内容正文:
高中语法系列 动词-ing作主语和宾语 解构1:动词ing形式和时间 主动形式 被动形式 时间 一般式 doing being done 与谓语动词的动作几乎同时发生或在其后发生 完成式 having done having been done 发生在谓语动词的动作 之前 Founding national parks is an effective way to balance development and nature protection. 建立国家公园是平衡发展与自然保护的有效办法。 (“建公园”暗含“人”在建,用主动形式,和谓语动词is所表示的动作没有先后顺序,用一般式) Being admitted to this fantastic university is a great surprise for me. 被这所很棒的大学录取对我来说是一个很大的惊喜。 (“Being admitted”和“me”暗含我被录取,用被动形式。而“Being admitted”“被录取”,和谓语动词is所表示的动作没有先后顺序,用一般式) I suggest watching English news every day. 我建议每天看英语新闻 (“看新闻”暗含“人”在看,用主动形式,和谓语动词suggest 所表示的动作没有先后顺序,用一般式) The famous film director wore sunglasses to avoid being recognized. 那位著名的电影导演戴着太阳镜以免被人认出来。 (being recognized意为导演"被认出",用被动形式) Parents’ playing with their children can contribute to their growing healthily. 父母和孩子玩能促进他们健康成长。 ( 动词-ing短语前加上形容词性物主代词或名词所有格,表明动作的发出者) 解构2:动词-ing作主语 1. 动词-ing 作主语的位置和意义。 位置:常位于句首 (主语是一句话的开头) 意义:表示经常性、习惯性的动作(不是一次性的) Reading English novels is the most enjoyable thing in my spare time. 阅读英语小说是我空闲时最享受的事情。 (位于句首,表示“读英语小说”是经常性的动作) 【注意】单个动词-ing形式作主语,谓语动词通常用单数形式。“经常性的、习惯性的”PK“具体的、一次性的” Reading aloud is a good way of learning languages. 大声朗读是学习语言的一个好方法。 (“大声朗读”是经常性、习惯性的动作) To go abroad for a visit this summer is this family's dream. 今年夏天出国旅游是这个家庭的梦想。 (“今年夏天出国旅游”是一次性的动作) 2. 固定句式中, it代替动词-ing作形式主语: It's a waste of time doing sth. 做某事是浪费时间。 It's a waste of time playing computer games. 玩电脑游戏是浪费时间 (真正的主语) It's useless/worthwhile doing sth 做某事是没用/值得的。 It's useless complaining about the difficulties in your life. (真正的主语) 抱怨生活中的困难是没有用的。 It's no good/use/fun doing sth 做某事没好处/没用/没意思。 It's no use arguing with Bill. (真正的主语) 和比尔争论是没有用的。 【教材链高考】 高考链接 高考链接动词-ing作主语在近十年高考真题中出现多次。。 【示例】[北京高考]_( travel) along the old Silk Road is an interesting and rewarding experience.