第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级历史上册单元速记·巧练（江苏专用，统编版2024）

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 单元检测卷【A卷·提升卷】 （考试时间：50分钟，满分60分） 1、 选择题（本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．毛玠语太祖曰：“……宜奉天子以令不臣，修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言。《三国志》中的这段材料里的“太祖”指的是（  ） A．齐桓公 B．曹操 C．刘备 D．孙权 2．“看图说史”是学习历史的重要方法。下图所反映的历史事件（  ） A．为统一北方打下了基础 B．加速了江南地区的开发 C．奠定了三国鼎立局面的基础 D．标志着三国鼎立局面的形成 3．“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木水土爻卦，水面偏能用火攻。”这幅南阳武侯祠对联盛赞的是我国古代哪位政治家和军事家（  ） A．曹操 B．孙权 C．诸葛亮 D．刘备 4．一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。南北朝时期，草原文明与华夏文明交融的史实是（  ） A．七擒孟获 B．孝文帝改革 C．张骞出使西域 D．蒙恬北击匈奴 5．如果要研究有关三国时期的历史，下列各项中最可靠的材料是（ ） A．诸葛亮的《出师表》 B．小说《三国演义》 C．电影《赤壁》 D．史学著作《资治通鉴》 6．透过现象看本质是学习历史的重要要求。下列表述属于“透过现象看本质”的是（ ） A．东汉末年“白骨露于野，千里无鸡鸣” B．曹操在官渡之战中以少胜多，打败了袁绍 C．三国鼎立从混战到局部统一，是历史进步 D．吴国的造船业发达，孙权曾派卫温到夷洲 7．结束了三国分裂局面，统一天下的朝代是（  ） A．魏国 B．东晋 C．前秦 D．西晋 8．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的七国之乱有关，“八糟”和晋惠帝时的八王之乱有关。这两次变乱的共同原因是（  ） A．地方诸侯王势力强大 B．中央集权不断增强 C．民族矛盾激化 D．吏治腐败 9．我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮发生在（  ） A．东汉后期 B．三国时期 C．西晋时期 D．东晋时期 10．学者苏秉琦指出：“五胡不是野蛮人，是牧人，他们带来的有战乱，但不只是战乱，还有北方民族的充满活力的气质与气魄。”该观点旨在强调（  ） A．北人南迁带来新基因 B．孝文帝推动了民族交融 C．少数民族有其优越性 D．中华文化多元一体特征 11．司马睿举行即位大典时，邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这件史事反映的实质是（  ） A．南北贵族势力强大 B．皇帝与大臣关系密切 C．王导个人能力很强 D．东晋统治者爱惜人才 12．成语故事很多都来自历史事件。下列成语所反映的历史事件，按照时序排列正确的是（  ） ①闻鸡起舞 ②风声鹤唳 ③约法三章 ④卧薪尝胆 A．②①④③ B．①④③② C．④①②③ D．④③①② 13．这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景，勾勒设计“一座城市、乱世激荡三百年”“一番开发，从此奠基千余年”“一种趋势，收拾河山又统一”。这个城市是（  ） A．洛阳 B．建康 C．开封 D．大都 14．《宋书》载：“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥…丝绵布帛之饶，覆衣天下。”出现以上场景的原因是（  ） A．中原地区经济发达 B．江南地区经济开发 C．藩镇势力拥兵自重 D．君主专制达到顶峰 15．东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物以及梨、枣、杏树等果树。这些农作物原本种植在北方，而东晋时在南方也种植了。这一现象反映出东晋时期（  ） A．政局混乱导致北方经济衰落 B．南方的手工业有比较大的发展 C．南方劳动人民辛勤劳动耕作 D．北民南迁促进了江南经济发展 16．下图描绘了三国两晋南北朝时期的某次战争，这场战争对于局势的影响是（ ） A．为曹操统一北方奠定基础 B．奠定三国鼎立局面的出现 C．造成军阀割据的混乱局面 D．使黄河流域再度陷入分裂 17．三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态，这一时期曾统一过北方黄河流域的少数民族政权有（  ） A．明朝 B．东晋 C．北魏 D．元朝 18．对下列中国古代史上的各个“魏”政权，按政权建立年代先后排列，正确的是（  ） A．④③①② B．②④③① C．②④①③ D．②③①④ 19．曹魏建立后，百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时，北方很多地方“犹以他物交易，钱略不入市”。该现象从本质上反映了这一时期北方（  ） A．铸币金属匮乏 B．币制较为混乱 C．农业技术落后 D．商品经济衰退 20．下图所示，北魏时期的帝王和大臣们都穿着长袍宽袖的汉族服饰。出现这一情景的主要原因是（  ） 《北魏帝王出御图》 A．北方少数民族内迁 B．北魏统一黄河流域 C．穿汉服显示贵族身份 D．孝文帝推行汉化措施 21．据文献记载，北魏孝文帝因“群书南迁……文风北缺”而主张向南齐借书，以完备典籍。在访求书籍的同时，孝文帝还组织了对图籍的整理、校勘。此举措体现出孝文帝（  ） A．完善了政治制度 B．消除了改革阻力 C．注重文教事业 D．重视经济发展 22．如下表，是不同典籍关于北魏孝文帝改革的评述。据此可知这些作者（  ） 文献 评述 魏收《魏书》 孝文慨慕华风，力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即崩溃，亦不过数十年，天下复还中国之旧矣 欧阳修《居士集》 七世至于孝文，而去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之 赵翼《廿二史札记》 盖徒欲兴文治以比于古帝王，不知武事已渐弛也 马端临《文献通考》 自孝文定鼎伊洛，务欲以夏变夷，遂至矫枉过正，宗文鄙武，六镇兵卒多摈弃之，有同奴隶 A．都全面肯定北魏孝文帝改革 B．都全面否定北魏孝文帝改革 C．他们评价时都遵循唯物史观 D．他们评价时所站的角度不同 23．认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（  ） A．集中于农业领域 B．成果领先于世界 C．继承与创新结合 D．注重以民生为本 24．锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A．风格多样 B．交流频繁 C．立意高远 D．题材广泛 25．顾恺之博学多才，沉醉于艺术文学，淡于名利地位，以“痴黠参半，明哲保身”的处世哲学，以达到他艺术最高的成就。下列关于他的说法正确的是（  ） A．《女史箴图》是他的原创代表作 B．他画作中的人物传神并富有个性 C．山水画是他最为擅长的绘画类型 D．他的处世哲学受到了法家的影响 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 26．（9分）学史明理 材料一 三国鼎立形势图 材料二 三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整领政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融。 ——王仲荦《魏晋南北朝史》 （1）据所学知识回答，哪场战役奠定了三国鼎立局面形成的基础？（1分） （2）从材料一的形势图中找出刘备和孙权建立的政权，把政权的字母填写在答题卡对应位置。（2分） （3）据材料二，概括三国鼎立局面产生的重大影响。（3分）据此，你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？（3分） 27．（15分）阅读材料，回答问题。 材料一 在西北面击退了游牧部落，为了防止他们卷土重来，还修筑了举世闻名的长城，为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实，有100万一人为修筑长城而死，长城的每一块石头都值一条人命⋯⋯老百姓都为筑长城的事诅咒皇帝。 ——《全球通史》 材料二 今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。 ——《资治通鉴》 材料三 下面几幅画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。 （1）材料一中的皇帝指的是谁?（1分）他耗去了大量生命修筑长城的目的是什么?（1分） （2）材料二反映的是历史上哪一改革?（1分）其中“北语”指什么?（1分） （3）材料三反映了什么现象?（1分）结合所学知识，回答这种现象对中华民族发展有什么意义?（4分） （4）综合上述三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。（2分）综合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。（4分） 28．（11分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 西晋时期人口迁移示意图 材料二 三国时期……华夏民族与山越民族的进一步融合，为东南地区的开发作出重大贡献。同时，江南粮食单产有较大提高，钟离牧有田二十亩，年获六十斛米。三国两晋时，京口、建业、武昌已并列成为江南地区的重要商业城镇。城市的增多促进了商品贸易的繁荣。三国时期户口大量流入江南地区，已拉开了经济重心南移的序幕。 ——摘编自马强《论汉末三国时期的人口下降与迁移》 （1）根据材料一，指出西晋时期我国人口迁移的方向，并结合所学知识写出与之相关的历史事件。（2分） （2）根据材料二，概括三国两晋时期南方社会发展的表现。（4分） （3）综合上述材料并结合所学，分析魏晋时期的移民现象对南方地区的影响。（5分） 试卷第2页，共15页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 单元检测卷【A卷·提升卷】 （考试时间：50分钟，满分60分） 1、 选择题（本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．毛玠语太祖曰：“……宜奉天子以令不臣，修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言。《三国志》中的这段材料里的“太祖”指的是（  ） A．齐桓公 B．曹操 C．刘备 D．孙权 【答案】B 【解析】据材料中“宜奉天子以令不臣”，指的是毛玠向“太祖”建议挟天子以令诸侯，“太祖”采纳了他的意见，结合所学可知，东汉末年，曹操为争取政治上的主动，把汉献帝从洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，这就是“挟天子以令诸侯”，在经济上曹操同样采纳毛玠的建议，“修耕织，蓄军资”，采用屯田制，解决流民生计，筹集军粮，曹操势力逐渐壮大起来。因此，“太祖”指的是曹操，B项正确；齐桓公是春秋五霸之一，与材料中的“太祖”不符，排除A项；刘备是蜀汉的开国皇帝，与题干信息不符，排除C项；孙权是东吴的开国皇帝，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 2．“看图说史”是学习历史的重要方法。下图所反映的历史事件（  ） A．为统一北方打下了基础 B．加速了江南地区的开发 C．奠定了三国鼎立局面的基础 D．标志着三国鼎立局面的形成 【答案】C 【解析】根据图片“曹操军”“孙刘联军”“赤壁”等信息并结合所学可知，图片反映的是三国时期赤壁之战。经过赤壁之战，曹操退守黄河流域一带，不敢轻易南下。孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领了湖北、湖南的大部分地区，并向西进占四川，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；公元200年，曹操和袁绍在官渡展开战争，曹操以少胜多，为统一北方打下基础，排除A项；魏晋南北朝时期 ，北方战乱，人口大量南迁，促进了江南地区的开发，排除B项；魏蜀吴三个政权的建立，标志着三国鼎立局面的形成，排除D项。故选C项。 3．“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木水土爻卦，水面偏能用火攻。”这幅南阳武侯祠对联盛赞的是我国古代哪位政治家和军事家（  ） A．曹操 B．孙权 C．诸葛亮 D．刘备 【答案】C 【解析】根据材料中“一心只为酬三顾；取西蜀”，并结合所学知识，刘备听说诸葛亮是旷世英才，就三次亲自登门求见，恳请他出山，史上称为“三顾茅庐”，后来在诸葛亮、关羽、张飞的辅佐下，刘备在今四川地区称帝，史称蜀汉，可以得出，材料中的对联盛赞的是我国古代著名的政治家和军事家诸葛亮，C项正确；曹操的功绩是统一了当时的北方地区，但没有“取西蜀，定南蛮”，破除A项；孙权第势力范围主要是我国东南地区，排除B项；刘备是三顾茅庐请诸葛亮，与“一心只为酬三顾”（一心只为了报答三顾茅庐的赏识）不符，破除D项。故选C项。 4．一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。南北朝时期，草原文明与华夏文明交融的史实是（  ） A．七擒孟获 B．孝文帝改革 C．张骞出使西域 D．蒙恬北击匈奴 【答案】B 【解析】根据题干给出的“南北朝时期草原文明与华夏文明交融的史实”可知，该史实为北魏孝文帝改革。北魏孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化程度，促进了北方民族大融合。 B项正确；七擒孟获，是三国时诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，第七次在孟获城将孟获擒拿，并使他真正服输，不再为敌，排除A项；张骞出使西域是在西汉时期，排除C项；蒙恬北击匈奴狮子啊秦朝时期，排除D项。故选B项。 5．如果要研究有关三国时期的历史，下列各项中最可靠的材料是（ ） A．诸葛亮的《出师表》 B．小说《三国演义》 C．电影《赤壁》 D．史学著作《资治通鉴》 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，在历史研究和学习中最可靠的材料是考古发掘的文物、经历者等第一手史料，诸葛亮是三国时期的人物，其《出师表》作为一手史料，最可靠，A项正确；小说《三国演义》、电影《赤壁》都是掺杂了创作者的感情色情，是第二手史实，不一定真实可靠，排除BC项；史学著作《资治通鉴》属于二手史料，排除D项。故选A项。 6．透过现象看本质是学习历史的重要要求。下列表述属于“透过现象看本质”的是（ ） A．东汉末年“白骨露于野，千里无鸡鸣” B．曹操在官渡之战中以少胜多，打败了袁绍 C．三国鼎立从混战到局部统一，是历史进步 D．吴国的造船业发达，孙权曾派卫温到夷洲 【答案】C 【解析】根据材料结合所学可知，现象指的是事物的表面现象和外部表现，本质是事物的根本性质和内部联系，三国鼎立从混战到局部统一，是历史进步，这表述了三国鼎立的历史影响，是看到了三国鼎立局面形成的本质，C项正确；东汉末年“白骨露于野，千里无鸡鸣”，是东汉末年史实的陈述，排除A项；曹操在官渡之战中以少胜多，打败了袁绍，属于历史事实，排除B项；吴国的造船业发达，孙权曾派卫温到夷洲，属于历史事实，排除D项。故选C项。 7．结束了三国分裂局面，统一天下的朝代是（  ） A．魏国 B．东晋 C．前秦 D．西晋 【答案】D 【解析】根据题干信息“结束了三国分裂局面，统一天下的朝代”，结合所学知识可知，263年魏灭蜀，266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国，D项正确；266年司马炎篡魏，改国号为晋，曹魏灭亡，与题干信息“结束了三国分裂局面，统一天下的朝代”不符，排除A项；317年，司马睿重建晋朝，定都建康（南京），史称东晋，与题干信息“结束了三国分裂局面，统一天下的朝代”不符，排除B项；前秦（351年—394年）是氐族建立五胡十六国时期的政权之一，也是十六国中最强大的国家，与题干信息“结束了三国分裂局面，统一天下的朝代”不符，排除C项。故选D项。 8．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的七国之乱有关，“八糟”和晋惠帝时的八王之乱有关。这两次变乱的共同原因是（  ） A．地方诸侯王势力强大 B．中央集权不断增强 C．民族矛盾激化 D．吏治腐败 【答案】A 【解析】根据所学可知，西汉景帝时的“七国之乱”的原因是因为分封同姓子侄为王，最终导致诸侯实力强大，威胁中央集权，而西晋晋惠帝时的“八王之乱”是中国历史上最为严重的皇族内乱之一，西晋王朝的诸侯王为了争权夺利，内乱长达16年，在16年间，故两次变乱的共同原因都是地方诸侯王势力强大，A项正确；两次叛乱反映的是中央集权不够强化，排除B项；两次变乱均是皇族内乱，与民族矛盾无关，排除C项；两次变乱均是皇族内乱，与吏治腐败无关，排除D项。故选A项。 9．我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮发生在（  ） A．东汉后期 B．三国时期 C．西晋时期 D．东晋时期 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，出现了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，更多北方人迁到江南，给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式，C项正确；东汉末年、三国时期，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，但是还没有出现中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，排除AB项；东晋时期，是在西晋之后，与出现了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮的时间不符，排除D项。故选C项。 10．学者苏秉琦指出：“五胡不是野蛮人，是牧人，他们带来的有战乱，但不只是战乱，还有北方民族的充满活力的气质与气魄。”该观点旨在强调（  ） A．北人南迁带来新基因 B．孝文帝推动了民族交融 C．少数民族有其优越性 D．中华文化多元一体特征 【答案】D 【解析】根据材料“五胡……还有北方民族的充满活力的气质与气魄”并结合所学可知，少数民族的气魄和中原儒家传统交融，推动着中国文化的发展，体现了中华文化的多元一体，D项正确；材料强调少数民族内迁，不体现北人南迁，排除A项；材料信息与孝文帝无关，排除B项；材料强调“北方民族的充满活力的气质”，并不体现其优越性，排除C项。故选D项。 11．司马睿举行即位大典时，邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这件史事反映的实质是（  ） A．南北贵族势力强大 B．皇帝与大臣关系密切 C．王导个人能力很强 D．东晋统治者爱惜人才 【答案】A 【解析】根据题干材料内容并结合所学知识可知体现了东晋的建立有赖权臣王导主持大局，一方面拉拢江南士族，一方面又安排了从中原南下的土族，并以司马家族作为共同拥戴的对象，表明南北大贵族势力强大，A项正确；皇帝与大臣关系密切是表面现象，并不是“王与马，共天下”的实质，排除B项；王导个人能力很强并不是“王与马，共天下”的实质，排除C项；材料不能体现东晋的统治者爱惜人才，排除D项。故选A项。 12．成语故事很多都来自历史事件。下列成语所反映的历史事件，按照时序排列正确的是（  ） ①闻鸡起舞 ②风声鹤唳 ③约法三章 ④卧薪尝胆 A．②①④③ B．①④③② C．④①②③ D．④③①② 【答案】D 【解析】闻鸡起舞出自祖逖，东晋时，祖逖（266年～321年）和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑；风声鹤唳出自383年的淝水之战；约法三章出自楚汉之争；卧薪尝胆出自春秋时期的吴越争霸。D项正确；ABC三项均不是按照时序排列，排除。故选D项。 13．这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景，勾勒设计“一座城市、乱世激荡三百年”“一番开发，从此奠基千余年”“一种趋势，收拾河山又统一”。这个城市是（  ） A．洛阳 B．建康 C．开封 D．大都 【答案】B 【解析】根据材料中“这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景”“一番开发，从此奠基千余年”“一种趋势，收拾河山又统一”，并结合所学知识可知，317年司马睿重建晋王朝， 以建康为都城，史称东晋，420-589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、 齐、梁、陈四个王朝，这些王朝都在建康定都，历史上统 称为“南朝”。由此可以得出，材料中的城市是建康，B项正确；洛阳、开封、和大都（今北京）都在北方，与东晋和南朝没有关系，排除ACD项。故选B项。 14．《宋书》载：“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥…丝绵布帛之饶，覆衣天下。”出现以上场景的原因是（  ） A．中原地区经济发达 B．江南地区经济开发 C．藩镇势力拥兵自重 D．君主专制达到顶峰 【答案】B 【解析】根据材料“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥…丝绵布帛之饶，覆衣天下。”和所学可知，材料反映的是南朝时期江南经济的发展，农业获得丰收、手工业生产繁荣，原因是江南地区经济开发，B项正确；江南不属于中原地区，排除A项；唐朝时期藩镇势力拥兵自重，排除C项；清朝军机处的设立使君主专制达到顶峰，排除D项。故选B项。 15．东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物以及梨、枣、杏树等果树。这些农作物原本种植在北方，而东晋时在南方也种植了。这一现象反映出东晋时期（  ） A．政局混乱导致北方经济衰落 B．南方的手工业有比较大的发展 C．南方劳动人民辛勤劳动耕作 D．北民南迁促进了江南经济发展 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，粟、豆等农作物，以及梨、枣等果树原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了，主要原因是魏晋时期北方人南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，带来了北方的农林品种，这反映出了人口南迁促进作物品种迁移，D项正确；北方战乱导致北方人南迁，排除A项；材料内容没有涉及手工业，排除B项；南方劳动人民辛勤劳动耕作与北方农作物出现在南方不符，排除C项。故选D项。 16．下图描绘了三国两晋南北朝时期的某次战争，这场战争对于局势的影响是（ ） A．为曹操统一北方奠定基础 B．奠定三国鼎立局面的出现 C．造成军阀割据的混乱局面 D．使黄河流域再度陷入分裂 【答案】D 【解析】依据“淝水”可知，383年，淝水之战爆发，交战双方是前秦和东晋。淝水之战结果是晋军大败前秦。淝水之战后，前秦统治瓦解，北方黄河流域重新陷入割据状态。东晋在南方取得暂时稳定，为经济的发展提供了有利条件，D项正确；为曹操统一北方奠定基础是官渡之战，排除A项；奠定三国鼎立局面的出现是赤壁之战，排除B项；军阀割据的混乱局面出现在东汉末年，与淝水之战无关，排除C项。故选D项。 17．三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态，这一时期曾统一过北方黄河流域的少数民族政权有（  ） A．明朝 B．东晋 C．北魏 D．元朝 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期，曹魏、前秦、北魏等政权统一过北方，前秦是氐族建立的政权，北魏是鲜卑族建立的政权，属于少数民族政权，C项正确；明朝和元朝都是大一统政权，且在三国两晋南北朝之后，排除AD项；东晋偏安江南一隅，并非由少数民族建立，排除B项。故选C项。 18．对下列中国古代史上的各个“魏”政权，按政权建立年代先后排列，正确的是（  ） A．④③①② B．②④③① C．②④①③ D．②③①④ 【答案】B 【解析】根据所学可知，图①中的东魏和西魏是439年统一北方的北魏分裂后建立的政权，图②中的魏国是战国七雄之一，战国时期的起止时间是公元前475年至公元前221年，图③中的北魏建立时间是4世纪后期，图④中的魏国是三国时期的政权，建立时间是220年，按政权建立年代先后排列应是②④③①，B项正确；其他选项均不符合题意，排除ACD项。故选B项。 19．曹魏建立后，百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时，北方很多地方“犹以他物交易，钱略不入市”。该现象从本质上反映了这一时期北方（  ） A．铸币金属匮乏 B．币制较为混乱 C．农业技术落后 D．商品经济衰退 【答案】D 【解析】根据题干“曹魏建立后，百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时，北方很多地方‘犹以他物交易，钱略不入市’。”结合所学可知，魏晋南北朝时期战乱不已，民间盛行以物易物，恰好说明国家分裂、战乱不已会阻碍商品经济发展，D项正确；题干信息反映的是商品经济的发展受阻，不能说明铸币金属匮乏，排除A项；题干强调的是以物换物，不能说明币制较为混乱，排除B项；题干反映的是商品经济，不是农业技术，排除C项。故选D项。 20．下图所示，北魏时期的帝王和大臣们都穿着长袍宽袖的汉族服饰。出现这一情景的主要原因是（  ） 《北魏帝王出御图》 A．北方少数民族内迁 B．北魏统一黄河流域 C．穿汉服显示贵族身份 D．孝文帝推行汉化措施 【答案】D 【解析】根据题干“北魏时期的帝王和大臣们都穿着长袍宽袖的汉族服饰。”和所学知识可知，北魏孝文帝顺应历史发展潮流，锐意改革，推行汉化措施，规定以汉服代替鲜卑服装。图片体现了北魏时期的孝文帝推行汉化措施，D项正确；材料信息与北方少数民族内迁无关，排除A项；439年，北魏统一北方，材料没有体现北魏统一黄河流域，排除B项；并非只有北魏贵族才能穿汉服，排除C项。故选D项。 21．据文献记载，北魏孝文帝因“群书南迁……文风北缺”而主张向南齐借书，以完备典籍。在访求书籍的同时，孝文帝还组织了对图籍的整理、校勘。此举措体现出孝文帝（  ） A．完善了政治制度 B．消除了改革阻力 C．注重文教事业 D．重视经济发展 【答案】C 【解析】根据材料“主张向南齐借书，以完备典籍。在访求书籍的同时，孝文帝还组织了对图籍的整理、校勘”和所学可知，材料反映的是北魏孝文帝通过借书、整理、校勘等方式来发展北魏的文化教育事业，说明北魏孝文帝注重文教事业，C项正确；材料未涉及政治制度，排除A项；材料反映的是北魏孝文帝注重文教事业，没有说明消除了改革阻力，排除B项；材料说明的是注重文教事业，未涉及经济发展，排除D项。故选C项。 22．如下表，是不同典籍关于北魏孝文帝改革的评述。据此可知这些作者（  ） 文献 评述 魏收《魏书》 孝文慨慕华风，力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即崩溃，亦不过数十年，天下复还中国之旧矣 欧阳修《居士集》 七世至于孝文，而去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之 赵翼《廿二史札记》 盖徒欲兴文治以比于古帝王，不知武事已渐弛也 马端临《文献通考》 自孝文定鼎伊洛，务欲以夏变夷，遂至矫枉过正，宗文鄙武，六镇兵卒多摈弃之，有同奴隶 A．都全面肯定北魏孝文帝改革 B．都全面否定北魏孝文帝改革 C．他们评价时都遵循唯物史观 D．他们评价时所站的角度不同 【答案】D 【解析】根据题干可知魏收《魏书》认为孝文帝改革加速了北魏的崩溃，欧阳修《居士集》认为孝文帝改革结束了动乱局面，促进了社会风气的变化，赵翼《廿二史札记》认为孝文帝一味学习汉族礼制度礼仪，以文治国，丢弃鲜卑族的长处武勇，削弱了北魏的军事实力；马端临《文献通考》认为孝文帝改革急于汉化，矫枉过正；重文轻武，削弱军力。可知这些作者评价孝文帝改革的角度不同，D项正确；赵翼《廿二史札记》认为孝文帝一味学习汉族礼制度礼仪，以文治国，丢弃鲜卑族的长处武勇，削弱了北魏的军事实力，可知是对孝文帝改革的消极评价，排除A项；欧阳修《居士集》认为孝文帝改革结束了动乱局面，促进了社会风气的变化，排除B项；唯物史观要求评价历史事件要全面客观，与四位作者观点不符，排除C项。故选D项。 23．认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（  ） A．集中于农业领域 B．成果领先于世界 C．继承与创新结合 D．注重以民生为本 【答案】C 【解析】根据题干和所学可知，贾思勰汲取农民生产经验并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》；郦道元在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》，祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点后七位可知，南北朝时期的科技成就在继承前人经验基础上的创新成果，体现了继承与创新结合的特点，C项正确；《水经注》是地理学著作，圆周率属于数学领域的成就，排除A项；领先世界的是祖冲之的圆周率，与《齐民要术》、《水经注》无关，排除B项；《水经注》是地理学著作，圆周率属于数学领域的成就，体现不出以民生为主，排除D项。故选C项。 24．锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A．风格多样 B．交流频繁 C．立意高远 D．题材广泛 【答案】A 【解析】根据材料“锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字‘飘若浮云，矫若惊龙’，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅”可知，魏晋南北朝时期书法家的作品风格不同，各具特色，给人以不同的艺术感染力，体现出魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样，A项正确；材料只是在介绍不同的书法风格，没有体现出相互之间的交流情况，排除B项；材料主旨反映了魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样，没有涉及书法的立意是否高远，题材是否广泛，排除CD项。故选A项。 25．顾恺之博学多才，沉醉于艺术文学，淡于名利地位，以“痴黠参半，明哲保身”的处世哲学，以达到他艺术最高的成就。下列关于他的说法正确的是（  ） A．《女史箴图》是他的原创代表作 B．他画作中的人物传神并富有个性 C．山水画是他最为擅长的绘画类型 D．他的处世哲学受到了法家的影响 【答案】B 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，东晋的顾恺之是最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性，B项正确；流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》，均为摹本，排除A项；顾恺之擅长人物画，排除C项；魏晋南北朝时期的绘画，佛教盛行，“他的处世哲学受到了法家的影响”说法错误，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 26．（9分）学史明理 材料一 三国鼎立形势图 材料二 三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整领政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融。 ——王仲荦《魏晋南北朝史》 （1）据所学知识回答，哪场战役奠定了三国鼎立局面形成的基础？（1分） （2）从材料一的形势图中找出刘备和孙权建立的政权，把政权的字母填写在答题卡对应位置。（2分） （3）据材料二，概括三国鼎立局面产生的重大影响。（3分）据此，你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？（3分） 【答案】（1）赤壁之战 （2）刘备——C，孙权——B （3）为全国统一准备了条件；促进了经济的恢复和发展；促进了民族大交融（意思相近，任意两点即可）；进步。 【解析】（1）战役：结合所学知识可知，208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。可知赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础。 （2）填空：根据材料一的形势图中找出刘备和孙权建立的政权，结合所学知识可知，220年，曹丕在洛阳称帝，国号“魏”，史称曹魏，三国历史正式开始。次年刘备在成都延续汉朝，史称蜀汉。229年孙权在建业称帝，国号“吴”，史称东吴，至此三国鼎立局面正式形成。可知刘备--C，孙权--B。 （3）影响：根据材料二“三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件”，可知为全国统一准备了条件；由“各国都重视发展生产，整领政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融”，可知，促进了经济的恢复和发展；促进了民族大交融。因此三国鼎立局面产生的重大影响，是为全国统一准备了条件；促进了经济的恢复和发展；促进了民族大交融。 判断：结合所学知识可知，三国鼎立局面的形成是历史的进步，因为东汉以后所形成的魏、蜀、吴三国鼎立局面，虽然使统一的国家出现了分裂，但三国都注意发展生产，实现了局部统一，也为以后的大统一创造了条件。 27．（15分）阅读材料，回答问题。 材料一 在西北面击退了游牧部落，为了防止他们卷土重来，还修筑了举世闻名的长城，为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实，有100万一人为修筑长城而死，长城的每一块石头都值一条人命⋯⋯老百姓都为筑长城的事诅咒皇帝。 ——《全球通史》 材料二 今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。 ——《资治通鉴》 材料三 下面几幅画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。 （1）材料一中的皇帝指的是谁?（1分）他耗去了大量生命修筑长城的目的是什么?（1分） （2）材料二反映的是历史上哪一改革?（1分）其中“北语”指什么?（1分） （3）材料三反映了什么现象?（1分）结合所学知识，回答这种现象对中华民族发展有什么意义?（4分） （4）综合上述三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。（2分）综合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。（4分） 【答案】（1）皇帝：秦始皇。 目的：抵御匈奴。 （2）改革：北魏孝文帝改革。 北语：鲜卑语。 （3）现象：民族交融。 意义：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 （4）变化：从民族间的对抗到民族融合。 认识：民族间的交往交流交融共同构成了中华民族的历史；民族间的交往是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。 【解析】（1）皇帝：据材料一“修筑了举世闻名的长城”并结合所学可知，秦朝建立后，秦始皇修筑了长城。 目的：据材料一“西北面击退了游牧部落，为了防止他们卷土重来”可知，当时秦朝北部主要是匈奴，修筑长城是为了抵御匈奴。 （2）改革：据材料二“今欲断诸北语，一从正音”并结合所学可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，材料信息体现了北魏孝文帝改革的措施。 北语：孝文帝改革规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，因此“北语”是鲜卑语。 （3）现象：据材料三“这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地”可知，北方少数民族的坐具等为中原人民所接受，体现了民族交融。 意义：结合所学民族交融的知识可知，北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 （4）变化：据材料一、材料二可知，从民族间的对抗到民族融合。 认识：开放性试题，言之有理即可，如民族间的交往交流交融共同构成了中华民族的历史；民族间的交往是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。 28．（11分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 西晋时期人口迁移示意图 材料二 三国时期……华夏民族与山越民族的进一步融合，为东南地区的开发作出重大贡献。同时，江南粮食单产有较大提高，钟离牧有田二十亩，年获六十斛米。三国两晋时，京口、建业、武昌已并列成为江南地区的重要商业城镇。城市的增多促进了商品贸易的繁荣。三国时期户口大量流入江南地区，已拉开了经济重心南移的序幕。 ——摘编自马强《论汉末三国时期的人口下降与迁移》 （1）根据材料一，指出西晋时期我国人口迁移的方向，并结合所学知识写出与之相关的历史事件。（2分） （2）根据材料二，概括三国两晋时期南方社会发展的表现。（4分） （3）综合上述材料并结合所学，分析魏晋时期的移民现象对南方地区的影响。（5分） 【答案】（1）方向：由北向南 历史事件：五胡内迁 （2）表现：民族交融、东南地区开发、商品贸易繁荣、经济重心南移 （3）影响：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展起来。 【解析】（1）方向：根据西晋时期人口迁移示意图，可以看出西晋时期我国人口迁移的方向是：由北向南； 历史事件：根据所学可知，东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁人陕西关中;分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带;而鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。因此，与之相关的历史事件是：五胡内迁。 （2）表现：根据材料二“三国时期……华夏民族与山越民族的进一步融合，为东南地区的开发作出重大贡献。同时，江南粮食单产有较大提高，钟离牧有田二十亩，年获六十斛米。三国两晋时，京口、建业、武昌已并列成为江南地区的重要商业城镇。城市的增多促进了商品贸易的繁荣。三国时期户口大量流入江南地区，已拉开了经济重心南移的序幕。”可以概括出三国两晋时期南方社会发展的表现是：民族交融、东南地区开发、商品贸易繁荣、经济重心南移。 （3）影响：综上所述，五胡内迁，魏晋时期的移民现象对南方地区的影响是：江南地区的开发，可以分析出北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展起来。 试卷第2页，共15页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$