第2课时 空气是一种宝贵的资源（练习）-【名课题精选】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课件（人教版2024）

第2课时 空气是一种宝贵的资源（原卷版） 班级：___________姓名：___________等级：___________ 一、选择题 1．（2024·湖南长沙·中考真题）神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是 A． B． C． D． 2．（2024·云南楚雄·模拟预测）空气是一种重要的资源，其中各成分均具有非常重要的用途。氮气是空气中含量最多的气体，下列关于氮气的用途错误的是 A．可用作焊接金属的保护气 B．可用于制作多种用途的电光源 C．液氮用于低温超导研究 D．制造硝酸的重要原料 3．（24-25九年级上·全国·课前预习）（2024·福建二模）空气是一种宝贵的自然资源，其中化学性质不活泼且含量最多的是 A．氧气 B．二氧化碳 C．氦气 D．氮气 （2024·内蒙古赤峰·中考真题）空气是地球上宝贵的自然资源，人类对空气的认识经历了漫长的研究和探索过程。完成下面小题。 4．18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是 A． B． C． D． 5．随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是 A．氮气——充氮包装 B．氧气——医疗急救 C．稀有气体——激光技术 D．二氧化碳——气体肥料 6．如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是 A．现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B．推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性 C．分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D．评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染 7．（2024·新疆喀什·模拟预测）空气是生命赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法正确的是 A．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好 B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 21% C．氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定不与任何物质发生反应 D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2 、CO2、 NO2 以及臭氧等 8．（23-24九年级上·广东江门·阶段练习）生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是 A．工业上常根据沸点不同从空气中分离出氧气 B．二氧化碳是植物光合作用的重要原料 C．二氧化硫排放是导致酸雨的原因之一 D．PM2.5的含量越高空气质量越好 9．（23-24八年级下·山东泰安·期中）奥运会上经常会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染气氛。为了使飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是几种气体物质的密度（0℃、1标准大气压）及可燃性 气体 氢气 氦气 氮气 空气 氧气 性质 密度/kg·m-3 0.09 0.18 1.25 1.29 1.43 可燃性 可燃 不可燃 不可燃 不可燃 不可燃 A．氢气 B．氮气 C．氦气 D．氧气 10．（23-24八年级下·山东德州·期中）国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战，空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A．空气是由空气分子构成的 B．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭推进剂 C．空气中氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气 D．空气质量分级标准中，空气污染指数越大，空气质量越好 二、填空与简答 11．（23-24九年级上·云南昆明·期中）空气是一种宝贵的自然资源。 (1)请从以下选项中选择适当物质的序号填空： a.氧气    b.氮气    c.稀有气体 ①可用于制作霓虹灯的是 。 ②可用于医疗急救的是 。 ③可用于食品包装袋中防腐的是 。 (2)如是工业分离液态空气制氧气的有关流程。回答下列问题： ①经过步骤A处理后的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②步骤C的原理是利用液氮和液氧的 不同，将氮气和氧气分离开来。 ③根据下表数据判断：工业上制取氧气，控制温度在-195.8℃<T< ℃时，可以将液态空气中的氮气分离。 物质 氢气 二氧化碳 氮气 氧气 沸点/℃ -252.8 -56.55 -195.8 -183.0 (3)从环保角度：下列保护空气的措施合理的有___________(填序号)。 A．鼓励使用太阳能热水器 B．工厂通过加高烟囱直接排放废气 C．提倡绿色出行，发展公共交通 12．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）空气是一种宝贵的资源，对人类的生产、生活有重要作用。 (1)从分类角度：洁净的空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (2)从含量角度：2021年12月9日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为 。 A．0.03% B．0.94% C．21% D．78% (3)从环保角度：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，下列物质中 不属于大气污染物。 A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．二氧化碳 (4)从应用角度：工业上用分离液态空气的方法制取氧气。是利用氧气与氮气的 不同。因此，该变化是属于 （填“物理”或“化学”）变化。 (5)空气中氧气含量的测定 学校兴趣小组同学利用图1装置测定空气中氧气含量，通过气体压力传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，得图2所示数据。请回答以下问题： ①写出红磷燃烧的现象 ，文字表达式 ，红磷熄灭后，集气瓶冷却冷却至室温，打开止水夹，水能倒吸入集气瓶的原因是 。上述实验可证明氮气的物理性质是 。 ②实验结束后，测定的氧气体积小于了1/5，原因是 （写一条）。 ③图2中，a→b段中压强变大的原因 。 ④甲组同学提出用木炭代替红磷是否可行？ ，说明理由 。 ⑤乙组同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是 。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2课时 空气是一种宝贵的资源（解析版） 班级：___________姓名：___________等级：___________ 一、选择题 1．（2024·湖南长沙·中考真题）神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是氧气； 故选：A。 2．（2024·云南楚雄·模拟预测）空气是一种重要的资源，其中各成分均具有非常重要的用途。氮气是空气中含量最多的气体，下列关于氮气的用途错误的是 A．可用作焊接金属的保护气 B．可用于制作多种用途的电光源 C．液氮用于低温超导研究 D．制造硝酸的重要原料 【答案】B 【详解】A、氮气的化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气，故A正确； B、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可用于制作多种用途的电光源，氮气不能用于制作多种用途的电光源，故B错误； C、液氮汽化吸热，可制造低温环境，可以用于低温超导研究，故C正确； D、氮气中含有氮元素，可以作为制造硝酸的重要原料，故D正确。 故选：B。 3．（24-25九年级上·全国·课前预习）（2024·福建二模）空气是一种宝贵的自然资源，其中化学性质不活泼且含量最多的是 A．氧气 B．二氧化碳 C．氦气 D．氮气 【答案】D 【详解】空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气 78%、氧气 21%、稀有气体 0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质 0.03%，其中氮气含量最多且氮气的化学性质不活泼； 故选：D （2024·内蒙古赤峰·中考真题）空气是地球上宝贵的自然资源，人类对空气的认识经历了漫长的研究和探索过程。完成下面小题。 4．18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是 A． B． C． D． 5．随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是 A．氮气——充氮包装 B．氧气——医疗急救 C．稀有气体——激光技术 D．二氧化碳——气体肥料 6．如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是 A．现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B．推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性 C．分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D．评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染 【答案】4．B 5．C 6．D 【解析】4．N2约占空气体积的78%，CO2约占空气体积的0.03%，O2约占空气体积的21%（约为），H2O在空气中含量非常少，故选：B。 5．A、氮气化学性质不活泼，可用于填充包装，该性质属于化学性质，A错误； B、氧气可供给呼吸，呼吸作用消耗糖类和氧气，产生二氧化碳和水，利用的是氧气的化学性质，B错误； C、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于制造电光源，此过程不产生新物质，该性质属于物理性质，C正确； D、二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳和水经光合作用转化为糖类和氧气，利用的是二氧化碳的化学性质，D错误。 故选：C。 6．A、实验过程中，红磷燃烧，产生大量白烟，A错误； B、实验后，红磷有剩余，且不再燃烧，说明玻璃管中剩余气体不具有可燃性，B错误； C、红磷必须过量，确保试管中的氧气被完全消耗，红磷不足会导致试管中有氧气剩余，测量结果偏小，C错误； D、红磷燃烧产生的五氧化二磷是有毒物质，该装置在密封装置内引燃红磷，能减少五氧化二磷对空气的污染，D正确。 故选：D。 7．（2024·新疆喀什·模拟预测）空气是生命赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法正确的是 A．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好 B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 21% C．氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定不与任何物质发生反应 D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2 、CO2、 NO2 以及臭氧等 【答案】A 【详解】A、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好，该选项说法正确； B、空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的 21%，该选项说法不正确； C、氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定，很难与其它物质发生反应，该选项说法不正确； D、二氧化碳不属于污染物，该选项说法不正确； 故选A。 8．（23-24九年级上·广东江门·阶段练习）生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是 A．工业上常根据沸点不同从空气中分离出氧气 B．二氧化碳是植物光合作用的重要原料 C．二氧化硫排放是导致酸雨的原因之一 D．PM2.5的含量越高空气质量越好 【答案】D 【详解】A、工业上从空气中分离出氧气是利用各物质的沸点不同，A对，不符合题意； B、光合作用可将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，二氧化碳是绿色植物光合作用的重要原料，B对，不符合题意； C、空气中的有害气体：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧，C对，不符合题意 D、PM2.5是空气污染物，含量越高空气质量越差，D错，符合题意； 故选D。 9．（23-24八年级下·山东泰安·期中）奥运会上经常会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染气氛。为了使飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是几种气体物质的密度（0℃、1标准大气压）及可燃性 气体 氢气 氦气 氮气 空气 氧气 性质 密度/kg·m-3 0.09 0.18 1.25 1.29 1.43 可燃性 可燃 不可燃 不可燃 不可燃 不可燃 A．氢气 B．氮气 C．氦气 D．氧气 【答案】C 【详解】A 、根据表中提供的信息可知，氢气的密度最小，但是氢气具有可燃性，容易发生安全事故，不适合填充飞，不符合题意； B、氮气的化学性质稳定，但是密度和空气接近，不适合填充飞艇，不符合题意； C、氦气的化学性质稳定，密度比空气小，最适合填充飞艇，符合题意； D、氧气的化学性质比较活泼，且密度比空气大，不适合填充飞艇，不符合题意； 故选C。 10．（23-24八年级下·山东德州·期中）国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战，空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A．空气是由空气分子构成的 B．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭推进剂 C．空气中氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气 D．空气质量分级标准中，空气污染指数越大，空气质量越好 【答案】C 【详解】A.空气是混合物，不是由空气分子构成的，故说法错误； B.空气中的氧气具有助燃性，不具有可燃性，故说法错误； C.氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，可用作食品防腐的保护气，故说法正确； D.空气质量指数越高，则空气质量越差，故说法错误； 故选C。 二、填空与简答 11．（23-24九年级上·云南昆明·期中）空气是一种宝贵的自然资源。 (1)请从以下选项中选择适当物质的序号填空： a.氧气    b.氮气    c.稀有气体 ①可用于制作霓虹灯的是 。 ②可用于医疗急救的是 。 ③可用于食品包装袋中防腐的是 。 (2)如是工业分离液态空气制氧气的有关流程。回答下列问题： ①经过步骤A处理后的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②步骤C的原理是利用液氮和液氧的 不同，将氮气和氧气分离开来。 ③根据下表数据判断：工业上制取氧气，控制温度在-195.8℃<T< ℃时，可以将液态空气中的氮气分离。 物质 氢气 二氧化碳 氮气 氧气 沸点/℃ -252.8 -56.55 -195.8 -183.0 (3)从环保角度：下列保护空气的措施合理的有___________(填序号)。 A．鼓励使用太阳能热水器 B．工厂通过加高烟囱直接排放废气 C．提倡绿色出行，发展公共交通 【答案】(1) c a b (2) 混合物 沸点 -183.0 (3)AC 【详解】（1）稀有气体通电时发出不同颜色的光，可用作霓虹灯；氧气能攻供给呼吸，可以用于医疗急救；氮气化学性质不活泼，可用于食品包装袋中防腐；故填：c；a；b； （2）经过步骤A处理后的空气，里面仍有氮气和氧气等其他气体，故填：混合物；根据“氧气的沸点−183℃；氮气的沸点−195.8℃”，则分离液态空气的原理是依据沸点不同，故填：沸点；将液态空气中的氮气和氧气分离，应将温度控制在高于氮气沸点，低于氧气沸点，最佳温度范围是−195.8℃∼−183℃；故填：−183℃； （3）A、使用太阳能，可以减少化石能源的消耗；故A符合题意； B、工厂通过加高烟囱直接排放废气，仍然会排放在空气中，不利于环境保护，故B不符合题意； C、提倡绿色出行，发展公共交通出行方式，可以减少化石能源的消耗，故不符合题意； 故选：AC。 12．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）空气是一种宝贵的资源，对人类的生产、生活有重要作用。 (1)从分类角度：洁净的空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (2)从含量角度：2021年12月9日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为 。 A．0.03% B．0.94% C．21% D．78% (3)从环保角度：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，下列物质中 不属于大气污染物。 A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．二氧化碳 (4)从应用角度：工业上用分离液态空气的方法制取氧气。是利用氧气与氮气的 不同。因此，该变化是属于 （填“物理”或“化学”）变化。 (5)空气中氧气含量的测定 学校兴趣小组同学利用图1装置测定空气中氧气含量，通过气体压力传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，得图2所示数据。请回答以下问题： ①写出红磷燃烧的现象 ，文字表达式 ，红磷熄灭后，集气瓶冷却冷却至室温，打开止水夹，水能倒吸入集气瓶的原因是 。上述实验可证明氮气的物理性质是 。 ②实验结束后，测定的氧气体积小于了1/5，原因是 （写一条）。 ③图2中，a→b段中压强变大的原因 。 ④甲组同学提出用木炭代替红磷是否可行？ ，说明理由 。 ⑤乙组同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是 。 【答案】(1)混合物 (2)C (3)D (4) 沸点 物理 (5) 产生大量白烟，放热 装置中的气体减少，压强减小 难溶于水 红磷少量（合理即可） 红磷燃烧放热，装置中的温度升高 不能 木炭燃烧生成二氧化碳 环保，且结果更准确 【详解】（1）空气中含有氮气、氧气等，属于混合物。 （2）“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，空气中氧气含量约为21%，则“人造空气”中氧气含量约为21%，故选C。 （3）A、二氧化硫会引起酸雨，属于大气污染物，该选项不符合题意； B、二氧化氮会引起酸雨，属于大气污染物，该选项不符合题意； C、一氧化碳有毒，属于大气污染物，该选项不符合题意； D、二氧化碳为空气中的成分，不属于大气污染物，该选项符合题意。 故选D。 （4）工业上利用氮气和氧气的沸点不同，可将它们进行分离；分离过程中，只是物质的状态发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化。 （5）①红磷燃烧，产生大量白烟，放热； 红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：； 由于装置中的气体减少，压强减小，则冷却后打开止水夹，烧杯中的水会倒吸入集气瓶中； 红磷在剩余气体中会熄灭，说明氮气不可燃也不助燃（化学性质），且集气瓶中的水进入一定体积后就不再上升，说明氮气难溶于水（物理性质）。 ②若结果小于五分之一，可能原因为红磷少量，装置中的氧气没有完全消耗，或装置漏气，有空气进入集气瓶中等。 ③a→b段中压强变大，是因为红磷燃烧放热，装置中的温度升高，压强增大。 ④木炭燃烧消耗氧气，但生成二氧化碳气体，装置中的压强几乎没有变化，则不能代替红磷。 ⑤由图可知，改进的实验用激光笔可引燃白磷，不需要在外面点燃白磷，既能保护环境，且能使结果准确。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$