12.3 用提公因式法进行因式分解 导学案 2023—2024学年 青岛版数学七年级下册

2024-07-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 12.3 用提公因式法进行因式分解
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 98 KB
发布时间 2024-07-22
更新时间 2024-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-22
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来源 学科网

内容正文:

12.3 用提公因式法进行因式分解 学习目标: 1.了解因式分解的意义及与整式乘法的区别与联系。 2.了解因式分解的概念并且能用提公因式法进行因式分解。 学习重点:运用提公因式法因式分解。 学习难点:灵活运用提公因式法因式分解。 1、 复习回顾 单项式与多项式乘法法则:_____________________________________________; 整式:____________________________________________________________; 练习:(1) (2) 2、 探索新知 1.观察并思考 由上式,发现整数乘法和因数分解互为逆过程。那么,我们利用整式乘法。从而, =____________,那么这一与整式乘法互逆的过程叫_________。通过整式乘法的定义并根据上式的左边和右边的形式,你能给因式分解下一个定义吗?与同学们讨论。 2.因式分解的概念 把一个__________化成_____________的________的形式,叫做因式分解 例如:,都是因式分解。 练习:下列各式从左到右的变形中,是因式分解的有( ) 1 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ( 整式乘法 因式分解 )⑦ ⑧ ( 几个整式的乘法 ) ( 一个多项式 )总结: 3.提公因式法因式分解 在中,我们发现多项式的各项都含有相同的因式,我们称为这个多项式的_______。我们把公因式提出来,作为积的一个因式,其余部分作为另一个因式的因式分解的方法叫做____________。 练习.确定下面多项式中各项的公因式 方法总结:确定公因式的方法——“三步走” 即:第一步:确定公因式的系数;第二步:确定相同的字母;第三步:确定相同字母的最低次幂。 三、知识运用 例1.把下列各式进行因式分解 练习:用提公因式法因式分解 (1) (2) (3) (4) 例2.用提公式法分解因式 (2) 练习:(1) (2) (3) (4) 3、 课堂小结 通过本节的学习,你有什么收获? 四、课后作业:A:作业精编57-58页 B:1.下列各式从左到右的变形,是用提公因式法分解因式的是( ) A.; B.; C. D. 2.多项式的公因式是________________________。 3.将下列多项式分解因式: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 4. 用提公因式法因式分解 (1) (2) (3) (4) 4.利用分解因式求值: (1); (2) 5.已知求的值 6. 选做题: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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12.3  用提公因式法进行因式分解 导学案  2023—2024学年 青岛版数学七年级下册
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