第5课 罗马城邦和罗马帝国（简约课堂 同步课件）-2024-2025学年九年级历史上册简约课堂教学课件与分层作业（统编版）

西方（欧美）：古希腊，古罗马 印 学习目标：知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国； 了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。 统编版九年级上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国 世界历史 第二单元 古代欧洲文明 2 目 录 第一部分 罗马城邦和罗马共和国 第二部分 罗马帝国 第三部分 罗马帝国的衰亡 辉煌属于希腊，宏伟属于罗马 3 城邦 兴起 罗马 共和国 罗马 帝国 帝国 分裂 西罗马 帝国灭亡 前1000 前509年 前27年 4世纪末 476年 根据时间线索提示，阅读书本，说一说罗马的发展历程 自主学习 壹 罗马城邦和罗马共和国 相传罗马城创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对李生兄弟抛入台伯河。两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们。后来，一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后得知自己的身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城，命名为“罗马”。 母狼的传说 罗马城起源之谜： “永恒之城” 点击播放视频 5 位于地中海中部，三面临海。 1.自然环境： 特点：海岸线长，山地多，西部河流纵横，土地肥沃。 2.兴起时间：公元前1000年 3.兴起地点：罗马城邦从台伯河畔兴起 问题：古罗马地理环境有何特点？这些特点对罗马的发展有什么影响？ 亚平宁山脉西侧 低地面积更大， 人口承载力更大， 台伯河东畔 即可得河水之利，又可避洪水之害。 依山傍水 适宜农作物生长 利于畜牧业发展 （一）.罗马城邦： 6 1.建立时间：公元前509年； 2.统治机构 国家决策权：300名贵族组成的元老院； 国家执政权：两个权利相等的执政官主持日常事务 最高权力机关：公民大会是形式上的最高权力机关 保民官：有权否决执政官与元老院提出对平民不利的决议。 罗马元老院会议上的辩论 （二）.罗马共和国： 共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。 据传说，罗马城邦最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，推翻了君主制。以后，为了防止再次出现残害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制。公元前509罗马废除王政、改行共和，随后开始了将近五个世纪的共和时代。 元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。 公民大会：负责选举公职人员和通过元老院的提案。 执政官：共和国最高行政长官，两人担任，任期一年，退职后进入元老院。 元 老 院 执 政 官 公民大会 （权力最大） 三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。 罗马的共和制 选举执政官 掌握行政权，任期满后自动进入元老院 有权监督执政官 制定、提交法律 批准选举案、决议案 保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 实质：是贵族共和和平民民主的结合政治体制。 重点突破 罗马共和政体是三个因素的融合，即君主因素、贵族因素和民主因素，是一种典型的混合政体。 执政官是共和国最高行政长官，由贵族选举产生，2人担任，任期一年，两个执政官权位相等，当国家遇到危急情况时，由元老院提名其中1人为独裁官，有至高无上的权力，但任期不能超过6个月。执政官有12名扈从，每人配有象征权力的“法西斯”。 肩扛“法西斯”的扈从 重点突破 贵族限制人民选举权 要投票必须通过一座小木桥 保民官 格拉古兄弟像， 古罗马共和国时代的“保民官” 3.法治建设 名称： 时间： 公元前450年左右 《十二铜表法》 平民查看罗马广场上的《十二铜表法》 罗马的第一部成文法 当时的法律还是习惯法，习惯法的固定是很含糊的。同时，习惯法的解释权操控在贵族法官手里，贵族法官利用没有成文法典的习惯法为贵族谋利益。这样，平民要求制定成文法。 ——刘家和《世界上古史》 刻有法律条文的青铜板 点击播放视频 作用： 内容： 积极性：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是后世罗马法的渊源；对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等。 这部法典就其阶级实质来说，是为了保护贵族奴隶主利益的。……但是法律已经编制成明确的条文……在一定程度上限制了贵族的专横。 ——刘家和《世界上古史》 第八表 三、斩断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。 第九表 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 第十一表 一、禁止贫民和贵族通婚。 第三表 一、对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。 第八表 三、斩断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。 第九表 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 局限性：它明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者。掺杂原始、落后的古老习俗。 小知识：罗马人的民族特性 教育上：勇敢,善战 军事上： 建立军团 青年兵 壮年兵 后备兵 三个战列 工兵 机械兵 骑兵 三个兵种 军事扩张的基础 军事基础： 制度基础： 罗马人尚武，强大的罗马军团兵种齐全，装备精良作战英勇，战术高超。 实行共和制，设有人民大会、元老院、执政官其政治体制是贵族政治和民主政治的结合。 军事基础：罗马人尚武，强大的罗马军团兵种齐全，装备精良，作战英勇，战术高超。 制度基础：实行共和制，设有人民大会、元老院、执政官其政治体制是贵族政治和民主政治的结合。 图拉真柱的罗马军团浮雕 他们一生下来就被抱到河边，泡进冰冷的水里接受锻炼；男孩日夜打猎，以弓马为游戏，把森林动物搅得精疲力竭；到了青年时，他们吃苦耐劳；或用锄头征服大地，或在战火中攻陷城市。 ——维吉尔《埃涅阿斯》 知识拓展 促使古罗马人向外扩张 a.前3世纪初 征服意大利半岛 b.布匿战争 打败迦太基 控制西地中海 c.公元前2世纪征服东地中海 ① 过程 4.对外扩张 罗马共和国时期的扩张 ② 结果 成为整个地中海地区的霸主。 影响： 阅读“相关史事”，了解共和国建立后对外扩张的情况，重点了解三次布匿战争。 提示： 第一次：公元前264—公元前241年，迦太基败； 第二次：公元前218—公元前201年，迦太基丧失了独立地位； 第三次：公元前149—公元前146年，迦太基城被夷为平地。 罗马共和国取得了地中海的霸权，成了一个强大的奴隶制国家。 重点突破 征服东地中海地区 人教版九年级上册 公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。 罗马经3次马其顿战争，征服马其顿并控制了整个希腊，又通过叙利亚战争和外交手段，控制了西亚的部分地区。罗马称霸整个地中海地区。被征服民族曾进行英勇的反抗，均遭残酷镇压。 重点突破 15 ③对外扩张中的收获与评价 随着三次布匿战争，罗马进入一个连锁反应：征服导致进一步征服，原因之一是罗马拥有压倒一切的力量；清除迦太基后，它成了地中海头号强国。原因之二是征服能带来明显的好处，从每个新地区可获得源源不断地战利品（黄金），贡物和奴隶。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 土地 财富 奴隶 辽阔的疆域 贫富分化 奴隶制发展 ① 大量奴隶成为共和国的主要生产者，罗马奴隶制经济高度繁荣，使罗马共和国综合国力达到极盛。 ② 导致了罗马人的道德观念下滑，奢靡享受成风，从而为罗马共和国的衰落埋下了隐患。 衰落 奴隶主的乐园，奴隶的地狱 ——古罗马角斗场 斯巴达克起义 时间：公元前73年 结果：被血腥镇压 意义：斯巴达克起义虽然失败了，但沉重地打击了罗马奴隶主阶级的统治，促使奴隶制剥削方式发生变化，起义后隶农制开始发展起来，同时又在一定程度上加速了罗马共和国的衰落。　　 根本原因：制度危机，社会动荡不安 直接原因：奴隶的悲惨处境 5.罗马共和国的衰落： 在长期的掠夺战争中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，成为罗马共和国的主要生产者，他们担任繁重的工作，如农耕、开矿、放牧等，甚至被送至角斗场，罗马人的凶残终于招来奴隶们的反抗—— 古罗马角斗士（地位最低贱的奴隶） 点击播放视频 贰 罗马帝国 公元前1世纪，罗马共和国发生严重的社会危机，共和制再也无力维持统治，各地奴隶起义不断，（如著名 的斯巴达克起义）；一些奴隶主希望有一个强有力的人物，来建立独裁统治，以稳定政权。公元前49年，凯撒夺权，企图建立独裁统治，不久遭刺杀。 18 （1）公元前49年，凯撒控制元老院，成为终身独裁官 （2）公元前31年，屋大维成为内战的胜利者 （3）公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握最高的统治实权 无冕之君——凯撒 （公元前102年-前44年） 我到了，我看见了，我胜利了。 罗马大帝——屋大维 (公元前63年-公元14年) 罗马共和国演变为罗马帝国 1.罗马帝国建立过程： 屋大维统治罗马40余年，这以后将近200年，罗马政局稳定，经济、文化繁荣，被称为“罗马的和平”时期。四通八达的道路把罗马大帝国的各个部分联结为一个整体，罗马是罗马帝国的中心。 由于反对者的潜势力未被彻底消灭，恺撒死于反对派的一次刺杀阴谋之中。 凯 撒 屋 大 维 共和制 帝制 罗马帝国 （前27年） 凯撒夺权 （前49年） 凯撒统治下的罗马，实际上处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。 【合作探究】 罗马共和国被罗马帝国取代是历史的进步还是倒退？ 不是倒退。因为罗马共和国向帝国转变，适应了当时奴隶社会政治、经济发展的要求，而且帝国最初两百年局势稳定，经济繁荣，被称为“罗马和平”时期。 点击播放视频 02 幼发拉底河上游 大西洋 非洲撒哈拉大沙漠 不列颠、莱茵河、多瑙河 地中海 帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖” 2.罗马帝国的扩张与影响： 公元2世纪：罗马帝国进入黄金时期。 罗马帝国的征服和统治充满着暴力；罗马文化渗入到它统治的广大地区。 罗马帝国的兴盛与扩张： 罗马扩张的影响： 叁 罗马帝国的衰亡 阅读教材，从内外因方面分析罗马帝国衰亡的原因。  公元64年夏季的一天,精神极度空虚的尼禄做了一个令人震惊的举动:火烧罗马城。 22 史料实证： 据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆有国库开支。 相关史事：罗马帝国危机的实质是奴隶制的危机。罗马的经济主要依靠奴隶，罗马帝国晚期，由于奴隶处境日益悲惨，他们丧失了生产兴趣，而且奴隶人口不断减少，造成劳动力严重短缺；而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄生阶级。罗马统治机构庞大，统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行 阅读材料，结合教材，从内外因方面分析罗马帝国衰亡的原因。 实质是奴隶制危机 ①帝国后期，以奴隶为主的劳动力严重短缺； ②公民养尊处优，成为寄生阶级。 ③统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。 23 外因 内因 原因 ①3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩、工商业衰落，民生凋敝。统治机构庞大，统治者穷奢极欲，社会奢靡之风盛行。 （罗马帝国危机的实质是奴隶制危机） 外族入侵（日耳曼人） 西罗马 灭亡 西罗马的灭亡标志着西欧奴隶制的终结 阅读材料，结合教材，从内外因方面分析罗马帝国衰亡的原因。 24 1、分裂： 395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。 东罗马帝国 （拜占庭帝国395-1453） 西罗马帝国（395-476） 2、灭亡： ②1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。 ①476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制社会的结束。 罗马城邦和罗马帝国 罗马城 罗马共和国 称霸地中海 罗马帝国 帝国分裂 西罗马帝国灭亡 (前8世纪) （前509年） (前2世纪) （前27年） （395年） （476年） 东罗马帝国灭亡 （1453年） 罗马不是一日建成的 板书设计 回顾所学，整理罗马发展线索。 BC1000年 左右 BC509 BC3世纪初 BC2世纪 BC27年 罗马城帮 罗马共和国 统一意大利半岛 称霸地中海 罗马帝国 2世纪 东罗马帝国 （拜占庭帝国395-1453） 西罗马帝国（395-476） 屋大维 4世纪末 跨欧亚非，地中海成为“内湖” 布匿战争，西地中海 时空观念 课堂练习 1、《十二铜表法》规定：“精神病人无保佐人时，其身体和财产由族亲保护之，无族亲时，由宗亲保护之。浪费人（不善于保管和喜欢随意挥霍财物的人）不得管理其财产，应由其族亲为他的保佐人。”材料反映了罗马法（   ） A．保护私有财产不受侵犯 B．维护了平民的利益 C．缓和平民与贵族矛盾 D．维护了贵族的利益 2、“罗马人比希腊人更骁勇善战。他们用来治理帝国的法律比希腊人高明，对打仗和治国方面都极为有用的工程建筑，水准也在希腊人之上。可是，在其他方而，就连罗马人也承认希腊人比他们高明，心甘情愿地卑躬屈膝、复制仿效。”这段材料主要说明 A．古希腊是世界文明之源 B．古罗马是世界文明之源 C．罗马文明继承了希腊文明 D．希腊文明继承了罗马文明 3、上图是某个国家或区域发展的重大事件时间数轴示意图。据此推断，这个国家或区域是 （   ） A．希腊 B．阿拉伯帝国 C．罗马 D．亚历山大帝国 4、“罗马人比希腊人更骁勇善战。他们用来治理帝国的法律比希腊人高明，对打仗和治国方面都极为有用的工程建筑，水准也在希腊人之上。可是，在其他方而，就连罗马人也承认希腊人比他们高明，心甘情愿地卑躬屈膝、复制仿效。”这段材料主要说明 A．古希腊是世界文明之源 B．古罗马是世界文明之源 C．罗马文明继承了希腊文明 D．希腊文明继承了罗马文明 A A C C 印 29 $$nullnullnullnull