教学计划及教学进度表（素材）-2024-2025学年教科版科学四年级上册

2023—2024学年度第一学期 小学科学教学计划 镇（街道）：乐 平 镇 学 校： 乐平镇范湖小学 班 级： 四年级 任课教师 ：吴锐泓 1、 学生基本情况分析 四年级现有学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性、学习习惯较差。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，喜欢或习惯于被老师和家长牵着走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。 2、 教材分析 四年级的教材从内容看包括生命科学、物质科学、地球科学三个方面的内容，有的是综合单元也有专门的单元，大多数还是一个整合的单元，如《冷与热》单元就是个整合性强的单元。从探究过程技能看其中第一次出现了假设和搜集证据的单元。 本册教材将继续以活动为载体，以科学探究为主要学习方式组织教学，共分5个单元：生命、岩石、声音、电路。在教材中，呈现了大量的活动，通过活动让学生有所体验，有所感悟。知识概念的形成，能力的发展，情感的升华，价值观的取向等全部融入在活动中。 3、 本学期教学目标与措施 （一）教学目标： 1、通过本册教学，使学生通过观察、实验、思考对现象或结果作出合理的解释或有依据的推测。 2、使学生进一步明白科学探究的一般方法. 3、初步学会认识事物的性质。 4、初步学会认识事物的变化规律。 5、初步学会按照一定的标准将事物进行排序和分类 （二）基本措施： 1、提供丰富的实践机会，例如组织户外考察、实地观察和实验活动，让学生亲身体验科学的奇妙与魅力。 2、 鼓励学生参与科学竞赛和科技创新项目，为他们提供展示自己才华和探索创新思维的平台。 3、 与家长保持紧密的沟通与合作，定期向家长分享学生在科学学习方面的进展和成果。 4、 鼓励学生拓展科学学习的范围，了解科学与其他学科的关联和交叉，促进跨学科的学习和思考。 5、 积极利用现代教育技术，例如电子教具、多媒体教学等，丰富科学教学的形式和内容。 4、 教研专题及措施 以“如何让学生更好观察植物的生长过程”为专题，通过独立观察与小组合作观察相结合方式观察植物的生长过程，让学生了解植物的生长特点和需求，培养他们的观察能力和科学思维。 五、学期教学进度表 周次 教学内容 课时 1 种番茄 1 2 开花与结果 1 3 种子的传播 1 4 一起来养蚕 1 5 母鸡生蛋了 1 6 胎生动物 1 7 各种各样的岩石 1 8 岩石与矿物 1 9 岩石碎裂了 1 10 保护矿产资源 1 11 声音的产生 1 12 声音的强弱 1 13 声音的高低 1 14 声音的传播 1 15 生活中的噪声 1 16 我的小灯笼 1 17 电路的研究 1 18 控制灯泡的亮与灭 1 19 灯泡不亮了 1 20 导体与绝缘体 1 19 学科网（北京）股份有限公司 $$