Day 15名词要点精讲精练-2024年英语初高中衔接大全（全国通用版)

Day 15名词要点精讲精练 　名词可以分为专有名词和普通名词。名词在句中常作主语、宾语、表语、定语、补语和同位语等成分。名词考点主要是 名词的数、名词所有格和词性转换。 I.【名词的数】 1.可数名词 (1)可数名词变复数的规则变化 情况 方法 例词 一般情况 加­s temple→temples，teacher→teachers， brother→brotherrs，manner→manners 以­s，­x，­ch，­sh结尾 加­es class→classes，dish→dishes，box→boxes，match→matches； 但stomach复数形式直接加s 以“辅音字 母＋y”结尾 变y为i再加­es family→families，baby→babies，army→armies，enemy→enemies 以­f或­fe结尾 大都变f或fe为v，再加­es；少数直接加­s thief→thieves，wife→wives，knife→knives，shelf→shelves，life→lives， belief→beliefs，proof→proofs，roof→roofs，chief→chiefs 以­o结尾 通常加­s 少数加­es（两人两菜） radio→radios，video→videos，zoo→zoos，tobacco→tobaccos hero→heroes，negro→negroes(黑人) potato→potatoes，tomato→tomatoes (2)可数名词变复数的不规则变化（需着重记忆） 变化规则 例词 自身有特殊 变化的名词 child→children，man→men，tooth→teeth，foot→feet，goose→geese mouse→mice，phenomenon→phenomena，medium→media analysis→analyses ox→oxen 公牛 单复同形 Chinese，sheep，deer，series，means，works，species，fish 2.不可数名词 抽象名词具体化 具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时，可以与不定冠词连用。这就是抽象名词的具体化。 抽象名词 具体化 success成功 a success 一个(件)成功的人或事 failure 失败 a failure 一个(件)失败的人或事 Shock震惊 a shock 一件令人震惊的事 pleasure乐意 a pleasure 一件乐事 honour荣誉 an honour 一件引以为荣的事 II.【名词所有格】 情况 构成 例词 表示有生命名词的所有格时 在词尾加“'s” the girl's father，people's voice 若名词已有复数词尾s 只在词尾加“'” Teachers’ Day 若两名词并列，且分别加“'s”，则表示“分别有...”；若只有后一个名词加“'s”，则表示两个“共有”。 Lucy’s and lily’s bag（两个包） Lucy and lily’s bag （一个包） 在表示店铺、诊所的名称或某人的家时，名词所有格的后面常省略它所修饰的名词。 at the doctor's 在诊所； at my sister's 在我姐姐(妹妹)的家 表示时间、距离、长度、重量、价值、国家、城市等无生命名词的所有格 在词尾加“'s”来表示所属关系，意为“……的” a five minutes' walk， a thousand miles' journey， two kilos' weight，ten dollars' worth 无生命的名词的所有格用of结构 a map of China，the end of this term，the capital of our country，the colour of the flowers 双重所有格 of＋名词“'s”结构 a friend of my father's，works of Shakespear's III.【常见名词后缀】 表示人或物：-er -or -ee -ese -ess -ist 表行为结果： -ion -ment -age - ure -al -ice -bility 性质状态 ： -itude -ance -ty -cy -ness -ery 抽象概念: -hood -dom -ship 行业学科: -ics -ology 名词后缀主义思想: -ism 金属元素：-ium 程度状态: -th 例词 -bility capability_________ adaptability __________ 残疾_________ 责任______ -age coverage覆盖范围 postage___________ shortage _________ -al survival幸存 approval 赞成 到达_____________ -cy efficiency效率 accuracy___________ frequency __________ -an/ian American美国人 African 非洲人 音乐家__________ politician ______ -ese Chinese 中国人 Cantonese __________ -ist pianist钢琴家 scientist科学家 艺术家_________ economist__________ -ism socialism社会主义 conservationism （针对自然环境的）保护主义 -er explorer 探险家 employer 雇主 buyer________ -or visitor 游客 creator 创造者 发明家________ -ee employee 雇工 被访谈者_________ -ery jewellery 珠宝 nursery_________ -ess waitress 女服务员 mistress 女主人 女主持人______ 女演员_________ -ment improvement 改善 争论 ____________ 判断 __________ -ness loneliness 孤独 粗心____________ weakness 虚弱 -ship membership 会员 奖学金 __________ ownership ______ -tiọn/-sion/-ation impression 印象 appreciation ___________ invention ___________ -ure /ture pressure 压力 measure 措施 失败___________ -ence/ ance significance 重要性 信心 _________ 耐心___________ -th strength 力量 健康__________ 长度 __________ -dom freedom 自由 智慧___________ 厌倦___________ -ity/y/ty injury 受伤 delivery 派送 safety 安全 majority 大多数 -hood neighborhood 街区 童年 ______________ 答题技巧 1.根据设空处前后信息推断出该空要填名词，空前面如果是冠词、数词、形容词、形容词性人称代词等，该空填名词可能性很大；其次，如果空所处位置是句子的主语、宾语、同位语等成分时，名词可能性也很大。 2. 判断出该填名词后，需要考虑名词的数，可以根据空前的不定代词 如果有many,sveral, various等词，则要用名词复数；也可根据句中的谓语动词确定名词的数。 专项训练 一、单词拼写 1．There is an ___________(时刻) when people don’t know what they want. 2．I believe most of the value of AI lies in its c__________(能力，才能) to analyze and interpret vast amounts of data. 3．We should welcome guests in a polite m __________ (举止) when they come to the house. 4．Social c__________ (风俗) are greatly different from country to country. 5．When facing great p __________ (压力), you can take a deep breath and calm down. 6．They had led the country into an economic d __________ (灾难). 7．On the first day at senior high, Meng Hao tried his best to make a good first __________ (印象) on his classmates and teachers. 8．Identity t__________ (偷窃) is a common and serious problem. 9．Chinese immigrants settled here during the railroad c __________ (建筑) and gold rush period. 10．What gives you __________(力量) and confidence in life? 11．He won two Olympic gold__________(奖牌) and broke numerous world records. 12．Susan is an art lover, and she seldom misses any art e__________ (展览)in the local museum. 13．I can tell the time from the p __________ (位置)of the sun. 14．The theatre under__________ (建设) now will be completed in about three years. 15．I’m writing to express my__________ (祝贺) to you on winning the first prize in the English Speech Contest. 二、语法填空 16．The boy has won the speaking __________(compete). 17．The art competition gives young artists a chance to gain __________ (recognize) from the most respected art professionals. 18．I’m lucky to be one of the __________ (host). 19．My first __________(impress) of the organization was that it was not going to make enough of a difference with the plans I had in mind. 20．The project requires the engagement of __________ (profession) in the field of architecture. 21．The __________ (distribute) of wealth in the country are highly unequal, with a few individuals holding most of the resources. 22．She was__________ to try her best, for a good start is half the success. You can’t help but admire her__________ . (determine) 23． __________can also occur among teenagers, as some data suggest that today’s teenagers are just as __________ as adults, and they can meet many __________ situations. (stress) 24．The professor gave the class a series of challenging__________ (assign) to complete throughout the semester. 25．It’s high time that we healed the deep __________ (divide) between the rich and the poor. 26．Owning a lovable, cuddly pet can unquestionably make one’s home life better and apparently, it can affect pet __________ (owner) professional lives as well. 27．It is believed that __________ (today) children and teenagers are consuming three times the recommended level of sugar, putting them at a higher risk of the disease. 28．In Wickenden’s book, she expanded on the history of the West and also on feminism, which of course influenced the __________ (girl) decision to go to Elkhead. 29．A sincere __________ (apologise) shows a person’s good character and willingness to acknowledge and repair their mistakes. 30．Whenever you find yourself on the side of the __________ (major) , it is time to pause and reflect. 31．Without __________ (permit), children should not touch someone else’s belongings. 三、翻译 32．Such a clever boy should fail the exam. (英译汉) _________________________________________________________________________ 33．很荣幸能在这里与大家分享音乐对我生活的影响。（汉译英） __________________________________________________________________________ 34．站在窗户旁边的那个女生是我的同学。(-ing 形式当后置定语) (汉译英) ___________________________________________________________________________ 35．He ran to the bus station only to find the bus had gone. (英译汉) ____________________________________________________________________________ 参考答案： 1．occasion 【详解】考查名词。句意：人们总有不知道自己想要什么的时候。时刻为occasion，做主语。an后接单数名词。故填occasion。 2．capacity/apacity 【详解】考查名词。句意：我认为人工智能的最大价值在于它分析和解释大量数据的能力。根据中英文提示可知应用名词capacity，作宾语。故填capacity。 3．manner/anner 【详解】考查名词。句意：当客人来到家里时，我们应该礼貌地欢迎他们。结合首字母提示可知，“举止”应用名词manner，作in的宾语，in a polite manner意为“礼貌地”。故填manner。 4．customs/ustoms 【详解】考查名词。句意：不同国家的社会风俗大不相同。根据首字母以及汉语提示可知，空处需要名词custom“风俗”，在句中作主语。根据are可知，主语为复数形式。故填customs。 5．pressure/ressure 【详解】考查名词。句意：当面对巨大的压力时，你可以深呼吸并平静下来。根据首字母和中文提示可知，表示“压力”应用pressure，为不可数名词，在本句中作宾语。故填pressure。 6．disaster/isaster 【详解】考查名词。句意：他们使国家陷入了经济灾难。根据首字母和中文提示可知，表示“灾难”应用disaster，为可数名词，且由空前an可知，这里应用单数形式，作介词后宾语。故填disaster。 7．impression 【详解】考查名词。句意：在高中的第一天，孟浩尽最大努力给同学和老师留下良好的第一印象。根据句意和中文提示可知，表示“印象”应用impression，为可数名词，且由空前a可知，这里应用名词单数形式，在本句中作宾语。故填impression。 8．theft/heft 【详解】考查名词。句意：身份盗窃是一个常见且严重的问题。根据首字母和中文提示可知，以字母t开头且表示“偷窃”含义的表达为theft，identity theft指“身份盗窃”，作主语。故填theft。 9．construction/onstruction 【详解】考查名词。句意：在铁路建设和淘金热时期，中国移民在这里定居。根据首字母和中文提示可知，以字母c开头且表示“建筑”含义的表达为construction，railroad construction指“铁路建设”。故填construction。 10．strength 【详解】考查名词。句意：是什么给了你生活中的力量和信心？根据汉语提示“力量”可知，此处为名词strength，作宾语，表抽象概念，不可数。故填strength。 11．medals 【详解】考查名词。句意：他赢得了两枚奥运金牌并打破了多项世界纪录。“金牌”为名词medal作宾语，由two可知，应用复数，故填medals。 12．exhibition/xhibition;exhibitions/xhibitions 【详解】考查名词。句意：苏珊是个艺术爱好者，她很少错过当地博物馆的任何艺术展览。根据首字母和中文提示可知，表示“展览”应用exhibition，为可数名词，可以用可数名词单数形式。也可以用复数形式exhibitions。故填exhibition。 13．position/osition 【详解】考查名词。句意：我可以从太阳的位置判断时间。根据首字母和中文提示可知，表示“位置”应用position，为可数名词，the position of 表“...的位置”，为固定搭配。故填position。 14．construction 【详解】考查名词。句意：现在正在建设的剧院将在大约三年后完工。根据汉语提示可知应用名词construction，短语under construction表示“正在建设”，故填construction。 15．congratulations 【详解】考查名词的数。句意：我写信是为了祝贺你在英语演讲比赛中获得第一名。此处用名词作动词express的宾语，表“祝贺”，用名词复数形式。故填congratulations。 16．competition 【详解】考查名词。句意：这个男孩赢得了演讲比赛。speaking competition表示“演讲比赛”，作动词won的宾语，此处特指那场演讲比赛，用可数名词单数，故填competition。 17．recognition 【详解】考查名词。句意：艺术比赛为年轻艺术家提供了一个获得最受尊敬的艺术专业人士认可的机会。分析句子可知，此空应填名词作动词后宾语，recognition表“认可”，为不可数名词，符合句意。故填recognition。 18．hosts 【详解】考查名词的数。句意：我很幸运能成为主持人之一。此处应用名词host作宾语，表示“主持人”，one of+可数名词复数，故填hosts。 19．impression 【详解】考查名词。句意：我对这个组织的第一印象是，它可能无法对我计划中的事情产生足够的影响。根据空前的“My first”以及空后的of可知，空处需要名词作句子的主语。impress的名词形式为impression“印象”。故填impression。 20．professionals 【详解】考查名词。句意：这个项目需要建筑领域的专业人员参与。作宾语，表示“专业人员”应用名词professional，根据后文in the field of architecture可知数量大于一应用复数形式。故填professionals。 21．distributions 【详解】考查名词。句意：这个国家的财富分配极不平等，少数人掌握了大部分资源。名词做主语，根据are可知，用复数名词distributions作主语。故填distributions。 22． determined determination 【详解】考查形容词和名词。句意：她决心尽力而为，因为良好的开端是成功的一半。你不得不佩服她的决心。根据第一空格前的was可知，第一空格处用提示此的形容词形式determined作表语，be determined to do sth. (下定决心做某事)；再根据第二空格前的her可知，形容词性物主代词应该修饰名词，所以第二空格处用提示词的名词形式determination作宾语。故填①determined②determination。 23． Stress stressed stressful 【详解】考查名词和形容词。句意：压力也可能发生在青少年中，因为一些数据表明，今天的青少年和成年人一样有压力，他们可能会遇到许多压力情况。根据主句谓语动词can occur可知，①空处应用名词形式stress“压力”作主语，为不可数名词，位于句首，首字母大写，②空处位于that引导的宾语从句中as ... as ...结构中，应用形容词形式作表语说明青少年的状态，应用修饰人的-ed形容词stressed“感到有压力的”，③空处位于and之后并列句中，根据空后名词situations可知，空处应用形容词形式作定语，应用修饰物的-ing形容词stressful“有压力的”修饰situations。故填①Stress ②stressed ③stressful。 24．assignments 【详解】考查名词。句意：教授给全班布置了一系列具有挑战性的作业，要求他们在整个学期完成。设空处用作宾语，需要名词，表示“作业”，是可数名词assignment，根据句意应使用复数形式。故填assignments。 25．division 【详解】考查名词。句意：现在是我们解决贫富之间深刻分歧的时候了。根据空前定冠词the和形容词deep可知，空处应用名词形式division，作healed的宾语，用单数形式特指贫富之间这一分歧。故填division. 26．owners’ 【详解】考查名词所有格。句意：养一只可爱可爱的宠物无疑会让家庭生活更美好，显然，它也会影响宠物主人的职业生涯。owner意为“主人”，和professional lives构成所属关系，应用所有格形式。故填owners’。 27．today’s 【详解】考查名词所有格。句意：据信，如今的儿童和青少年摄入的糖是建议摄入量的三倍，这使他们患糖尿病的风险更高。根据句意以及空后名词children名词可知，此处为名词所有格形式today’s，作定语。故填today’s。 28．girls’ 【详解】考查名词所有格。句意：在威肯登的书中，她扩展了西方历史和女权主义，这当然影响了女孩们去埃尔克黑德的决定。根据句意可知，不止一个女孩的决定，该句为复数名词所有格形式girls’。故填girls’。 29．apology 【详解】考查名词。句意：真诚的道歉显示了一个人的良好品格和愿意承认和纠正他们的错误。此处为名词作主语，apologise的名词为apology意为“道歉”，根据空前的不定冠词a可知，此处为名词单数。故填apology。 30．majority 【详解】考查名词。句意：每当你发现自己站在多数人一边时，就是停下来反思的时候了。根据空格前的定冠词“the”以及介词of，可以判断此处应填入名词作宾语。由于major是形容词，意为“主要的”，其对应的名词形式为majority，表示“多数，大多数”。故填majority。 31．permission 【详解】考查名词。句意：没有许可，孩子们不应该碰别人的东西。空处需填名词permission，作介词without的宾语，表抽象概念，不可数。故填permission。 32．这么聪明的男孩考试竟然不及格。 【详解】考查形容词、名词、情态动词。主语是boy“男孩”。Such“这样的”。冠词a表示“一个”。定语是clever“聪明的”，修饰名词boy，作前置定语。情态动词should意为“竟然”。情态动词后的动词原形fail表示“不及格”。宾语是exam“考试”，此处为特指，故exam前有the。故本句可译为：这么聪明的男孩考试竟然不及格。 33．I am honored to be here to share with you the impact of music on my life. 【详解】考查名词，动词，形容词，副词，代词，介词，短语和时态。表示“我”应用代词I；表示“很荣幸能做某事”应用固定短语be honored to do；表示“在这里”应用固定短语be here；表示“与……分享……”应用动词短语share sth. with sb.；表示“大家”应用代词you；表示“……的影响”应用固定短语the impact of；表示“音乐”应用名词music；表示“对生活”应用介词短语on my life；分析句子结构和意思可知，这句话描述的是现在的事实，谓语用一般现在时，主语是I，be动词用am。故翻译为I am honored to be here to share with you the impact of music on my life. 34．The girl standing by/near/beside the window is my classmate. 【详解】考查现在分词。根据句意，表示“那个女生”应为the girl作主语，位于句首，首字母需大写；表示“站在窗户旁边的”应为stand by/near/beside the window，根据提示以及stand与the girl之间为主动关系可知，此处使用现在分词短语作定语修饰the girl，所以“站在窗户旁边的”应译为standing by/near/beside the window；表示“是”应为be动词，该句描述的为客观事实，所以使用一般现在时，主语为第三人称单数，be动词为is；表示“我的同学”应为my classmate作表语。故翻译为The girl standing by/near/beside the window is my classmate. 35．他跑到了公交车站，却发现公交车已经快走了。 【详解】考查动词不定式和宾语从句。He作主语，意为“他”；ran to意为“跑到”；the bus station为宾语，意为“公交车站”，only to find为动词不定式作结果状语，意为“却发现”，the bus had gone为省略连接词that的宾语从句作find的宾语，意为“公交车已经快走了”。故翻译为：他跑到了公交车站，却发现公交车已经快走了。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$