精品解析：江苏省盐城市大丰区2023-2024学年七年级下学期期中历史试题

2023—2024学年度第二学期期中学情调研 七年级历史试题 试题总分：50分 考试时间：50分钟 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下图是小历同学制作的朝代更替图，其中“？”处该填（ ） A. 南朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 北宋 2. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是 A. B. C. D. 3. “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”在这种“天下大理”之下唐朝国力达到了前所未有的强大，进入了鼎盛时期，被称为（ ） A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 光武中兴 D. 开元盛世 4. 下表可用来说明唐朝的兴盛得益于（ ） 时期 政治措施 唐太宗时期 完善三省六部制 武则天时期 创立殿试制度 唐玄宗时期 改革税制 A. 皇权的平稳更替 B. 选官制度的调整 C. 开放的社会风气 D. 制度的创新发展 5. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中既有女皇武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛等。这种现象（ ） A. 反映了科举制度的进步 B. 体现了民族交融的成果 C. 得益于开放的社会风气 D. 反映了文学艺术的兴盛 6. 陈寅恪先生曾提出“史诗互证”的史学方法与理论，下列诗句可以用来反映盛唐气象的是（ ） ①君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田②城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 ③稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 我们通过研究唐代诗人和诗篇发现，杜甫恋君爱民、关怀社会；李白痴想神仙、洒脱不羁；王维淡漠世情、静观自适。这体现出唐诗 A. 不关注实现社会 B. 成为君主的统治工具 C. 风格呈现多元化 D. 具有极强的教化作用 8. 我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史状况，可以阅读（ ） A. 《金刚经》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《史记》 9. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。黄巢起义 A. 打击了唐朝的封建统治 B. 推翻了唐朝后期腐朽统治 C. 形成了藩镇割据的局面 D. 出现了五代十国的局面 10. “两宋物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期内是一座顶峰。”下列史实不能说明这一观点的是（ ） A. 重文轻武，士人地位较高 B. 对外开放，海外贸易兴盛 C. 统一多民族国家得到巩固 D. 城市商品经济高度繁荣 11. 史料记载，汉唐盛世皆是藏丰实，充斥汉武太仓的是“陈陈相因”的粟，玄宗开元时的公私仓廪则是“稻米流脂粟米白”。引起政府储粮发生变化的主要条件是 A. 经济重心南移的局面已形成 B. 交通运输网络日益发展完善 C 洲际物种交流影响经济生活 D. 农业生产工具革新推动繁荣 12. 文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（ ） A. 各民族政权间交流借鉴 B. 北宋手工业技术稳定发展 C. 宋代积极从事海外贸易 D. 宋朝加强了对地方财政管理 13. 下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（ ） A. 匈奴、契丹 B. 匈奴、女真 C. 吐蕃、女真 D. 吐蕃、契丹 14. 如图所示文化中心发生变化的根本原因（ ） A. 南方自然条件优越 B. 南方社会安定 C. 经济重心的南移 D. 南方政权强于北方 15. 秦汉时期丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。这一现象反映的实质问题是：（ ） A. 中央对地方的控制日益加强 B. 君主专制进一步加强 C. 丞相权力不断被削弱 D. 民主政治逐渐完善 16. 两宋时期出现了辽、宋、西夏、金等几个政权并立的局面。以下能够正确反映当时北宋与少数民族政权并立形势的一项是（ ） A. B. C. D. 17. 风吹草低，金戈铁马，还有震动欧亚的血与火交织的武功，组成了元朝历史的“风景线”。下列与元朝有关的历史事件按时间顺序排列正确的是（ ） ①南宋灭亡 ②忽必烈建立元朝 ③蒙古军队灭金 ④统一蒙古 A. ④③②① B. ③②①④ C. ②③①④ D. ①④②③ 18. 忽必烈在《中统建元用》中称：“稽列圣之洪规，讲前代制定制。法《春秋》之正始。体大《易》之乾元。”材料体现了他 A. 放弃蒙古民族文化 B. 推动蒙古文明融入中原文化 C. 实行民族歧视政策 D. 参照中原文化创立元初体制 19. “我们敬重成吉思汗，并不只是因为他是民族的骄傲，而很大程度上因为他是世界公认的最伟大的成功者之一。”下列属于成吉思汗的功绩是（ ） A. 统一蒙古 B. 统一全国 C. 建立大金 D. 攻灭南宋 20. 某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此可判断这一时期的阶段特征是 A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系发展和社会变化 二、材料解析题：本题共3小题，其中第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分。 21. 古代中国历朝历代的治国措施各具特点，统治者通过不断调整治国措施来维护王朝统治和国家稳定。阅读材料，回答问题。 材料一：他总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水，“水能载舟，亦能覆舟”的道理，为政比较谨慎。他鼓励臣下指摘君主过失，开怀纳谏，目的是避免政治上的过失。 ——张岂之主编《中国历史》 材料二：盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。 后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 ——林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料三：这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。 ——《中学历史教学史料汇编》 （1）据所学知识回答材料一中的“他”是谁？“他”统治时期的局面在历史上被称为什么？ （2）据材料二结合所学知识回答， 处应填写唐朝时的哪一历史事件？宋代统治者吸取唐代藩镇割据的历史经验，实行了哪一政策？ （3）材料二中宋代统治者“剥夺地方”在经济上采取的措施是什么？据材料客观辩证地评价宋代统治者的统治措施。 （4）材料三中的“这个制度”指的是哪一地方制度？西藏成为中央直接管辖的一个行政区与哪一机构的设置有关？ （5）综上所述，我国古代统治者调整治国措施的根本目的是什么？ 22. 阅读材料，回答问题 材料一：从本质上看，宋朝只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋朝的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。 ——摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》 材料二 ： 史料1 福建泉州出土的宋代海船 史料2 南宋持罗盘陶俑 史料3 吴钩《原来你是这样的宋朝》 材料三：杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，高贾云集”，柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”，潘间词云“万家掩映翠微间”。 ——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析） 材料四：忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年继承汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改国号为元，1272年定都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 ——摘编自《中国网》 材料五：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元年间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——［元］汪大渊《岛夷志略》 请回答 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“宋代的中央政府管理体系多头分权”的具体表现。 （2）分析材料二中的图文史料，其中属于史料类别中第一手资料的是哪两则史料（写出史料序号即可）？并概括出三则史料共同反映的经济状况。 （3）依据材料三，结合所学知识，说说宋朝时期我国的经济格局发生了怎样的改变。 （4）材料四中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？结合所学知识指出，元朝建立的“新秩序”，主要表现是什么？ （5）根据材料五指出，元朝通过设置什么机构管辖这一地区？这一机构的设置有何历史意义？ 23. 勤劳智慧的中国人民创造了灿烂的中华文明。阅读下列材料，回答问题。 【制度创新】  材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）据所学知识回答，材料一中“科举制”产生的标志是什么？据材料一结合所学知识分析，科举制的产生有何影响？（不得照抄材料） 【经济繁荣】 材料二：如图所示 （2）图一是唐朝时闻名中外的陶瓷器，它的瓷器品种类型是什么？图二反映了北宋东京的繁荣景象，城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作什么？图三纸币的名称是什么？ 【文化昌盛】 材料三： 信息卡1 信息卡2 “六月飞雪”“血溅白练”“三年大旱” 地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！ ——《窦娥冤》 这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。 （3）据材料三回答，信息卡1反映了哪一文学形式？信息卡2是哪一部史书？ 【科技发达】 材料四：宋元时期，是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 材料五：16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学……中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒家士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。 ——摘编自［英］李约瑟《中国科学技术史》 （4）依据材料四和五，提炼出一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期中学情调研 七年级历史试题 试题总分：50分 考试时间：50分钟 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下图是小历同学制作的朝代更替图，其中“？”处该填（ ） A. 南朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 北宋 【答案】B 【解析】 【详解】从图中可知，题干反映的是南北朝时期的政权更替。结合所学知识可知，北朝的最后一个朝代是北周，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，与南方的陈朝成对峙局面。589年，隋军南下，灭亡陈朝，隋朝统一了全国，B项正确；南朝最后一个政权陈朝被隋朝所灭，排除A项；结束南北朝分裂局面的是隋朝，而不是唐朝，排除C项；北宋结束的是五代十国的分裂局面，而不是结束南北朝的分裂局面，排除D项。故选B项。 2. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分类四段。隋朝大运河大致走向是图D。故D符合题意，ABC不符合题意，故答案选D。 3. “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”在这种“天下大理”之下唐朝的国力达到了前所未有的强大，进入了鼎盛时期，被称为（ ） A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 光武中兴 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“‘开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理’”结合所学可知，“开元”是唐玄宗前期的年号，唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世是开元盛世，D项正确；文景之治出现在西汉文帝和景帝时期，排除A项；开皇之治出现在隋文帝统治时期，排除B项；光武中兴出现东汉光武帝统治后期，排除C项。故选D项。 4. 下表可用来说明唐朝的兴盛得益于（ ） 时期 政治措施 唐太宗时期 完善三省六部制 武则天时期 创立殿试制度 唐玄宗时期 改革税制 A. 皇权的平稳更替 B. 选官制度的调整 C. 开放社会风气 D. 制度的创新发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“完善三省六部制、创立殿试制度、改革税制”并结合所学知识可知，隋朝创立三省六部制和科举制，唐太宗进一步完善了三省六部制，武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才；唐玄宗改革税制和兵制，促进了经济发展，增强了军事力量，故表格可用来说明唐朝的兴盛得益于制度的创新发展，D项正确；唐朝初期发生过多次政变，皇权更替并不平稳，排除A项；选官制度的调整只能反映部分材料内容，比较片面，排除B项；唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、 积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 5. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中既有女皇武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛等。这种现象（ ） A. 反映了科举制度的进步 B. 体现了民族交融的成果 C. 得益于开放的社会风气 D. 反映了文学艺术的兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中有女皇武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛等”，并结合所学知识可知，唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，在唐朝一些妇女受到文学、音乐等方面的教育，可以得出，这得益于开放的社会风气，C项正确; 题干没有反映出这些人物的出现得益于科举制，排除A项; 题干没有涉及各民族的交往交融，排除B项; 材料主要体现女性也可以当官、写诗等，与“文学艺术的兴盛”无直接关系，排除D项。故选C项。 6. 陈寅恪先生曾提出“史诗互证”的史学方法与理论，下列诗句可以用来反映盛唐气象的是（ ） ①君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田②城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 ③稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田”反映的是隋朝统一，①不符合题意；“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”反映的是唐朝时期民族交融加深的状况，是盛唐气象之一，②符合题意；“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”反映的是唐朝时期的盛世局面开元盛世，③符合题意；“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”表达了对南宋统治者不思进取的不满，④不符合题意。所以B项正确，排除ACD项。故选B项。 7. 我们通过研究唐代诗人和诗篇发现，杜甫恋君爱民、关怀社会；李白痴想神仙、洒脱不羁；王维淡漠世情、静观自适。这体现出唐诗 A. 不关注实现社会 B. 成为君主的统治工具 C. 风格呈现多元化 D. 具有极强的教化作用 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】唐代杜甫诗歌具有现实主义风格，李白诗歌具有浪漫主义风格，王维的诗歌具有田园风情，材料体现出唐诗风格呈现多元化，故选C；杜甫诗歌具有现实主义风格，A项不符合杜甫，排除；BD两项材料信息无法体现，排除。 【点睛】 8. 我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读（ ） A. 《金刚经》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《史记》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，7世纪时唐朝高僧玄奘途径中亚西行天竺，到达今天的印度半岛，归国后将所见所闻撰写成《大唐西域记》一书，成为研究中亚和印度半岛以及我国新疆地区的重要史料，所以可以阅读《大唐西域记》，故选B；《金刚经》是佛经，不是史书，与题意不符，排除A；《西游记》是明代小说，与题意不符，排除C；《史记》记载到汉武帝时期，不可能用来了解7世纪时期中亚、印度半岛和我国新疆地区的历史状况，排除D。 9. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。黄巢起义 A. 打击了唐朝的封建统治 B. 推翻了唐朝后期腐朽统治 C. 形成了藩镇割据的局面 D. 出现了五代十国的局面 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”可知，此内容反映的是黄巢起义。唐末农民起义军在黄集的率领下，转战南北，并攻人长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，A符合题意，B排除；形成了藩镇割据的局面是起义的原因，不是影响，故C不合题意；唐代灭亡后出现了五代十国的局面，故D不合题意。故此题选A。 10. “两宋物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期内是一座顶峰。”下列史实不能说明这一观点的是（ ） A. 重文轻武，士人地位较高 B. 对外开放，海外贸易兴盛 C. 统一多民族国家得到巩固 D. 城市商品经济高度繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知，两宋时期并没有实现国家的完全统一，两宋同几个少数民族政权并立，C项符合题意；北宋时期实行重文轻武政策，士人地位较高，排除A项；两宋时期对外开放，海外贸易兴盛，设市舶司管理海外贸易，排除B项；两宋时期，商业发达，城市商品经济高度繁荣，排除D项。故选C项。 11. 史料记载，汉唐盛世皆是藏丰实，充斥汉武太仓的是“陈陈相因”的粟，玄宗开元时的公私仓廪则是“稻米流脂粟米白”。引起政府储粮发生变化的主要条件是 A. 经济重心南移的局面已形成 B. 交通运输网络日益发展完善 C. 洲际物种交流影响经济生活 D. 农业生产工具革新推动繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，推动中国古代政府储粮从西汉时期以北方的“粟”为主，到唐代时增加了大量南方的“稻米”，主要条件是大运河为代表的交通运输网络日益发展完善，B项正确；经济重心南移的局面已形成是在南宋时期，排除A项；“稻米、粟”均为中国最早栽培的农作物，与洲际物种交流无关，排除C项；农业生产工具革新推动繁荣不是引起政府储粮发生变化的最主要条件，排除D项。故选B项。 12. 文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（ ） A. 各民族政权间交流借鉴 B. 北宋手工业技术稳定发展 C. 宋代积极从事海外贸易 D. 宋朝加强了对地方财政管理 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，契丹和西夏货币借鉴北宋货币而制造，这体现出，各民族政权间交流借鉴，A项正确；契丹和西夏货币体现不出北宋手工业技术稳定发展，排除B项；货币体现不出海外贸易，排除C项；货币有利于财政管理，但体现不出宋朝加强了对地方的财政管理，排除D项。故选A项。 13. 下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（ ） A. 匈奴、契丹 B. 匈奴、女真 C. 吐蕃、女真 D. 吐蕃、契丹 【答案】B 【解析】 【详解】秦汉时期，威胁北方边境的少数民族是匈奴族；岳飞作《满江红》一词时严重威胁南宋政权的是女真族，B项正确；契丹族是北宋时期的政权，排除A项；吐蕃是唐朝时期的西藏地区的少数民族，排除C和D项。故选B项。 14. 如图所示文化中心发生变化的根本原因（ ） A. 南方自然条件优越 B. 南方社会安定 C. 经济重心的南移 D. 南方政权强于北方 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息可以分析得知南方人才比重上升并反超北方人才比重，结合所学知识，唐末五代时期经济重心开始南移，两宋时期经济重心完成南移，经济重心的南移也同时反映社会文化的发展，C项正确；南方自然条件优越、南方社会安定是经济重心南移的原因之一，排除A、B项；南方政权强于北方，表述不科学，排除D项。故选择C项 15. 秦汉时期丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。这一现象反映的实质问题是：（ ） A. 中央对地方的控制日益加强 B. 君主专制进一步加强 C. 丞相权力不断被削弱 D. 民主政治逐渐完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料内容“秦汉时期，丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。”可知，这一现象反映的实质问题是君主专制进一步加强。历代王朝为加强君主专制，不断削弱相权，直到明朝废除丞相制度，B项正确；材料内容没有涉及地方，排除A项；丞相权力不断被削弱，反映的是君主专制的加强，排除C项；材料内容与民主政治无关，排除D项。故选B项。 16. 两宋时期出现了辽、宋、西夏、金等几个政权并立的局面。以下能够正确反映当时北宋与少数民族政权并立形势的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，与北宋并立的少数民族政权有辽和西夏，辽位于北宋北部，西夏位于北宋的西北方向，A项正确，排除D项；BC不是北宋时期的形势图，排除BC项。故选A项。 17. 风吹草低，金戈铁马，还有震动欧亚的血与火交织的武功，组成了元朝历史的“风景线”。下列与元朝有关的历史事件按时间顺序排列正确的是（ ） ①南宋灭亡 ②忽必烈建立元朝 ③蒙古军队灭金 ④统一蒙古 A. ④③②① B. ③②①④ C. ②③①④ D. ①④②③ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”；1234年蒙古灭金；1260年成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝；1276年元军占领临安，南宋灭亡。④③②①顺序正确，A项正确；BCD项顺序错误，排除BCD项。故选A项。 18. 忽必烈在《中统建元用》中称：“稽列圣之洪规，讲前代制定制。法《春秋》之正始。体大《易》之乾元。”材料体现了他 A. 放弃蒙古民族文化 B. 推动蒙古文明融入中原文化 C. 实行民族歧视政策 D. 参照中原文化创立元初体制 【答案】D 【解析】 【详解】“稽列圣之洪规……体大《易》之乾元”，就是以继承祖宗的制度为前提，附会汉法，建立专制主义中央集权制的封建国家，体现了忽必烈参照中原文化创立元初体制，D项正确；AB项材料信息无法体现，排除；材料信息没有涉及忽必烈实行民族歧视政策，排除C项。故选D项。 19. “我们敬重成吉思汗，并不只是因为他是民族的骄傲，而很大程度上因为他是世界公认的最伟大的成功者之一。”下列属于成吉思汗的功绩是（ ） A. 统一蒙古 B. 统一全国 C. 建立大金 D. 攻灭南宋 【答案】A 【解析】 【详解】铁木真是蒙古族的最高首领，他组织了一支强大的军队，统一蒙古各部，建立了蒙古政权。被尊称为“成吉思汗”。故成吉思汗的功绩主要是统一蒙古。A项正确；统一全国是忽必烈，排除B项；建立大金是完颜阿骨打，排除C项；忽必烈攻灭南宋，排除D项。故选A项。 20. 某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此可判断这一时期的阶段特征是 A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】契丹货币反映了辽的历史，忽必烈建立元朝，题干中四幅图片反映了辽宋夏金元时期的历史，根据所学可知，这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化，D项正确；秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立与巩固，排除A项；隋唐时期是繁荣与开放的时代，排除B项；三国两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立与民族交融，排除C项。故选D项。 二、材料解析题：本题共3小题，其中第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分。 21. 古代中国历朝历代的治国措施各具特点，统治者通过不断调整治国措施来维护王朝统治和国家稳定。阅读材料，回答问题。 材料一：他总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水，“水能载舟，亦能覆舟”的道理，为政比较谨慎。他鼓励臣下指摘君主过失，开怀纳谏，目的是避免政治上的过失。 ——张岂之主编《中国历史》 材料二：盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。 后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 ——林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料三：这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。 ——《中学历史教学史料汇编》 （1）据所学知识回答材料一中的“他”是谁？“他”统治时期的局面在历史上被称为什么？ （2）据材料二结合所学知识回答， 处应填写唐朝时的哪一历史事件？宋代统治者吸取唐代藩镇割据的历史经验，实行了哪一政策？ （3）材料二中宋代统治者“剥夺地方”在经济上采取的措施是什么？据材料客观辩证地评价宋代统治者的统治措施。 （4）材料三中的“这个制度”指的是哪一地方制度？西藏成为中央直接管辖的一个行政区与哪一机构的设置有关？ （5）综上所述，我国古代统治者调整治国措施的根本目的是什么？ 【答案】（1）“他”：唐太宗。 局面：贞观之治。 （2）历史事件：安史之乱。 政策：重文轻武。 （3）措施：设置转运使把地方财赋收归中央。 评价：加强了中央集权、皇权。但是限制和破坏地方的经济文化建设。 （4）地方制度：行省制。 机关：宣政院。 （5）根本目的：巩固统治。 【解析】 【小问1详解】 “他”：根据材料一“他总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水”并结合所学唐朝的统治可知，唐太宗吸收隋亡教训，重视以民为本，提出“君舟民水论”，因此“他”是指唐太宗。 局面：结合所学唐太宗的统治可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二“在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。    后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据”可知，唐朝时期在边境上设置节度使，造成内轻外重的局面，最终导致安史之乱爆发。 政策：结合所学北宋是的统治可知，北宋建立后，为了防止出现唐末五代十国时期藩镇割据的局面，实行重文轻武的国策。 【小问3详解】 措施：结合所学北宋时期加强中央集权的措施可知，在地方上设置转运使，把地方财赋收归中央。大大加强了中央的权力。 评价：根据材料二“厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建”，可从积极和消极的角度进行分析，例如加强了中央集权、皇权。但是限制和破坏地方的经济文化建设。 【小问4详解】 地方制度：根据材料三“这个制度对后世影响很大，......特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区”并结合所学元朝的统治可知，是指元朝时期，在地方上设立的行省制，是我国省制的开端。机关：结合所学元朝时期对西藏的管辖可知，元朝时期，设置宣政院管辖西藏地区，这是历史上中央政府首次在西藏设立正式的机构，标志着西藏地区正式归属中央政府关系。 【小问5详解】 根本目的：根据上述材料描述的制度建设和统治，其根本目的都是为了巩固统治，采取了一系列创新性的举措。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一：从本质上看，宋朝只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋朝的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。 ——摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》 材料二 ： 史料1 福建泉州出土的宋代海船 史料2 南宋持罗盘陶俑 史料3 吴钩《原来你是这样的宋朝》 材料三：杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，高贾云集”，柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”，潘间词云“万家掩映翠微间”。 ——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析） 材料四：忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年继承汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改国号为元，1272年定都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 ——摘编自《中国网》 材料五：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元年间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——［元］汪大渊《岛夷志略》 请回答 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“宋代的中央政府管理体系多头分权”的具体表现。 （2）分析材料二中的图文史料，其中属于史料类别中第一手资料的是哪两则史料（写出史料序号即可）？并概括出三则史料共同反映的经济状况。 （3）依据材料三，结合所学知识，说说宋朝时期我国的经济格局发生了怎样的改变。 （4）材料四中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？结合所学知识指出，元朝建立的“新秩序”，主要表现是什么？ （5）根据材料五指出，元朝通过设置什么机构管辖这一地区？这一机构的设置有何历史意义？ 【答案】（1）表现：在宰相之下设相当于副宰相若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。 （2）史料：1、2。 经济状况：宋朝海外贸易繁荣。 （3）改变：经济重心南移。 （4）措施：开始按中国传统的王朝年号纪年；注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度等。 主要表现：在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行政、监察和军事事务；在地方实行行省制度。 （5）机构：澎湖巡检司。 历史意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一“宋朝只不过是残唐五代的延续，......效率并不很高”并结合所学北宋的统治，可从分化宰相事权、设置多重机构等角度进行分析，例如在宰相之下设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。 【小问2详解】 史料：结合所学第一手史料的概念可知，第一手史料是指记录历史事实的原始文献资料，如日记、信件、图片、文物等，“史料1 福建泉州出土的宋代海船”和“史料1 福建泉州出土的宋代海船”都属于第一手史料，“史料3 吴钩《原来你是这样的宋朝》”属于第二手史料，因此答案为1、2. 经济状况：根据材料二史料1反映的宋朝时期的海船、史料2反映的罗盘针的应用、史料3市舶收入在财政收入中的地位可知，北宋时期造船技术发达，指南针用于航海，在加上政府的支持，造就了宋朝海外贸易繁荣的景象。 【小问3详解】 改变：根据材料三“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”等信息并结合所学中国古代经济格局的变化可知，反映的是经济重心南移。唐朝安史之乱后，经济重心开始南移，南宋时期南移完成。 【小问4详解】 措施：根据材料四“1260年继承汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年”可得出，开始按中国传统的王朝年号纪年；根据材料四“在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度”可得出，注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度等。 主要表现：结合所学元朝的统治，可从中央官职、地方制度等角度进行分析，例如在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行政、监察和军事事务；在地方实行行省制度。 【小问5详解】 机构：根据材料五“至元年间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差”并结合所学元朝的对边疆地区的管理可知，元朝时期设立澎湖巡检司，加强了对台湾地区的管理。 历史意义：结合所学元朝对台湾的管理可知，元朝时期设立澎湖巡检司，管辖台湾和琉球地区，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 23. 勤劳智慧的中国人民创造了灿烂的中华文明。阅读下列材料，回答问题。 【制度创新】  材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）据所学知识回答，材料一中“科举制”产生的标志是什么？据材料一结合所学知识分析，科举制的产生有何影响？（不得照抄材料） 【经济繁荣】 材料二：如图所示 （2）图一是唐朝时闻名中外的陶瓷器，它的瓷器品种类型是什么？图二反映了北宋东京的繁荣景象，城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作什么？图三纸币的名称是什么？ 【文化昌盛】 材料三： 信息卡1 信息卡2 “六月飞雪”“血溅白练”“三年大旱” 地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！ ——《窦娥冤》 这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。 （3）据材料三回答，信息卡1反映了哪一文学形式？信息卡2是哪一部史书？ 【科技发达】 材料四：宋元时期，是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 材料五：16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学……中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒家士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。 ——摘编自［英］李约瑟《中国科学技术史》 （4）依据材料四和五，提炼出一个观点，并加以论述（要求：观点明确，史论结合） 【答案】（1）标志：进士科的创立。 影响：是中国选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏的选拔范围；使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展。 （2）类型：唐三彩。 叫作：瓦子。 纸币：交子。 （3）文学形式：元曲。 史书：《资治通鉴》。 （4）示例：观点：经济繁荣促进科技发展。 论述：宋朝经济发展，城市繁荣，海外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元时期科学技术迅速发展，取得了活字印刷术、指南针等重大科技成就。综上可知，经济繁荣促进科技发展。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生”并结合所学科举制的知识可知，隋炀帝在位时期，进士科的创立，标志着科举制的诞生。 影响：根据材料一“不论贵族和贫民皆可参加公开考试。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途”并结合所学科举制的影响，可从选官制度变革、加强皇帝权力、管理选拔范围、才学、阶层流动、教育等角度进行分析，例如是中国选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏的选拔范围；使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展。 【小问2详解】 类型：根据材料二“唐朝骑驼乐舞俑”可知，唐朝时期手工业发达，出现了闻名世界的——唐三彩。 叫作：根据材料二“《清明上河图》”并结合所学知识可知，反映的是北宋时期开封繁荣的景象，当时城市商品经济繁荣，市民阶层壮大，城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作瓦子。 纸币：根据材料二“北宋纸币拓片”可知，与此相关的是交子。北宋时期商品经济繁荣，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。 【小问3详解】 文学形式：根据材料三“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”“《窦娥冤》”并结合所学元曲的知识可知，该内容出自元朝时期著名戏剧家关汉卿的《窦娥冤》，因此文学形式是元曲。 史书：根据材料三“这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代”并结合所学《资治通鉴》的知识可知，北宋时期，司马光著《资治通鉴》。 【小问4详解】 示例：根据材料四“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，......涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位”可提炼出观点为：经济繁荣促进科技发展。然后围绕观点，结合所学宋代经济发展、元朝时期的国家统一等知识进行分析，最后进行总结。论述：宋朝经济发展，城市繁荣，海外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元时期科学技术迅速发展，取得了活字印刷术、指南针等重大科技成就。综上可知，经济繁荣促进科技发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$