精品解析：2023-2024学年重庆市大足区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2023~2024学年度下期期末测试 三年级 语文 试题卷 选择题。（填序号） 1. 下列词语书写全部正确的一组是（ ） A. 聚拢 花辨 历害 B. 莲篷 功击 相提并论 C. 欧洲 智慧 镇静 D. 辩认 变幼 争奇斗艳 2. “赵州桥的设计，在建桥史上是一个伟大的创举。”联系上下文，给“创”字选择正确的解释（ ） A. 开始，初次做。 B. 前所未有的。 C. 通过经营活动而获取。 3. 下列哪一组句子中加点词的意思相同（ ） A. 雨后的空气很清爽。 被收拾之后的屋子变得很清爽。 B. 小红做手工很有天分。 我有当理发师的天分。 C. 肥皂泡不容易破裂。 这件事说起来容易，做起来可困难了。 D. 我很喜欢苹果的味道。 这部电影越看越有味道。 4. 涛涛说：“我一定会成为一个真正的男子汉。”把这句话改为转述句正确的一项是（ ） A. 涛涛说：“他一定会成为一个真正的男子汉。” B. 涛涛说：他一定会成为一个真正的男子汉。 C. 涛涛说，我一定会成为一个真正的男子汉。 D. 涛涛说，他一定会成为一个真正的男子汉。 5. 下列哪一句与其它三句的表达方法不一样（ ） A. 睡莲从梦中醒来。 B. 风儿吹过，百合花翩翩起舞。 C. 牵牛花好似一个小喇叭。 D. 向日葵绽开了笑脸。 6. “交朋友是很重要的，你周围的人是什么样子，你就容易变成什么样子。”下列哪一项可以表达这个意思（ ） A. 兵来将挡，水来土掩。 B. 不入虎穴，焉得虎子。 C. 眼见为实，耳听为虚。 D. 近朱者赤，近墨者黑。 7. 班级里围绕“该不该实行班干部轮流制”举行了辩论会，甲方认为应该实行，而乙方认为不该实行。下列哪个说法符合甲方的观点（ ）？ A. 应该由最适合的同学长期担任班干部，这样比较稳定。 B. 轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。 C. 同一个同学担任班干部，能更加熟悉班级运作和管理 D. 如果每个人都担任班干部，会影响班级风貌。 8. 结合语境，补充词语和诗句 沐浴着 chūn guāng（ ），感受着 qīng fēng chuī fú（ ）， xián sǎn （ ）地走在乡间小路上，看柳枝 suí fēng piāo dòng （ ），闻花草 yòu rén（ ）的 fēn fāng（ ）不禁让我想到了杜甫在《绝句》中描绘的景象：“___________，___________。” 综合性学习活动。 为欢庆“六·一”儿童节，三年级1班将于星期五下午第二节课，在学校活动室开展趣味故事会活动，请你一起来参加吧！ 9. 为欢庆六一儿童节，三年级1班将于星期五下午第二节课，在学校活动室开展趣味故事会活动，请你一起来参加吧！ 请根据活动要求，以班长小红的名义写一个通知。做到语言简洁、格式正确，不遗漏重要信息 10. 彤彤抽到了讲述《漏》这个故事，请在下面的括号里补充对应的故事内容，帮助彤彤借助提示把故事讲完整。（填序号） A．虎驮着贼，贼骑着虎。 B．虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。 C．老公公老婆婆再说“漏”。 D．老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。 E．虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。 11. 在朗读“最具幽默奖”颁奖词时，奇奇不能判断下面汉字的正确读音，请你帮助他，用“√”选择汉字正确的读音。 唠（lāo láo）叨 嘀（dí dī）咕 谣（yáo yǎo）言 谚（yán yàn）语 以上汉字中，偏旁为“口”字旁的字，都和________相关；偏旁为“讠”的字大都与________相关。 12. 妙妙记录了“最具人气奖”颁奖时的画面，请帮她将下列语段补充完整，在括号里添上恰当的拟声词。 主持人带头（ ）地热烈鼓掌，获奖同学（ ）地跑向领奖台，话筒突然发出（ ）的刺耳声音，吓得小明“啊”地尖叫一声，同学们（ ）地笑起来，教室里洋溢着欢声笑语，热闹非凡。 【阅读赏析】 寓言故事阅读交流。 寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。请结合下列六个寓言故事，按要求完成相关练习。 ①自相矛盾 ②杞人忧天 ③鹿角和鹿腿 ④守株待兔 ⑤狐狸和葡萄 ⑥掩耳盗铃 13. 请给以上六个寓言故事分分类，将序号填进魔法口袋里。 14. 结合语境，选择以上寓言故事填空。（填序号） A．城市的高楼拔地而起，明明天天都在担心高楼会倒塌，真是（ ）啊！ B．辰辰刚才说花瓶是他打碎的，现在又说是弟弟打碎的，这不是（ ）吗？ C．小明用书挡住自己的眼睛，在课堂上偷偷看漫画，不就是（ ）嘛。 15. 在以上的六个寓言故事中，我最喜欢的是_____，它讲的是_____（谁）的故事，它使我明白的道理是______________ 16. 下面是聪聪了解到一些读寓言故事的方法，请在正确的说法后打“√”，错误的打“×”。 A．可以联系生活中的人和事，帮助我们理解故事中的道理。（ ） B．一边读故事，一边提出问题，可使故事里的道理变得清晰。（ ） C．读完后，制作阅读记录卡，写一写你从故事中懂得的道理。（ ） D．读寓言故事时，要先体会故事中的道理，再读故事内容。（ ） 阅读短文，完成练习。 自然界的时钟（节选） ①植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢（chǔn）蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。 ②不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。 17. 用换词法理解短文中加点词语的意思。 似乎（ ） 拜访（ ） 18. 短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出来。 19. 短文第①自然段，是从哪几个方面将“自然界的时钟”写清楚的？请把以下内容填入相应的方框中。（填序号） ①鸟入林 ②老鼠蠢蠢欲动 ③鸡上窝 ④猫头鹰巡逻捕鼠 ⑤百鸟啼鸣 20. 联系短文内容，我知道蜜蜂飞向牵牛花的时间可能是（ ），飞向午时花的时间大约是（ ），夜蛾拜访夜来香的时间大概是（ ）（填序号） ①中午十二点左右 ②晚上八点左右 ③凌晨四点左右 21. 【习作展示】 中国传统节日是我们宝贵的文化财富，在节日中传递着温暖与亲情。难忘元宵节时猜灯谜，中秋节时吃月饼，端午节时包粽子……选择一个传统节日，写一篇习作，题目自拟。 提示： （1）想一想，节日里有哪些习俗？你家里是怎样过节？在过节的时候，有哪些让你印象深刻的人或者事情？ （2）语句通顺，不写错别字，正确使用学过的标点符号，字数达到350字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度下期期末测试 三年级 语文 试题卷 选择题。（填序号） 1. 下列词语书写全部正确的一组是（ ） A. 聚拢 花辨 历害 B. 莲篷 功击 相提并论 C. 欧洲 智慧 镇静 D. 辩认 变幼 争奇斗艳 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析错别字。 A.花辨——花瓣，历害——厉害； B.莲篷——莲蓬，功击——攻击； D.辩认——辨认，变幼——变幻； 故选C。 2. “赵州桥的设计，在建桥史上是一个伟大的创举。”联系上下文，给“创”字选择正确的解释（ ） A. 开始，初次做。 B. 前所未有的。 C. 通过经营活动而获取的。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 “赵州桥的设计，在建桥史上是一个伟大的创举。”这句话中“创举”指的是前所未有的举动或事业。所以“创”字是“前所未有的”的意思。 故选B。 3. 下列哪一组句子中加点词的意思相同（ ） A. 雨后的空气很清爽。 被收拾之后的屋子变得很清爽。 B. 小红做手工很有天分。 我有当理发师的天分。 C. 肥皂泡不容易破裂。 这件事说起来容易，做起来可困难了。 D. 我很喜欢苹果的味道。 这部电影越看越有味道。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查一词多义。 A．清爽：清新凉爽/整洁干净。 B．天分：都是“指一个人在某些方面有与生俱来的专长或特色”的意思。 C．容易：发生某种变化的可能性大/做起来不费事的。 D．味道：物质所具有的，能使舌头得到某种味觉的特性/趣味；情趣。 故选B。 4. 涛涛说：“我一定会成为一个真正的男子汉。”把这句话改为转述句正确的一项是（ ） A. 涛涛说：“他一定会成为一个真正的男子汉。” B. 涛涛说：他一定会成为一个真正的男子汉。 C. 涛涛说，我一定会成为一个真正的男子汉。 D. 涛涛说，他一定会成为一个真正的男子汉。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句式变换。 原句“涛涛说：‘我一定会成为一个真正的男子汉。’”，改为转述句时，需要把第一人称“我”改为第三人称“他”，冒号改为逗号，去掉双引号。 改为：涛涛说，他一定会成为一个真正的男子汉。 故选D。 5. 下列哪一句与其它三句的表达方法不一样（ ） A. 睡莲从梦中醒来。 B. 风儿吹过，百合花翩翩起舞。 C. 牵牛花好似一个小喇叭。 D. 向日葵绽开了笑脸。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 A．由“从梦中醒来”可知，句子使用拟人的修辞手法，赋予了睡莲以人的情态，描写了睡莲开花的状态。 B．由“翩翩起舞”可知，句子使用拟人的修辞手法，赋予了睡莲以人的情态，描写了百合花随风摇摆的样子。 C．由“好似”可知，句子使用比喻的修辞手法，把“牵牛花”比作“小喇叭”，生动形象地描写了牵牛花的形态。 D．由“绽开了笑脸”可知，句子使用拟人的修辞手法，赋予了向日葵以人的情态，描写了向日葵开花的状态。 故选C。 6. “交朋友是很重要的，你周围的人是什么样子，你就容易变成什么样子。”下列哪一项可以表达这个意思（ ） A. 兵来将挡，水来土掩。 B. 不入虎穴，焉得虎子。 C. 眼见为实，耳听为虚。 D. 近朱者赤，近墨者黑。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对名言俗语的理解。 A．“兵来将挡，水来土掩”意思是指根据具体情况，采取灵活的对付办法。 B．“不入虎穴，焉得虎子”比喻不经历艰险，就不能取得成功。 C．“眼见为实，耳听为虚”强调的是亲眼看见的比听说的更真实可靠。 D．“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调客观环境对人有很大影响。 因此“近朱者赤，近墨者黑”也表达了“交朋友是很重要的，你周围的人是什么样子，你就容易变成什么样子”这个意思。 故选D。 7. 班级里围绕“该不该实行班干部轮流制”举行了辩论会，甲方认为应该实行，而乙方认为不该实行。下列哪个说法符合甲方的观点（ ）？ A. 应该由最适合的同学长期担任班干部，这样比较稳定。 B. 轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。 C. 同一个同学担任班干部，能更加熟悉班级运作和管理。 D. 如果每个人都担任班干部，会影响班级风貌。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查辩论讨论。 本题中的背景是班级里关于“该不该实行班干部轮流制”的辩论会，甲方观点是：认为应该实行班干部轮流制。 A．本句明显与甲方观点不符，因为它主张的是由最适合的同学长期担任班干部，而非轮流制。 B．本句直接支持了甲方支持班干部轮流制的观点，即通过轮流担任班干部，可以激发全班同学的参与感和积极性，符合甲方主张的班干部轮流制的优点。 C．本句与甲方观点不符，它强调的是由同一同学长期担任班干部的优势，而非轮流制的优势。 D．本句是对班干部轮流制的一种质疑或担忧，与甲方观点不符。 故选B。 8. 结合语境，补充词语和诗句。 沐浴着 chūn guāng（ ），感受着 qīng fēng chuī fú（ ）， xián sǎn （ ）地走在乡间小路上，看柳枝 suí fēng piāo dòng （ ），闻花草 yòu rén（ ）的 fēn fāng（ ）不禁让我想到了杜甫在《绝句》中描绘的景象：“___________，___________。” 【答案】 ①. 春光 ②. 轻风吹拂 ③. 闲散 ④. 随风飘动 ⑤. 诱人 ⑥. 芬芳 ⑦. 迟日江山丽 ⑧. 春风花草香 【解析】 【详解】本题考查对词语的拼写能力和古诗的识记能力。 解答本题时，一定要认真拼读拼音，知道要写的是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读是否正确。书写的时候注意“拂”“瓢”“诱”的书写，容易写错，书写时要注意这些字的笔画和结构，要做到规范、工整、美观。 综合性学习活动。 为欢庆“六·一”儿童节，三年级1班将于星期五下午第二节课，在学校活动室开展趣味故事会活动，请你一起来参加吧！ 9. 为欢庆六一儿童节，三年级1班将于星期五下午第二节课，在学校活动室开展趣味故事会活动，请你一起来参加吧！ 请根据活动要求，以班长小红名义写一个通知。做到语言简洁、格式正确，不遗漏重要信息 【答案】 例文： 【解析】 【详解】本题考查学生写通知的能力。 首先要看清题目要求写什么，再根据通知的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。 通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。 ①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在 “通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。 ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。) ③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。 ④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 本文正文要写请全体同学于星期五下午第二节课，在学校活动室为欢庆六一儿童节开展的趣味故事会活动。落款写三年级1班小红，2024年X年X月。 10. 彤彤抽到了讲述《漏》这个故事，请在下面括号里补充对应的故事内容，帮助彤彤借助提示把故事讲完整。（填序号） A．虎驮着贼，贼骑着虎。 B．虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。 C．老公公老婆婆再说“漏”。 D．老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。 E．虎甩掉贼，贼蹿上树虎和贼树下相遇，滚下山坡。 【答案】D A E B C 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《漏》这个故事的开端是在老婆婆家，老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼，所以第一个括号选D。逃跑路上，虎驮着贼，贼骑着虎，第二个括号选A。来到歪脖老树，虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡，第三个括号选E。在山坡下，虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去，第四个括号选B。最后又回到老婆婆家，老公公老婆婆再说“漏”，第五个括号选C。 故答案依次为：D、A、E、B、C。 11. 在朗读“最具幽默奖”颁奖词时，奇奇不能判断下面汉字的正确读音，请你帮助他，用“√”选择汉字正确的读音。 唠（lāo láo）叨 嘀（dí dī）咕 谣（yáo yǎo）言 谚（yán yàn）语 以上汉字中，偏旁为“口”字旁的字，都和________相关；偏旁为“讠”的字大都与________相关。 【答案】láo dí yáo yàn 嘴巴 语言 【解析】 【详解】本题考查汉字字音及偏旁部首。 （1）唠叨：读láo dao，释义：啰啰嗦嗦话说个不停；絮叨。 嘀咕：读dí gu，释义：小声说，私下里说，形容人说话声音很小。 谣言：读yáo yán，释义：（名）没有事实根据的传闻。 谚语：读yàn yǔ，释义：（名）在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。 偏旁为“口”字旁的字，都和“嘴巴、说话”相关。这些字大多数都与口腔动作或声音的产生有关，比如“唠叨”和“嘀咕”都涉及到说话 偏旁为“讠”的字大都与“言语、说话”相关。这是因为“讠”是“言”字的变体，表示与说话、言语有关的事物。例如“谣言”是流传的未经证实的消息，“谚语”是流传下来的简练而富有智慧的语句。 12. 妙妙记录了“最具人气奖”颁奖时的画面，请帮她将下列语段补充完整，在括号里添上恰当的拟声词。 主持人带头（ ）地热烈鼓掌，获奖同学（ ）地跑向领奖台，话筒突然发出（ ）的刺耳声音，吓得小明“啊”地尖叫一声，同学们（ ）地笑起来，教室里洋溢着欢声笑语，热闹非凡。 【答案】 ①. 啪啪啪 ②. 咚咚咚 ③. 吱吱吱 ④. 哈哈哈 【解析】 【详解】本题考查拟声词的运用。 结合题意可知，需写出恰当的拟声词。模拟鼓掌的声音：啪嗒啪嗒、噼里啪啦；模拟走上领奖台的脚步声音：嗒嗒嗒；模拟话筒突然发出的声音：哔哔哔、嘟嘟嘟、滋滋滋；模拟同学们大笑声音：呵呵呵、嘿嘿嘿。 【阅读赏析】 寓言故事阅读交流。 寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。请结合下列六个寓言故事，按要求完成相关练习。 ①自相矛盾 ②杞人忧天 ③鹿角和鹿腿 ④守株待兔 ⑤狐狸和葡萄 ⑥掩耳盗铃 13. 请给以上六个寓言故事分分类，将序号填进魔法口袋里。 14. 结合语境，选择以上寓言故事填空。（填序号） A．城市的高楼拔地而起，明明天天都在担心高楼会倒塌，真是（ ）啊！ B．辰辰刚才说花瓶是他打碎的，现在又说是弟弟打碎的，这不是（ ）吗？ C．小明用书挡住自己的眼睛，在课堂上偷偷看漫画，不就是（ ）嘛。 15. 在以上的六个寓言故事中，我最喜欢的是_____，它讲的是_____（谁）的故事，它使我明白的道理是______________ 16. 下面是聪聪了解到的一些读寓言故事的方法，请在正确的说法后打“√”，错误的打“×”。 A．可以联系生活中的人和事，帮助我们理解故事中的道理。（ ） B．一边读故事，一边提出问题，可使故事里的道理变得清晰。（ ） C．读完后，制作阅读记录卡，写一写你从故事中懂得的道理。（ ） D．读寓言故事时，要先体会故事中的道理，再读故事内容。（ ） 【答案】13. 伊索寓言：③⑤ 中国寓言：①②④⑥ 14. ①. ② ②. ① ③. ⑥ 15. ①. 守株待兔 ②. 农夫 ③. 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 16. ①. √ ②. √ ③. √ ④. × 【解析】 【13题详解】 本题考查寓言故事分类。 伊索寓言：主要源于古希腊，以动物故事为主，寓意深刻。《狐狸和葡萄》《鹿角和鹿腿》是典型的伊索寓言，《狐狸和葡萄》讲述了狐狸吃不到葡萄说葡萄酸的故事。 《鹿角和鹿腿》讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。 中国寓言：包含丰富的中国文化元素，多以人物或动物为主角，寓意社会道德和人生哲理。《自相矛盾》《杞人忧天》《守株待兔》《掩耳盗铃》均属于中国寓言。 故本题答案为： 伊索寓言：③⑤；中国寓言：①②④⑥ 【14题详解】 本题考查对寓言故事的理解。 A．“天天担心高楼会倒塌”符合“杞人忧天”中毫无根据地担忧意思，所以选②。 B．“刚才和现在说法不一致”符合“自相矛盾”中前后说法冲突的情况，所以选①。 C．“用书挡眼睛偷看书以为别人看不到”符合“掩耳盗铃”中自欺欺人的做法，所以选⑥。 【15题详解】 本题考查语言表达能力。 这道题要求从以上六个寓言故事中选择最喜欢的一个故事，要对选择的故事内容以及告诉我们的道理有一定了解，答案不唯一，言之有理即可。 示例：我最喜欢的是《鹿角和鹿腿》，它讲的是一只鹿的故事，它使我明白的道理是不能只看重外表，事物各有价值。 【16题详解】 本题考查读寓言故事的方法。 A．联系生活中的人和事能更好地理解寓言中的道理，此项判断是正确的。 B．一边读一边提问有助于思考和明晰道理，此项判断是正确的。 C．制作阅读记录卡有助于总结和深化理解，此项判断是正确的。 D．应该是先读故事内容，再体会其中的道理，顺序错误，此项判断是错误的。 阅读短文，完成练习。 自然界的时钟（节选） ①植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢（chǔn）蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。 ②不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。 17. 用换词法理解短文中加点词语的意思。 似乎（ ） 拜访（ ） 18. 短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出来。 19. 短文第①自然段，是从哪几个方面将“自然界的时钟”写清楚的？请把以下内容填入相应的方框中。（填序号） ①鸟入林 ②老鼠蠢蠢欲动 ③鸡上窝 ④猫头鹰巡逻捕鼠 ⑤百鸟啼鸣 20. 联系短文内容，我知道蜜蜂飞向牵牛花的时间可能是（ ），飞向午时花的时间大约是（ ），夜蛾拜访夜来香的时间大概是（ ）（填序号） ①中午十二点左右 ②晚上八点左右 ③凌晨四点左右 【答案】17. ①. 好像或好似 ②. 拜见或访问 18. 植物知道时间，小动物也是这样。 19. ⑤ ①③② ④ 20. ①. ③ ②. ① ③. ② 【解析】 【17题详解】 本题考查理解词语的意思。 从第①段的句子“猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠”可知“似乎”意思是好象，仿佛。故可填好象、仿佛。 从第②段的句子“至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去 拜访 它”可知“拜访”意思是拜会访问。故可填拜会、访问。 【18题详解】 本题考查找中心句。 阅读可知，《自然界的时钟》选段主要讲述自然界中不光有植物，动物也有有自己的生物钟，可以帮助它们调节自己的行为和生理活动，以适应环境的变化。即“植物知道时间，小动物也是这样”是中心句，短文围绕这句话写出了自然界中动物们有许多不同的“时钟”，它们可以帮助生物调节自己的行为，以适应环境的变化。 【19题详解】 本题考查对文段内容的理解。 阅读第①自然段，结合“东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了”可知，东方欲晓对应的是百鸟啼鸣，故选⑤；结合“日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了”可知，日落西山对应的是鸟入林、鸡上窝、老鼠蠢蠢欲动，故选①②③；结合“猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了”可知，夜间对应的是猫头鹰巡逻捕鼠，故选④。 【20题详解】 本题考查对文段内容的理解。 阅读选文，结合《花钟》中“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭”《自然界的时钟》中“辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花”可知，蜜蜂飞向牵牛花的时间可能是凌晨四点左右，故选③。 结合《花钟》中“中午十二点左右，午时花开花了”《自然界的时钟》中“中午飞向午时花”可知，蜜蜂飞向午时花的时间大约是中午十二点左右，故选①。 结合《花钟》中“夜来香在晚上八点开花”《自然界的时钟》中“至于夜蛾，它们是夜来香的客人”可知，夜蛾拜访夜来香的时间大概是晚上八点左右，故选②。 21. 【习作展示】 中国传统节日是我们宝贵的文化财富，在节日中传递着温暖与亲情。难忘元宵节时猜灯谜，中秋节时吃月饼，端午节时包粽子……选择一个传统节日，写一篇习作，题目自拟。 提示： （1）想一想，节日里有哪些习俗？你家里是怎样过节的？在过节的时候，有哪些让你印象深刻的人或者事情？ （2）语句通顺，不写错别字，正确使用学过的标点符号，字数达到350字以上。 【答案】例文： 快乐的端午节 端午节到了，我特别开心。这一天，我们不仅能吃到美味的粽子，还能体验到传统文化的魅力。 早上一起床，我就闻到了厨房里飘来的阵阵粽香。妈妈正在忙碌地包粽子，我也兴奋地加入了其中。我学着妈妈的样子，拿起两片粽叶，小心翼翼地折成一个小三角形，然后放入糯米、红枣和一颗大大的咸蛋黄。虽然我的粽子包得歪歪扭扭的，但妈妈还是表扬了我。 粽子包好后，妈妈把它们放进锅里煮。等待的过程中，我迫不及待地想要尝一尝。终于，粽子煮熟了，我小心翼翼地剥开一个，糯米香、红枣甜、咸蛋黄的咸香交织在一起，真是太好吃了！ 除了吃粽子，我们还一起挂上了艾叶和菖蒲。妈妈告诉我，这是为了驱邪避毒，祈求健康平安。我觉得这些绿色的植物不仅好看，还寄托了家人美好的祝愿。 晚上，我们一家人围坐在一起，谈论着端午节的习俗和故事。我听着爸爸讲述屈原的故事，感受到了传统文化的博大精深。 这个端午节，我不仅吃到了美味的粽子，还学到了很多关于传统文化的知识。我觉得这是一个既快乐又有意义的节日！ 【解析】 【详解】本题考查习作能力。 本题是话题作文。要求选一个传统节日写一篇习作。审题时要注意围绕“节日”选材，可以写自己家过节的过程。也可以写节日中发生的印象深刻的故事。写清楚自己选择的传统节日是什么，在哪一天，这个节日有什么传说或习俗。可以按照时间顺序来描写大家是怎样过节的。写作时，可以通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。 开头：可简单的介绍自己最喜欢传统节日是什么，还可以介绍这个节日的来历。 中间：要把传统节日中富有特色习俗介绍出来。将自己家过节时的情形写出来，说明家人在节日中是如何继承发扬传统文化习俗的。通过文章的记叙，表明自己喜欢这个节日的理由。最后要把自己对传统节日的感受和体会写出来。 结尾：总结全文，表明自己美好的祝愿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$