内容正文:
12.3 用提公因式法进行因式分解
学习目标:
1.了解因式分解的意义及与整式乘法的区别与联系。
2.了解因式分解的概念并且能用提公因式法进行因式分解。
学习重点:运用提公因式法因式分解。
学习难点:灵活运用提公因式法因式分解。
1、 复习回顾
单项式与多项式乘法法则:_____________________________________________;
整式:____________________________________________________________;
练习:(1) (2)
2、 探索新知
1.观察并思考
由上式,发现整数乘法和因数分解互为逆过程。那么,我们利用整式乘法。从而, =____________,那么这一与整式乘法互逆的过程叫_________。通过整式乘法的定义并根据上式的左边和右边的形式,你能给因式分解下一个定义吗?与同学们讨论。
2.因式分解的概念
把一个__________化成_____________的________的形式,叫做因式分解
例如:,都是因式分解。
练习:下列各式从左到右的变形中,是因式分解的有( )
1
②
③ ④
⑤ ⑥
(
整式乘法
因式分解
)⑦ ⑧
(
几个整式的乘法
) (
一个多项式
)总结:
3.提公因式法因式分解
在中,我们发现多项式的各项都含有相同的因式,我们称为这个多项式的_______。我们把公因式提出来,作为积的一个因式,其余部分作为另一个因式的因式分解的方法叫做____________。
练习.确定下面多项式中各项的公因式
方法总结:确定公因式的方法——“三步走”
即:第一步:确定公因式的系数;第二步:确定相同的字母;第三步:确定相同字母的最低次幂。
三、知识运用
例1.把下列各式进行因式分解
练习:用提公因式法因式分解
(1) (2)
(3) (4)
例2.用提公式法分解因式
(2)
练习:(1) (2)
(3) (4)
3、 课堂小结
通过本节的学习,你有什么收获?
四、课后作业:A:作业精编57-58页
B:1.下列各式从左到右的变形,是用提公因式法分解因式的是( )
A.; B.;
C. D.
2.多项式的公因式是________________________。
3.将下列多项式分解因式:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
4. 用提公因式法因式分解
(1) (2)
(3) (4)
4.利用分解因式求值:
(1); (2)
5.已知求的值
6. 选做题:
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