[中学联盟]山东省肥城市湖屯镇初级中学鲁教版七年级上册 第6课 师爱助我成长（教案）

第六课 师爱助我成长 教学重点：“师爱浓浓”是本课的教学重点。 教学难点：“我与老师交朋友”是本课的教学难点。 教学方法： 为达到这一目标，在教学方式上应努力做到：（1）采用情境教学方式。（2）采用案例教学方式。（3）注重培养学生创新思维能力。（4）采用亲身体验教学方式。（5）坚持以正面教育为主。 在教学方法上，以学生参与性的教学活动为主，以讲解为辅，重在引导。利用学生小品表演、朗读、大家谈、讨论分析、辩论、情境模拟等形式，培养学生表达能力、分析能力以及自我教育能力。运用多种教学手段，既要充分利用教材中的文本和图片，也要辅以适当的多媒体手段。运用有利于教学的多种手段和形式，从多个角度呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，引发学生思考。 课时安排：计划用3课时授完 第一课时（总第16课时） 教学内容：教授第一框——“我爱我师”[来源:Zxxk.Com] 教学过程： （一）引入新课 （利用教材引言部分导入本课的教学） （二）讲授新课 板书框题： 一、 我爱我师 1、师爱浓浓 活动一：读图（教材P65页）[来源:Zxxk.Com] 议一议：老师给予我们的爱体现在哪些方面？ （启发提问：老师从哪些方面关心学生健康成长的？——从学习、做人、老师工作的特点三方面，体现老师给予我们的爱。）（学生讨论） （教师结合材料讲述） （1）从学习的角度讲，老师是我们学习的指导者（P66页） 读一读：（见教材P66页）（教师可结合材料讲述） （2）从做人的角度讲，老师是我们成长道路上的引路人（P66页） 读一读：（见教材P66—67页） （3）从老师工作特点的角度讲，老师的爱是伟大无私的（P67页） 名人名言： 太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯[来源:学科网] 读一读：（见教材P67页） 2、热爱尊敬老师 前国家主席李先念说：“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。” （1）全社会都应尊重老师（教材P68页） （2）学生应怎样尊敬老师 教师引导学生讨论：学生应怎样尊敬老师？ （学生讨论教师总结板书 教师总结： ①尊重老师的劳动 学生讨论：尊重老师的劳动，我们应该做到哪些方面？ （上课认真听讲，积极思考，主动回答老师的提问；咳后认真独立完