第6单元 第2课时 笔算乘法(1)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级上册小学数学同步训练word(人教版)

2024-10-14
| 4页
| 119人阅读
| 11人下载
南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
进店逛逛

内容正文:

 第2课时 笔算乘法(1) 课本拓展——源自课本,帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 用竖式计算。 31×3=    43×2=    112×4=    2×342= 2. 在里填上“>”“<”或“=”。 26×331×3   50×374×2   19×517×5 38×219×4 48×242×3 198×4800 3. 欢欢、齐齐和明明一起去游乐园玩,平均每人花费22元。他们一共花费(   )元。 4. 一筐鸡蛋有211个,食堂的张师傅买了4筐鸡蛋,一共有(   )个。 5. 找规律,填一填。 9 30 22 211 80 36 120 (   ) (   ) (  ) 二、 择优录取你最强。 1. 小白兔拔了12个萝卜,小灰兔拔的萝卜个数是小白兔的3倍。小白兔和小灰兔一共拔了(  )个萝卜。 A. 36    B. 48    C. 60 2. 每本相册能存放22张照片,玲玲有100张照片,4本这样的相册(  )所有照片。 A. 能放下  B. 不能放下  C. 无法确定 三、 解决问题你最好。 1. 某牛奶站上午运来2车牛奶,每车112瓶,下午运来的瓶数是上午的2倍。下午运来多少瓶牛奶?这一天一共运来多少瓶牛奶? 2. 小芳、小明、小琪和小华四人去公园游玩,拍了42张单人照和132张双人照。如果照片上有几人就要洗印几张照片,那么一共要洗印多少张照片? 培优提高——高于课本,助你提高能力 例1 把一根8米长的木料锯成每段均是2米的短木料,每锯一次需要13分钟,全部锯完需要多少分钟? 分析与解:我们可以结合下图来理解题意。把8米长的木料锯成每段均是2米的短木料,可以锯成4段,而锯成4段需要锯3次,锯一次需要13分钟,锯3次就需要3个13分钟,用乘法计算。 在锯物体时,锯的次数与段数的关系满足:锯的次数=段数-1。锯的次数×每次需要的时间=一共需要的时间。 完全解答:8÷2=4(段) 4-1=3(次) 13×3=39(分钟) 答:全部锯完需要39分钟。 举一反三 1. 李爷爷锯木头,锯一次需要11分钟,他把一根木头锯成了6段,一共花了多长时间? 2. 王晶家住在4楼,每一层楼梯都有21级台阶。王晶走楼梯回家时,一共要走多少级台阶? 例2 王强和刘华每天步行去学校。王强家离学校近,中午回家吃饭;刘华家离学校远,中午在学校吃饭。算一算,王强和刘华每天上学和回家,谁走的路多一些? 分析与解:要求谁走的路多一些,要分别求出王强和刘华每天走的路程。王强因为中午回家,所以走了4个420米,刘华中午不回家,走了2个900米。 完全解答:王强:420×4=1680(米) 刘华:900+900=1800(米) 1680<1800 答:刘华走的路多一些。 举一反三 3. 齐齐家离动物园有904米,周六她想去动物园玩,从家出发走了143米时,突然发现自己没有带钱,于是返回家中取钱,然后直接走到动物园。齐齐一共走了多少米? 4. 孙老师从家去图书馆借书,走到总路程的一半时,发现自己忘拿借书证了。于是返回家拿了借书证后,直接去了图书馆。已知从孙老师家到图书馆的距离是443米,孙老师一共走了多少米? 融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃 把4张12厘米的纸条粘贴在一起,形成一张更长的纸条。每段的重叠部分都是2厘米,粘贴好后的纸条长多少厘米? 第2课时 笔算乘法(1) [课本拓展] 一、 1. 93 86 448 684 竖式略 2. < > > = < < 3. 66 4. 844 5. 88 844 320 二、 1. B 2. B 三、 1. 上午:2×112=224(瓶) 下午:224×2=448(瓶) 一共:224+448=672(瓶) 2. 132×2=264(张) 264+42=306(张) [培优提高] 1. 6-1=5(次) 5×11=55(分钟) 2. 4-1=3(层) 3×21=63(级) 3. 143×2=286(米) 286+904=1190(米) 4. 443×2=886(米) [融会贯通] 4×12=48(厘米) 4-1=3 3×2=6(厘米) 48-6=42(厘米) 提示:4张纸条粘贴在一起,有3个粘贴处,粘贴好的纸条长度就是4张纸条的长度和减去3个粘贴处的长度和。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第6单元 第2课时 笔算乘法(1)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级上册小学数学同步训练word(人教版)
1
第6单元 第2课时 笔算乘法(1)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级上册小学数学同步训练word(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。