内容正文:
12.2 完全平方公式(2)
教学目标:
1、了解完全平方公式的几何背景,并能运用公式进行简单计算
2、理解平方差公式和完全平方公式的过程,发展符号意识,体会“特殊—一般---特殊”的认识规律。
教学重点:完全平方公式和平方差公式在整式运算中的综合应用。
教学难点:完全平方公式和平方差公式在整式运算中的综合应用。
教学过程:
一、知识回顾
1、
2、
3、
二、新知探究
例3、计算:(1)
(2)
解:
例4、计算:
解:
跟踪练习:1、计算下列各题:
(1) (2)
(3) (4)
2、先化简,再求值:,其中
三、挑战自我
计算:
你发现个位数字是5的两位数的平方的末尾两位数有什么规律?个位数字是5的三位数的平方的末尾两位数呢?你能利用完全平方公式,解释这个规律吗?
四、课堂小结:通过本节课的学习,你有哪些收获?
五、课后作业
1、计算:(1)(2)
(3) (4)
(5) (6)
2、先化简再求值:
(1)、,其中
(2), 其中
(3)其中
3、已知 求下列式子的值:(1) (2)
4、已知,则的值是多少?
5、观察下面的4个等式:
(1)请你写出第5个等式;
(2)如果用表示正整数,你能用含有字母的等式表示出你发现的规律吗?你能说明所发现的规律是正确的吗?
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