2.2 8和9的认识（分层作业）-一年级上册数学同步备课系列（青岛版五四学制·2024秋）

走进花果山 第1 课时 6和7的认识（分层作业）夯实基础 1．数一数、连一连。 2．在多的后面画“√”。 3．看数涂色。 6 7 8 9 4．排一排。 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 进阶提升 5．看图填数。 6．我会连一连。 7．数一数，比一比。 (1)有( )个，有( )个。 (2)( )＜( )。 8．按顺序填数。 (1)( )，2，( )，4，( )。 (2)9，8，( )，( )，5。 9．哪两组合起来是8个樱桃？连一连。 10．填空题。 11． （1）如图中一共有（    ）个图形，正方体有（    ）个，球有（    ）个，正方体比球多（    ）个。 （2）从右数起，第（    ）个和第（    ）个是长方体。 （3）把左边数起第3个图形涂上颜色。 （4）把右边的3个图形圈起来。 拓展应用 12．接着画。 13．看图列式。                 14．看图填空。 (1)从左起第3盆有( )朵花，从右起第2盆有( )朵花，这两盆花合起来有( )朵。 (2)从左起，有5朵花的是第( )盆，它和第( )盆合起来有9朵花；第( )盆和第( )盆合起来也是9朵。 (3)数一数上面每盆花各有几朵，并将这些数按从小到大的顺序排一排： ( )＜( )＜( )＜( )＜( )。 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．见详解 【分析】一个一个地数，数到几就有几个。分别有7个、5个、3个、8个。 【详解】 【点睛】本题主要考查数10以内的数，解答此题关键是要一个一个地认真数数。 2．见详解 【分析】先数一数猫和鱼各有多少，再比较大小，即可解决此题。 【详解】由题意分析得： 有6只；有8条； 6＜8 故， 3． 【解析】略 4． 9 7 5 3 2 【解析】略 5．5；3；7；9 【分析】图1有5个火龙果，写作5；图2有3根黄瓜，写作3；图3有7个毽子，写作7；图4有9个草莓，写作9。 【详解】由分析填写如下： 6．见详解 【分析】数一数第一排的物品分别有多少个，第二排的点数分别是多少，将数据相等的连起来即可。第一排分别是4、7、6、9、5、8个，第二排分别是4、9、6、7、8、5个。 【详解】 7．(1) 8 5 (2) 5 8 【分析】（1）数一数即可知道和各有几个。 （2）1到10，从小到大排序：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10；据此解决。 【详解】（1）有8个，有5个。 （2）5＜8 8．(1) 1 3 5 (2) 7 6 【分析】（1）观察各数，数是变大的2和4中间需要填写一个数3，前面一个数比后面的数小1，据此解答。 （2）这组数是逐渐变小，前面一个比后面一个数大1，据此解答。 【详解】（1）1，2，3，4，5 （2）9，8，7，6，5 9．见详解 【分析】根据“2和6合成8；5和3合成8；3和5合成8；4和4合成8”来解决此题。 【详解】由题意分析得： 10．1，5，6，4，4 【分析】7可以分成6和1；9可以分成4和5；1和5合成6；8可以分成4和4；据此解决。 【详解】由题意分析得： （答案不唯一） 11．（1）9；3；2；1 （2）1；5 （3）见详解 （4）见详解 【分析】（1）根据图示，结合立体图形的认识，可知图中一共有9个图形，正方体有3个，球有2个，正方体比球多1个。 （2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此数数。 （3）从数起，涂第3个即可 。 （4）从数起，圈出3个。 【详解】（1）3－2＝1（个） 图中一共有9个图形，正方体有3个，球有2个，正方体比球多1个。 （2）从右数起，第1个和第5个是长方体。 （3） （4） 12． 【解析】略 13．6＋2＝8；8－6＝2 2＋6＝8；8－2＝6 【分析】把左边的鱼数量与右边的数量加起来，求出和，就是鱼的总数量； 把右边的鱼数量与左边的数量加起来，求出和，也是鱼的总数量； 用鱼的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边的鱼数量； 用鱼的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的鱼数量；据此解决。 【详解】由题意分析得： 6＋2＝8     8－6＝2 2＋6＝8     8－2＝6 14．(1) 6 2 8 (2) 2 5 1 3 (3) 2 3 4 5 6 【分析】有3朵花的这盆在最左边；有4朵花的这盆在最右边。 （1）先找到最左边和最右边，然后分别数一数从左起第3盆和从右起第2盆各有几朵花；最后把两盆花的数量加起来，求出和，即可解决。 （2）先找到有5朵花的这盆，然后从左数一数是第几盆； 9－5＝4（朵），也就是有5朵花这盆花和有4朵的这盆花合起来有9朵花；然后从左数一数是第几盆有4朵花即可。 最后再找一找另外两盆合起来也是9朵，然后从左数一数分别是第几盆。 （3）先数一数每盆花各有几朵，然后按照从小到大的顺序排列。 【详解】（1）6＋2＝8（朵） 故，从左起第3盆有6朵花，从右起第2盆有2朵花，这两盆花合起来有8朵。 （2）9－5＝4（朵） 3＋6＝9（朵） 故，从左起，有5朵花的是第2盆，它和第5盆合起来有9朵花；第1盆和第3盆合起来也是9朵。 （3）从左往右，第1盆有3朵；第2盆有5朵；第3盆有6朵；第4盆有2朵；第5盆有4朵； 故，2＜3＜4＜5＜6。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$