精品解析：广西壮族自治区崇左市宁明县2023-2024学年统编版七年级下学期7月期末历史试题

七年级下学期7月期末历史试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. “张公出，丝路兴，文明传。大业始，东都建，运河开。”材料中的“运河”指的是（ ） A 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 万里长城 2. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”；武则天劝农桑、薄赋敛、省力役；开元年间，唐玄宗锐意改革，选用贤才，兴利除弊，发展农业。他们的这些治国方略共同说明（ ） A. 唐朝商业的发展 B. 统治者选贤任能 C. 统治者注重文教 D. 唐朝兴盛的原因 3. 2024年中央广播电视总台春晚陕西西安分会场的节目名为《山河诗长安》。该节目通过诗仙的视角，带领观众进入长安城，展现了西安的盛唐之韵和中华文化的浪漫风采。“诗仙”是（ ） A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 苏轼 4. 北宋初年统治者罢免老将兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人的地位。这些措施反映出宋朝治国的特点是（ ） A. 重武轻文 B. 戒奢从简 C. 重文轻武 D. 严刑峻法 5. 北宋为发展生产，富国强兵，挽救政治危机，以“理财”“整军”为中心进行了一次变法，这次变法取得了一些成效，后因触犯大地主大官僚的利益导致变法失败。“这次变法”是（ ） A 商鞅变法 B. 戊戌变法 C. 王安石变法 D. 北魏孝文帝改革 6. 某校七年级学生在开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习活动中，搜集到以下货币。通过观察图中货币图文信息，可以了解到当时我国（ ） A. 经济重心的南移 B. 中外文明的交流 C. 民族交融的加强 D. 政治制度的创新 7. “是月，和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，制唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土。”这次“和议”所产生的影响是（ ） A. 三国鼎立局面形成 B. 宋夏对峙局面形成 C. 宋辽保持和平局面 D. 宋金对峙局面形成 8. 《荀子·富国》中记载了稻麦复种制，即在同一块土地上播种和收获两次以上的耕作方法。宋朝时期，一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟。这反映出宋朝（ ） A. 农业技术有所发展 B. 工业技术不断提高 C. 教育文化繁荣发展 D. 商业贸易繁荣昌盛 9. 比较并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ） A. 都城都建在今天北京 B. 都完成了全国的统一 C. 都拥有空前辽阔的疆域 D. 都是少数民族政权 10. 台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分。历史上中央政府首次在台湾地区正式设立的行政机构是（ ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 台湾府 D. 伊犁将军 11. 中国古代的文学艺术异彩纷呈，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。下列人物与作品对应正确的是（ ） A. 苏轼——《资治通鉴》 B. 司马光——《牡丹亭》 C. 关汉卿——《窦娥冤》 D. 罗贯中——《水浒传》 12. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”材料说明了（ ） A. 元朝中外交通发达 B. 元朝海外贸易繁盛 C. 元朝航海技术高超 D. 元朝文学艺术兴盛 13. 有歌谣唱道：“废除丞相相权分，六部职权都归君。五军都督听兵部，锦衣卫士监官民。”此“歌谣”反映的是（ ） A. 科举考试的变化 B. 清朝设立军机处 C. 六部地位的强化 D. 朱元璋强化皇权 14. 明朝规定，科举考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生答题必须以朱熹的《四书集注》为标准，以“八股”为答卷格式。明朝“科举考试”这种变化（ ） A. 促进文学艺术繁荣 B. 提高政府工作效率 C. 禁锢知识分子思想 D. 选拔出高素质人才 15. 朱权评价一部著作时道：“百世谁能并立功，千秋万代一李时。泉下有人安药草，月明还照草玄鸟。”该著作是（ ） A. 《唐本草》 B. 《黄帝内经》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 16. 赤壁之战是一场改变了中国历史发展格局的著名水战，被后人称为“千古奇决”，也成为后世文学和艺术作品的经典素材。了解这段历史可以参考（ ） A 《西游记》 B. 《史记》 C. 《三国演义》 D. 《红楼梦》 17. 明朝末年曾流行这样的歌谣：“宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”（ ） A. 提出了“有田同耕”的口号 B. 提出了“均田免赋”的口号 C. 在北京建立起大顺政权 D. 联合吴三桂灭掉了明朝 18. 清朝前期，江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百台，佛山镇经营棉织业的商户有2500多家，织工50000多人。这些史实反映了清朝前期（ ） A. 农业生产规模化发展 B. 棉纺织业开始兴起 C. 工场手工业逐渐发展 D. 商品贸易十分兴盛 19. 清朝雍正年间，翰林官徐骏，因在家看到风吹乱了他的案头上的书籍，引发诗兴，随即作诗“清风不识字，何故乱翻书”，但却因此招致了杀身之祸。这“清风”诗案反映的历史现象是（ ） A 文字狱盛行 B. 统治者“以德化民” C. 传统文化衰落 D. 八股取士盛行 20. 清朝前期，《红楼梦》在民间广泛传播，以至当时有“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然”的说法。昆曲艺术发展也到达顶峰。这反映了清朝前期（ ） A. 印刷技术的进步 B. 君主专制的强化 C. 社会矛盾的尖锐 D. 市民文化的繁荣 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 21. 对外政策是影响国家发展的重要因素之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期。唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。 ——《中国历史教师教学用书》 （1）根据材料一，概括唐朝时期“外交非常活跃”的原因。联系所学的知识，列举一例唐朝主动对外交往的史实。 材料二 两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 （2）根据材料二，与前朝相比，宋代的海外贸易出现了什么变化？联系所学知识，这些变化与当时的什么政策有关？ 材料三 郑和七下西洋，将今天的亚洲、东非、欧洲等广袤的地方，连成了一个经济、文化互动的共同体。古代印度洋贸易紧紧地将亚、非、欧连接在一起，中国通过先进航海技术，改变了阿拉伯人掌控印度洋海上贸易的状况，推动了区域国际贸易的活跃发展。郑和七下西洋成功地贯通了陆海丝绸之路，中国与印度洋周边各国的互动，作为一个“全球”贸易雏形，拉开了全球史的序幕。 ——万明《全球史视野下的郑和下西洋》 （3）根据材料三，归纳“郑和下西洋”对世界的影响。 材料四 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 （4）材料四出现的现象与清朝哪一对外政策有关？根据材料四，概括该政策对近代中国产生了什么消极影响。 （5）综合上述分析，我国古代对外政策发生了怎样变化？你从中得到了什么认识？ 22. 创新是国家强盛和民族进步的灵魂。某校七年级（1）班历史兴趣小组以“创新”为主题开展了探究性活动，请你参与并完成下列任务。 任务一【制度创新——促进步】 材料一 隋唐时期，中国再度实现了大一统。创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量的优秀人才进入各个管理部门。 ——张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （1）根据材料一和所学知识，“科举制”正式确立的标志是什么？依据材料一概括该制度创立的意义。 任务二【技术创新——促发展】 材料二 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，取得的成就是多方面的，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的纪录。举世闻名的四大发明……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——杨宁—《历史学习新视野新知识》 （2）根据材料二和所学知识回答，“四大发明”在宋元时期取得了怎样的突破性新进展？（至少答三点）据材料二指出中国古代的“四大发明”对世界产生了什么影响？ 材料三 《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。 ——安格斯·麦迪逊《世界经济千年史》 （3）根据材料三，归纳材料中的这两部科技著作的共同点。 任务三【探索创新——促未来】 （4）综合上述探究，你获得了哪些启示？ 23. 维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 元朝在地方实行行省制度，行省作为地方最高行政机构，代朝廷统摄节制地方，加强了中央集权，对中国行政区划的变革产生了影响。在边疆地区，元朝实行屯田制度，使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区，同时，棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原，进一步丰富了汉族的物质生活。元朝将书院纳入了官学体系，下令“先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院。” ——段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》 （1）根据材料一，概括元朝为巩固统一多民族国家发展所采取的措施。 材料二 【图解历史】 图一 人物名言：封侯非我意，但愿海波平。 图二 人物名言：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。 表一 清朝的部分史实简表 时期 顺治、康熙年间 康熙年间 康熙年间 乾隆年间 乾隆年间 乾隆年间 措施 先后由中央政府册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼” 清朝设置台湾府，隶属福建省管辖 中俄签订《尼布楚条约》，稳定东北边界 颁布《钦定藏内善后章程》，并确立金瓶掣签制度 平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军 蒙古族土尔扈特部回归祖国 （2）根据材料二，分别写出图一、图二人物对维护国家主权所做出的贡献。表一内史实所反映的历史主题是______。（①清朝文化的繁荣②清朝对边疆的治理）（将正确答案的序号填入横线空白处） 材料三 中国古代史部分帝王或朝代及其简介 帝王或朝代 简介 隋文帝 隋文帝灭掉陈朝，统一全国；励精图治，推动经济发展，促进了社会进步，使隋朝成为国力强盛的王朝 唐太宗 统治时期出现“贞观之治” 唐玄宗 统治前期出现“开元盛世”，统治后期爆发了安史之乱 清朝前期 统一多民族国家的巩固，为经济发展创造了稳定的社会环境，出现了“康乾盛世” （3）请从材料三中提炼一个观点，并结合材料三的史实加以论证。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级下学期7月期末历史试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. “张公出，丝路兴，文明传。大业始，东都建，运河开。”材料中的“运河”指的是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 万里长城 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“大业（年号）始，东都建，运河开”和所学知识，大业是隋朝隋炀帝时期的年号，隋炀帝在位期间营建东都洛阳，下令开通贯通南北的大运河，C项正确；都江堰是战国时期蜀郡郡守李冰修建的水利工程，排除A项；灵渠沟通的是珠江水系和长江水系，秦代修建，排除B项；秦代开始修建万里长城，与大运河无关，排除D项。故选C项。 2. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”；武则天劝农桑、薄赋敛、省力役；开元年间，唐玄宗锐意改革，选用贤才，兴利除弊，发展农业。他们的这些治国方略共同说明（ ） A. 唐朝商业的发展 B. 统治者选贤任能 C. 统治者注重文教 D. 唐朝兴盛的原因 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“为君之道，必须先存百姓”体现的是唐太宗的民本思想，“武则天劝农桑、赋敛、省力役”体现了武则天统治时期 社会经济持续发展，人口持续增长，为后来唐玄宗“开元盛世”的出现奠定了基础;，“唐玄宗锐意改革，选用贤才，兴利除弊，发展农业”，体现了唐太宗选用贤才，兴利除弊，发展农业，促进了经济的发展，唐朝国力进入鼎盛时期。因此，材料主要说明唐朝兴盛的原因，D项正确；题干主要说明唐朝兴盛的原因，不能体现唐朝商业的发展，排除A项；题干只涉及到了唐玄宗选贤任能的部分，表述不够全面，排除B项；题干材料没有涉及统治者注重文教，排除C项。故选D项。 3. 2024年中央广播电视总台春晚陕西西安分会场的节目名为《山河诗长安》。该节目通过诗仙的视角，带领观众进入长安城，展现了西安的盛唐之韵和中华文化的浪漫风采。“诗仙”是（ ） A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 苏轼 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，李白是唐朝浪漫主义诗人，生活在盛唐时期，他诗歌气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，人们称他为“诗仙”，B项正确；杜甫被称为“诗圣”，排除A项；白居易的诗歌浅显易懂，排除C项；苏轼是宋朝人，排除D项。故选B项 4. 北宋初年统治者罢免老将兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人的地位。这些措施反映出宋朝治国的特点是（ ） A. 重武轻文 B. 戒奢从简 C. 重文轻武 D. 严刑峻法 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“北宋初年统治者罢免老将兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人的地位”并结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。宋朝注重发展文教事业，宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，C项正确；材料体现北宋提倡文治，抑制武将势力，未体现重武轻文，排除A项；材料体现北宋提倡文治，抑制武将势力，未涉及戒奢从简，排除B项；材料体现北宋重文轻武，未涉及严刑峻法，排除D项。故选C项。 5. 北宋为发展生产，富国强兵，挽救政治危机，以“理财”“整军”为中心进行了一次变法，这次变法取得了一些成效，后因触犯大地主大官僚的利益导致变法失败。“这次变法”是（ ） A. 商鞅变法 B. 戊戌变法 C. 王安石变法 D. 北魏孝文帝改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“北宋为发展生产，富国强兵，挽救政治危机，以‘理财’、‘整军’为中心进行了一次变法，这次变法取得了一些成效，后因触犯大地主大官僚的利益导致变法失败”和所学知识可知，为摆脱统治危机，实现富国强兵，1069年，宋神宗任用王安石主持变法。新法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们的强烈反对，宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎被全部废除，C项正确；商鞅变法是指战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，排除A项；1898年，在康有为、梁启超的推动下，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，戊戌变法是一场资产阶级改良运动，最后失败了，排除B项；北魏孝文帝改革是指北魏统一后，为了学习和接受汉文化，更好的统治中原广大地区，北魏孝文帝把都城从平成迁到了洛阳，实施一系列汉化措施，进行改革，排除D项。故选C项。 6. 某校七年级学生在开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习活动中，搜集到以下货币。通过观察图中货币图文信息，可以了解到当时我国（ ） A. 经济重心的南移 B. 中外文明的交流 C. 民族交融的加强 D. 政治制度的创新 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“宋朝货币、契丹货币、西夏货币”并结合所学知识可知，契丹和西夏的货币形态与中原王朝货币有一定的相似性，体现了其对中原文化的学习，反映了中国古代民族交融的加强，C项正确；题干反映的是宋朝的货币和契丹、西夏的货币形态，与经济重心的南移无关，排除A项；题干反映的是中原王朝与少数民族政权的往来，不属于中外文明的交流，排除B项；题干反映的是货币，不属于政治制度创新内容，排除D项。故选C项。 7. “是月，和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，制唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土。”这次“和议”所产生的影响是（ ） A. 三国鼎立局面形成 B. 宋夏对峙局面形成 C. 宋辽保持和平局面 D. 宋金对峙局面形成 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，题干中的“和议”是宋金和议。1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。D项正确；220年曹丕建魏，221年刘备建汉，229年孙权建吴称帝，三国鼎立局面形成，排除A项；北宋时期，与辽、西夏通过战争后的议和，形成与辽、西夏的并立局面，并且宋辽之间、宋夏之间都保持了很长时间的和平局面，排除BC项。故选D项。 8. 《荀子·富国》中记载了稻麦复种制，即在同一块土地上播种和收获两次以上的耕作方法。宋朝时期，一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟。这反映出宋朝（ ） A. 农业技术有所发展 B. 工业技术不断提高 C. 教育文化繁荣发展 D. 商业贸易繁荣昌盛 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“宋朝时期，一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟”和所学知识可知，到了宋朝随着农业生产技术的发展，小农经济的精耕细作特点表现得更加明显，提高了单位面积的产量，南方基本上是一年两熟，甚至有的地方出现了一年三熟，A项正确；题干材料反映的是宋朝的农业发展，与工业技术、教育文化无关，排除BC项；题干材料反映的是宋朝的农业发展，没有体现商业贸易的繁盛，排除D项。故选A项。 9. 比较并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ） A. 都城都建在今天北京 B. 都完成了全国的统一 C. 都拥有空前辽阔的疆域 D. 都是少数民族政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，581年，隋朝建立，589年，隋朝灭南陈实现了全国统一，元朝1276年灭南宋，1279年统一全国，B项正确；隋朝的都城在长安，排除A项；元朝是我国历史上版图最大的，隋朝没有空前辽阔的疆域，排除C项；隋朝是外戚夺权建立，元朝是少数民族统一全国，排除D项。故选B项。 10. 台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分。历史上中央政府首次在台湾地区正式设立的行政机构是（ ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 台湾府 D. 伊犁将军 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“历史上中央政府首次在台湾地区正式设立的行政机构”并结合所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，B项正确；元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，排除A项；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，排除C项；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，排除D项。故选B项。 11. 中国古代的文学艺术异彩纷呈，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。下列人物与作品对应正确的是（ ） A. 苏轼——《资治通鉴》 B. 司马光——《牡丹亭》 C. 关汉卿——《窦娥冤》 D. 罗贯中——《水浒传》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》，搭配正确，C项正确；《资治通鉴》是北宋史学家司马光的著作，是中国一部编年体通史，排除A项；《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作，排除B项；《水浒传》是元末明初另一部优秀的长篇小说，作者是施耐庵，排除D项。故选C项。 12. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”材料说明了（ ） A. 元朝中外交通发达 B. 元朝海外贸易繁盛 C. 元朝航海技术高超 D. 元朝文学艺术兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”结合所学可知，元代设置了大量驿站以方便往来，形成了覆盖全国的陆路交通网，元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便，A项正确；题干材料反映的是元朝的驿站系统的建立，属于陆路交通，并不能体现海外贸易繁盛，排除B项；题干材料反映的是元朝的驿站系统的建立，属于陆路交通，与航海技术高超无关，排除C项；题干材料反映的是元朝的驿站系统的建立，反映的是交通发达，与文学艺术兴盛无关，排除D项。故选A项。 13. 有歌谣唱道：“废除丞相相权分，六部职权都归君。五军都督听兵部，锦衣卫士监官民。”此“歌谣”反映是（ ） A. 科举考试的变化 B. 清朝设立军机处 C. 六部地位的强化 D. 朱元璋强化皇权 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“废除丞相相权分，六部职权都归君。五军都督听兵部，锦衣卫士监官民”和所学知识可知，材料记载是明太祖朱元璋废除宰相制度，权分六部；把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；设立锦衣卫，加强皇权，D项正确；明朝科举考试的变化是指八股取士，与题干材料不符，排除A项；军机处的设立是在清朝时期，排除B项；六部地位的强化，只是题干材料中朱元璋强化皇权的一部分，排除C项。故选D项。 14. 明朝规定，科举考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生答题必须以朱熹的《四书集注》为标准，以“八股”为答卷格式。明朝“科举考试”这种变化（ ） A. 促进文学艺术繁荣 B. 提高政府工作效率 C. 禁锢知识分子思想 D. 选拔出高素质人才 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料的内容可知，材料反映的是明朝实行八股取士，八股取士也是明朝君主专制在科举制度上的体现，八股文严重脱离实际，禁锢知识分子的创新思想，只是最有利于选拔皇帝旨意的奴仆，C项正确；八股取士严重禁锢知识分子的思想，不利于文学艺术的发展，排除A项；八股取士与政府的办事效率提高无关，排除B项；八股取士严重禁锢知识分子的思想，不利于选拔有真才实学的人才，排除D项。故选C项。 15. 朱权评价一部著作时道：“百世谁能并立功，千秋万代一李时。泉下有人安药草，月明还照草玄鸟。”该著作是（ ） A. 《唐本草》 B. 《黄帝内经》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息和所学可知，这首诗是明代朱权对《本草纲目》的评价。诗中表达了对该书作者李时珍的敬仰之情，认为他的功绩百世难有与其并肩者，他的著作将流芳千秋万代。同时，诗中还提到了泉下有人因《本草纲目》而得以安息，明月也照耀着这本伟大的著作，就像玄鸟在草丛中飞翔。 《本草纲目》是明代李时珍所著的一部药物学著作，书中对各种药物进行了新的分类，详细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效。这部巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药学史上占有重要的地位，D项正确；《唐本草》是唐朝的官修本草，与诗中的描述不符，排除A项；《黄帝内经》是中医理论的经典著作，主要侧重于医学理论，而非具体的药物著作，不符合诗意，排除B项；《千金方》是唐代孙思邈所著的一部重要医学著作。该书集唐代以前诊治经验之大成，对后世医学的发展产生了重要影响，与诗意不符，排除C项。故选D项。 16. 赤壁之战是一场改变了中国历史发展格局的著名水战，被后人称为“千古奇决”，也成为后世文学和艺术作品的经典素材。了解这段历史可以参考（ ） A. 《西游记》 B. 《史记》 C. 《三国演义》 D. 《红楼梦》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“赤壁之战”和所学知识可知，《三国志通俗演义》，俗称三国演义，这部小说以三国的史实为基础，生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突，也反映了人民群众要求统一的强烈愿望，赤壁之战是曹操与孙刘联军之间的一场大战，赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，主要讲述了孙悟空等师徒四人西天取经的故事，与赤壁之战无关，排除A项；《史记》记录了从黄帝到汉武帝时约3000年的历史，不涉及赤壁之战的内容，排除B项；《红楼梦》描写了贾宝玉和林黛玉之间的爱情悲剧，揭露统治阶级的奢靡和丑陋，与赤壁之战无关，排除D项。故选C项。 17. 明朝末年曾流行这样的歌谣：“宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”（ ） A. 提出了“有田同耕”的口号 B. 提出了“均田免赋”的口号 C. 在北京建立起大顺政权 D. 联合吴三桂灭掉了明朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”结合所学知识可知，“闯王”指的是李自成，李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人，B项正确；太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，想建立“有田同耕，有饭同食，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，排除A项；1644年，李自成在西安建立起大顺政权，排除C项；李自成领导农民起义灭掉明朝，没有联合吴三桂，排除D项。故选B项。 18. 清朝前期，江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百台，佛山镇经营棉织业的商户有2500多家，织工50000多人。这些史实反映了清朝前期（ ） A. 农业生产规模化发展 B. 棉纺织业开始兴起 C. 工场手工业逐渐发展 D. 商品贸易十分兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，清朝前期，丝织业、棉织业、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、制茶业等手工业都有很大的发展。尤其是丝织、棉织、印染、制瓷等方面，品种繁多，产品精良。当时已出现了比较成熟的手工业工场其中有些颇具规模，如江宁著名的机户李扁担李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人，体现出清朝前期工场手工业逐渐发展，C项正确；材料体现的是棉纺织业手工工场的发展，与农业生产规模化无关，排除A项；棉纺织业开始兴起是在宋元时期，排除B项；材料体现的是棉纺织业手工工场的发展，与商业贸易无关，排除D项。故选C项。 19. 清朝雍正年间，翰林官徐骏，因在家看到风吹乱了他的案头上的书籍，引发诗兴，随即作诗“清风不识字，何故乱翻书”，但却因此招致了杀身之祸。这“清风”诗案反映的历史现象是（ ） A. 文字狱盛行 B. 统治者“以德化民” C. 传统文化衰落 D. 八股取士盛行 【答案】A 【解析】 【详解】据材料并结合所学知识可知，“清风不识字，何故乱翻书”这样一句平常的诗句却导致徐骏招来杀身之祸，这充分体现了清朝雍正年间文字狱的盛行。文字狱是统治者故意从作者的诗文中摘取字句，罗织成罪，以达到加强思想控制、镇压知识分子的目的。这一现象严重禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展和社会的进步，A项正确；“以德化民”与题干所反映的情况完全不符，排除B项；传统文化衰落并不是该诗案主要反映的现象，排除C项；八股取士主要是在科举考试方面的限制，与文字狱的性质不同，排除D项。故选A项。 20. 清朝前期，《红楼梦》在民间广泛传播，以至当时有“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然”的说法。昆曲艺术发展也到达顶峰。这反映了清朝前期（ ） A. 印刷技术的进步 B. 君主专制的强化 C. 社会矛盾的尖锐 D. 市民文化的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“《红楼梦》在民间广泛传播”“昆曲艺术发展也到达顶峰”体现了清朝前期的文学艺术成就，放映了清朝前期市民文化繁荣，D项正确；题干涉及的是清朝小说和戏曲，材料没有涉及印刷技术的进步，排除A项；题干涉及的是清朝小说和戏曲，体现不出君主专制的强化，排除B项；题干涉及的是清朝文学艺术成就，体现不出清朝社会矛盾的尖锐，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 21. 对外政策是影响国家发展的重要因素之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期。唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。 ——《中国历史教师教学用书》 （1）根据材料一，概括唐朝时期“外交非常活跃”的原因。联系所学的知识，列举一例唐朝主动对外交往的史实。 材料二 两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 （2）根据材料二，与前朝相比，宋代的海外贸易出现了什么变化？联系所学知识，这些变化与当时的什么政策有关？ 材料三 郑和七下西洋，将今天的亚洲、东非、欧洲等广袤的地方，连成了一个经济、文化互动的共同体。古代印度洋贸易紧紧地将亚、非、欧连接在一起，中国通过先进航海技术，改变了阿拉伯人掌控印度洋海上贸易的状况，推动了区域国际贸易的活跃发展。郑和七下西洋成功地贯通了陆海丝绸之路，中国与印度洋周边各国的互动，作为一个“全球”贸易雏形，拉开了全球史的序幕。 ——万明《全球史视野下的郑和下西洋》 （3）根据材料三，归纳“郑和下西洋”对世界的影响。 材料四 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 （4）材料四出现的现象与清朝哪一对外政策有关？根据材料四，概括该政策对近代中国产生了什么消极影响。 （5）综合上述分析，我国古代对外政策发生了怎样的变化？你从中得到了什么认识？ 【答案】（1）原因：社会经济繁荣；兼容并包的开放政策；中华文化的吸引力（或灿烂的中华文化）。 史实：唐朝与新罗的交流；鉴真东渡日本；玄奘西行等。 （2）变化：海外贸易在规模上远超过前朝；海外贸易为政府取得了可观的经济收益。 政策：朝廷鼓励海外贸易。 （3）影响：促进了亚、非、欧等地区的经济、文化交流；推动了区域国际贸易的活跃发展；为“全球”贸易的形成奠定基础；拉开了全球史的序幕。 （4）对外政策：闭关锁国政策。 消极影响：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （5）变化：由开放到封闭 认识：闭关锁国导致国家落后，对外开放使国家繁荣富强。我们要坚持改革开放，不断学习吸收其他国家的先进经验和技术，共同进步等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光”可知，唐朝时期“外交非常活跃”的原因是社会经济繁荣；根据材料一“唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华”可知，唐朝时期“外交非常活跃”的原因是兼容并包的开放政策；根据材料一“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈”可知，唐朝时期“外交非常活跃”的原因是中华文化的吸引力（或灿烂的中华文化）。史实：结合所学可知，唐朝主动对外交往的史实有唐朝与新罗的交流；鉴真东渡日本；玄奘西行等。 【小问2详解】 变化：根据材料二“宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，而且为政府取得了可观的经济收益。”可知，与前朝相比，宋代的海外贸易在规模上远超过前朝；海外贸易为政府取得了可观的经济收益。政策：根据材料二“宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易”和所学可知，朝廷鼓励海外贸易，设立市舶司加强管理。 【小问3详解】 影响：根据材料三“ 郑和七下西洋，将今天的亚洲、东非、欧洲等广袤的地方，连成了一个经济、文化互动的共同体。”可知，“郑和下西洋”促进了亚、非、欧等地区的经济、文化交流；根据材料三“ 中国通过先进航海技术，改变了阿拉伯人掌控印度洋海上贸易的状况，推动了区域国际贸易的活跃发展。”可知，“郑和下西洋”推动了区域国际贸易的活跃发展；根据材料三“ 郑和七下西洋成功地贯通了陆海丝绸之路，中国与印度洋周边各国的互动，作为一个‘全球’贸易雏形，拉开了全球史的序幕。”可知，“郑和下西洋”为“全球”贸易的形成奠定基础；拉开了全球史的序幕。 【小问4详解】 对外政策：根据材料四“自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……”和所学可知，清朝实行闭关锁国政策。消极影响：根据材料四“这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。”和所学可知，清朝实行闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【小问5详解】 变化：综合上述分析，并结合所学知识，从宋朝鼓励海外贸易到清朝实行闭关锁国政策可以看出我国古代对外政策由开放到封闭。认识：综合以上材料和所学知识，使我们认识到：闭关锁国导致国家落后，对外开放使国家繁荣富强。我们要坚持改革开放，不断学习吸收其他国家的先进经验和技术，共同进步等。 22. 创新是国家强盛和民族进步的灵魂。某校七年级（1）班历史兴趣小组以“创新”为主题开展了探究性活动，请你参与并完成下列任务。 任务一【制度创新——促进步】 材料一 隋唐时期，中国再度实现了大一统。创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量的优秀人才进入各个管理部门。 ——张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （1）根据材料一和所学知识，“科举制”正式确立的标志是什么？依据材料一概括该制度创立的意义。 任务二【技术创新——促发展】 材料二 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，取得的成就是多方面的，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的纪录。举世闻名的四大发明……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——杨宁—《历史学习新视野新知识》 （2）根据材料二和所学知识回答，“四大发明”在宋元时期取得了怎样的突破性新进展？（至少答三点）据材料二指出中国古代的“四大发明”对世界产生了什么影响？ 材料三 《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。 ——安格斯·麦迪逊《世界经济千年史》 （3）根据材料三，归纳材料中的这两部科技著作的共同点。 任务三【探索创新——促未来】 （4）综合上述探究，你获得了哪些启示？ 【答案】（1）标志：隋炀帝时设进士科 意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选择的范围；使有才学的人能够参政。 （2）新进展：①印刷术：活字印刷术的发明。②指南针：指南针开始应用于航海。③火药：火药广泛运用到军事领域。 影响：为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 （3）共同点：都记载了农业生产技术；都是我国古代伟大的科技著作；都总结了前人的成果。 （4）启示：制度创新是社会进步和发展的重要推动力；科技创新促进社会发展（或创新是一个国家兴旺发达的不竭动力）。我们要从实际出发，与时俱进，大胆创新，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗等。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“创立科举制”和所学可知，隋炀帝时设进士科，科举制度正式确立。意义：根据材料一“创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量的优秀人才进入各个管理部门。”和所学可知，科举制的创立，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选择的范围；使有才学的人能够参政。 【小问2详解】 新进展：根据材料二“举世闻名的四大发明”和所学可知，①北宋毕昇发明了活字印刷术；②宋代开始用人造磁铁制成指南的工具—罗盘，北宋末年，指南针开始应用于航海事业；③唐朝时，中国人已经发明了火药，宋元时期，火药广泛运用于战争。影响：根据材料二“举世闻名的四大发明……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。”和所学可知，中国古代的“四大发明”为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 【小问3详解】 共同点：根据材料三“《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。”可知，《天工开物》和《农政全书》这两部科技著作都记载了农业生产技术；都是我国古代伟大的科技著作；都总结了前人的成果。 【小问4详解】 启示：综合上述探究和所学知识，通过科举制度的学习，使我们认识到制度创新是社会进步和发展的重要推动力；通过中国古代的“四大发明”、《天工开物》和《农政全书》这两部科技著作，使我们认识到科技创新促进社会发展（或创新是一个国家兴旺发达的不竭动力）。我们要从实际出发，与时俱进，大胆创新，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗等。 23. 维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 元朝在地方实行行省制度，行省作为地方最高行政机构，代朝廷统摄节制地方，加强了中央集权，对中国行政区划的变革产生了影响。在边疆地区，元朝实行屯田制度，使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区，同时，棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原，进一步丰富了汉族的物质生活。元朝将书院纳入了官学体系，下令“先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院。” ——段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》 （1）根据材料一，概括元朝为巩固统一多民族国家发展所采取的措施。 材料二 【图解历史】 图一 人物名言：封侯非我意，但愿海波平。 图二 人物名言：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。 表一 清朝的部分史实简表 时期 顺治、康熙年间 康熙年间 康熙年间 乾隆年间 乾隆年间 乾隆年间 措施 先后由中央政府册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼” 清朝设置台湾府，隶属福建省管辖 中俄签订《尼布楚条约》，稳定东北边界 颁布《钦定藏内善后章程》，并确立金瓶掣签制度 平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军 蒙古族土尔扈特部回归祖国 （2）根据材料二，分别写出图一、图二人物对维护国家主权所做出的贡献。表一内史实所反映的历史主题是______。（①清朝文化的繁荣②清朝对边疆的治理）（将正确答案的序号填入横线空白处） 材料三 中国古代史部分帝王或朝代及其简介 帝王或朝代 简介 隋文帝 隋文帝灭掉陈朝，统一全国；励精图治，推动经济发展，促进了社会进步，使隋朝成为国力强盛的王朝 唐太宗 统治时期出现“贞观之治” 唐玄宗 统治前期出现“开元盛世”，统治后期爆发了安史之乱 清朝前期 统一多民族国家的巩固，为经济发展创造了稳定的社会环境，出现了“康乾盛世” （3）请从材料三中提炼一个观点，并结合材料三的史实加以论证。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】（1）措施：创立行省制度；实行屯田制度；周边民族地区的物产流向内地；发展教育，传承儒家文化。 （2）贡献：图一：戚继光抗倭，基本解除东南沿海的倭患。图二：郑成功打败荷兰殖民者收复台湾。历史主题：② （3）【示例】观点：国家统一和社会安定是社会发展的前提。 论述：隋文帝统一全国后，励精图治，使隋朝成为国力强盛的王朝。在唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期，国家统一，社会安定，政治清明，出现了经济繁荣、国力强盛的“贞观之治”和“开元盛世”。唐玄宗统治后期爆发了安史之乱，社会动荡，唐朝国势从此由盛转衰。清朝前期，巩固了统一多民族国家，为经济发展创造了稳定的社会环境，出现了“康乾盛世”。 结论：国家统一和社会安定是国家发展的重要条件，有利于推动社会的发展。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料“元朝在地方实行行省制度，行省作为地方最高行政机构，代朝廷统摄节制地方，加强了中央集权，对中国行政区划的变革产生了影响”可以得出创立行省制度；根据材料“在边疆地区，元朝实行屯田制度，使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区”可以得出实行屯田制度；根据材料“棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原，进一步丰富了汉族的物质生活”可以得出周边民族地区的物产流向内地；根据材料“先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院”可以得出发展教育，传承儒家文化。 【小问2详解】 贡献：图一：根据图片与“封侯非我意，但愿海波平”，结合所学知识，这是戚继光的诗句，戚继光在东南沿海地区抗击倭寇，最后基本荡平了倭寇，所以贡献是戚继光抗倭，基本解除东南沿海的倭患。图二：根据图片及“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我”可以得出，这是郑成功的事迹，结合所学知识，郑成功为继续抗清，出兵打败荷兰殖民者，收复台湾，所以事迹是郑成功打败荷兰殖民者收复台湾。历史主题：根据表格“清朝设置台湾府”、“中俄签订《尼布楚条约》”、“颁布《钦定藏内善后章程》”、“平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军”，结合所学知识，这些措施都是清王朝在加强边疆管理方面采取的措施，所以属于主题②清朝对边疆的治理。 【小问3详解】 论证：开放性回答，言之有理即可，注意理论结合。材料体现的是封建社会一系列皇帝的作为，这些皇帝都采取了一系列措施，维护国家统一，促进社会发展，可以得出观点：国家统一和社会安定是社会发展的前提。关于理由：根据观点和所学知识可从隋文帝统一全国、唐太宗贞观之治、唐玄宗开元盛世、清朝前期巩固统一多民族国家和行动等方面进行分析即可。如隋文帝统一全国后，励精图治，使隋朝成为国力强盛的王朝。在唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期，国家统一，社会安定，政治清明，出现了经济繁荣、国力强盛的“贞观之治”和“开元盛世”。唐玄宗统治后期爆发了安史之乱，社会动荡，唐朝国势从此由盛转衰。清朝前期，巩固了统一多民族国家，为经济发展创造了稳定的社会环境，出现了“康乾盛世”。 结论：国家统一和社会安定是国家发展的重要条件，有利于推动社会的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$