精品解析：云南省红河哈尼族彝族自治州建水县建水实验中学2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题

2023-2024学年下学期初二年级5月 物理综合练习卷 （一贯制） （考试时间∶ 75分钟 满分∶ 90分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 1. 根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（　　） A. 一节新干电池电压约为2V B. 家用电风扇的工作电压约36V C. 液晶电视机的电功率约为 100W D. 家用电冰箱工作一晚消耗的电能约为20度 【答案】C 【解析】 【详解】A．一节新干电池的电压是1.5V，故A不符合题意； B．由于家庭电路的电压是220V，家用电风扇接在家庭电路中使用，其工作电压是220V，故B不符合题意； C．液晶电视机的功率一般在几十瓦到几百瓦之间，具体取决于电视机的尺寸和型号，故C符合题意； D．家用电冰箱的功率一般在几百瓦左右，由于它是间歇式工作的，其平均功率会低于额定功率。因此，工作一整晚（假设为10小时），其消耗的电能不可能达到20度（即20kW·h）。故D不符合题意。 故选C。 2. 学习物理知识后，初二1 班李华同学整理了部分物理概念，其中不正确的是 （　　） A. 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫做分子的热运动 B. 分子热运动的动能和分子势能之和叫做内能 C. 热值在数值上等于 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量 D. 一定质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容 【答案】D 【解析】 【详解】A．物质是由分子组成的，一切物体的分子都在不停地做无规则运动，这种无规则运动叫做分子的热运动，故A正确，不符合题意； B．所有分子热运动的分子动能和分子势能之和叫做内能，故B正确，不符合题意； C．热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，故C正确，不符合题意 D．1kg的某种物质温度升高或降低1℃所吸收或放出的热量叫做这种物质的比热容，故D错误，符合题意。 故选D。 3. 现代社会生活和生产几乎处处离不开电，用电，实际上用的是电能。下列关于电能、电功和电功率的说法正确的是（　　） A. 用电器通过电流做功把电能转化为其他形式的能 B. 发电站把电能转化为其他形式的能 C. 电能表是测量电功率的仪表 D. 用电器消耗的电能越多，电功率越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．用电器工作时消耗电能，通过电流做功把电能转化为其它形式能，故A正确； B．发电站可以为我们提供电能，它可以把其它形式的能转化为电能，故B错误； C．电能表是测量消耗电能的仪表，故C错误； D．根据，用电器消耗的电能越多，电功率不一定越大，故D错误。 故选A。 4. 关于图所示热现象，说法正确的是（　　） A. 图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能 B. 图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能 C. 图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能 D. 图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能 【答案】C 【解析】 【详解】A．不管物体温度高低，都具有内能，一切物体都具有内能，故A错误； B．冬天搓手取暖是通过做功的方式改变手的内能，此过程中将机械能转化为内能，故B错误； C．用湿毛巾冷敷降温，湿毛巾从人体吸收热量，使人体降温，内能减小，所以是通过热传递的方式减小人体的内能，故C正确； D．向下压活塞，对筒内空气做功，空气内能增加，温度升高，将机械能转化为内能；汽油机做功冲程是将内能转化为机械能，二者能量转化不同，故D错误。 故选C。 5. 汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．由电路图可知，开关闭合时，灯泡会发光，开关断开时，灯泡不发光，与题干的描述刚好相反，故A不符合题意； B．由电路图可知，灯泡直接与电源相连，无论开关是否闭合，灯泡都会一直发光，故B不符合题意； C．由电路图可知，开关闭合前，灯泡与保护电阻串联接入电路中，与电源组成闭合回路，灯泡能够发光，开关闭合后，灯泡被短路，灯泡不再发光，符合要求，故C符合题意； D．由电路图可知，开关闭合前，灯泡与保护电阻串联接入电路中，与电源组成闭合回路，灯泡能够发光，开关闭合后，保护电阻被短路，灯泡依然能够发光，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图甲火警报警器简化电路图，R1 为定值电阻，对电路起保护作用，R2是阻值随着环境温度如图乙所示变化的热敏电阻。闭合开关，当环境温度升高时，下列说法正确的是（　　） A. 电压表的示数会变大 B. 电流表的示数会变大 C. 电路消耗的电功率会变小 D. 电压表与电流表的示数之比不变 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据电路图可知，R1与R2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R2两端的电压，闭合开关，当温度升高时，R2的电阻变小，由R1与R2串联可知电路的总电阻变小，根据可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，根据串联电路的分压规律可知，R2两端的电压变小，电压表示数变小，故A错误，B正确； C．根据P=UI可知，电源电压不变，电路中的电流变大，电路消耗的电功率变大，故C错误； D．根据可知，电压表与电流表的示数之比为R2的阻值，当温度升高时，R2的电阻变小，所以电压表与电流表的示数之比变小，故D错误。 故选B。 7. 将标有L1“6V，3W”、和L2“6V，6W”两个灯泡串联起来，则下列说法正确的是（　　） A. 一个灯泡正常发光时另一个灯泡不损坏，电路电流1A B. 闭合开关后L2亮 C. 通过两灯泡的电流I1小于I2 D. 电路的总功率是4.5W 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．已知L1“6V，3W”和L2“6V，6W”，两个灯泡的额定电流分别为 根据欧姆定律可得灯泡电阻 则R1>R2；串联电路各处电流相等，两灯泡串联时，通过电路的电流 I=I1=0.5A 所以灯泡L1正常发光，灯泡L2不会损坏；灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，因R1>R2，根据P=I2R可知灯泡L1的实际功率大于灯泡L2的实际功率，所以闭合开关后L1亮，故ABC错误； D．串联电路总电阻等于各部分电阻之和，根据欧姆定律可得电源电压 U=I（R1+R2）=05A×(12Ω+6Ω)=9V 电路总功率 P=UI=9V×0.5A=4.5W 故D正确。 故选D。 8. 如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯泡发光，当移动滑动变阻器的滑片P时，灯泡变亮了一些，下列判断正确的是（　　） A. 电流表示数变大 B. 滑片P向右滑动 C. 电路的总功率变大 D. 电压表示数变大 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．闭合开关S后，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流。因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，灯泡变亮时其实际功率变大，此时灯泡两端分得的电压变大，通过灯泡的电流变大，即电流表的示数变大，故A正确； BD．因串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源电压保持不变，所以，滑动变阻器两端的电压变小，即电压表的示数变小；由可知，电源电压不变时，电流中的电流变大，说明电路的总电阻变小，所以，变阻器接入电路中的电阻变小，则滑片P向右滑动，故B正确，D错误； C．由P=UI可知，电源电压不变，电路中的电流变大，所以电路的总功率变大，故C正确。 故选ABC。 9. 标有“3V”字样的两个小灯泡L1和L2，它们的电流与电压变化关系如图。下列判断正确的是 （　　） A. 两灯的电阻随电压的变化而变化 B. 灯L1的额定功率大于灯L2的额定功率 C. 两个小灯泡串联在电源电压为4V的电路中时，灯L1比L2亮 D. 两个小灯泡并联在电源电压为1.5V的电路中时，灯L1 比L2亮 【答案】AC 【解析】 【详解】A．从图像中可以看出，对于每个灯泡，随着电压的增大，电流也增大，电压与电流的比值（即电阻）并不是恒定的。因此，两灯的电阻随电压的变化而变化，故A正确； B．额定功率是灯泡在额定电压下工作时的功率。两个灯泡的额定电压都是3V，由图像可知，在额定电压下L1的额定电流比L2小，由P=UI可得，灯L1​的额定功率小于灯L2​的额定功率，故B错误； C．当两个小灯泡串联在电源电压为4V的电路中，串联电路电流处处相等。由图可知，当电路中电流为0.25A时，L2两端电压为1V，L1两端电压为3V，符合串联电路电压规律。由P=UI可知，灯L1​的实际功率大于灯L2​的实际功率，因此灯L1​比灯L2​亮，故C正确； D．当两个小灯泡并联在电源电压为1.5V的电路中时，由于并联电路各支路电压相等，且都等于电源电压，因此两个灯泡的实际电压都等于1.5V。从图像中可以看出，在1.5V电压下，灯L2​的电流大于灯L1​的电流，因此灯L2​的实际功率大于灯L1​的实际功率，所以灯L2​比灯L1​亮，故D错误。 故选AC。 10. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器R₂的滑片P，由最右端移到最左端，得到两电表示数的U-I图像。有关说法正确的是 （　　） A. 电源电压为4V B. R1的阻值10Ω C. 滑动变阻器R₂的最大阻值20Ω D. 电路总功率最大值1.2W 【答案】BC 【解析】 【详解】ABC．闭合开关，R1、R2串联，电流表测电路电流，电压表测R2的两端电压。当滑动变阻器在最左端时，其电阻最大，为 此时电源电压为 ① 当滑动变阻器在最右端时，其电阻最小为0，电路中电流最大，则此时电源电压为 ② 联立①②解得 , 故A错误，BC正确； D．当电路的总电阻最小，电流最大，即电路只有R1的简单电路时，电路总功率最大，即为 故D错误。 故选BC。 二、填空题（本大题共6小题， 11-15题每小题2分， 16题4分， 共14分） 11. 如图是氦的原子模型示意图，原子核是___________，其中带负电的是____________。（均选填“A”或“B”） 【答案】 ①. B ②. A 【解析】 【详解】[1][2]在原子模型中，原子核位于原子的中心，它集中了原子的大部分质量和正电荷。而核外电子则围绕原子核做高速运动，它们带有负电荷。观察氦的原子模型示意图，可以看到有两个部分：B部分位于中心，这符合原子核的特征；A部分则围绕B部分做运动，因此A部分代表核外电子。 12. 试卷在印刷厂“诞生”时，由于_________现象会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时，电流方向是_________（选填“从机器到大地”或“从大地到机器”）。 【答案】 ①. 摩擦起电（静电） ②. 从大地到机器 【解析】 【详解】[1]试卷在印刷厂“诞生”时，在印刷试卷时，试卷和机器相互摩擦，摩擦会产生电荷，会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。 [2]当自由电子从机器流向大地时，由于电子带负电荷，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，电流方向是从大地到机器。 13. 一只灯泡的额定电压是6V，额定电流是0.4A，若将该灯泡接在10V的电源上，为使其正常发光，应___________联一个___________Ω的定值电阻。 【答案】 ①. 串 ②. 10 【解析】 【详解】[1]因为电源电压大于灯泡的额定电压，则需要串联一个电阻分担电压。 [2]电阻两端的电压为 此时灯泡正常发光，电流等于灯泡的额定电流为0.4A，故电阻阻值为 14. 教室共有10盏“220V 40W”的普通照明灯泡， 一盏灯泡的电阻为_________Ω ； 如果改用10盏“220V 15W”的LED灯，不仅亮度相当，而且可以省电，若该教室平均每天用电6h， 则一天可节约__________度电。 【答案】 ①. 1210 ②. 1.5 【解析】 【详解】[1]根据可得一盏灯泡的电阻 [2]原来使用普通照明灯泡时，10盏灯泡的总功率为 P1​=10×40W=400W 若该教室平均每天用电t=6h，则一天消耗的电能为 W1​=P1​t=400W×6×3600s=8.64×106J 改用10盏“220V 15W”的LED灯后，10盏LED灯的总功率为 P2​=10×15W=150W 该教室平均每天用电t=6h，则一天消耗的电能为 W2​=P2​t=150W×6×3600s=3.24×106J 因此，一天可以节约的电能为 ΔW=W1​−W2​=8.64×106J−3.24×106J=5.4×106J=1.5kW⋅h 15. 如图甲所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片从b点向左移动到某点的过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示，则电源电压为_______V。当滑片在a点时，通电10s，消耗的电能为_______J。 【答案】 ①. 6 ②. 180 【解析】 【分析】 【详解】[1]由电路图知，滑动变阻器R和电阻R0串联，电压表V1测R0两端电压，V2测R两端电压，电流表测电路中电流，滑动变阻器滑片从b点向左移动到某点的过程中，滑动变阻器R连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，根据串联电路的分压原理可知，滑动变阻器两端的电压变小，R0两端的电压变大；所以上方为电压表V2的示数随电流表示数变化的图线，下方是表示电压表V1的示数随电流表示数变化的图线；0.5A时，根据串联电路分压规律可知，电源电压为 U=5V+1V=6V [2]由图可知，阻值 当滑片在a点时，变阻器电阻为0，通电10s，消耗的电能为 16. 阅读材料，回答下列问题。 安全电压 初中物理课本中：“大量实验表明，不高于36V的电压对人体来说一般是安全的。”这个电压绝对安全吗？ 人体触电后有无危险受许多因素的影响，主要取决于通过人体电流的大小，而通过人体的电流除与加在人体上的电压有关外，还与人体的电阻有关，人体的电阻又受环境、温度、湿度的影响，并且影响很大。因此人体的安全电流和人体的电阻在不同情况下的差别是很大的。因此，安全电压在理论上不可能有一个确定的值。我国考虑到人体所处的环境不同，触电的危险性不同，又对四种不同接触状态下的安全电压做了如下规定：第一种情况，人体大部分浸在水中，例如游泳、浴池等场所发生触电后可能导致溺水死。因此，人体可能摆脱的自主电流为5mA。由于人体浸在水中，人体电阻只有500Ω，此时的安全电压应为2.5V。第二种情况，人体显著淋湿的状态，人体一部分经常接触到电气装置金属外壳和构造物的状态，通常指在隧洞或潮湿场所，人体皮肤显著受潮。此时人体电阻仅为500Ω左右，若以安全电流30mA取代，则安全接触电压为15V。第三种情况，上述两种接触外的情况，对人体有接触电压后，危险性高的状态，通常指住宅、工厂、学校等场所。在这种环境中人体皮肤干燥，属正常状态，安全电流最大取值30mA，人体电阻取1700Ω，持续允许接触电压为50V。第四种情况，接触电压后无危险或危险低的情况。对此，不规定安全电压值。由此可见，不高于36V的电压也不是绝对的安全，是有条件的安全。 （1）人体触电后是否有危险，起决定作用的因素是______； （2）当家庭电路工作正常时，从进户线流入的电流______（填“大于”、“小于”或“等于”）出户线流出的电流； （3）下列哪个选项不是影响人体电阻大小的因素是______； A.气压 B.温度 C.湿度 （4）某人在水中的电阻为600Ω，若此人浸在水中作业，则安全电压为______V。 【答案】 ①. 电流 ②. 等于 ③. A ④. 3 【解析】 【详解】（1）[1]由题意“人体触电后有无危险受许多因素的影响，主要取决于通过人体电流的大小”可知，人体触电后是否有危险，起决定作用的因素是电流。 （2）[2]家庭电路中，各用电器之间是并联连接的，干路中的电流等于支路电流的和；从进户线流入的电流和出户线流出的电流都是干路中的电流，是相等的。 （3）[3]由题意“人体的电阻又受环境、温度、湿度的影响”可知，不是影响人体电阻大小的因素是气压，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （4）[4]由题意可知，人体可能摆脱的自主电流为5mA=5×10-3A，人在水中的电阻为600Ω，则此人浸在水中作业，安全电压 U＝IR＝5×10-3A×600Ω＝3V 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 17. 请根据图甲中的电路图补全图乙的实物图。 【答案】 【解析】 【详解】由电路图可知，电流表、灯泡L1，和开关S2串联在同一支路上，则应将灯泡L1右侧和开关S2左侧相连。灯泡L2单独接在一条支路上，将灯泡L2左侧和电流表负接线柱相连。开关S1在干路上。如图所示： 18. 实验室有一只电阻未知的定值电阻，小红和同学们想利用伏安法来测量未知电阻的阻值，请你帮助他们画出电路图。 【答案】 【解析】 【详解】伏安法来测量未知电阻的阻值，应将定值电阻和滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在未知电阻两端，电流表串联在电路中。如图所示： 四、实验探究题（本大题共4小题， 第18题8分， 19题4分， 20题8分， 21题4分） 19. 小明和同学们用如图甲所示电路图测量未知电阻R的阻值。 （1）连接电路时，开关应_______，闭合开关前应将滑动变阻器滑片P调至________（选填“A”或“B”） 端； （2）连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，此时电路的故障可能是定值电阻___路； 实验序号 1 2 3 4 电压 U/V 1.3 2.0 2.4 电流 I/A 0.2 0.25 0.4 0.5 电阻 R/Ω 5.2 5 4.8 （3）上表是实验小组纪录实验数据的表格。其中第1次实验时，电压表示数如图乙所示，为________V。此次测得R的阻值为______Ω； （4）通过调节滑动变阻器进行多次测量，其目的是：__________________，根据表格中的数据可以计算出该定值电阻的阻值为_______Ω； （5）利用该实验小组的实验器材，还可以完成下列实验_____（选填“A”或“B”）。 A ．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系 B．探究通过导体的电流与导体电阻的关系 【答案】 ①. 断开 ②. A ③. 断 ④. 1 ⑤. 5 ⑥. 减小误差 ⑦. 5 ⑧. A 【解析】 【详解】（1）[1][2]在连接电路时，为了保护电路中的元件，开关应处于断开状态。同时，滑动变阻器在闭合开关前应将滑片调至最大阻值处，即A端。 （2）[3]连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，说明电压表与电源两极间是连通的；而电流表无示数，说明电路中可能存在断路。由于电压表有示数，且电压表并联在定值电阻两端，因此可以判断是定值电阻发生了断路。 （3）[4]对于第1次实验，根据图乙，电压表接0~3V量程，分度值为0.1V，示数为1V。 [5]根据欧姆定律可得定值电阻的阻值 （4）[6]本实验为测量类实验，通过调节滑动变阻器进行多次测量，其目的是为了减小实验误差，得到更准确的电阻值。 [7]根据表格中的数据，采用多次测量取平均值作为最终的电阻值，则该定值电阻的阻值为 （5）[8]A．利用该实验小组实验器材，还可以探究通过导体电流与导体两端电压的关系。因为这个实验需要控制电阻不变，通过调节滑动变阻器的滑片改变导体两端的电压和通过的电流，得出通过导体的电流与电压的关系，故A符合题意； B．探究通过导体的电流与导体电阻的关系，需要保持导体两端的电压不变，改变定值电阻的大小，所以需要不同阻值的定值电阻，而上述器材只有一个定值电阻，故不能完成该实验，故B不符合题意。 故选A。 20. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。丁图中所用燃料种类相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择 _____两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过 _____来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）； （2）比较不同物质吸热升温的特点：应选择 _____两图进行实验。 （3）若液体B的比热容是4.0×103J/（kg•℃），液体A的比热容是 _____J/（kg•℃）。 【答案】 ①. 甲、乙 ②. 温度计上升示数； ③. 甲、丙 ④. 2.0×103 【解析】 【详解】（1）[1]比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲、乙两图进行实验。 [2]质量相同的水，温度变化越大，说明吸收热量越多，所以实验中通过温度计示数来表示燃料放出热量的多少。 （2）[3]要比较不同物质吸热升温的特点，则需要燃烧相同的燃料（确保相同时间放出的热量相同），加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，应选择甲、丙两图进行实验，由转换法，实验中，不同物质吸收热量的多少是通过加热时间来反映的。 （3）[4]根据得，在质量和升高温度相同的情况下，吸热与比热容成成正比，液体A的比热容是 21. 实验小组用如图甲所示的器材测量小灯泡电功率， 已知待测小灯泡的额定电压为2.5 V， 电阻约为10 Ω， 电源电压为6 V。 （1）该小组同学在连接电路过程中存在不妥之处， 请找出来。（找出一处即可）_______________； （2）改正电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，小灯泡不亮。该故障可能是____________（选填字母“A.滑动变阻器断路”或“B.小灯泡断路”）； （3）排除故障后，当滑片移动到某一位置时，电压表示数为2V，为了测定小灯泡的额定功率，接下来应将滑动变阻器滑片向_______（选填“左”或“右”），使电压表的示数为_______V； （4）实验小组进行了多次测量，第4次测量的电流表示数如图乙所示，并将电压表、电流表的示数、观察到的小灯泡的亮度变化记录在下表中： 实验次数 1 2 3 4 5 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.2 0.25 028 0.32 小灯泡亮度 不亮 较弱 较亮 正常 更亮 ___________ 0.2 0.375 0.56 0.96 ①为达到实验目的，请你补充表格横线处所缺内容：_____________； ②由表格数据可知，小灯泡的额定功率为________W。 （5）分析现象及数据，得出的结论是：________________； （6）在记录数据时，小丽建议在表格上再加一栏平均电功率，老师指出她的建议不正确，原因是__________。 【答案】 ①. 电流表正负接线柱接反 ②. A ③. 左 ④. 2.5 ⑤. P/W ⑥. 0.75 ⑦. 灯泡亮度由实际功率决定 ⑧. 灯泡在不同电压下电功率是变化的，求平均值没有意义 【解析】 【详解】（1）[1]由图可知，电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，则连接电路过程的错误为电流表正负接线柱接反。 （2）[2]闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不亮，说明电路存在断路，电压表无示数，说明电压表与电源相连部分电路存在断路，则可能为滑动变阻器断路，若仅仅是小灯泡断路，电压表有示数。故选A。 （3）[3][4]当滑片移动到某一位置时，电压表示数为2V，小于灯泡的额定电压2.5V，则应增大灯泡两端电压，根据串联电路的分压原理，应减小滑动变阻器接入电路阻值，则应将滑动变阻器滑片向左移动，直至电压表示数为2.5V。 （4）[5]根据实验目的，即测量小灯泡电功率，表格最后一行应为根据电流和电压值计算出灯泡电功率，则表格横线处所缺内容为P/W。 [6]第4次测量的电流表选择0~0.6A量程，示数为0.3A，此时电压表示数为2.5V，灯泡正常发光，则小灯泡的额定功率 小灯泡的额定功率为0.75W。 （5）[7]根据表中数据可知，灯泡实际功率越大，灯泡的亮度越高，则可得出结论：灯泡亮度由实际功率决定。 （6）[8]根据表中数据可知，灯泡在不同电压下电功率不同，即电功率是变化的，则求电功率的平均值没有意义。 22. 在“探究串联电路的电压”实验中，同学们设计如图所示实验电路图。小明在实验时发现，闭合开关时灯L2较亮，灯L1较暗。由此他猜想：从电源正极流出流过小灯泡L2后会减小，因此流过L2的电流比流过L1的电流大。为了验证该结论是错误的，可进行的操作是 __，当观察到 __时，即可证明该结论是错误的。 【答案】 ①. 将原电路中灯L1、L2的位置对调，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度 ②. L2仍比L1亮 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，L1、L2串联，串联电路中各处电流都相等，小明猜想：从电源正极流出流过小灯泡L2后会减小，因此流过L2的电流比流过L1的电流大是错误的。为了验证小明猜想错误，可以将原电路中灯L1、L2的位置对调，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度，当观察到L2仍比L1亮，即可证明该结论是错误的。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 23. 如题图所示，电源电压恒定，R2= 30Ω，当S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5 A。求： （1）电源电压； （2）电阻R1的阻值； （3）开关S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率。 【答案】（1）9V （2） （3）4.5 W 【解析】 【小问1详解】 当S1、S2都闭合时，两电阻串联，电流表测量干路电流，则通过R2的电流为 由可得，电源电压 【小问2详解】 当S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A，此时只有R1接入电路，则电阻R1的阻值 【小问3详解】 开关S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率 24. 小明妈妈买了一个新的电饭煲，小明从说明书中得知了下表中的信息，工作电路图如图甲所示，S1为温控开关，加热电阻R1和R2的阻值不随温度变化。求： 额定电压 220V 额定蒸煮功率 1210W 额定保温功率 110W 频率 50Hz 容积 4L （1）电饭煲在“保温”状态下正常工作时，通过电饭煲的电流； （2）电阻R2的阻值； （3）某周末的晚饭时，小明想利用自家电能表（如图乙）测量家庭电路的实际电压。于是他关闭了家中其他所有用电器，只让电饭煲在“蒸煮”状态下工作，观察到电能表的转盘在1min内转了50转，求家庭电路的实际电压。 【答案】（1）0.5A；（2）400Ω；（3）200V 【解析】 【详解】解：（1）在保温状态下正常工作时的电流为 （2）保温状态时S2闭合，S1断开，两电阻串联，两电阻串联的总电阻为 当两开关都闭合时，只有R1接入电路，为蒸煮状态， R1的电阻为 电阻R2的阻值为 （3）只让电饭煲在“蒸煮”状态下工作，1min消耗的电能为 电饭煲在“蒸煮”状态下的实际功率为 实际电压为 答：（1）电饭煲在“保温”状态下正常工作时，通过电饭煲的电流为0.5A； （2）电阻R2的阻值为400Ω； （3）家庭电路的实际电压为200V。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年下学期初二年级5月 物理综合练习卷 （一贯制） （考试时间∶ 75分钟 满分∶ 90分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 1. 根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（　　） A. 一节新干电池的电压约为2V B. 家用电风扇的工作电压约36V C. 液晶电视机的电功率约为 100W D. 家用电冰箱工作一晚消耗的电能约为20度 2. 学习物理知识后，初二1 班李华同学整理了部分物理概念，其中不正确的是 （　　） A. 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫做分子的热运动 B. 分子热运动的动能和分子势能之和叫做内能 C. 热值在数值上等于 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量 D. 一定质量某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容 3. 现代社会生活和生产几乎处处离不开电，用电，实际上用的是电能。下列关于电能、电功和电功率的说法正确的是（　　） A. 用电器通过电流做功把电能转化为其他形式的能 B. 发电站把电能转化为其他形式的能 C. 电能表是测量电功率的仪表 D. 用电器消耗的电能越多，电功率越大 4. 关于图所示的热现象，说法正确的是（　　） A. 图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能 B. 图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能 C. 图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能 D. 图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能 5. 汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 6. 如图甲火警报警器简化电路图，R1 为定值电阻，对电路起保护作用，R2是阻值随着环境温度如图乙所示变化的热敏电阻。闭合开关，当环境温度升高时，下列说法正确的是（　　） A. 电压表的示数会变大 B. 电流表的示数会变大 C. 电路消耗的电功率会变小 D. 电压表与电流表的示数之比不变 7. 将标有L1“6V，3W”、和L2“6V，6W”两个灯泡串联起来，则下列说法正确的是（　　） A. 一个灯泡正常发光时另一个灯泡不损坏，电路电流为1A B. 闭合开关后L2亮 C. 通过两灯泡的电流I1小于I2 D. 电路的总功率是4.5W 8. 如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯泡发光，当移动滑动变阻器的滑片P时，灯泡变亮了一些，下列判断正确的是（　　） A. 电流表示数变大 B. 滑片P向右滑动 C. 电路的总功率变大 D. 电压表示数变大 9. 标有“3V”字样的两个小灯泡L1和L2，它们的电流与电压变化关系如图。下列判断正确的是 （　　） A. 两灯的电阻随电压的变化而变化 B. 灯L1的额定功率大于灯L2的额定功率 C. 两个小灯泡串联在电源电压为4V的电路中时，灯L1比L2亮 D. 两个小灯泡并联在电源电压为1.5V的电路中时，灯L1 比L2亮 10. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器R₂的滑片P，由最右端移到最左端，得到两电表示数的U-I图像。有关说法正确的是 （　　） A. 电源电压为4V B. R1的阻值10Ω C. 滑动变阻器R₂的最大阻值20Ω D. 电路总功率最大值1.2W 二、填空题（本大题共6小题， 11-15题每小题2分， 16题4分， 共14分） 11. 如图是氦的原子模型示意图，原子核是___________，其中带负电的是____________。（均选填“A”或“B”） 12. 试卷在印刷厂“诞生”时，由于_________现象会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时，电流方向是_________（选填“从机器到大地”或“从大地到机器”）。 13. 一只灯泡额定电压是6V，额定电流是0.4A，若将该灯泡接在10V的电源上，为使其正常发光，应___________联一个___________Ω的定值电阻。 14. 教室共有10盏“220V 40W”的普通照明灯泡， 一盏灯泡的电阻为_________Ω ； 如果改用10盏“220V 15W”的LED灯，不仅亮度相当，而且可以省电，若该教室平均每天用电6h， 则一天可节约__________度电。 15. 如图甲所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片从b点向左移动到某点的过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示，则电源电压为_______V。当滑片在a点时，通电10s，消耗的电能为_______J。 16. 阅读材料，回答下列问题。 安全电压 初中物理课本中：“大量实验表明，不高于36V的电压对人体来说一般是安全的。”这个电压绝对安全吗？ 人体触电后有无危险受许多因素影响，主要取决于通过人体电流的大小，而通过人体的电流除与加在人体上的电压有关外，还与人体的电阻有关，人体的电阻又受环境、温度、湿度的影响，并且影响很大。因此人体的安全电流和人体的电阻在不同情况下的差别是很大的。因此，安全电压在理论上不可能有一个确定的值。我国考虑到人体所处的环境不同，触电的危险性不同，又对四种不同接触状态下的安全电压做了如下规定：第一种情况，人体大部分浸在水中，例如游泳、浴池等场所发生触电后可能导致溺水死。因此，人体可能摆脱的自主电流为5mA。由于人体浸在水中，人体电阻只有500Ω，此时的安全电压应为2.5V。第二种情况，人体显著淋湿的状态，人体一部分经常接触到电气装置金属外壳和构造物的状态，通常指在隧洞或潮湿场所，人体皮肤显著受潮。此时人体电阻仅为500Ω左右，若以安全电流30mA取代，则安全接触电压为15V。第三种情况，上述两种接触外的情况，对人体有接触电压后，危险性高的状态，通常指住宅、工厂、学校等场所。在这种环境中人体皮肤干燥，属正常状态，安全电流最大取值30mA，人体电阻取1700Ω，持续允许接触电压为50V。第四种情况，接触电压后无危险或危险低的情况。对此，不规定安全电压值。由此可见，不高于36V的电压也不是绝对的安全，是有条件的安全。 （1）人体触电后是否有危险，起决定作用的因素是______； （2）当家庭电路工作正常时，从进户线流入的电流______（填“大于”、“小于”或“等于”）出户线流出的电流； （3）下列哪个选项不是影响人体电阻大小的因素是______； A.气压 B.温度 C.湿度 （4）某人在水中的电阻为600Ω，若此人浸在水中作业，则安全电压为______V。 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 17. 请根据图甲中的电路图补全图乙的实物图。 18. 实验室有一只电阻未知的定值电阻，小红和同学们想利用伏安法来测量未知电阻的阻值，请你帮助他们画出电路图。 四、实验探究题（本大题共4小题， 第18题8分， 19题4分， 20题8分， 21题4分） 19. 小明和同学们用如图甲所示电路图测量未知电阻R的阻值。 （1）连接电路时，开关应_______，闭合开关前应将滑动变阻器滑片P调至________（选填“A”或“B”） 端； （2）连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，此时电路的故障可能是定值电阻___路； 实验序号 1 2 3 4 电压 U/V 1.3 2.0 2.4 电流 I/A 0.2 0.25 0.4 0.5 电阻 R/Ω 5.2 5 4.8 （3）上表是实验小组纪录实验数据的表格。其中第1次实验时，电压表示数如图乙所示，为________V。此次测得R的阻值为______Ω； （4）通过调节滑动变阻器进行多次测量，其目的是：__________________，根据表格中的数据可以计算出该定值电阻的阻值为_______Ω； （5）利用该实验小组的实验器材，还可以完成下列实验_____（选填“A”或“B”）。 A ．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系 B．探究通过导体电流与导体电阻的关系 20. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。丁图中所用燃料种类相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择 _____两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过 _____来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）； （2）比较不同物质吸热升温的特点：应选择 _____两图进行实验。 （3）若液体B的比热容是4.0×103J/（kg•℃），液体A的比热容是 _____J/（kg•℃）。 21. 实验小组用如图甲所示的器材测量小灯泡电功率， 已知待测小灯泡的额定电压为2.5 V， 电阻约为10 Ω， 电源电压为6 V。 （1）该小组同学在连接电路过程中存在不妥之处， 请找出来。（找出一处即可）_______________； （2）改正电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，小灯泡不亮。该故障可能是____________（选填字母“A.滑动变阻器断路”或“B.小灯泡断路”）； （3）排除故障后，当滑片移动到某一位置时，电压表示数为2V，为了测定小灯泡的额定功率，接下来应将滑动变阻器滑片向_______（选填“左”或“右”），使电压表的示数为_______V； （4）实验小组进行了多次测量，第4次测量的电流表示数如图乙所示，并将电压表、电流表的示数、观察到的小灯泡的亮度变化记录在下表中： 实验次数 1 2 3 4 5 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.2 0.25 0.28 0.32 小灯泡亮度 不亮 较弱 较亮 正常 更亮 ___________ 0.2 0.375 0.56 0.96 ①为达到实验目的，请你补充表格横线处所缺内容：_____________； ②由表格数据可知，小灯泡的额定功率为________W。 （5）分析现象及数据，得出的结论是：________________； （6）在记录数据时，小丽建议在表格上再加一栏平均电功率，老师指出她的建议不正确，原因是__________。 22. 在“探究串联电路的电压”实验中，同学们设计如图所示实验电路图。小明在实验时发现，闭合开关时灯L2较亮，灯L1较暗。由此他猜想：从电源正极流出流过小灯泡L2后会减小，因此流过L2的电流比流过L1的电流大。为了验证该结论是错误的，可进行的操作是 __，当观察到 __时，即可证明该结论是错误的。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 23. 如题图所示，电源电压恒定，R2= 30Ω，当S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5 A。求： （1）电源电压； （2）电阻R1的阻值； （3）开关S1、S2都闭合时，电路消耗总功率。 24. 小明妈妈买了一个新的电饭煲，小明从说明书中得知了下表中的信息，工作电路图如图甲所示，S1为温控开关，加热电阻R1和R2的阻值不随温度变化。求： 额定电压 220V 额定蒸煮功率 1210W 额定保温功率 110W 频率 50Hz 容积 4L （1）电饭煲在“保温”状态下正常工作时，通过电饭煲的电流； （2）电阻R2的阻值； （3）某周末的晚饭时，小明想利用自家电能表（如图乙）测量家庭电路的实际电压。于是他关闭了家中其他所有用电器，只让电饭煲在“蒸煮”状态下工作，观察到电能表的转盘在1min内转了50转，求家庭电路的实际电压。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$