1.4 升华和凝华(分层作业)物理北师大版2024八年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 升华和凝华
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-24
作者 turbi
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-22
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来源 学科网

内容正文:

第4节 升华和凝华 2 考点01 升华的定义和特点 2 考点02 凝华的定义和特点 3 考点03 生活中的升华现象 4 考点04 生活中的凝华现象 4 5 6 考点01 升华的定义和特点 1.如图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热,温度约为60℃,一段时间后,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程,下列说法中正确的是( ) A.加热时,碘颗粒熔化 B.冷却时,碘蒸气凝固 C.加热时,碘颗粒升华 D.冷却时,碘蒸气液化 2.在观察碘升华的实验中,使用如图甲、乙所示两种加热方式,都会出现碘蒸气。已知碘的熔点是114 ℃、沸点是184 ℃;水的沸点是100 ℃,酒精灯火焰温度约为400 ℃。下列说法正确的是 ( ) A.碘升华是物质从液态变为气态 B.图甲中固态碘可能先变为液态,再变为气态 C.采用图甲中方式的主要目的是使碘锤受热均匀 D.做碘升华实验,选用图甲装置更加合理 3.如图所示物态变化现象中,需要吸热的是( ) A.雾凇的形成 B.河水结冰 C. 樟脑丸逐渐变小 D.露珠的形成 4.【科学探究】如图所示是小红做“观察碘升华”的实验装置。 她的操作是在烧杯中放少量的碘颗粒,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热。 (1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象。 (2)交流评估时,小明查阅了标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点,如表所示,他发现碘的熔点是113.6 ℃,碘的沸点是184.25 ℃,酒精灯的火焰温度约400 ℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并简要说明。 考点02 凝华的定义和特点 1.真空镀膜是以真空技术为基础,将金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态,并沉积到材料表面形成固态薄膜。关于真空镀膜,下列分析正确的是( ) A.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为汽化现象,需要吸热 B.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为升华现象,需要吸热 C.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝固现象,需要放热 D.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝华现象,需要吸热 2.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,关于节气中物质状态的形成说法正确的是( ) A.“谷雨”,雨的形成是汽化现象 B.“白露”,露的形成是液化现象 C.“霜降”,霜的形成是凝固现象 D.“小雪”,雪的形成是升华现象 3.用飞机向云层撒干冰进行人工降雨,出现下列物态变化,其中放热的是( ) A.干冰迅速升华成二氧化碳气体 B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 D. 小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶 考点03 生活中的升华现象 1.如图所示是一个香蕉炉,点燃炉内蜡烛加热香蕉液,一会儿,房间内充满了香气,对这过程分析正确的是( ) A.蜡烛燃烧将内能转化为化学能 B.香蕉液通过做功增加内能 C.香蕉液吸热升华变成香气 D.香气弥漫是扩散现象 2.在家庭实验中,小红做了一些有趣的探究。如图所示,在两只相同的烧杯中倒入体积、温度均相等的食用油和水。将干冰放入油和水中,都会观察到有大量气泡产生,这是因为干冰发生了 (填物态变化名称),但水面上方有“白气”而油面上方没有“白气”,说明产生“白气”的物质主要来自于 (选填“杯内”或“杯外”)。 3.2023年冬天,我省多地出现持续低温天气,衡水市连续239个小时气温低于零摄氏度,是当地同期从未有过的天气.下列说法正确的是( ) A.气温为0℃ 时,冰雪一定会熔化 B.路边的雪堆会变小,属于凝华现象 C.人在户外呼出“哈气”属于汽化现象 D.树上出现美丽的雾淞,需要放热 考点04 生活中的凝华现象 1. 入秋以后,夜晚气温下降,如果空气中水汽含量过饱和且气温高于冰点(0℃),此时近地面的水汽会液化成露,当温度继续下降至冰点以下,则会 成冰珠,俗称为冻露;而如果近地面的水汽由于温度下降较快直到冰点以下则会 成霜。(均填物态变化) 2.谚语是劳动人民智慧的结晶,下列对谚语中涉及的物态变化分析正确的是( ) A.“大雪河封住,冬至不行船”——雪的形成是凝固现象,需要吸热 B.“大雾不过晌,过晌听雨响”——雾的形成是液化现象,需要吸热 C.“雷打立春节,惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象,需要放热 D.“十月打了霜,来年粮满仓”——霜的形成是凝华现象,需要放热 1.(2024年河北)下列四幅图反映的物态变化不属于凝华的是(  ) A.冰锥的形成 B.冰花的形成 C.雾凇的形成 D. 霜的形成 2.(2024年山东滨州)二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,对下列节气涉及的物态变化分析,正确的是( ) A.图甲“寒露”节气,“露”的形成是凝固现象 B.图乙“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象 C.图丙“大雪”节气,“雪”的形成是液化现象 D.图丁“雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象 3.(2024年湖南长沙)“玉阶生白露”“人迹板桥霜”,关于水蒸气遇冷形成露和霜的说法正确的是(  ) A.露的形成是汽化 B.露的形成需要吸热 C.霜的形成是升华 D.霜的形成需要放热 4.(2024年黑龙江齐齐哈尔)“山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;……那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气。……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及的一些现象,用物理知识解释正确的是(  ) A.“雪”的形成是液化现象 B.“结冰”是凝固现象 C.“热气”的形成是升华现象 D.“冰”是非晶体,没有熔点 7.(2023年湖南常德)为加强消防安全,在学校楼道内必须配备消防设备,其中常见的有干冰灭火器。当发生火灾险情时,我们可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能快速灭火的原理(70字左右即可)。 【答案】见解析 【详解】当发生火灾险情时,我们打开干冰灭火器阀门对准火源根部,干冰迅速升华,从周围吸收大量的热,使温度降低到可燃物着火点以下,起到灭火的作用。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第4节 升华和凝华 2 考点01 升华的定义和特点 2 考点02 凝华的定义和特点 4 考点03 生活中的升华现象 5 考点04 生活中的凝华现象 6 7 8 考点01 升华的定义和特点 1.如图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热,温度约为60℃,一段时间后,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程,下列说法中正确的是( ) A.加热时,碘颗粒熔化 B.冷却时,碘蒸气凝固 C.加热时,碘颗粒升华 D.冷却时,碘蒸气液化 【答案】 C 【详解】 加热时,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,说明固态的碘颗粒升华成碘蒸气;停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒,说明碘蒸气遇冷凝华成碘蒸气,故ABD错误,C正确。 2.在观察碘升华的实验中,使用如图甲、乙所示两种加热方式,都会出现碘蒸气。已知碘的熔点是114 ℃、沸点是184 ℃;水的沸点是100 ℃,酒精灯火焰温度约为400 ℃。下列说法正确的是 ( ) A.碘升华是物质从液态变为气态 B.图甲中固态碘可能先变为液态,再变为气态 C.采用图甲中方式的主要目的是使碘锤受热均匀 D.做碘升华实验,选用图甲装置更加合理 【答案】 D 【详解】 碘升华是指碘从固态直接变成气态,故A错误;观察碘升华的实验,选用图甲装置更合理,因为甲中水的温度达不到碘的熔点,碘不会发生熔化现象,故B错误、D正确;采用图甲的加热方式,最主要的目的是使碘不发生熔化现象,只发生升华现象,故C错误。 3.如图所示物态变化现象中,需要吸热的是( ) A.雾凇的形成 B.河水结冰 C. 樟脑丸逐渐变小 D.露珠的形成 【答案】 C 【详解】 A.雾凇是空气中的水蒸气遇到天气急剧降温凝华成的雾凇,需要放热,故A不符合题意; B.河水结冰,是液体凝固成固体的现象,需要放热,故B不符合题意; C.樟脑丸变小是固体樟脑丸遇热升华为气态而变小,需要吸热,故C符合题意; D.露珠的形成是空气中的水蒸气液化成的小水珠,需要放热,故D不符合题意。 4.【科学探究】如图所示是小红做“观察碘升华”的实验装置。 她的操作是在烧杯中放少量的碘颗粒,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热。 (1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象。 (2)交流评估时,小明查阅了标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点,如表所示,他发现碘的熔点是113.6 ℃,碘的沸点是184.25 ℃,酒精灯的火焰温度约400 ℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并简要说明。 【答案】 (1)见详解 (2)实验方案:将碘颗粒放在试管中,将试管装有碘颗粒的部分浸在水中,给水加热,观察碘状态的变化。水的温度最高约为100 ℃,达不到碘的熔点,不会发生熔化现象,出现的碘蒸气只能是由固态碘直接变成的,能更好地说明碘的升华。 【详解】 (1)用酒精灯给烧杯加热过程中,在烧杯中会看到紫色的碘蒸气,烧瓶底部出现固体碘。 (2)物质由固态直接变为气态是升华,由气态直接变为固态是凝华;可以将装有碘颗粒的试管浸入水中,给水加热,水的沸点低于碘的熔点,出现的碘蒸气不会是先熔化再汽化形成的,只能是升华形成的。 考点02 凝华的定义和特点 1.真空镀膜是以真空技术为基础,将金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态,并沉积到材料表面形成固态薄膜。关于真空镀膜,下列分析正确的是( ) A.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为汽化现象,需要吸热 B.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为升华现象,需要吸热 C.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝固现象,需要放热 D.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝华现象,需要吸热 【答案】 B 【详解】 AB.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为升华现象,需要吸热,故A错误,B正确; CD.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝华现象,需要放热,故CD错误。. 2.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,关于节气中物质状态的形成说法正确的是( ) A.“谷雨”,雨的形成是汽化现象 B.“白露”,露的形成是液化现象 C.“霜降”,霜的形成是凝固现象 D.“小雪”,雪的形成是升华现象 【答案】 B 【详解】 A.雨是空中的水蒸气遇冷液化形成,故A错误; B.露是空中的水蒸气遇冷液化形成,故B正确; C.霜是空中的水蒸气遇冷凝华形成,故C错误; D.雪是空中的水蒸气遇冷凝华形成,故D错误。 3.用飞机向云层撒干冰进行人工降雨,出现下列物态变化,其中放热的是( ) A.干冰迅速升华成二氧化碳气体 B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 D. 小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶 【答案】 D 【详解】 A.干冰迅速升华成二氧化碳气体,是升华现象,升华吸热,故A不符合题意; B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠,是熔化现象,熔化吸热,故B不符合题意; C.小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气,是汽化现象,汽化吸热,故C不符合题意; D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故D符合题意。 考点03 生活中的升华现象 1.如图所示是一个香蕉炉,点燃炉内蜡烛加热香蕉液,一会儿,房间内充满了香气,对这过程分析正确的是( ) A.蜡烛燃烧将内能转化为化学能 B.香蕉液通过做功增加内能 C.香蕉液吸热升华变成香气 D.香气弥漫是扩散现象 【答案】 D 【详解】 A.蜡烛燃烧过程中将化学能转化为内能,故A错误; B.做功和热传递是改变内能的两种方法,香蕉液通过热传递增加内能,故B错误; C.物质由固态直接变为气态的过程叫升华,香蕉液吸热汽化变为香气,故C错误; D.香气弥漫说明分子永不停息地做无规则运动,是扩散现象,故D正确。 2.在家庭实验中,小红做了一些有趣的探究。如图所示,在两只相同的烧杯中倒入体积、温度均相等的食用油和水。将干冰放入油和水中,都会观察到有大量气泡产生,这是因为干冰发生了 (填物态变化名称),但水面上方有“白气”而油面上方没有“白气”,说明产生“白气”的物质主要来自于 (选填“杯内”或“杯外”)。 【答案】 升华;杯内 【详解】 干冰是固态的二氧化碳,易发生升华现象,在油和水中产生气态二氧化碳,形成气泡。 “白气”是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,水面上方存在大量水蒸气,在干冰升华吸热时,水蒸气放热液化;油面上方水蒸气很少,不会出现“白气”,可知产生“白气”的水蒸气主要来自杯内。 3.2023年冬天,我省多地出现持续低温天气,衡水市连续239个小时气温低于零摄氏度,是当地同期从未有过的天气.下列说法正确的是( ) A.气温为0℃ 时,冰雪一定会熔化 B.路边的雪堆会变小,属于凝华现象 C.人在户外呼出“哈气”属于汽化现象 D.树上出现美丽的雾淞,需要放热 【答案】 D 【详解】 A.气温为0℃时,冰雪达到熔点,但冰不能吸收热量,不会熔化,故A错误; B.雪堆会变小,这是雪由固态直接变为气态的过程,属于升华现象,故B错误; C.人在户外呼出“哈气”,这是口腔内的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故C错误; D.树上出现美丽的雾淞,是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,凝华放热,故D正确。 考点04 生活中的凝华现象 1. 入秋以后,夜晚气温下降,如果空气中水汽含量过饱和且气温高于冰点(0℃),此时近地面的水汽会液化成露,当温度继续下降至冰点以下,则会 成冰珠,俗称为冻露;而如果近地面的水汽由于温度下降较快直到冰点以下则会 成霜。(均填物态变化) 【答案】 凝固;凝华 【详解】 当温度继续下降至冰点以下,露就会由液态变为固态形成冰珠,属于凝固现象。 如果近地面的水汽由于温度下降较快直到冰点以下,就会由气态直接变为固态形成小冰晶,属于凝华现象。 2.谚语是劳动人民智慧的结晶,下列对谚语中涉及的物态变化分析正确的是( ) A.“大雪河封住,冬至不行船”——雪的形成是凝固现象,需要吸热 B.“大雾不过晌,过晌听雨响”——雾的形成是液化现象,需要吸热 C.“雷打立春节,惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象,需要放热 D.“十月打了霜,来年粮满仓”——霜的形成是凝华现象,需要放热 【答案】 D 【详解】 A.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成,此过程需要放热,故A错误; BC.雾和雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,液化过程需要放热,故BC错误; D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶,凝华过程需要放热,故D正确。 1.(2024年河北)下列四幅图反映的物态变化不属于凝华的是(  ) A.冰锥的形成 B.冰花的形成 C.雾凇的形成 D. 霜的形成 【答案】A 【详解】A.冰锥的形成是液态的水遇冷,由液态的水变为固态的冰,是凝固过程,故A符合题意; BCD.冰花、雾凇和霜的形成是水蒸气遇冷,由气态的水蒸气直接变为固态的冰,是凝华过程,故BCD不符合题意。 2.(2024年山东滨州)二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,对下列节气涉及的物态变化分析,正确的是( ) A.图甲“寒露”节气,“露”的形成是凝固现象 B.图乙“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象 C.图丙“大雪”节气,“雪”的形成是液化现象 D.图丁“雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象 【答案】B 【详解】A.图甲“寒露”节气,“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误; B.图乙“霜降”节气,“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故B正确; C.图丙“大雪”节气,“雪”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故C错误; D.图丁“雨水”节气,“雨”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故D错误。 3.(2024年湖南长沙)“玉阶生白露”“人迹板桥霜”,关于水蒸气遇冷形成露和霜的说法正确的是(  ) A.露的形成是汽化 B.露的形成需要吸热 C.霜的形成是升华 D.霜的形成需要放热 【答案】D 【详解】AB.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴的过程,对外放热,故AB错误; CD.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,对外放热,故D正确,C错误。4.(2024年四川宜宾)下列现象中属于蒸发的是(  ) A.窗玻璃上出现冰花 B.铁块变成铁水 C.从冰箱拿出的葡萄“冒汗” D.擦在皮肤上的酒精“消失” 合题意; D.擦在皮肤上的酒精“消失”,是液态的酒精直接变为气态,属于蒸发,故D符合题意。 4.(2024年黑龙江齐齐哈尔)“山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;……那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气。……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及的一些现象,用物理知识解释正确的是(  ) A.“雪”的形成是液化现象 B.“结冰”是凝固现象 C.“热气”的形成是升华现象 D.“冰”是非晶体,没有熔点 【答案】B 【详解】A.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故A错误; B.水结成冰,由液态变成固态,属于凝固现象,故B正确; C.绿萍上冒着点热气是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,故C错误; D.冰是晶体,有固定的熔点,故D错误。 7.(2023年湖南常德)为加强消防安全,在学校楼道内必须配备消防设备,其中常见的有干冰灭火器。当发生火灾险情时,我们可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能快速灭火的原理(70字左右即可)。 【答案】见解析 【详解】当发生火灾险情时,我们打开干冰灭火器阀门对准火源根部,干冰迅速升华,从周围吸收大量的热,使温度降低到可燃物着火点以下,起到灭火的作用。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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