内容正文:
第3课时 小猫钓鱼
题自本,帮你夯实基础
认真审题你最行
1.(1)填直尺上的数。
11_1
()3()()
我发现,数字(
)可以表示起点。
(2)小明家在2楼4室,门牌上写着204;小芳家在3楼5室,门牌上
写(
)。
我发现:数字(
)可以用来占位。
2.数一数,写一写。
(
3.看图连线。
第一单元
15
生活中的数
4. 圈出正确的答案。
(1)比4小的数:(0 1 2 3 4 5)
(2)比3大的数;(0
123 45)
(3)比5小又比2大的数:(0 1 2 3 4 5)
(霜
5. 先横着看一看,再接着画。
二、解决问题你最好
6. 第一名可以得5分,第二名可以得4分,第三名只能得3分,其余
不得分,请写出每只小动物的得分。
#####
####
7. 小蚂蚁只有按照0,1,2,3,4,5,0的顺序才能回到家,它一共有
-_
)种不同的走法,画出其中的一种。
高于课h.助你揖高能力
例1
10名同学排成一队,红红的左边有7人,红红的右边有几人?
16
从课本到培忧数学-年级上册(B)
分析与解答:这是一道排队问题。我们可以画图来解决,根据题意
可以画出下图:
。C。。。。。·。C
红红
求红红的右边有几人,就是拿总人数减去红红左边的人数,再减去红
红自已,剩下的就是红红右边的人数。所以算式是10一7-1一2(人)
1. 体育课上,小朋友站成一排,一共10个人。从前往后数小华站
在第5个,从后往前数小勇站在第9个,小华和小勇之间一共有几个人?
2. 小朋友排成方队,小明站在正中间。从前面数或者从后面数,从
左面数或者从右面数,小明都站在第2个,这个方队有多少个小朋友?
例2
按照下图这样,将9根短绳连在一起,要打
)个节。
分析与解答:第一根短绳和第二根短绳连在一起需要打一个结,之
后每加一根短绳就会打一个结,如下表所示
2
短绳的根数
3
___
7
9
,
打结的个数
3
._
?
由表格可以知道:短绳的根数一1一打结的个数,所以9一1一8。
第一单元 生活中的数
17
3.一根木头被锯成8段,需要锯(
)次。
4. 妈妈拿夹子惊衣服,2个夹子可以惊一件衣服,3个夹子可以惊2
件衣服,4个夹子可以晦3件衣服,妈妈有10个夹子,她一共可以惊多少
件衣服?
兜数扰,完成的跃
1. 欢欢用△摆出妈妈的手机号码。
△△△△
△△
△△
△△△
△△△△
△△△△
△
欢欢妈妈的手机号码;
2. 森林举行运动会,小动物们在排队,从前数,老虎排第5,从后数,
老虎排第6,这一队一共有多少只小动物
18
从课本到培忧 数学-年级上册(B涂第4个
5.35214
的
[培优提高
2.(1)42(2)31(3)54
1.22.53.34.142
3.(1)3(2)3
5(或36:…)
4.(图形不唯一)
[融会贯通]
8
00O
1.32.53.43
5.345
第3课时
小猫钓鱼
6.从下往上分别是:东东
天天
[课本拓展]
可可乐乐朵朵
1.
[「培优提高
1.422.一共有5个人参加
0
(2)3050
跑步比赛。宁宁要想排名第一,必须
超过2个人。3.(1)104(2)3
2.52430
94.(1)45(2)54
3.
[融会贯通]
1.(1)●●●●●○
(2)●●●●●●
⑨四
2.□□
巴巴四
第2课时玩具
4.(1)@
②
③
[课本拓展]
(2)④
⑤
(3)③
④
1.(②
345)(234
5.(1)○0
(2)○○OOO
⑤)(2③45)
2.345
2
R
头蒂的
4
3.
7.5画图略
4.(1)4253(2)蛋糕
「厂培优提高
面包
1.2人(可以借助画示意图看一
132从课本到培优数学一年级上册(B)
看)2.9个(每行每列都是3人)
(4)著中之©®
3.74.9件
培优提高
「融会贯通
1.32.10岁3.妹妹剩下的
13802400121
页数多,多7页。4.乐乐跑得快。
2.5+6-1=10
[融会贯通
第4课时文具
1.将左边盘子中的1个草莓移
到右边。
[课本拓展]
2.要锯4次。
1.
第5课时数鸡蛋
6
△△△△△△
[课本拓展]
9
O○00○○00○
1.3089610
8
2.略
2.应1南亩
7
3.
40
沙
沙沙当
3.673805
出净
沙斗沙☑
凸查
出出当
4.6☑5.5W
6.4和
4.68
102
点拨:结合图
6☑
观察后就可以找到规律。
7.944
5.7点拨:2根绳连在一起要打
以
1个结,3根绳连在一起要打2个结,
QAaAAAAQ
依此类推,8根短绳连在一起要打7
8.
3
个结。
6.10点拨:从前往后数,熊猫
2
6
排第4,说明它前面有3只小动物;从
81
2
后往前数,熊猫排第7,说明它后面有
6只小动物,共有小动物3十1十6=
4567
89
10(只)。
9.(1)9(2)5
(3)
郎分参考答案
133