Day 14 特殊句式精讲精练-2024年英语初高中衔接大全（全国通用版)

Day 13特殊句式精讲精练 　特殊句式除了倒装句和强调句外，还有以下几种：省略句，感叹句，祈使句。 I.【省略句】 1.状语从句的省略 当时间、条件、让步、方式等状语从句的谓语含有be动词的某种形式，且主语和主句的主语一致或其主语是it时，可以省略状语从句中的主语和be动词。 例句感知： Although (I am )busy with my study，I also help parents do some housework. 虽然我忙于学习，但我也帮助父母做一些家务。 Once (it is )begun，it must be done well. 一旦开始，就一定要做好。 [注意]　在英语中，有些固定结构通常看作习惯上的省略结构，可以当做固定结构将其记住。 if ever　　　　　要是有的话 if possible 如果可能的话 if any 如果有的话 if anything 如果有什么的话 if so 如果这样的话 if necessary 如果有必要 if not 如果不这样的话 2.不定式的省略 在一定的上下文中为了避免重复，可以省略不定式中和前面句子中相同的动词(短语)，只保留不定式符号to，否定形式的省略用not to。但如果省略的不定式结构中含有be，have(作助动词用)，通常保留be或have。 例句感知： People may feel annoyed when (they are )asked to do things that they don't want to. 当人们被要求去做他们不想做的事情时，可能会感到恼火。 You need to help the poor if necessary, but you don’t have to. 如果有必要，你需要帮助那些穷苦的人，但并不是必须帮。 II.【祈使句】 祈使句常用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等。祈使句的主语一般为第二人称(通常省略)，有时也可用everybody，someone，anybody等不定代词。祈使句的否定式一般在动词原形前加don't或never。其强调形式可以在谓语动词前面加do。 祈使句的4种形式： (1)动词原形(＋宾语＋其他成分) (2)Be＋表语，如Be honest (3)Let's/Let us do/not do sth (4)祈使句＋and/or＋简单句(谓语用一般将来时) （该形式是常考考点） 例句感知： Give me the ticket,please. 请将票给我。 Everybody be careful! It is very hot. 大家注意，它很烫。 Let’s not be late again or the teacher will be mad. 我们不要再迟到了，否则老师又要气坏了。 Come earlier or you will not get the chance. 来得早一些，否则你将得不到这个机会。 Stick to your dream and you will get closer to it. 坚持你的梦想，这样你就能离你的梦想更近了。 III.【感叹句】 感叹句有两种感叹词即what 和 how， 我们需要记住它们对应的感叹句式。 what (1)What＋a/an＋adj.＋可数名词单数＋主语＋谓语！ (2)What＋adj.＋可数名词复数/不可数名词＋主语＋谓语！ how (1)How＋adj.＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！ (2)How＋adj./adv.＋主语＋谓语！ (3)How＋主语＋谓语！ 感叹词口诀： 名词前用what，形容词、副词前用how； 形名相连用what，形名不连就用how 例句感知： _______________ crystal clear the river is! 这小河多么清澈啊！ ______________ an impressive experience! I will never forget it. 多么让人印象深刻的经历啊！我永远不会忘记的。 _________________ time flies! 时光飞逝！ _________________ a beautiful garden it is! _________________ beautiful a garden it is! 多么漂亮的花园啊！ 答案：how what how what how 专项训练 一、语法填空 1．Hearing the unexpected news, Mary froze with shock, as if __________ (root) to the spot. 2．When you plan an exercise routine, _________ (consider) what you expect to improve first. 3．Though _________ (treat) unfairly in the new company, Shelly always kept a positive mind. 4．Researchers claim that young people may risk going deaf if _________ (expose) to very loud music on a daily basis. 5．These bad habits, if not _________ (stop), could result in more serious problems when they become adults. 6．Facebook is considering to make its website page_________ (look) more beautiful. 7．Knowing some tips will help _________ (sure) that you have an enjoyable meal with friends or family — no matter where you are in the world. 8．Now there _________ (exist) a previously unknown species of primate. 9．No one will be allowed to enter the private club unless _________ (privilege). 10．When deeply _________ (absorb) in his phone, he didn’t notice his mother approaching. 11．The twins cheered up and did as _________(tell). 12．When _________ (face) two paths, people have no choice but to make a decision and see what will happen. 13．A burst of laughter made him _________ (straight) himself and look around. 14．The new hybrid grains are firmer than natural grains, and when _________ (cook) they maintain their traditional appearance. 15．When_________ (permit), you can have access to the Internet in our school. 16．Rather than _________ (cause)problems, he is going to help us. 17．The boss had her assistant _________ (buy) some food for us. 18．_________ good children they are! 二、完成句子 19．尽你所能，你将了解你有多强大。 __________________ your best, _________ you will know how strong you are. 20．如果有人能帮他查明他的身份，请到门口来。 If anyone can help him find his identity, please __________________ the gate. 21．学会把你的知识与经验结合起来，你一定会成功的。 __________________ , and you are sure to succeed. 22．别丧失信心。还会有更多展示自己的机会。 Don’t ___________________________ . There’ll be more chances for showing yourself. 23．虽然邻居们对丽莎的到来感到兴奋，但他们很快意识到这对她的父母来说是一个多么困难的局面。(并列句；what 感叹句) The neighborhood __________________ for her parents. 24．很久之前，我的房子前面有一条河。 A long time ago, __________________ in front of my house. 三、翻译 25．What a day! This morning, I was worried that no one would talk to me. But I was wrong. _______________________________________________________________________________ 26．在他的课上总是有许多笑声。(There be...) _______________________________________________________________________________ 27．你的工作尚有改进的余地。 _______________________________________________________________________________ 28．校长有可能亲自与你见面。（There is a possibility that...） （汉译英） _______________________________________________________________________________ 29．如果你想变苗条，不要摄入太多营养。(slim down;take in) (汉译英) _______________________________________________________________________________ 四．语篇填空 A recent short video series (系列片) Escape from the British Museum has drawn online attention, 1_________ tells the story of a Chinese cultural relic. It talks about how a Chinese jade teapot (玉壶) escaped from the British Museum 2_________ returned to China with the help of a Chinese journalist. Two Chinese vloggers made 3 _________ video series because some online users said that the cultural relics in the British Museum must miss home and wanted to go home. They suggested that someone should make some 4 _________ (video) about cultural relics escaping from the museum. The idea encouraged them 5 _________ (study) the topic and travel to the UK to film the video series. According to the data from the UNSCEO, about 1.6 million Chinese cultural relics 6_________ (steal) from China in 1900. Besides, the British Museum has the 7_________(large) collection. The series was posted on the Internet from August 30 to September 8 and it 8_________(receive) more than 20 million likes on Douyin, the Chinese version (版本) of TikTok. Viewers were 9_________ (deep) moved when the teapot finally returned to China. They felt its happiness of 10_________ (see) pandas and watching a flag-raising ceremony on Tiananmen Square. 参考答案： 1．rooted 【详解】考查状语从句的省略。句意：听到这个意外的消息,玛丽呆住了,动弹不得。本句为状语从句的省略，还原后为：as if he was rooted，省略了he was。故填rooted。 2．consider 【详解】考查祈使句。句意：当你计划一项日常锻炼时，首先要考虑你希望提高的是什么。主句是祈使句，用动词原形开头，故填consider。 3．treated 【详解】考查状语从句的省略。句意：虽然Shelly在新公司受到不公平的待遇，但她始终保持积极的心态。从句为though引导的让步状语从句，主、从句主语一致，且从句为一般过去时的被动语态，从句中有be动词，可省略从句中的主语和be动词，因此空格处是treated。故填treated。 4．exposed 【详解】考查状语从句的省略。句意：研究人员声称，如果年轻人每天接触非常吵闹的音乐，可能会面临失聪的风险。此处是if引导的状语从句的省略，当从句主语和主句主语是同一主语时，且从句含有be动词，从句可以省略主语和be动词，主语young people和exposed是被动关系，完整从句为if they are exposed to very loud music on a daily basis，省略they are，故填exposed。 5．stopped 【详解】考查状语从句的省略结构。句意：这些坏习惯，如果不阻止，当他们长大成人，可能会导致更严重的问题。分析句子，句中为状语从句的省略结构，整句结构为if these bad habits are not stopped，从句主语和主句主语一致时，从句主语和be动词省略。表示被动，用过去分词。故填stopped。 6．look 【详解】考查非谓语动词。句意：脸书正在考虑让自己的网页看起来更漂亮。分析句子结构，空白处在句子中做宾语补足语，因空白处表示的是一个不确定的具体动作，应使用动词不定式，根据动词不定式的用法，当动词不定式在make等表示“使、让”含义的词后作宾语补足语的时候，省略动词不定式符号to，使用动词原形，故填look。 7．ensure 【详解】考查动词和短语。句意：了解一些技巧将有助于确保你与朋友或家人一起享受愉快的晚餐，无论你在世界的哪个地方。help do sth.意思为：有助于做某事，空处之后that引导宾语从句，此处表示“确保”用动词ensure。故填ensure。 8．exists 【详解】考查时态和主谓一致。句意：现在有一种以前不为人知的灵长类动物。there exist....是固定句型，意为“有……”，句子描述客观事实，时态用一般现在时，主语a previously unknown species是单数，因此空格处是第三人称单数，故填exists。 9．privileged 【详解】考查状语从句的省略。句意：除非有特权，否则任何人都不允许进入私人俱乐部。unless可引条件导状语从句。当状语从句中的主语和从句的主语一致，且从句中含有be动词时，可省略从句的主语和be动词。可以把从句中的主语和be动词省略，剩下由过去分词转化而来的形容词privileged“有特权的”。故填privileged。 10．absorbed 【详解】考查状语从句的省略。句意：当他全神贯注地玩手机时，他没有注意到他的母亲走过来了。“be absorbed in”是一个固定短语，意思是“全神贯注于……，专心致志于……”，用于此句中，表示“他”全神贯注地在看他的手机，在when引导的状语从句中，当从句主语和主句主语一致且从句含有be动词时，可以将从句的主语和be动词省略，所以空白处填过去分词absorbed。故填absorbed。 11．told 【详解】考查省略句。句意：双胞胎高兴起来，照吩咐做了。此处为状语从句的省略，从句主语twins与tell构成被动关系，省略主语和be动词，故填told。 12．facing 【详解】考查非谓语动词。句意：当面对两条道路时，人们别无选择，只能做出决定，看看会发生什么。本句使用了状语从句的省略，完整的从句应是“When people are facing two paths”，当从句主语和主句主语相同，且从句中含有be动词时，从句中的主语和be动词可省略。故填facing。 13．straighten 【详解】考查动词。句意：一阵笑声使他挺直了身子，环顾四周。设空处为made的宾语补足语，应用动词straighten的非谓语形式，him和动词straighten之间是主动关系，应用省略to的不定式结构作补足语，故填straighten。 14．cooked 【详解】考查状语从句的省略。句意：这种新的杂交谷物比天然谷物更坚固，煮熟后仍保持传统外观。这里为状语从句的省略形式，完整形式为“when they are cooked”，主从句主语一致，可将从句主语和“be”动词同时省略。故填cooked。 15．permitted 【详解】考查状语从句省略。句意：如果允许的话，你可以在我们学校上网。When引导时间状语从句，结合句意，从句主语为you，与permit“允许”构成被动关系，用一般现在时的被动语态，从句为When you are permitted，此处省略主语you和are。故填permitted。 16．cause 【详解】考查非谓语动词。句意：他不是要给我们制造麻烦，而是要帮助我们。连词rather than意为“而不是”，其后接动不定式，不定式可带to，也可不带to，但rather than位于句首时，只能接不带to的不定式，所以空处应填cause。故填cause。 17．buy 【详解】考查非谓语动词。句意：老板让她的助手给我们买了些吃的。此处 have后用作宾语补足语的不定式必须省略to。故填buy。 18．What 【详解】考查感叹句。句意：他们是多么好的孩子啊! Children是名词，此处是what引导的感叹句，且首字母大写。故填What。 19． Try and 【详解】考查祈使句和连词。根据汉语提示，表示“尽你所能”用try your best，此处构成祈使句+and+陈述句的举行，此处祈使句相当于if引导的条件状语从句。同时第一空置于句首，开头单词首字母大写。故答案为Try；and。 20． come to 【详解】考查祈使句。“来到”come to，此处为祈使句，动词应用原形形式。故填①come；②to。 21．Learn to combine your knowledge with/and experience 【详解】考查祈使句和短语。空处缺少“学会把你的知识与经验结合起来”，根据and可知，空处用祈使句，构成“祈使句+and+简单句”句型，表示“学会做”用learn to do，表示“把你的知识与经验结合起来”用combine your knowledge with/and experience。故填Learn to combine your knowledge with/and experience。 22．lose heart 【详解】考查动词短语。表示“丧失信心”可用动词短语lose heart，动词原形和Don’t构成否定的祈使句。故填lose heart。 23．was excited about Lisa’s arrival, but they soon realized what a tough situation it was 【详解】考查并列句、感叹句。根据括号内提示并分析句子结构，“邻居们对丽莎的到来感到兴奋”与“他们很快意识到这对她的父母来说是一个多么困难的局面”为并列句，但两者之间在语意上为转折关系，使用并列连词but连接。“这对她的父母来说是一个多么困难的局面”为感叹句，因修饰名词，使用由疑问代词what引导的感叹句，结构为：what a +形容词+名词 it is。表示“对……感到兴奋”含义的表达为：be excited about，因为此处在并列句中作谓语且表示的是过去发生的动作，动词使用一般过去式；表示“丽莎的到来”含义的表达为：Lisa’s arrival；表示“他们”含义的词为：they；表示“很快”含义的表达为：soon；表示“意识到”含义的动词为：realize，因为此处在并列句中作谓语且表示的是过去发生的动作，动词使用一般过去式；表示“困难的局面”含义的表达为：tough situation，故填was excited about Lisa’s arrival, but they soon realized what a tough situation it was. 24．there was a river 【详解】考查固定句型和时态。表示“有”应用there be句型，主语为a river，根据上文A long time ago可知，发生在过去为一般过去时，谓语用单数。故填there was a river。 25．多好的一天啊！今天早上，我担心没有人会和我说话。但我错了。 【详解】考查感叹句和宾语从句。分析句子可知，这段话是由三个句子构成。第一句是感叹句，What“多么”是感叹词，a day“一天”是主语。第二句话是宾语从句，This morning“今天早上”是时间状语，I“我”是主语，was worried“担心”是系表结构作谓语，that引导宾语从句，从句中no one“没有人”是主语，would talk to“会和……说话”是谓语，me“我”是宾语。第三句是简单的主系表结构，But“但”是并列连词，主语是I“我”，was“是”是系动词，wrong“错的”是表语。本句可以译为：多好的一天啊！今天早上，我担心没有人会和我说话。但我错了。 26．There are always much laughter in his classes. 【详解】考查句型和短语。此处为there be句型；表示“总是”应用副词always；表示“许多笑声”应用much laughter，作主语；表示“在他的课上”短语为in his classes。为一般现在时。故翻译为There are always much laughter in his classes. 27．There is still room for improvement in your work. 【详解】考查there be句型。There be意为“有……”。改进的余地翻译为“room for improvement”，room为不可数名词“空间，余地”，句子为描述一般事实，所以用一般现在时态。be动词用is；在你的工作中翻译为“in your work”,在句中作状语。故翻译为There is still room for improvement in your work. 28．There is a possibility that the head teacher will meet you in person. 【详解】考查There be句型、同位语从句和短语。“有可能……”表达为There is a possibility that...，that引导同位语从句；“校长”表达为名词短语head teacher，“亲自”为in person，“校长有可能亲自与你见面”表达为There is a possibility that the head teacher will meet you in person。故答案为：There is a possibility that the head teacher will meet you in person. 29．If you want to slim down, don’t take in too much nutrition. 【详解】考查时态，从句和短语。根据句意和提示，句子描述一般事实用一般现在时，含有if引导的条件状语从句，从句谓语动词want to do，表示“想要做某事”，用slim down，表示“变得苗条”，主句是祈使句的否定句，take in，表示“摄入”，too much表示“太多”，修饰不可数名词nutrition“营养”，故译为If you want to slim down, don’t take in too much nutrition. 语篇填空 1．which 2．and 3．the 4．videos 5．to study 6．were stolen 7．largest 8．received 9．deeply 10．seeing 这是一篇新闻报道。近日，一部名为《逃离大英博物馆》的视频短片在网上引起了广泛关注，该短片讲述了一件中国文物的故事。文章对此进行了报道。 1．考查定语从句。句意：近日，一部名为《逃离大英博物馆》的视频短片在网上引起了广泛关注，该短片讲述了一件中国文物的故事。在非限制性定语从句中缺少主语，且先行词为a recent short video series，应用关系代词which。故填which。 2．考查连词。句意：它讲述了一个中国玉茶壶是如何从大英博物馆逃出来，并在一位中国记者的帮助下回到中国的。“escaped from the British Museum”和“returned to China with the help of a Chinese journalist”构成并列关系，应用连词and。故填and。 3．考查冠词。句意：两位中国博主制作了这个系列视频，因为一些网友说大英博物馆的文物一定想家了，想回家。此处特指前文中提到的a recent short video series，应用定冠词the。故填the。 4．考查可数名词的单复数。句意：他们建议应该有人制作一些关于文物逃离这座博物馆的视频。video意为“视频”，为可数名词，在some“一些”后应用复数形式。故填videos。 5．考查动词不定式。句意：这个想法鼓励他们研究这个话题，并前往英国拍摄这个视频系列。encourage sb to do意为“鼓励某人做某事”，此处应用to do不定式。动词study意为“研究”。故填to study。 6．考查一般过去时的被动语态。句意：根据联合国教科文组织的数据，1900年约有160万件中国文物被盗。根据“in 1900”可知，此处应用一般过去时。动词steal意为“偷盗”，和主语构成被动关系。故填were stolen。 7．考查最高级。句意：此外，大英博物馆拥有最多的藏品。此处是指三者或三者以上的比较，应用形容词最高级largest表示“最大的”作定语。故填largest。 8．考查一般过去时。句意：该系列于8月30日至9月8日在互联网上发布，在抖音（中国版TikTok）上获得了超过2000万个赞。动词receive意为“收到”。根据“The series was posted on the Internet from August 30 to September 8”可知，此处应用一般过去时。故填received。 9．考查副词。句意：当茶壶最终回到中国时，观众们都被深深感动了。此处作状语应用副词deeply表示“深深地”。故填deeply。 10．考查动名词。句意：他们感受到了看到熊猫和观看天安门广场升旗仪式的快乐。动词see意为“看到”，在介词of后应用动名词形式作宾语。故填seeing。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$