内容正文:
小学四年级数学学情检测试题
2024.6
(试题98分+卷面2分=100分)
一、认真读题,谨慎填空。(每空1分,共24分)
1. 32084523002是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。
2. 地球小知识:
年龄:约4600000000岁=( )岁(改写成以“亿”为单位的数)。
赤道半径:6378140米,读作( )米。
地心到南极的距离:6356863米≈( )米(省略万位后面的尾数)。
地球公转的轨道长度:九亿三千九百一十二万千米,写作( )千米。
离太阳的平均距离:149598000000米≈( )米(四舍五入到亿位)。
3. 用硬纸条和图钉做一个三角形,至少要用( )根硬纸条和( )枚图钉。
4. 一个三角形中,最大角是,这个三角形是( )三角形。
5. 一个直角三角形中,一个锐角是35度,另一个锐角是( )度。
6. 一个等腰三角形有一个角是,如果这个角是顶角,那么底角是( )°;如果这个角是底角,那么顶角是( )°。
7. 在一幅平面图中,点与点在同一行,与点在同一列。点的位置是( )。
8. 汽车在公路上行驶的过程中,车身的运动属于( )现象。
9. 一个三角形其中两条边的长度分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。(边长取整厘米数)
10. 聪聪和小雪买同样的钢笔,聪聪买了12支,小雪买了21支。小雪比聪聪多用了72元。钢笔的单价是( )元/支。
11. 一个等腰三角形的周长是28厘米,底比腰短2厘米。它的底是( )厘米。
12. 小明在计算(8+25)×□时,漏看了小括号,得到的结果比正确结果少了264。正确结果是( )。
13. 10枚一元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。照这样计算,1000枚一元硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1亿枚叠放在一起的高度大约是( )千米。
14. 一个人的身份证号码为321322201312051505,那么这个人的性别为( )。(填“男”或“女”)
二、反复比较,慎重选择。(5分)
15. 比较下面三个数,最大的是( )。
A. 3008万 B. 3084000 C. 300709110
16. △,用简便方法计算可以写成,△可能是( )。
A 59 B. 51 C. 46
17. 下面每组中,三个角不可能在同一个三角形内的是( )。
A. ,, B. ,, C. ,,
18. 两个完全一样的三角形不可能拼成一个( )。
A. 长方形 B. 正方形 C. 梯形
19. 小琳计算器上数字键“4”坏了,用下面算式( )也可以算出2967×24的得数。
A. 2967×12×12 B. 2967×8×3 C. 2967×30-6
三、看清题目,细心计算。(共31分)
20. 直接写得数
21. 用竖式计算。
22. 怎样简便怎样算。
79+56+21 389-36-64 46×201
67×12+67×88 125×32 999×6+111×46
四、运用知识,动手操作。(共13分)
23. 分别画出下面三角形、平行四边形和梯形指定底边上的高。
24.
(1)用数对表示下图中点、、的位置。
A( ) B( ) C( )
(2)画出把三角形绕点顺时针旋转后图形A'B'C'。
(3)在图中描出、,,所表示的点,再顺次连接,围成了一个( )形。画出这个图形的对称轴。
五、活用知识,解决问题。(每题5分,共25分)
25. 用一根铁丝正好能围成一个边长是16厘米的等边三角形。如果用这根铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少厘米?
26. 有一块等腰三角形的花圃,一条边长60米,另一条边长120米。这个花圃的周长是多少米?
27. 在环形跑道上,小强和小亮同时从同一地点反向而行。小强的速度是65米/分,小亮的速度是85米/分,经过3分钟两人第一次相遇。环形跑道长多少米?
28. 四(1)班同学收集动物邮票和风景邮票共90枚,风景邮票比动物邮票多16枚。两种邮票各收集了多少枚?(先根据题目把线段图补充完整,再解答)
29. 共享单车既环保又方便,已经成为人们绿色出行重要交通工具。下图是小华某次骑行的详情。照这样计算,小明一个月骑行116千米,能减少碳排量多少克?
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小学四年级数学学情检测试题
2024.6
(试题98分+卷面2分=100分)
一、认真读题,谨慎填空。(每空1分,共24分)
1. 32084523002是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。
【答案】 ①. 320 ②. 8452 ③. 3002
【解析】
【分析】写数的时候,把计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。一个数字所在的数位不同,表示的数的大小也不同。第一个数位称为个位,依次是十位,百位,千位,万位,十万位⋯⋯,从右数起每四位一级,分别是个级,万级,亿级⋯⋯
【详解】32084523002个级是3002,万级是8452,亿级是320
故32084523002是由320个亿,8452个万和3002个一组成。
2. 地球小知识:
年龄:约4600000000岁=( )岁(改写成以“亿”为单位的数)。
赤道半径:6378140米,读作( )米。
地心到南极的距离:6356863米≈( )米(省略万位后面的尾数)。
地球公转轨道长度:九亿三千九百一十二万千米,写作( )千米。
离太阳平均距离:149598000000米≈( )米(四舍五入到亿位)。
【答案】 ①. 46亿 ②. 六百三十七万八千一百四十 ③. 636万 ④. 939120000 ⑤. 1496亿
【解析】
【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读, 每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略万后面的尾数,要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去万位及其后面数位上的数;根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据四舍五入法,若千万位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去万位及其后面数位上的数,据此解答。
【详解】年龄:约4600000000岁=46亿岁(改写成以“亿”为单位的数)。
赤道半径:6378140米,读作六百三十七万八千一百四十米。
地心到南极的距离:6356863米≈636万米(省略万位后面的尾数)。
地球公转的轨道长度:九亿三千九百一十二万千米,写作939120000千米。
离太阳的平均距离:149598000000米≈1496亿米(四舍五入到亿位)。
3. 用硬纸条和图钉做一个三角形,至少要用( )根硬纸条和( )枚图钉。
【答案】 ①. 3 ②. 3
【解析】
【分析】根据三角形有3条边,3个顶点解答即可。
【详解】三角形的3条边需要3根硬纸条;然后,将3根硬纸条依次连接起来(纸条末端有重叠部分);最后用3枚图钉钉在重叠部分。如图:
所以用硬纸条和图钉做一个三角形,至少要用3根硬纸条和3枚图钉。
4. 一个三角形中,最大的角是,这个三角形是( )三角形。
【答案】锐角
【解析】
【分析】大于0°而小于90°的角,叫做锐角。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
【详解】最大的角是80°,小于90°,说明这个三角形的三个角都小于90°,所以这个三角形是锐角三角形。
5. 一个直角三角形中,一个锐角35度,另一个锐角是( )度。
【答案】55
【解析】
【分析】直角三角形中有一个角是直角,1直角是90°,三角形的内角和是180°,因此用180°减另外两个角的度数之和即可,依此计算
【详解】180°-(90°+35°)
=180°-125°
=55°
另一个锐角是55度。
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握直角三角形的特点,以及熟记三角形的内角和度数。
6. 一个等腰三角形有一个角是,如果这个角是顶角,那么底角是( )°;如果这个角是底角,那么顶角是( )°。
【答案】 ①. 70 ②. 100
【解析】
【分析】三角形的内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等。已知顶角的度数,用三角形的内角和减去顶角的度数就是2个底角的和,然后除以2就是底角的度数。已知底角的度数,用三角形的内角和减去2个底角的度数就是顶角的度数。
【详解】(1)
=
所以如果这个角是顶角,那么底角是70°。
(2)
所以如果这个角是底角,那么顶角是100°。
7. 在一幅平面图中,点与点在同一行,与点在同一列。点的位置是( )。
【答案】(7,6)
【解析】
【分析】竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。数对的表示方法是(所在的列数,所在的行数),依此填空。
【详解】根据题意可知,点A在第6行,在第7列,因此点的位置是(7,6)。
8. 汽车在公路上行驶的过程中,车身的运动属于( )现象。
【答案】平移
【解析】
【分析】一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫作平移;在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,据此分析即可。
【详解】汽车在公路上行驶的过程中,车身的运动是沿某一方向移动,所以是平移现象。
【点睛】本题主要考查了平移和旋转的意义,要会结合实际进行运用。
9. 一个三角形其中两条边的长度分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。(边长取整厘米数)
【答案】 ①. 12 ②. 4
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系,三角形的两边之和大于第三边的确定第三边的最大长度;任意两边之差小于第三边,确定第三边的最小长度;据此解答。
【详解】8-5=3(厘米)
5+8=13(厘米)
3厘米<第三边的长度<13厘米
所以一个三角形其中两条边的长度分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是12厘米,最短是4厘米。
10. 聪聪和小雪买同样的钢笔,聪聪买了12支,小雪买了21支。小雪比聪聪多用了72元。钢笔的单价是( )元/支。
【答案】8
【解析】
【分析】先算出小雪比聪聪多买了几支用21-12=9(支),再用小雪比聪聪多用了72元除以多买的9支算出单价。
【详解】72÷(21-12)
=72÷9
=8(元/支)
故钢笔的单价是8元/支。
11. 一个等腰三角形的周长是28厘米,底比腰短2厘米。它的底是( )厘米。
【答案】8
【解析】
【分析】等腰三角形的两腰相等,根据题意可知,腰长+腰长+底长=28厘米,底长=腰长-2厘米,则腰长+腰长+腰长-2厘米=28厘米,因此用28厘米加2厘米后,再除以3即可计算出腰长,最后再用腰长-2厘米即可。
【详解】(28+2)÷3
=30÷3
=10(厘米)
10-2=8(厘米)
它的底是8厘米。
12. 小明在计算(8+25)×□时,漏看了小括号,得到的结果比正确结果少了264。正确结果是( )。
【答案】1122
【解析】
【分析】在计算(8+25)×□时,忘记了小括号,小明计算的算式是8+25×□,根据乘法分配律,将算式(8+25)×□转换成8×□+25×□,用正确算式(8×□+25×□)减去(8+25×□)的差为264,可以得到8×□-8=264,用264加8再除以8,即可计算出□是多少,最后代入算式(8+25)×□,先计算括号里加法,再计算括号外的乘法即可。
【详解】(8+25)×□=8×□+25×□
8×□+25×□-(8+25×□)
=8×□+25×□-8-25×□
=8×□-8
8×□-8=264
□代表的数:
(264+8)÷8
=272÷8
=34
(8+25)×34
=33×34
=1122
所以正确结果是1122。
13. 10枚一元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。照这样计算,1000枚一元硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1亿枚叠放在一起的高度大约是( )千米。
【答案】 ①. 2 ②. 200
【解析】
【分析】用除法求出1000枚硬币里面有几个10枚硬币,则1000枚一元硬币叠放在一起的高度就是几厘米。同理求出1亿枚叠放在一起的高度。厘米和米之间的进率是100,米和千米之间的进率是1000,据此将高度换算成米或者千米即可。
【详解】1000÷10×2
=100×2
=200(厘米)
=2(米)
100000000÷10×2
=10000000×2
=20000000(厘米)
=200000(米)
=200(千米)
则1000枚一元硬币叠放在一起的高度大约是2米,1亿枚叠放在一起的高度大约是200千米。
14. 一个人的身份证号码为321322201312051505,那么这个人的性别为( )。(填“男”或“女”)
【答案】女
【解析】
【分析】在身份证号码中,第17位数(倒数第二个数)表示性别。单数表示男性,双数表示女性。据此解答。
【详解】在身份证号码321322201312051505中,第17位是0,是一个双数,这个人应该是女性。
故一个人的身份证号码为321322201312051505,那么这个人的性别为女。
二、反复比较,慎重选择。(5分)
15. 比较下面三个数,最大的是( )。
A. 3008万 B. 3084000 C. 300709110
【答案】C
【解析】
【分析】我们需要将大数统一单位后,再比较大小。整数大小的比较方法,首先看数位,若不同,数位多的整数大;若相同,从高位看起,相同数位上的数大的那个整数就大。
【详解】A选项中,接下来我们需要比较30080000、3084000和300709110的大小,,所以最大的是300709110。
故答案为:C
16. △,用简便方法计算可以写成,△可能是( )。
A. 59 B. 51 C. 46
【答案】C
【解析】
【分析】加法结合律:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。题目中利用加法结合律首先计算后两个数,说明后两个数能够凑整进行巧算。整数的加减法凑整,加法利用尾数互补凑整,减法利用尾数相同凑整。
【详解】154的尾数是4,所以能和尾数是6的数相加能够凑整,也就是。
故答案为:C
17. 下面每组中,三个角不可能在同一个三角形内的是( )。
A. ,, B. ,, C. ,,
【答案】A
【解析】
【分析】三角形的内角和是180°,因此先分别计算出每个选项中三个角的度数之和,然后再选择即可。
【详解】A.65°+45°+80°=190°,因此这三个角不可能在同一个三角形内。
B.52°+70°+58°=180°,因此这三个角可能在同一个三角形内。
C.29°+61°+90°=180°,因此这三个角可能在同一个三角形内。
故答案为:A
18. 两个完全一样的三角形不可能拼成一个( )。
A. 长方形 B. 正方形 C. 梯形
【答案】C
【解析】
【分析】长方形两组对边分别互相平行且相等,四个角都是直角;
正方形的两组对边分别互相平行,四条边都相等,四个角都是直角;
只有一组对边互相平行的四边形是梯形;依此画图即可选择。
【详解】A.两个完全一样的三角形可能拼成一个长方形;
B.两个完全一样的三角形可能拼成一个正方形;
C.梯形互相平行的一组对边的长度不相等,因此两个完全一样的三角形不可能拼成一个梯形。
故答案为:C
19. 小琳计算器上数字键“4”坏了,用下面算式( )也可以算出2967×24的得数。
A. 2967×12×12 B. 2967×8×3 C. 2967×30-6
【答案】B
【解析】
【分析】乘法结合律:a×b×c=a×(b×c),据此即可解答。
【详解】2967×24=2967×(8×3)=2967×8×3
故答案:B。
【点睛】本题主要考查学生对运算定律的掌握和灵活运用。
三、看清题目,细心计算。(共31分)
20. 直接写得数。
【答案】2400;9300;2000;16;3500
92;80;63000;0;360
【解析】
21. 用竖式计算。
【答案】7776;9614;33600;
【解析】
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可;依此计算。
【详解】18×432=7776 506×19=9614 480×70=33600
22. 怎样简便怎样算。
79+56+21 389-36-64 46×201
67×12+67×88 125×32 999×6+111×46
【答案】156;289;9246;
6700;4000;11100
【解析】
【分析】(1)根据加法交换律,将算式转换为79+21+56,从左向右依次计算即可;
(2)根据减法的性质,将算式转换成389-(36+64),先计算括号里36和64的和,再用389减去括号里的和即可;
(3)首先将201拆分成(200+1),将算式转换成46×(200+1),再根据乘法分配律,将算式转换成46×200+46×1,先计算(46×200)和(46×1)的乘积,再将两个乘积相加即可;
(4)根据乘法分配律的逆运算,将算式转换成67×(12+88),先计算括号里的加法,再计算括号外的乘法即可;
(5)首先将32拆分成(4×8),根据乘法交换律,将算式转换成125×8×4,从左向右依次计算即可;
(6)首先将999×6拆分成111×9×6,111×9×6可以转换成111×54,那么算式999×6+111×46就可以转换成111×54+111×46,再根据乘法分配律的逆运算,将算式转换成111×(54+46),先计算括号里的加法,再计算括号外的乘法即可。
【详解】(1)79+56+21
=79+21+56
=100+56
=156
(2)389-36-64
=389-(36+64)
=389-100
=289
(3)46×201
=46×(200+1)
=46×200+46×1
=9200+46
=9246
(4)67×12+67×88
=67×(12+88)
=67×100
=6700
(5)125×32
=125×8×4
=1000×4
=4000
(6)999×6+111×46
=111×9×6+111×46
=111×54+111×46
=111×(54+46)
=111×100
=11100
四、运用知识,动手操作。(共13分)
23. 分别画出下面三角形、平行四边形和梯形指定底边上的高。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线,从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
(2)从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高,这条对边叫做平行四边形的底。
(3)从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高,这条对边叫做梯形的底。
【详解】
24.
(1)用数对表示下图中点、、的位置。
A( ) B( ) C( )
(2)画出把三角形绕点顺时针旋转后的图形A'B'C'。
(3)在图中描出、,,所表示的点,再顺次连接,围成了一个( )形。画出这个图形的对称轴。
【答案】(1)(1,7);(3,3); (3,7)
(2)见详解
(3)等腰梯;画图见详解
【解析】
【分析】(1)竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。数对的表示方法是(所在的列数,所在的行数),依此填空。
(2)根据题目要求确定旋转中心(点B)、旋转方向(顺时针)、旋转角度(90度),分析所作图形,找出构成图形的关键边,按一定的方向和角度分别找出各关键边的对应边,最后依次连接组成封闭图形。
(3)竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数;依此描出、,,所表示的点,再顺次连接即可解答。
一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴,依此画图。
【详解】(1)用数对表示图中点、、的位置。
A(1,7);B(3,3); C(3,7)
(2)画图如下:
(3)在图中描出、,,所表示的点,再顺次连接,围成了一个等腰梯形,这个图形的对称轴画图如下:
五、活用知识,解决问题。(每题5分,共25分)
25. 用一根铁丝正好能围成一个边长是16厘米的等边三角形。如果用这根铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少厘米?
【答案】12厘米
【解析】
【分析】等边三角形的三边都相等,因此用等边三角形的边长乘3,即可计算出这根铁丝的长度,然后根据正方形的周长=边长×4,用这根铁丝的长度除以4即可计算出正方形的边长。
【详解】16×3=48(厘米)
48÷4=12(厘米)
答:这个正方形的边长是12厘米。
26. 有一块等腰三角形的花圃,一条边长60米,另一条边长120米。这个花圃的周长是多少米?
【答案】300米
【解析】
【分析】等腰三角形的两腰相等;三角形任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,依此确定出等腰三角形花圃的腰长,然后再将花圃三条边的长度加起来即可。
【详解】假设60米为腰长,60米+60米=120米,即60米不能为腰长
120+60>120,120-60<120,即腰长为120米
120+120+60=300(米)
答:这个花圃的周长是300米。
27. 在环形跑道上,小强和小亮同时从同一地点反向而行。小强的速度是65米/分,小亮的速度是85米/分,经过3分钟两人第一次相遇。环形跑道长多少米?
【答案】450米
【解析】
【分析】小强和小亮同时从同一地点反向而行,两人第一次相遇时,他们跑的路程和是环形跑道的长。路程和=速度和×时间,把他们的速度相加,再乘相遇时间,即可算出环形跑道的长是多少米。
【详解】(65+85)×3
=150×3
=450(米)
答:环形跑道长450米。
28. 四(1)班同学收集动物邮票和风景邮票共90枚,风景邮票比动物邮票多16枚。两种邮票各收集了多少枚?(先根据题目把线段图补充完整,再解答)
【答案】画图见详解;动物邮票37枚;风景邮票53枚
【解析】
【分析】根据题意将线段图补充完整即可,然后用动物邮票和风景邮票的总枚数减16枚后,再除以2,即可计算出动物邮票的张数,再用动物邮票的张数加16枚,即可得到风景邮票的张数,依此解答。
【详解】画图如下:
(90-16)÷2
=74÷2
=37(枚)
37+16=53(枚)
答:动物邮票有37枚,风景邮票有53枚。
29. 共享单车既环保又方便,已经成为人们绿色出行的重要交通工具。下图是小华某次骑行的详情。照这样计算,小明一个月骑行116千米,能减少碳排量多少克?
【答案】5220克
【解析】
【分析】根据题意可知,每骑行4千米减少碳排量180克,因此用小明一个月骑行的路程除以4后,再乘180即可解答。
【详解】116÷4=29(个)
29×180=5220(克)
答:小明一个月骑行116千米,能减少碳排量5220克。
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