极艾特肯盆地。此处表示目的,应使用不定式作目的状语。故填to find。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 12.(2021年全国卷Ⅰ)But that’s how nature is always leaving us 　60　(astonish).  【分析】　60.astonished。句型:leave sb.+V-ed,使得某人处于某种情感状态,故填过去分词astonished。句意:但那就是大自然总是让我们感到惊讶。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 13.(2021年全国卷Ⅰ)...still it highlights the whole adventure and offers a place where you can sit down to rest your　63　(ache) legs.  【分析】　63.aching。现在分词作定语。aching legs疼痛的脚。句意:……它仍然突出了整个冒险,也提供一个可坐下休息疼痛的双腿的场所。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 14.(2022年全国卷Ⅰ)　56　(cover) an area about three times the size of Yellowstone National Park,the GPNP will be one of the first national parks in the country. 【分析】　56.Covering。考查非谓语动词。空处的逻辑主语是the GPNP,它们之间是逻辑的主动关系,由于句子已有谓语动词will be,所以这里应用非谓语动词(现在分词)作状语,位于句首,故首字母要大写。句意:该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍,将成为中国首批国家公园之一。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 15.(2022年全国卷Ⅰ)The plan will extend protection to a significant number of areas that were previously unprotected,bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority　59　(increase) effectiveness and reduce inconsistencies in management. 【分析】　59.to increase。考查非谓语动词。空处需要一个动词不定式作目的状语。句意:该计划将保护范围扩大到大量以前未受保护的地区,把许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构,以便提高效率和减少管理的不一致性。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 从近几年的高考题看,每年都会考几道非谓语动词题。主要注意在什么情况下使用:句中已经有谓语动词了,又出现动词且没有连词连接作并列谓语,这时只能使用非谓语动词。一般来说,不定式表目的和将来;现在分词或动名词表主动和进行;过去分词表被动和过去。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 【同步练习】　 一、单项选择 (　　)1.—Shall we go swimming? —OK,I’ll just go and get 　　　.  A.to change B.changed C.it changed D.changing 【答案】　B 【解析】　get后面加动词过去分词形式,根据题意表示“我将会去更衣”,该表达为get changed。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） (　　)2.The lab 　　　next year will be more advanced than the old one.  A.built B.to be built C.being built D.to build 【答案】　B 【解析】　考查动词不定式作后置定语。build跟the lab之间构成被动关系,且时态为将来时,故用to be done。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） (　　)3.My pen friend Sam sent me an e-mail,　　　　 to get further information.  A.hoped B.to hope C.hope D.hoping 【答案】　D 【解析】　考查分词作状语,题目中表伴随状态,而hope与主句中的主语构成主动关系,因此用现在分词。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） (　　)4.　　　 to make a speech,I’d be very glad to.  A.When asked B.When asking C.To be asked D.When he was asking 【答案】　A 【解析】　考查分词作状语,题目中ask与主句中的主语构成被动关系,因此用过去分词形式。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） (　　)5.　　　 the idiom,the little girl looked it up in the dictionary.  A.Never having learned B.Not learning C.Having not learned D.Having never learned 【答案】　D 【解析】　考查分词作状语,题中强调在“女孩从没学过这句俗语”的前提下去“查字典”,该处用完成时,且learn与主句中主语构成主动关系,因此用主动形式的完成式having done结构。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） (　　)6.When the bus crashed,your elder brother 　　　?  A.escaped hurt,didn’t he B.escaped being hurt,didn’t he C.escaped hurting,didn’t he D.escaped to be hurt,didn’t he 【答案】　B 【解析】　考查动名词作宾语, escape doing sth.“避免做某事”, hurt与主语构成被动关系, 故用escape being done。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） (　　)7.They said any packet 　　　properly wouldn’t be accepted by the post office. A.not to be wrapped B.not being wrapped C.not wrapped D.not having been wrapped 【答案】　C 【解析】　考查分词作定语, wrap与packet构成被动关系,因此用过去分词形式,在分词前加not表示否定。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 二、语法填空:用所给词的适当形式填空。 1.A cool rain was falling,　　　 (mix) with snow.  2.The man 　　　(sit) between our headmaster and Jim is the editor of the book.  【答案】　mixed　 【解析】　考查过去分词作状语, mix与主语构成被动关系。　　 【答案】　sitting　 【解析】　考查现在分词作定语,表动作正在进行。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 3.The stone bridge built last year needs 　　　(repair). 【答案】　 repairing/to be repaired　　　 【解析】　考查动名词或动词不定式作宾语,题中the stone bridge与repair构成被动关系。need doing sth.或need to be done均表示被动意思。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 4.—The light in the classroom is still on. —Oh,I forgot 　　　(turn) it off.  【答案】　 to turn　　 【解析】　考查动词不定式作宾语, forget to do sth.表示忘记要去做某事(未做)。forget doing sth.表示忘记做过某事(已做,但忘记了)。题中“灯还亮着”说明“忘记要去关灯”,所以用to turn。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 5.Sometimes I hear someone 　　　(sing) English songs downstairs.   6.　　　 (improve) his English,Li Ming decides to go further study in Australia this summer.  【答案】　 singing　　 【解析】　考查感官动词后接动名词作宾语补足语,强调动作正在进行。 【答案】　 To improve　 【解析】　考查动词不定式作状语,表目的。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 　7.The girl,　　　 (disturb) so badly,almost lost her memory.  【答案】　 having been disturbed　　　 【解析】　考查分词作状语。题中disturb与主语构成被动关系,且突出了先发生disturb这个动作,再发生lost her memory此动作,因此分词用完成时的被动结构having been done。 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） 高考话题:个人感情(personal emotions)——90后的情感特点 Born in one-child family in 90’s,I think we have more advantages than disadvantages.Firstly,we are confident,quick-minded and creative. Besides,we have a rich knowledge and more chances to receive a better education,such as attending different kinds of interest classes, studying abroad etc.What’s more,it is fast for us to learn to use all kinds of new science technological tools in such an information times. But we feel quite lonely sometimes and we are lack of strong will when we meet difficulties.We seldom think for others or care about them,at the same time,we are easy to have a gap with our parents because of their high expectations. 作文模板必背 《艺考生文化课冲刺点金.英语》含教材、冲刺练、答案与解析 （适合艺术生最后冲刺使用） $$