专题08：五言律诗（一）-整本书阅读系列《唐诗三百首》名著阅读与练习（全国通用）

整本书阅读系列《唐诗三百首》名著阅读与练习（全国通用）  专题08：卷五 五言律诗（一） 唐玄宗 【作者介绍】 唐玄宗(685-762)，即李隆基，祖籍陇西。睿宗李旦之子。睿宗延和元年(712)，受禅即位。开元二十七年，封孔子为文宣王。安史之乱，出奔蜀中，后其子李亨(肃宗)即位，尊为太上皇。至德二载末回长安，后即抑郁而卒。谥曰至道大圣大明孝皇帝，故也称明皇。 他爱好音乐，讲究声律，能自度曲，并亲自教导梨园子弟，又善书法，在艺术上不失为一个行家。对大臣文士也能礼遇，贺知章回乡，曾作诗送之。唐之能诗诸帝中，他要算是高明的一个。唐诗之革新发扬，并能吸收外来的乐曲，达到盛唐的境界，他的爱好倡导也是一个重要的因素。 经鲁祭孔子而叹之 夫子何为者？栖栖一代中。 地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。 叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。 今看两楹奠，当与梦时同。 【注释】 ①鲁，这里指鲁国都城，即今山东曲阜市。 ②夫子,这里是对孔子的特称。 ③"栖栖”句.《论语·宪问》记微生亩问孔子:“丘何为是栖栖者欤，毋乃为佞乎?”孔子答说:“非敢为佞也，疾固也(痛恶世风之鄙陋)。”这里意在解答:孔子所以栖栖于当时，实出于“疾固”的缘故。栖栖，忙碌不安貌，指孔子周游列国。 ④ 鄹(zōu ),春秋时鲁地，在今山东曲阜市东南。孔子父叔梁纥曾为鄹邑大夫，孔子出生于此，后迁曲阜。鄹氏邑，鄹人地。 ⑤“宅即”句，相传汉鲁共(恭)王刘余(景帝子)曾坏孔子旧宅，以广其官，及升堂，闻金石丝竹之音，乃不敢坏。 ⑥"叹凤”句《论语·子罕》:“子曰:凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫。”传说凤至象征圣人出而受瑞，今凤凰既不至，故孔子遂有身不能亲见圣人之叹。否(pǐ)，不通畅。 ⑦“伤麟”句，相传鲁哀公十四年，西狩(猎)获麟，孔子叹曰:吾道穷矣。他编的《春秋》，也至获麟而绝笔。旧时也以麒麟为祥瑞之征。实则凤和麟都是传说中的禽兽。 ⑧“今看”两句,《礼记·檀弓上》,记孔子曾语子贡云:“予畴昔之夜，梦坐莫于两楹之间。……予殆将死也。”殷制，人死后，灵柩停于两楹之间，孔子为殷人之后，故从梦境中知道自己快要死了。两楹奠，喻祭祀的庄严隆重。两楹，指殿堂的中间。楹，堂前直柱。奠，致祭。当，想必。意谓该是符合孔子生前愿望的。 【简析】 《经邹鲁祭孔子而叹之》是一首五言律诗。此诗嗟叹孔子复杂坎坷、栖遑不遇的一生，对其生前的际遇深表同情，对他寄予了深深的悼念，同时表现了对孔子的尊崇，是中国封建社会中尊儒思想的反映。全诗多用典故，命意严正，构思精巧，语言朴实，风格沉郁。 【评析】 开元十三年(725)，唐玄宗曾至孔子宅亲自奠祭，因写此诗。 孔子一生，变化多端，此诗只写他栖遑不遇一面，如纪昀所谓“只以唱叹取神最妙”。又说:“五六叹嗟伤怨，用字重复，虽初体常有之，然不可为训。”亦是。 【辑评】 妙在不赞而叹，叹胜于赞也。(《唐诗援》) 通首皆“叹”字意，起十字道出大圣人一生心事，可泣可歌。“犹”字“即”字指点得妙。(《唐诗观澜集》) 张九龄 望月怀远 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。。 【注释】 ①“海上”两句，意谓这时远在天涯的情人，一定和我一样在望月。天涯，极远的地方。 ②情人，有情之人。遥夜，长夜。 ③ 竟夕，整夜。 ④“灭烛”两句，刻画相思时心神恍惚，不觉从室内走到室外的情形。爱月灭烛，露凉披衣，写尽无眠。怜，爱。滋，生。 ⑤ 不堪，不能。盈手，满手，意即捧。梦佳期，在梦中得到相会的佳期。 【简析】 《望月怀远》是一首五言古诗，此诗是望月怀思的名篇。开头紧扣题目，首句写“望月”，次句写“怀远”；三、四句直抒诗人对远方亲人的思念之情；五、六句承接三、四句，具体描绘了彻夜难眠的情境；结尾两句进一步抒写了诗人对远方亲人的一片深情。全诗语言自然浑成而不露痕迹，情意缠绵而不见感伤，意境幽静秀丽，构思巧妙，情景交融，细腻入微，感人至深。 【评析】 《这是一首围绕望月终夜怀念远人的诗。先是从室内走到室外，后来又回到室内，应该是天将亮了。 【辑评】 起结圆满，五、六语有姿态，八为踯躅彷徨。(《唐诗镜》) 通篇全以骨力胜，即“灭烛”“光满”四字，正尽月之神。用一“怜”字，便含下结意，可思不可言。(《唐诗选脉会通评林》) 首二句领得妙。“情人”一联，先就远人怀念言之，少陵“今夜鄜州月”诗同此笔墨。(《唐诗笺注》) 王勃 【作者介绍】 王勃(649-676)，字子安，绛州龙门(今山西河津市)人。年十四即及第，授朝散郎，为沛王府修撰，因戏作檄英王鸡文，被高宗逐出，乃客蜀中。为虢州参军时又犯死罪，遇赦革职。父福畤因受累而谪迁交趾令，勃前往省亲，渡海溺水，惊悸而死。 他是初唐四杰之一，才气最高。相传作文先具“腹稿”，文不加点，也善为骈文，名作有《滕王阁序)，承六朝藻饰之风而特为雄放，也象征当时政局正处于上升时期。其诗以“高华”著称，内容较六朝宫体诗扩大，音调的婉转变化，则又吸取乐府之长(如〈采莲曲》)。也由于四杰的努力，诗风已有所改变，于五律的格律逐渐树立，故使杜甫有“不废江河万古流”之称。明陆时雍在《诗镜总论》中说:“调入初唐，时带六朝锦色。"这也是说得很公允的。 杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【注释】 ①少府，这里指县尉，主缉捕盗贼。唐代科第出身之士人也任之，与官署名之少府不同。之任，赴任。蜀州，一作“蜀川”，当是。指今四川。蜀州于武则天垂拱时始置之。 ②“城阙”两句，意谓长安(指己所处之地)与蜀相隔虽远，但五津风烟，犹可在城阙上想望之。是远而不远，正无须悲伤。城阙，这里指京城长安。阙，宫门前的望楼。辅三秦，以三秦为辅。辅，畿辅，原指京城附近地方。三秦，项羽灭秦后，曾将秦国旧地分为雍、塞、翟三国，故称。这里泛指今陕西一带。风烟，犹风物。五津，四川都江堰市至乐山市犍为县之岷江有五个渡口，名白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，皆在蜀中。 ③宦游人,在外做官的人。别中送别，原极感伤，正为反逼下文。 ④“海内”两句，意谓得一知己，千里同心(俞陛云《诗境浅说》语)。天涯，指极远的地方。比邻，近邻。唐人习用语。杜甫《兵车行》:“生女犹得嫁比邻。”唐制，四家为邻。 ⑤“无为”两句，意谓不要在分手路上，效儿女之情而流泪。儿女，指青年男女。活巾，流泪。 【简析】 《送杜少府之任蜀州》是一首送别诗，意在慰勉友人勿在离别之时过于悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，暗含别离之意，其表述严谨，对仗工整；颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，由实转虚；颈联笔峰突起，高度概括“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界；尾联点出“送”的主题，同时继续劝勉、叮嘱朋友，也是自己情怀的吐露。全诗结构跌宕，气韵流畅，意境旷达，虽篇幅极短，却开合顿挫，风光无限，堪称送别诗中的不世经典。 【评析】 此诗起句严整雄阔，三四两句则承以散调，即由实转虚。这六句皆送别时慰勉之词却非信笔应付的话。全诗开合顿挫，却又气脉流通，应是唐人律诗的正格，也是王勃的杰作。 【辑评】 此是高调，读之不觉其高，以气厚故。(《唐诗镜》) 陈婉俊补注:赠别不作悲酸语，魄力自异。(《唐诗三百首》) 前四句言宦游中作别，后四句翻出达见，语意迥不犹人，洒脱超诣，初唐风格。(《唐诗近体》) 骆宾王 【作者介绍】 骆宾王(640?一?)，婺州义乌(今属浙江)人。早年落魄无行，好与博徒游。后为道王李元庆府属。曾从军西域，宦游蜀中。及任侍御史，又因赃罪下狱，他在诗文中则力辨其冤。出狱后，为临海县丞，怏怏不得意。睿宗文明(684)时，徐敬业起兵讨武则天，他曾为其僚属，军中书檄，皆出其手。敬业失败，宾王下落不明，或说被杀，或说亡命，甚至说在灵隐寺为僧，其一生行迹，颇为诡奇，也近于纵横家。 他是初唐四杰之一，辞采华赡，格律谨严。长篇如〈帝京篇》，五七言参差转换，讽时与自伤兼而有之;小诗如《于易水送人》，二十字中，悲凉慷慨，余情不绝。 在狱咏蝉并序 余禁所禁垣西 ，是法厅事也，有古槐数株焉。虽生意可知，同殷仲文之古树®;而听讼斯在，即周召伯之甘棠 。每至夕照低阴，秋蝉疏引，发声幽息®，有切尝闻。岂人心异于曩时®，将虫响悲于前听？嗟乎，声以动容，德以象贤。故洁其身也，禀君子达人之高行”;蜕其皮也，有仙都羽化之灵姿"。候时而来，顺阴阳之数;应节为变，审藏用之机®。有目斯开，不以道昏而味其视;有翼自薄，不以俗厚而易其真。吟乔树之微风®，韵姿天纵; 饮高秋之坠露，清畏人知”。仆失路艰虞"，遭时徽缰”。不哀伤而自怨，未摇落而先衰。闻蟪蛄之流声”，悟平反之已奏;见螳螂之抱影”，怯危机之未安。感而缀诗，贻诸知。庶情沿物应，哀弱羽之飘零®;道寄人知，悯余声之寂寞。非谓文墨，取代幽忧云尔。 西陆蝉声唱，南冠客思深 不堪玄鬓影®，来对《白头吟》。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心?。 【注释】 ① 禁所，囚所。垣，矮墙。 ②法厅事，一作“法曹厅事”。曹，官署。厅事，即“听事”，指中庭，意谓在此受案听讼。 ③“虽生意”两句，东晋殷仲文，见大司马桓温府中老槐树，叹曰:“此树婆娑，无复生意。”借此自叹其不得志。这里即用其事。 ④“而听讼”两句，传说周代召伯巡行，听民间之讼而不烦劳百姓，就在甘棠(即棠梨)下断案，后人因相戒不要损伤这树。《诗经·召南·甘》:“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。”召伯，即召公，周代燕国始祖，名奭，因封邑在召(今陕西岐山西南)而得名。 ⑤ 疏引，导唱。引，本指乐曲。 ⑥幽息，气息轻幽。 ⑦ 有切尝闻，意谓声音的凄切过于从前所听到的。尝，曾。 ⑧曩( nǎng)时，前时。 ⑨将，抑或。 ⑩“故洁其身也”两句，古人误以为蝉是餐风饮露的，又是不处在巢中，随季候而生，故陆机《寒蝉赋序》称其有清廉俭信之德。 ⑪“蜕其皮也”两句，蜕，指蝉脱皮，道家则用蜕质为死亡之讳称，即是“解脱”。这里是说，蝉蜕质之后，便羽化(道家成仙之称)飞天，上登仙都。夏侯湛《东方朔画赞序》:“蝉蜕龙变，弃俗登仙。” ⑫数，犹规律。 ⑬应节为变，适应季节的变化。 ⑭审藏用之机，这是以蝉的隐藏和活动比喻士人的退隐和出仕。《论 语·述而》:“用之则行，舍之则藏。”审，洞察。机，机宜。 ⑮有翼自薄,意谓蝉淡泊寡欲。 ⑯乔树，高枝。 ⑰清畏人知,晋武帝颇重荆州刺史胡质之忠清，曾问其子胡威:“卿孰与父清?”威对曰:“臣不如也。臣父清恐人知，臣清恐人不知。”见《晋书·良吏·胡威传》 ⑱仆，自称的谦辞。艰虞，艰忧。 ⑲徽(mò),捆绑罪犯的绳索，这里是被囚禁的意思。 ⑳蟪蛄，旧注以为指寒蝉。 ㉑螳螂之抱影，据《说苑·正谏》:蝉高居悲鸣饮露，螳螂委身曲附欲取蝉。抱影，指螳螂见蝉影欲捕取。 ㉒以上四句，一面以寒蝉高洁而可怜自比，相信自已终会得到平反，一面又感到作对的人还在其旁。 23.缀诗，成诗。 24.贻，赠。 25.庶，希冀之词。物，指蝉。 26. 弱羽，也指蝉。 27.取代幽忧,犹聊表幽忧。云尔，语末助词，犹“如此而已”。 28.西陆，指秋天。《隋书·天文志》:日循黄道东行，行西陆谓之秋。 29. 南冠，楚冠，这里是囚徒的意思。用《左传·成公九年》,楚钟仪戴着南冠被囚于晋国军府事。 30.玄鬓，指蝉的黑色翅膀，这里比喻自己正当盛年。 31.白头吟，乐府曲名,《乐府诗集》解题说是鲍照、张正见、虞世南诸作，皆自伤清直却遭诬谤。两句意谓，自己正当玄鬓之年，却来默诵《白头吟》那样哀怨的诗句。于句法流转中又见琢句之工。 32.“露重”两句，意谓世道艰险，阻力甚重，自己的冤情也难以表白。 33.高洁，指蝉，实是自喻。 【简析】 《在狱咏蝉》是一首五言律诗。此诗作于诗人患难之中，他歌咏蝉的高洁品行，以蝉寓己，寄托遥深，蝉与人浑然一体，抒发了诗人品行高洁却“遭时徽纆”的哀怨悲伤之情，表达出其辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。全诗情感充沛，取譬明切，用典自然，达到了物我一体的境界，是咏物诗中的名作。 【评析】 据清陈熙晋《续补唐书骆侍御传》中所载，高宗仪凤三年(678)，作者迁任侍御史，因上疏讽谏，被诬以赃罪下狱。此诗即作于此时。他另有一首《狱中书情通简知己》诗，有“绝缣非易辨，疑壁果难裁”句，也可证与赃罪有关。 【辑评】 以蝉自喻，语意沉至。(《唐宋诗举要》) 杜审言 【作者介绍】 杜审言(646-708)，字必简，巩县(今属河南)人。因他属于襄阳杜氏一支，故新旧《唐书》作襄阳人。高宗咸亨间进士，历任尉、丞等职。武则天时迁膳部员外郎。因结交张易之等流峰州。后起复为国子监主簿，修文馆直学士。 他是杜甫的祖父，杜甫以有他这样的祖父而自豪，他自己也恃才傲世，颇为自负，曾说“吾文章当得屈宋作衙官，吾笔当得王羲之北面”(《旧唐书》本传)。年轻时又与李峤、崔融、苏味道称“文章四友"，而以审言诗最卓著。近体诗虽梁陈已有，但到杜审言却发展得更完备了，王夫之所谓“至杜审言而始叶于度”(《姜斋诗话》)。杜甫的排律也从他那里有所承受。 入选的这首诗，也有作韦应物作的。 和晋陵陆丞早春游望 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蓣。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 【注释】 ①和,指以诗相酬答。参见卷六岑参《和贾至舍人早朝大明官之作》。晋陵，今江苏常州市。陆丞，姓陆的晋陵县丞。丞，县令下的佐官。 ②“独有”两句，意谓早春来到，季节初转，本应喜悦，唯独对在外做官的人反感到惊心。物候，景物变化的征象。 ③ 海曙,海边的晓色。 ④“梅柳”句，梅柳间的春色，从江南渡到江北。 ⑤淑气，和暖的气候。催黄鸟，催着黄莺的啼叫。 ⑥“晴光”句，水上的绿蘋在阳光下摇动着光泽。蘋，水草。⑦古调，指陆丞的诗。⑧沾巾，流泪。 【简析】 《和晋陵陆丞早春游望》是一首五言律诗。此诗写诗人宦游他乡，春光满地而不能归省的伤情。诗一开头就发出感慨，说明离乡宦游，对异土之物候才有“惊新”之意；中间二联具体写“惊新”，描写江南新春景色，表现出诗人怀念中原故土的情意；尾联点明思归，道出其伤春的本意。全诗采用拟人手法，写江南早春之景，历历如画，其对仗工整，字字锤炼，结构细密。 【评析】 全诗对仗工整，结构细密，紧贴“物候”二字。中间“出”“渡”“催”“转”等字，都是“诗眼”,“渡”字尤精巧。 【辑评】 “忽闻”字下得突绽，使末句精神透出。此诗起结老成警洁，中间调高思丽。(《近体秋阳》) 沈佺期 【作者介绍】 沈佺期(656?-713)，字云卿，相州内黄(今属河南)人。高宗上元间进士。由协律郎累除给事中、考功郎。他与宋之问齐名，有“沈宋”之称。又皆谄事太平公主、张易之等贵佞。曾因受赃被劾，未追究，值张易之败，遂长流骓州(在今越南境)，后复起用，官至太子詹事。卒于开元初。他的主要活动在武则天时期，其作品也多是陪幸奉侍之作，如《唐诗纪事》所录，全是这类颂诗，一方面也因这时国力较为强盛。除此之外，写闺思的如本书所选两首，谪贬后如《夜宿七盘岭》《遥同杜员外审言过岭》等，还是较有抒情色彩之作。还有一点也很重要，从古律过渡到真正的律体，沈宋是起了重要的规范作用。律诗在形式上要求声调谐和，对偶整齐，他们是达到定型的地步的，而这正是律诗所以成为律诗的重要条件，如卷六中的《独不见》，前人也有推为唐诗中一气呵成的七律之冠。 高棟《唐诗品汇序》云:“沈宋之新声，苏(颋)张(说)之大手笔，此初唐之渐盛也。”前人论沈宋，大抵薄其为人而又肯定他们律诗的历史地位。 杂诗 闻道黄龙戍，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城。 【注释】 ①黄龙戍，即黄龙冈，在今辽宁开原县北，唐时驻兵于此。戍，驻边的防地。 ②解兵，撤兵或休战。 ③“可怜”两句，意谓闺中之月，本应是团困之月，现在却久照汉家营中，成为别离之月，岂非可怜。汉家，实指唐朝。 ④“少妇”两句，今春意，指此刻相思之情;昨夜情，指当时别离之悲。其实是共通的，这里用互文而分别言之，既使文境变化，又成今昔对照。良人，古代妻对夫的尊称。昨，这里是过去的意思。 ⑤将,持。 ⑥ 一为，一举。一，加强语气的助词。龙城，原址在今蒙古国。匈奴祭天处，这里泛指入侵者聚集处。此据旧注，另详重版附记。 【简析】 《杂诗三首·其三》是一首五言律诗。此诗首联在思妇未出场之前首先交代背景；颔联直取核心，正面描写其对月怀人；颈联是颔联的进一步生发，同样写夫妻异地的怀念之情，毫不掩饰地写出她的“今春意”正是良人的“昨夜情”；尾联则反映出思妇对战争胜利、战事早日结束的期盼。全诗笔法活脱，耐人寻味，寄寓着诗人的厌战情绪和渴望和平的美好愿望。 【评析】 诗以闺中少妇为主，实也包括她远戍的丈夫，末两句便是共同的愿望，也即上通首两句:只要把龙城拿下，就可解黄龙之兵，回来共赏团圉之月。于凄怨中仍含积极意义。 【辑评】 古今绝响，太白“长安一片月”准此。(《沈诗评》) 宋之问 【作者介绍】 宋之问(656?-712)，一名少连，字延清，汾州(今山西汾阳市)人，一说虢州弘农(今河南灵宝市)人。年轻时即知名，曾任左奉宸内供奉，实近弄臣，故得倾附张易之兄弟，受知于武则天，并随从游宴。二张败，谪泷州，忽又逃还。睿宗即位，以之问曾附张易之、武三思，配徙钦州(今属广西)。玄宗先天中，赐死于谪所。其友人武平一将之问诗编为一集。 他的诗以律诗见长，兼工五古。他与沈佺期齐名，为人则谄事武、张，巧于奉承，善看风色;为诗则使五七律体制益臻完美，值得在文学史上一提;既经贬谪，处境骤变，故也写出若干较有情致之作。这一些，沈宋都是近似的。 题大庾岭北驿 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 【注释】 ①大庾岭,在今江西大余县，为五岭之一。驿，供邮传人和官员旅宿的处所。 ②阳月,阴历十月。 ③“我行”句，相传雁至衡阳而止，遇春而回。这里是说，南雁尚不逾此岭，自己却还须远度岭南，行程未止。殊，实。 ④ 瘴，旧指南方山林间湿热致病之气。 ⑤望乡处，指岭之高处，即陇头。 ⑥ 陇头梅，其地气候和暖，故十月即可见梅，旧时红白梅夹道，故有梅岭之称。沈德潜疑“陇头”应是“岭头”。但据章注引《荆州记》，陆凯与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长安与范，并赠诗曰:“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”当用其事。陇，通“垄”，高地，义也可通岭头。应见陇头梅，意即应更切乡思。 【简析】 《题大庾岭北驿》是一首五言律诗。此诗通过描写诗人在流放途中所见的景物及所想象的意象，借景抒情，引用一则“雁过梅岭”的奇妙传说，再结合其当前的处境，抒发了对官场坎坷的慨叹和思念家乡的感情。全诗情调低回婉转，感情真挚动人，诗旨在写“愁”，全篇却未着“愁”字，情致凄婉，愁绪满怀，以情布景，又以景衬情，使情景融合，传情达意，动人心弦。 【评析】 作者另外还有一首五律《度大庾岭》，也是写南谪时心情,《旧唐书》本传说:“之问再被窜谪，经途江岭，所有篇咏，传布远近。”此篇即其一。 【辑评】 凄咽欲绝。(《唐风定》) 陈婉俊补注:四句一气旋折，神味无穷(首四句下)。(《唐诗三百首》) 王湾 【作者介绍】 王湾，生卒年不详，洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间进士。任荥阳主簿，后参加群书整理工作。以洛阳尉终。 他早年即以诗著名，往来吴楚间，多有著述，但今收录在《全唐诗》的只一卷，十首。 次北固山下 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 【注释】 ①次，停泊。北固山，在今江苏镇江市北，三面临水，与金山、焦山称京口三山。 ②“潮平”句，意谓水涨及岸，益见两岸间水面的宽阔。阔，一作“失”。 ③风正(读去声)，风顺。一帆，指孤舟。 ④ 海，古诗中也以海指江。残夜，夜之残余，意即快天亮时。 ⑤“江春”句，这里是说江上之春来得偏早，旧年还未尽，就已有春意了。因立春节常在阴历前一年底。 ⑥“归雁”句，旧说雁能传书(原出《汉书·苏武传》)，这里是希望雁能带信回乡(作者是洛阳人)。 【简析】 《次北固山下》是一首五言律诗。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时诗人在北固山下停泊时所见的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了深深的思乡之情。首联以对偶句发端，表达神驰故里的漂泊羁旅之情；颔联则描绘江上行船的情景，潮平风正，恢宏阔大；颈联叙写拂晓行船的情景，隐含哲理，给人以积极向上的艺术魅力；尾联则见雁思亲，与首联呼应。全诗用笔自然，写景鲜明，风格壮美，极富韵致，历来被广为传诵。 【评析】 此诗题目,《河岳英灵集》作《江南意》。写冬末江行途中所见所感。一二两句的客路、行舟实是互文，意即旅程在青山绿水之间。五六两句见锻炼功，《唐诗纪事》卷十五云:“诗人以来，无闻此句。张公(指张说)居相府，手题于政事堂，每示能文，令为楷式。”其倾赏如此。 【辑评】 徐充曰:此篇写景寓怀，风韵洒落，佳作也。“生”字“入”字淡而化，非浅浅可到。(《唐诗选脉会通评林》) 江中日早，客冬立春，本寻常意，一经锤炼，便成奇绝。与少陵“无风云出塞，不夜月临关”一种笔墨。(《唐诗别裁》) 常建 破山寺后禅院 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此皆寂，惟闻钟磬音。 【注释】 ①破山寺，即兴福寺，原为南齐倪德光宅，后舍为寺。在今江苏常熟市虞山北。后禅院，三字连读，僧人居住之区。凡与佛教有关的事物多加“禅”字。 ② 悦，逗娱。 ③人心，指人的俗念。寺中旧有空心亭。 ④ 万籁，各种声响。 ⑤磬(qing)，僧寺中的铜乐器。鸣钟击磬，僧人用以表示活动的开始与结束。 【简析】 《题破山寺后禅院》是一首题壁诗。此诗抒写诗人清晨游寺后禅院的观感，以凝炼简洁的诗笔营造了一个风物独特、幽深寂静的境界，表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求。全诗笔调古朴，层次分明，兴象深微，意境浑融，简洁明净，感染力强，是唐代山水诗中独具一格的名篇。 【评析】 这是常建的名篇。从头到尾，都是写出“清晨”二字，而且愈转愈静，其“曲径通幽”一联，尤为欧阳修爱赏。 原诗是五律，但起首两句是对的，而以警策见称的三四两句，反而对得不工，如以“通幽处”对“花木深”。又如第六句“空人心”的“空”字，也应用仄声而却用平声，沈德潜说是“此入古句法”，也即还带些古体诗的作法。 起首一联，前人叫作“十字对”，因其十字一意，完全浑成。 【辑评】 五六写一时佳景，澄潭莹净，万象森罗。“影”字下得妙，形容心体妙明，无如此语。(《唐诗绪笺》) 鸟性之悦，悦以山光;人心之空，空因潭水:此倒装句法。通体幽绝。(《唐诗别裁》) 岑参 寄左省杜拾遗 联步趋丹陛，分曹限紫微。 晓随天仗入，暮惹御香归。 白发悲花落，青云羡鸟飞。 圣朝无阙事，自觉谏书稀。 【注释】 ① 左省，唐代的门下省，在殿庑之左，故称左省。杜甫时任左拾遗，属门下省。 ②趋，小步而行,表示上朝时的敬意。丹陛，宫殿前涂红漆的台阶。 ③“分曹”句，时岑参为右补阙，属中书省，在殿庑之右，称右省，也称紫微省。紫微，本指星座，因其成屏藩的形状，故取象以为喻。微，一作薇。曹，官署。限，界限。连上句，意谓两人联步同趋，然后各立东西。 ④天仗，皇帝的仪仗。 ⑤惹，沾染。御香，即贾至《早朝大明官》诗中“衣冠身惹御炉香”意。 ⑥ 阙，通“缺”。补阙和拾遗都是谏官，意思就是以讽谏弥补皇帝的缺失。 【简析】 《寄左省杜拾遗》是一首五言律诗，为一首委婉而含讽的诗。此诗采用曲折隐晦的手法，感慨身世遭遇和发泄对朝廷不满的愤懑之情，名为赞朝廷无讽谏之事，实含深隐的讽刺之意。全诗辞藻华丽，雍容华贵，寓贬于褒，绵里藏针，有寻思不尽之妙。 【评析】 肃宗至德二载(757)，杜甫等曾荐岑参可充谏官之职，故诏以参为右补阙。次年乃作此诗。下半首借白发而自伤迟暮，如已到花落时节，无可尽力，别人却像鸟入青云那样飞腾，实也有些牢骚。因这时他只四十四岁，还比杜甫小三岁。 【辑评】 吴敬夫云:多少规讽，寓于浑厚之中。(《唐诗归折衷》) 气格苍浑，词旨温远，深得古人赠言之义，直堪与少陵旗鼓相当。(《唐诗观澜集》) 李白 赠孟浩然 吾爱孟夫子，风流天下闻。 红颜弃轩冕，白首卧松云。 醉月频中圣，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 【注释】 ①孟浩然,见卷-“作者介绍”。 ②夫子，古代对男子的敬称。 ③风流,指孟浩然为人的风雅潇洒。 ④“红颜”句，意谓少壮时即鄙弃仕宦。红颜，也指男子中的青年，犹朱颜，意即青春的壮健颜色。轩冕，古代大夫以上的官才可乘轩服冕，这里泛指官爵.轩,车子。冕，王侯等所戴礼帽。 ⑤卧松云,指隐居山林。 ⑥醉月，月夜醉酒。中圣，中酒的隐语。《三国志·魏志·徐邈传》:尚书郎徐邈酒醉，校事赵达来问事，邈说:“中圣人。”达告诉曹操，操甚怒，鲜于辅解释道:“平日醉客，谓酒清者为圣人，浊者为贤人。”语本此。中，本应读去声，如中暑、中风，这里因是近体诗，仍读平声。 ⑦迷花,意谓留恋丘壑。 ⑧“高山”句,《诗经·小雅·车辖》:“高山仰止，景行行止。”这里以高山喻孟浩然的品格。 ⑨ 徒此，唯有在此。揖，犹致敬。清芬，犹高节。 【简析】 《赠孟浩然》是一首五言律诗。此诗极推崇孟浩然风雅潇洒的品格，表达了诗人的深切敬慕之情。首联点明题旨，抒发对孟浩然的钦慕之情；中间两联描绘了孟浩然摒弃官职，白首归隐，醉月中酒，迷花不仕的高雅形象；尾联直接抒情，把他的高雅比为高山巍峨峻拔，令人仰止。全诗直抒胸臆，自然古朴，格调高雅；在结构上从抒情到描写又回到抒情，从爱而归结到敬仰，意境浑成，感情率真，体现出李白诗歌的特有风格。 【评析】 此诗为孟浩然遣归南山时，李白送行所作。从诗中“白首卧松云”句看，当已是浩然晚年。旧注云:“盖始相识而尊礼之如此。” 据计有功《唐诗纪事》，山南采访使韩朝宗因爱重孟浩然诗律，欲荐之朝廷，俾为颂诗。“浩然叱曰:‘业已饮矣，身行乐耳，遑恤其他。’遂毕饮不赴。由是闻罢，浩然不之悔也。”与诗中所引“中圣”典故正相吻合。李白之所以故用僻典“中圣”而不用“中酒”，盖“中酒”只能平写其醉态，“中圣”还包含他的品格;与下句的“事君”相对，也更见工巧。唯第三句“弃轩冕”与第六句“不事君”，意有重复处。 【辑评】 吴曰:一气舒卷，用孟体也，而其质健豪迈，自是太白手段，孟不能及。(《唐宋诗举要》) 严沧浪曰:矫然不变，三四十字尽一生。(《李太白诗醇》) 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【注释】 ①渡荆门送别，沈德潜云:“诗中无送别意，题中二字可删。”唐汝询也疑“送别”二字是衍文。一说指江水为李白送别，所以末句这样说。荆门，山名，在今湖北宜都市北，长江南面。形势险要,为战国时楚国西面门户，也为楚蜀交界。蜀中诸山，至此不复见。 ② 从，至、向。楚国，今湖北省地春秋战国时属楚国，故云。 ③“山随”句，山势将随平原的出现而完尽。 ④“江入”句,江水进入了大野而流去。形容江宽。大荒，广阔无际的原野。 ⑤“月下”句，月影倒映江中,好像天镜从高空飞来。 ⑥海楼，海市蜃楼。海上空气下层比上层密度大，光线折射，在空中变幻出像城市、楼台等景象。旧说误以为蜃(大蛤)吁气所致。 ⑦ 仍，又、频。怜，爱。故乡水，长江自蜀东流，李白蜀人，故云。 【简析】 《渡荆门送别》是一首五言律诗。此诗开头点题，继写沿途见闻和观感，后以思念作结，勾勒出一幅壮丽的远游画卷。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，诗人以卓越的绘景技巧描画出雄浑壮阔之景，表现出他年少远游、倜傥不群的个性及浓厚的思乡之情。 【评析】 开元十四年(726)刚刚出蜀东下,在长江途中作。年二十六岁。当时是怀着“仗剑去国，辞亲远游”的心情的。 诗中三、四两句，胡应麟《诗薮》说:“太白壮语也。杜‘星垂平野阔，月涌大江流"，骨力过之。”王琦注引丁龙友曰:“李是昼景，杜是夜景;李是行舟暂视，杜是停舟细观。未可概论。” 【辑评】 诗太近人，其病有二，浅而近人者，率也;易而近人者，俗也。如《荆门送别》诗，便不免此病。(《唐诗镜》) 送友人 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 【注释】 ①郭，外城。古代城分内外。 ②一，加强语气的助词。 ③蓬，草名。枯后断根，遇风飞扬，故也叫飞蓬。此处喻远行的征人。 ④“浮云”句，因浮云来去无定，故以比游子心意。 ⑤“落日”句，意谓主客虽皆依依不舍，但落日难挽，还是留他不住。 ⑥萧萧，马鸣声。班马，临别的马，也隐寓马有离群之感。 【简析】 《送友人》是一首充满诗情画意的送别诗，为李白的名篇之一，表达了诗人送别友人时的依依不舍之情与离愁别绪。开头点出送友远行时的景物环境，然后诗人以比喻手法，将友人比作孤蓬，隐含不忍分离和担忧之情。后四句寓情于景，通过描绘离别的场景将惜别的情思写得委婉含蓄，言有尽而意无穷。全诗意境开阔，情真意切，其语言对仗工整、自然流畅。 【评析】 此诗语言流畅而情意婉转蕴藉。沈德潜云:“苏李赠言多唏嘘而无蹶庚声，知古人之意在不尽矣。太白犹不失斯旨。” 【辑评】 青莲五律无一首不意在笔先，扫尽人千百言，破空而下。(《精选五七言律耐吟集》) 严沧浪曰:五、六澹荡凄远，胜多多语。(《李太白诗醇》) 听蜀僧濬弹琴 蜀僧抱绿绮 ，西下峨嵋峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，余响入霜钟。 不觉碧山暮 ，秋云暗几重。 【注释】 ①蜀僧溶，有人以为即李集中《赠宣州灵源寺仲溶公》中的仲濬公。 ② 绿绮，琴名。晋傅玄《琴赋序》:“司马相如有绿绮。”相如是蜀人，弹者是蜀僧，故以绿绮切之。 ③ 峨嵋，山名，在今四川峨眉山市南。 ④一，加强语气的助词。挥手，指弹琴。嵇康《琴赋》有“伯牙挥手，锺期听声”句。 ⑤万壑松，万壑松声。琴曲有《风入松》。壑，山谷。 ⑥流水，相传春秋时锺子期能听出伯牙琴中的曲意，时而是志在高山，时而是志在流水，伯牙乃许为知音。见《列子·汤问篇》。这句是说，客中的情怀，听了“高山流水”的曲意，为之一洗。 ⑦ 霜钟，指钟声,《山海经》:丰山“有九钟焉，是知霜鸣"。郭璞注:“霜降则钟鸣，故言知也。”入霜钟，余音与钟声交流，兼喻入知音者之耳。 ⑧“不觉”句，指曲终的时间。 ⑨“秋云”句，伸足上句“暮”字。 【简析】 《听蜀僧濬弹琴》是一首五言古诗，此诗表现蜀地一和尚高妙的弹琴技艺。首联写和尚来自诗人的故乡四川，表达了对他的仰慕之情；颔联写弹琴，以大自然的万壑松涛声比喻琴声之清越宏远；颈联写琴声荡涤胸怀，使人心旷神怡，回味无穷；尾联写聚精会神听琴而不知时日将尽，侧面烘托琴声之高妙诱人。全诗如行云流水，一气呵成，明快畅达，风韵健爽，在赞美琴声美妙的同时，也寓有知音的感慨和对故乡的眷恋之情。 【评析】 李白五律，往往于一气不断中给人以行云流水之思，此诗即其一。 【辑评】 累累如贯珠，泠泠如叩玉，斯为雅奏清音。(《唐宋诗醇》) 此诗前半首，质言之，惟蜀僧为弹琴一语耳。学作诗者，仅此一语，欲化作四句好诗，几不知从何下笔。试观其起句，言蜀僧抱古琴自峨嵋而下,已有“入门下马气如虹”之概。紧接三、四句，如河出龙门，一泻千里，以松涛喻琴声之清越，以“万壑松”喻琴声之宏远，句法动荡有势。五句言琴之高妙，闻者如流水洗心，乃赋听琴之正面。六句以“霜钟”喻琴，同此清迥，不以俗物为譬，乃赋听琴之尾声。收句听琴心醉，不觉山暮云深，如闻韶忘肉味矣。(《诗境浅说》) 严沧浪曰:一味清响，真如松风。(《李太白诗醇》) 夜泊牛渚怀古 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。 【注释】 ①题下原注:“此地即谢尚闻袁宏咏史处。”牛渚(zhǔ)，山名，在今安徽当涂县西北，北部为采石矶。西江，古称约自南京至今江西一段长江为西江，牛渚也在西江这一段中。 ②空忆，徒然想念着。谢将军，东晋谢尚，阳夏(今河南太康县)人，官镇西将军。镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，适袁宏在运租船中诵己作《咏史》诗。音辞都很好，遂往听之，大加赞赏，邀其前来，谈到天明。袁宏本来孤贫，自此名声日著，后官至东阳太守。 ③“斯人”句，意谓不能再听说有谢将军那样的人了。 ④“明朝”两句，意谓月夜既难遇知音，唯有明早乘船而去，忍对着枫叶随风纷落西江。 【简析】 《夜泊牛渚怀古》是一首五言律诗，此诗叙写诗人望月怀古，抒发不遇知音之伤感。首联开门见山点明“牛渚夜泊”及其夜景；颔联由望月过渡到怀古；颈联则由怀古回到现实，发出感慨，抒发不遇知音的深沉感喟；末联宕开写景，想象明朝挂帆远去的情景，烘托不遇知音之凄凉寂寞。全诗结构层次分明，波澜起伏，意象瑰丽，写景清新隽永而不粉饰，抒情豪爽豁达而不忸怩作态，意境高远，风格宏伟。 【评析】 李白在《劳劳亭歌》中也提到谢尚与袁宏的故事，都是抒写他怀才不遇的感慨。 此诗虽为五律，却并无对偶，孟浩然《舟中晓望》中的“舳舻争利涉，来往接风潮。问我今何适，天台访石桥”二联，句法也同。后人颇有解释，王琦注引赵宦光说，李、孟“二诗无一句属对，而调则无一字不律，故调律则律，属对非律也”。这说法终嫌牵强。“属对非律”一语尤费解。杨慎说:“乃是平仄稳贴古诗也。”这话有一点道理。《唐诗三百首注疏》中引田雯说:“青莲作近体如作古风，一气呵成，无对待之迹，有流行之乐，境地高绝。”却不能说明孟浩然的一首。方回在《瀛奎律髓》中评李白《鹦鹉洲》的话最得要领:“是时律诗犹未甚拘偶也。”这就是能从诗的发展观点来看，因而也适用于上述孟浩然诗。 施补华《岘佣说诗》云，此类诗“须一气挥洒，妙极自然。初学人当讲究对仗，不能臻此化境”。 【辑评】 或问“不着一字，尽得风流”之说，答曰:太白诗“牛渚西江夜.…."，诗至此，色相俱空，正如“羚羊挂角，无迹可求”，画家所谓逸品是也。(《带经堂诗话》) 此诗以古行律，不拘对偶，盖情胜于词者。(《古唐诗合解》)严沧浪曰:一味清响，真如松风。(《李太白诗醇》) 杜甫 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【注释】 ①国破，指长安沦陷。山河在，只有山河依旧。 ②草木深，因人烟稀少，一到春天，更使杂草丛生。 ③“感时”句，因感伤国事，看到花开，泪水便溅在花上。 ④“恨别”句，因与家人分离已久，听到鸟声也觉得心惊。这一联是律句中加一倍写法。 ⑤“烽火”两句，指春季的整整三个月里，唐军正和叛军进行激烈的战斗，战火不息。这时杜甫家在鄌州，音信稀少。烽火，本指边地烧柴报警之火，引申为兵乱。 ⑥白头，指白发。短，短少。 ⑦ 浑，简直。不胜簪，发不能胜任簪，意即插不上簪。簪，连发于冠的一种长针。古男子成年后束发，故也用簪。鲍照《拟行路难十八首》:“白头零落不胜簪。” 【简析】 《春望》全诗铿然作响，气度浑灏，韵律为仄起仄落的五律正格，是千余年来脍炙人口的五律佳作。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，对仗精巧，声情悲壮。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。全篇情景交融，在感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。全诗感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。此诗表现了在典型的时代背景下所生成的情绪体验，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声，也展现出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。 【评析】 肃宗至德二载(757)三月在长安作。当时长安在叛军的占据下，经过烧杀劫掠，景物全非，感时之余，也益切思家之念了。 【辑评】 此第一等好诗，想天宝、至德以至大历之乱，不忍读也。(《瀛奎律髓》) 古人为诗，贵于意在言外，使人思而得之，故言之者无罪，闻之者足以戒也。近世诗人唯子美最得诗人之体，如“国破山河在……恨别鸟惊心”。“山河在"，明无余物矣;“草木深”，明无人矣;花鸟，平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。他皆类比，不可遍举。(《温公续诗话》) 子美此诗，幽情邃思，盛时伤事，意在言外。(《唐诗分类绳尺》) 月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 【注释】 ① 鄜州，今陕西富县。 ②闺中，原义是指内室，这里指妻。看(kān)，注视着。“看”字中已有“忆”字。 ③“遥怜”两句,《瀛奎律髓》纪昀批云:“言儿女不解忆，正言闺人相忆耳。”忆长安(今陕西西安市)，忆在长安的父亲。 ④“香雾”两句，由自己的望月思家，联想到妻子想念他时的情景。香雾，仇兆鳌注:“雾本无香，香从鬟中膏沐生耳。”古人雾露并提，这里当是泛指水气。云鬟湿，鬓发被水气沾湿。清辉，指月光。玉臂寒，因在月下忆夫久立，所以臂有寒意。 ⑤“何时”两句，想象有一天能在月光下并聚一起，两人的泪痕才消失了。虚幌，通明的薄幔。黄生云:“照字应月字，双字应独字，语意玲珑，章法紧密。五律至此，无忝称圣矣。” 【简析】 《月夜》是一首五言律诗。此诗借助想象，抒写妻子对自己的思念，也道出自己对妻子的深情想念。首联想象妻子在鄜州望月思念自己，说透诗人在长安的思亲心情；颔联说儿女随母望月而不理解其母的思念亲人之情，表现诗人想念儿女、体贴妻子之情；颈联写想象中的妻子望月长思，充满悲伤情绪；尾联寄托希望，以将来相聚共同望月反衬今日相思之苦。全诗构思新奇，章法紧密，明白如话，情真意切，深婉动人，带有深刻的时代烙印。 【评析】 肃宗至德元载(756)八月，杜甫携家逃难，最后安家于鄜州，自己投奔灵武的肃宗行在，中途被叛军所执，带到长安。这首诗是秋天月夜，在长安怀妻之作。杜夫人姓杨，为司农少卿杨怡之女。由于两人共经艰苦的流亡生活，每逢分离，常有怀念之诗，如另一首在梓州时所作《客夜》，也有“老妻书数纸，应悉未归情”之句。 诗本来写他自己思家，却写成妻子在想念他，故而感情也曲折而深刻。 【辑评】 诗有借叶衬花之法。如杜诗“今夜鄜州月，闺中只独看"，自应说闺中之忆长安，却接“遥怜小儿女，未解忆长安”，此借叶衬花也。总之古人善用反笔，善用傍笔，故有伏笔，有起笔，有淡笔，有浓笔，今人曾梦见否?(《雨村诗话》) 心已驰神到彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从月色照出也。(《读杜心解》) 春宿左省 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。 星临万户动，月傍九霄多。 不寝听金钥，因风想玉珂。 明朝有封事，数问夜如何? 【注释】 ① 左省，注见岑参《寄左省杜拾遗》。 ②掖垣(yuán )，因门下省、中书省地处左右两边，像人的两掖(通“腋”)。门下省为左掖。 ③啾啾,象声词，因事而异，这里指鸟叫声。栖鸟，日暮将投巢之鸟。 ④“星临”句，意谓星光闪照下，宫中千门万户也像在闪动。 ⑤九霄，犹九重，天上最高处，这里指朝廷。多，指得月光之多。 ⑥金钥，指开宫门的锁钥声。 ⑦珂，指马铃。这两句其实是想象。 ⑧封事，臣下上书奏事，防有泄漏，用黑色袋子密封，故称。 ⑨“数(shuò)问”句,《诗经·小雅·庭燎》:“夜如何其，夜未央。” 【简析】 《春宿左省》是一首五言律诗，描写诗人上封事前在门下省值夜时的心情，表现出他居官勤勉、尽职尽忠、一心为国的精神。全诗八句，前四句写宿省之景，后四句写宿省之情，叙述详明而富于变化，描写真切而生动传神，体现了杜甫律诗结构既严谨又灵动、诗意既明达又蕴藉的特点。 【评析】 杜甫于至德二载(757)五月十六日拜左拾遗，此诗为次年(乾元元年)在长安时作。左拾遗是谏官，所谓大事廷诤，小事上“封事”。诗中上四句写景，下四句写情，也即自暮至夜，又自夜至朝时的情景。纪昀在《瀛奎律髓》中评云:“平正妥帖，但无深味。”这时期杜甫写的有些诗，还不脱初唐以来应制诗、奉和诗的习气，正如冯至先生在《杜甫传》中说的:“我们只能从"明朝有封事，数问夜如何’避人焚谏草”这样的诗句中想象杜甫不过是一个小心谨慎的官吏。” 至德二载，甫自京金光门出，间道归凤翔。乾元初，从左拾遗移华州掾，与亲故别，因出此门，有悲往事 此道昔归顺，西郊胡正繁。 至今残破胆，应有未招魂。 近侍归京邑，移官岂至尊? 无才日衰老，驻马望千门。 【注释】 ①至德二载,公元757年。载，唐自玄宗天宝三年改“年”为“载”，至肃宗乾元元年又改为“年”。 ②京，指长安。金光门,长安外城有三座门，中间一座叫金光门。 ③间道，偏僻的小路。凤翔，在今陕西，肃宗时一度改名西京。 ④左拾遗，职司规谏君主，荐举人才，属门下省。移，这里是贬降的意思。华州，今陕西华县。掾(yuàn )，属官的通称。这里指当时降为华州司功参军。 ⑤ 因出此门，浦起龙《读杜心解》云:“华在东而出西面门，为与亲故别，亲故有在西者也。” ⑥此道，指金光门。昔归顺，指至德二载投奔凤翔。时长安西边的胡骑正甚繁乱。 ⑦胡，这里指安禄山部队。⑧ 破胆，丧胆、惊骇。 ⑨未招魂，指活人的神魂。意谓推想叛军占据时，臣民神魂惊散之余，应有未招而不归之魂。 ⑩近侍,指拜左拾遗。京邑，指华州，因系畿县，距京城长安不远。 ⑪“移官”句，这里固指贺兰进明之进谗，其实也多少含有对肃宗的牢骚。岂至尊，岂出皇帝之意。 ⑫千门，原指官中的门户，这里借代官殿。 【简析】 《至德二载甫自京金光门出间道归凤翔乾元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》是一首五言律诗。这首诗前四句回忆当年奔窜的惊险经历，辗转拜见圣上，可见拳拳爱国报君之志；后四句写被贬的感受，蒙冤遭贬，又兼伤己之老迈和别亲友之悲切，衬托出统治者的黑白不辨、冷酷无情，含蓄地表达了对其的不满。 【评析】 至德二载，杜甫身陷长安时，曾于四月间冒险走出金光门，由小路到了凤翔行在(因二月间肃宗已自灵武至凤翔)，即授以左拾遗。十月，肃宗返长安。次年(乾元元年)，因宰相房琯战败去职，杜甫上章辩护，触怒肃宗，北海太守贺兰进明又进谗言，遂贬华州司功参军，于是又从金光门而出，但此后即不再回到长安了。 此诗选在紧接《春宿左省》之后，使题中的“从左拾遗移华州掾”云云有所照应，也见出本书编选者的用心。 【辑评】 词意婉曲，昔之忠款，今之眷恋皆见。怨而不怒，忠厚之道。(《唐宋诗醇》) 月夜忆舍弟 戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 【注释】 ①舍弟，古也用以对人谦称自己之弟。 ②戍鼓，戍楼上的更鼓。戍，驻防。断人行，击鼓后即不能再行走。或作战争中音信难通解亦可。 ③秋边，一作“边秋”，秋天的边境。一雁，孤雁。 ④“露从”句，这天或许是白露节。 ⑤无家，因为各自分散，消息不明，故有无家之感。杜甫洛阳附近之家已毁于战火。 ⑥ 长，一直、老是。 ⑦未休兵，这时叛军史思明攻陷汴州，西进洛阳，唐将李光弼御之。 【简析】 《月夜忆舍弟》是一首五言律诗。此诗前两联侧重写景，后两联侧重抒情，情景交融，结构严谨，首尾呼应。诗中写兄弟几人因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜。正值白露时节，在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。全诗语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。 【评析】 杜甫有弟四人，即杜颖、杜观、杜丰、杜占。这时唯杜占同在。诗是乾元二年(759)秋夜在秦州时，怀念分散在河南、山东的兄弟而作。月亮本来普照大地，可是因忆弟而念家，因念家就连故乡的月色也比他处可爱了。下半首四句，写虽有弟而皆分散，分散又皆无家，以致死生不明，于是想写信去问,却又老是寄不到，何况还是烽火连天。曲折的心事尽现于此二十字中。 天末怀李白 凉风起天末，君子意如何。 鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达，魑魅喜人过。 应共冤魂语，投诗赠汨罗。 【注释】 ① 天末，犹天边。君子，指李白。 ②鸿雁，指音信。传说雁能传书(原出《汉书.苏武传》)。 ③秋水多,犹《梦李白》中“江湖多风波”。 ④“文章”句，意谓有文才的人总是薄命遭忌。 ⑤“魑魅(chī mèi )”句，意谓山精水鬼在等着你经过，以便出而吞食，犹“水深波浪阔，无使蛟龙得”。一憎一喜，遂令诗人无置身地。 ⑥“应共”句，因屈原被谗含冤，投江而死，与李白之受枉窜身，有共通处，往夜郎又须经过汨罗，故也应有可以共语处。 ⑦汨罗，汨罗江，屈原自沉处，在今湖南湘阴县。 【简析】 《天末怀李白》是一首五言律诗。此诗以凉风起兴，对景相思，设想李白于深秋时节在流放途中，从长江经过洞庭湖一带的情景，表达了诗人对李白深切的牵挂、怀念和同情，并为他的悲惨遭遇愤慨不平。全诗情感真切深挚，风格婉转沉郁，为历代广为传诵的抒情名篇。 【评析】 本诗与五古中《梦李白》二首，同是乾元二年(759)秋作.诗中设想李白流放夜郎途中，当会经过汨罗江，其实这时李白已遇赦得释，而且确实在舟游洞庭了。 友情的建立是不容易的，而可贵的友情也只有在患难中才能建立。文人相重，末路相亲，竟于杜甫身上见之。 【辑评】 盖文章不遇，魑魅见侵，夜郎一窜，几与汨罗同冤，说到流离生死，千里关情，真堪声泪交下，此怀人之最惨怛者。(《杜诗详注》) 文章知己，一字一泪，而味在字句之外，所谓“羚羊挂角，无迹可寻”也。七、八从三、四来，法密。(《唐诗成法》) 奉济驿重送严公四韵 远送从此别，青山空复情。 几时杯重把，昨夜月同行。 列郡讴歌惜，三朝出入荣， 江村独归处，寂寞养残生。 【注释】 ① 奉济驿，在今四川绵阳市。驿，供邮传人和官员旅宿的处所。重送，在这之前，作者已写过《送严侍郎到绵州同登杜使君江楼宴》。严公，严武，字季鹰，华阴(今属陕西)人。时任成都尹，充剑南节度使。四韵，律诗都是双句押韵，也有首句也押，但不算在内。 ②空复情，枉又多情。 ③“几时”两句，这是倒装，意谓想起昨夜在月光下举杯送别的深情，不知几时重得此会。 ④列郡，指东西两川属邑。讴(ōu)歌，犹歌颂。惜，惋惜严武离任。 ⑤三朝，指玄宗、肃宗、代宗三朝。出入荣，指严武迭居重位。⑥“江村”句，指送别后独自回到浣花溪边的草堂。 【简析】 《奉济驿重送严公四韵》是一首五言律诗。此诗既赞美严武，也发出自己“寂寞养残生”的叹息。诗人曾任严武幕僚，深得他的关怀，所以诗中充分体现出诗人对严武的真诚感激和深挚友谊，依恋惜别之情溢于言表。全诗语言质朴含情，章法谨严有度，平直中有奇致，浅易中见沉郁，情真意挚，凄楚感人。 【评析】 诗作于代宗宝应元年(762)，送严武奉召还朝。 杜甫在蜀时，生活上很受严武的关怀，所以对严武很感激。本诗末两句写严武走后杜甫彷徨寂寞之感。在《奉送严公入朝十韵》中也云:“此生那老蜀，不死会归秦。”即是说，严武一走，他也不想老死蜀中，准备回长安了。这都说明他对严武依恋之深。广德二年(764)二月，严武再镇蜀，次年四月，死于任所，年仅四十。五月，杜甫也去蜀东下。 严武治蜀，以“恣行猛政”称，史多不满之词，施鸿保《读杜诗说》，以为后人读杜诗的，因推重杜并也推重严。唐代镇蜀者甚多，庸懦贪污辈固不必说，像韦皋、杜鸿渐，也有政绩足纪，而其名反不及严武，其原因就是杜诗的影响，“然则公之倚赖武者在一时，而武之倚赖公者在万世矣"。 别房太尉墓 他乡复行役，驻马别孤坟。 近泪无干土，低空有断云。 对棋陪谢傅，把剑觅徐君。 唯见林花落，莺啼送客闻。 【注释】 ①房太尉，房琯，字次律，河南(今河南洛阳市)人。玄宗时拜相。肃宗时因陈涛斜(在陕西咸阳市东)之败贬职。代宗广德元年(763)卒于阆州僧舍。赠太尉。 ②复行役,指一再奔走。 ③孤坟，房琯长子房乘，自少目盲，另一子房孺复时又年幼;杜甫的《祭故相国清河房公文》中也有“殓以素帛，付诸蓬蒿。身瘗万里，家无一毫”语。这里是说他身后寂寞。 ④“近泪”句，意谓泪流处土为之不干。 ⑤“对棋”句，晋名将谢安，生前拜太傅，爱下围棋。这里以谢安比房琯。 ⑥“把剑”句,春秋时吴季札(延陵季子)聘晋，路过徐国，心知徐君爱其宝剑，及还，徐君已死，遂解剑挂在坟树上而去。意即早已心许。事见《史记·吴太伯世家》。上句忆生前过从之密，这句写两人交情生死如一。 【简析】 《别房太尉墓》是一首五言律诗。首联写先前堂堂宰相之墓，如今已是茕茕“孤坟”，表现了房琯晚年的坎坷和身后的凄凉；颔联“无干土”的缘由是“近泪”，诗人哭墓之哀，似乎使天上的云也不忍离去；颈联以延陵季子自比，表示对亡友的深情厚谊，虽死不忘；尾联则衬托出孤零零的坟地与孤零零吊客的悲哀。全诗写得既雍容典雅，又一往情深、深沉含蓄，表达了诗人对老友的思念和对国事的殷忧和叹息之情。 【评析】 代宗广德二年(764)在阆州(今四川阆中市)时将赴成都作。杜甫与房琯是布衣交，晚年又视为“醇儒”。这时看到孤坟在外，林花摇落，故也倍觉凄凉。 谈到杜甫生平，必及严武、房琯，故选此二诗。 方回《瀛奎律髓》评首句云:“他乡已为客矣，又复行役，则愈客愈远。此句中折旋法也。” 【辑评】 赵云龙曰:用事典切，末语多思，愈觉惆怅。(《唐诗选脉会通评林》) 旅夜书怀 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 【注释】 ① 危樯，高耸的桅杆。独夜，孤独之夜。 ②“星垂”句,言平野广阔，远处近地的天边星点如垂。朱彝尊云:“中两联皆一字起头(星、月、名、官)，亦小失检点。” ③“月涌”句,因大江奔流，月亮如从江中涌出。大江，指长江。李白《渡荆门送别》也有“山随平野尽，江入大荒流”句。 ④“名岂”句，杜甫的名气其实是因文章而著，这里这样说，原是“反言以见意”。 ⑤应，不定之词，犹“想必”，因而也益见愤激意。 ⑥ 飘飘，不定貌。这两句，实仍是《奉赠韦左丞丈》中“白鸥没浩荡，万里谁能驯”意。洪仲《苦竹轩杜诗评律》云:“七八说得宽闲，而悲愤愈甚。” 【简析】 《旅夜书怀》是一首五言律诗。这首诗既写旅途风情，更感伤老年多病、漂泊无依的心境。首联写江夜近景，营造了孤舟月夜的清寂情境。颔联写远景，雄浑阔大，“星垂”烘托出原野之广阔，‘“月涌”渲染出江流之气势，以乐景写哀情，反衬出诗人孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。颈联正话反说，抒发休官的忧愤之感。诗人的名声因文章而显赫，告病辞官，是由于其远大的政治抱负长期被压抑而不能施展。尾联诗人以沙鸥自比，转徙江湖，声声哀叹，感人至深。全诗前二联写点明“旅夜”，后二联紧扣“书怀”，景中有情，融情于景，内容深刻，格调清丽，结构谨严，是杜甫诗歌中的经典作品。 【评析】 代宗永泰元年(765)正月，杜甫辞去严武幕府职务。四月，严武卒。五月，杜甫即率家人离开成都草堂，乘舟东下。当舟经渝州(今重庆)、忠州(今忠县)一带时，写下了这首诗。时年五十四。 登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 【注释】 ①岳阳楼，湖南岳阳城西门城楼，高三层，下临洞庭湖。唐张说谪岳州时筑，宋时重修。 ②“昔闻”两句，说明是初登。洞庭湖，在湖南北部，长江南岸。 ③“吴楚”句，大致说来，吴在湖东，楚在湖西，洞庭湖像是把两地隔了开来。吴楚，本是古代二国名，约今江苏、浙江、安徽、江西、湖南、湖北一带，大致以江西为分界，故曰东南。坼(chè)，裂。 ④ 乾坤，天地，或指日月,《水经·湘水注》云:“洞庭湖水广圆五百余里，日月若出没其中。”这两句极写洞庭湖气象阔大。 ⑤“老病”句，时杜甫五十七岁，又多病痛，耳聋臂麻，出蜀后全家都在水上飘荡着。有，在。徐陵《内园逐凉》:“昔有北山北。”即昔在北山北。 ⑥“戎马”句，这时北方战事未息，吐蕃入侵，郭子仪领兵屯奉天(今陕西乾县)以备。 ⑦轩,指楼窗。涕泗，眼泪。 【简析】 《登岳阳楼》是一首即景抒情之作，前两联写诗人登岳阳楼所见，用凝练的语言，将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来，勾勒出一幅气象万千的画面。颈联表现自己政治生活坎坷，充满漂泊天涯的孤独和怀才不遇的感慨自伤。尾联则抒写出诗人眼见国家离散而又无可奈何，空有一腔热忱却报国无门的郁愤之情。这首诗意蕴丰厚，情调虽低沉抑郁，却吞吐自然，显得雄浑大气，气度超然。 【评析】 代宗大历三年(768)正月，杜甫出峡后漂泊在今湖北、湖南一带。此诗当为同年冬天作。诗中写景实只两句，可是这两句却已尽其大观，表现出它的“虽小而大”的高度技巧。正如黄生所说:“虽不到洞庭者读之，可使胸次豁达。”五六书怀，却又如此暗淡落寞，然于感怀生平，俯仰身世之间，就显得波澜顿挫。通过最末两句，则又把全诗的主题，统一在诗人的怀抱上，正如黄生所说:“胸襟气象，一等相称，宜使后人搁笔。”(参见孟浩然《临洞庭上张丞相》的“评析”)所谓杜诗的“沉郁”，在这些地方正是曲尽其能。 【辑评】 三、四雄跨今古，五、六写情黯淡。著此一联，方不板滞。孟襄阳三、四语实写洞庭，此只用空写，却移他处不得，本领更大。(《唐诗别裁》) 今看两楹奠，当与梦时同。——唐玄宗《经鲁祭孔子而叹之》 【语段赏析】 尾联既是孔子“昨日”的梦想，也是“今日”的现实，当然也可以理解为作者一直都有拜祭孔子灵位的梦想，终得实现。“两楹奠”出自《礼记·檀弓上》，本表示出祭奠礼仪的隆重与庄严，用于此，更意为后世对孔子的万分敬重，末句“与梦时同”又完全符合孔子生前梦见自己死后，灵柩停放在两楹之间的梦境。孔子不求生前得到大家的认同，只希望在自己死后，儒学能够得到弘扬，王道能够被人主推行，而今梦想成真，也算是对孔子辗转一生的弥补吧。诗人举目仰望，孔子的塑像正端坐在殿堂前的两楹之间，受人祭拜。作者满怀慰藉之情，祭拜于孔子的灵前，不论是叹惜、感伤，还是哀怨都深深地融入到了对孔子的“赞”中，以“与梦同”表达了自己对孔子梦想终于实现的欣慰之情，也表达了诗人对孔子的“明之其不可为而为之”这一用世精神终被广大人民所接受的肯定。 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 【语段赏析】 起句“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。它和谢灵运的“池塘生春草”，谢灵运的“明月照积雪”，谢朓的“大江流日夜”以及作者自己的“孤鸿海上来”等名句一样，看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。 　　第二句“天涯共此时”，即由景入情，转入“怀远”。前乎此的有谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”，后乎此的有苏轼《水调歌头·明月几时有》词中的“但愿人长久，千里共婵娟”，都是写月的名句，其旨意也大抵相同，但由于各人以不同的表现方法，表现在不同的体裁中，谢庄是赋，苏轼是词，张九龄是诗，相体裁衣，各极其妙。这两句把诗题的情景，一起就全部收摄，却又毫不费力，仍是张九龄作古诗时浑成自然的风格。 海内存知己，天涯若比邻。——王勃《杜少府之任蜀州》 【语段赏析】 颈联“海内存知己，天涯若比邻”，把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。 露重飞难进，风多响易沉。——骆宾王《在狱咏蝉并序》 【语段赏析】 “露重飞难进，风多响易沉”两句，诗人字字咏蝉，字字借蝉自况。“露重”、“风多”言环境险恶；“飞难进”言难以进取；“响易沉”言声音难以发出。蝉如此，我和它还会有什么两样？这两句诗至少有两层意思。表层意思是在咏蝉，深层意思是在借物抒怀。在这里，蝉即我，我即蝉。“露重”、“风多”又特指政治环境险恶；“飞难进”又特指诗人在人生仕途方面难以进取；“响易沉”更特指自己的言论难以发出。诗人结合自己的身世和处境，在选取意象方面十分精当，用露和风两种自然现象既适用于蝉，又适用于人。这里的露和风，一旦入诗，就不是普通的自然现象，而是注入了诗人的情感，由物象转化成了意象。所以，“露重”、“风多”就带有强烈的主观色彩。 云霞出海曙，梅柳渡江春。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 【语段赏析】 “云霞”句是写新春伊始。在古人观念中，春神东帝，方位在东，日出于东，春来自东。但在中原，新春伊始的物候是“东风解冻，蛰虫始振，鱼上冰”（《礼记·月令》），风已暖而水犹寒。而江南水乡近海，春风春水都暖，并且多云。所以诗人突出地写江南的新春是与太阳一起从东方的大海升临人间的，像曙光一样映照着满天云霞。 “梅柳”句是写初春正月的花木。同是梅花柳树，同属初春正月，在北方是雪里寻梅，遥看柳色，残冬未消；而江南已经梅花缤纷，柳叶翩翩，春意盎然，正如诗人在同年正月作的《大酺》中所形容的：“梅花落处疑残雪，柳叶开时任好风。”所以这句说梅柳渡过江来，江南就完全是花发木荣的春天了。 可怜闺里月，长在汉家营。——沈佺期《杂诗》 【语段赏析】 颔联“可怜闺里月，长在汉家营”，是借月抒怀。说今夜闺中和营中同在这一轮明月的照耀下，有多少对征夫思妇两地对月相思。在征夫眼里，这个昔日和妻子在闺中共同赏玩的明月，不断地到营里照着他，好像怀着无限深情；而在闺中思妇眼里，似乎这眼前明月，再不如往昔美好，因为那象征着昔日夫妻美好生活的圆月，早已离开深闺，随着良人远去汉家营了。这一联明明是写情，却偏要处处说月；字字是写月，却又笔笔见人。短短十个字，内涵极为丰富，既写出了夫妇分离的现在，也触及到了夫妇团聚的过去；既轮廓鲜明地画出了异地同视一轮明月的一幅月下相思图，也使人联想起夫妇相处时的月下双照的动人景象。通过暗寓着对比的画面，诗人不露声色地写出闺中人和征夫相互思念的绵邈深情。见月怀人是我国古典诗歌的传统表现手法，而这里只写月不写人，意象反而更丰富生动。这“闺里月”既是思妇的眼中月，又是征人的眼中月，既有千里共婵娟之意，又有思妇心神飞度，想见征人之意。诗意双关，征夫、思妇相思之情之景俱在其中，显得清新别致。 【作者介绍】 宋之问(656?-712)，一名少连，字延清，汾州(今山西汾阳市)人，一说虢州弘农(今河南灵宝市)人。年轻时即知名，曾任左奉宸内供奉，实近弄臣，故得倾附张易之兄弟，受知于武则天，并随从游宴。二张败，谪泷州，忽又逃还。睿宗即位，以之问曾附张易之、武三思，配徙钦州(今属广西)。玄宗先天中，赐死于谪所。其友人武平一将之问诗编为一集。 他的诗以律诗见长，兼工五古。他与沈佺期齐名，为人则谄事武、张，巧于奉承，善看风色;为诗则使五七律体制益臻完美，值得在文学史上一提;既经贬谪，处境骤变，故也写出若干较有情致之作。这一些，沈宋都是近似的。 江静潮初落，林昏瘴不开。——宋之问《题大庾岭北驿》 【语段赏析】 诗人点缀了眼前的景色：黄昏到来，江潮初落，水面平静得令人寂寞，林间瘴气缭绕，一片迷蒙。这景象又给诗人平添了一段忧伤。因为江潮落去，江水尚有平静的时候，而诗人心潮起伏，却无一刻安宁。丛林迷暝，瘴气如烟，故乡何在，望眼难寻；前路如何，又难以卜知。失意的痛苦，乡思的烦恼，面对此景就更使他不堪忍受。 　　恼人的景象，愁杀了这位落魄南去的逐臣，昏暗的境界，又恰似他内心的迷离惝恍。因此，这二句紧接上二句的抒情，转承得实在好，以景衬情，渲染了凄凉孤寂的气氛，烘托出悲苦的心情，使抒情又推进一层，更加深刻细腻，更加强烈具体了。 【作者介绍】 王湾，生卒年不详，洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间进士。任荥阳主簿，后参加群书整理工作。以洛阳尉终。 他早年即以诗著名，往来吴楚间，多有著述，但今收录在《全唐诗》的只一卷，十首。 潮平两岸阔，风正一帆悬。——王湾《次北固山下》 【语段赏析】 “潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大，下一句“风正一帆悬”，便愈见精采。“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。那个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。但还不仅如此，如王夫之所指出，这句诗的妙处，还在于它“以小景传大景之神”《姜斋诗话》卷上。可以设想，如果在曲曲折折的小河里行船，老要转弯子，这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依然波翻浪涌，这样的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、风平浪静等等的大景也表现出来了。 曲径通幽处，禅房花木深。——常建《破山寺后禅院》 【语段赏析】 “竹径通幽处，禅房花木深”，诗人穿过寺中竹林间的小路，走到幽深的后院，看到讲经诵佛的禅房就在花木深处。“竹径”、“禅房”都是高洁的事物，“幽”、“深”都烘托了幽静的气氛。这是一个多么高洁幽美的环境啊，这不禁令诗人心情舒畅，陶醉其中。 白发悲花落，青云羡鸟飞。——岑参《寄左省杜拾遗》 【语段赏析】 “白发悲花落，青云羡鸟飞。”这两句中，“悲”字是中心，一个字概括了诗人对朝官生活的态度和感受。诗人为大好年华浪费于“朝随天仗入，暮惹御香归”的无聊生活而悲，也为那种“联步趋丹陛，分曹限紫微”的木偶般的境遇而不胜愁闷。因此，低头见庭院落花而倍感神伤，抬头睹高空飞鸟而顿生羡慕。如果联系当时安史乱后国家疮痍满目、百废待兴的时事背景，对照上面四句所描写的死气沉沉、无所作为的朝廷现状，读者就会更加清楚地感到“白发悲花落，青云羡鸟飞”两句，语愤情悲，抒发了诗人对时事和身世的无限感慨。 高山安可仰，徒此揖清芬。——李白《赠孟浩然》 【语段赏析】 “高山安可仰？徒此揖清芬！”尾联是说，高山似的品格怎么能够仰望着他？只在此拜揖他芬芳的道德光华！尾联又回到直接抒情，感情进一步升华。孟浩然不慕荣利，自甘淡泊的品格已经写得如此充分，在此基础上将抒情加深加浓，推向高潮，就十分自然，如水到渠成。仰望高山的形象使敬慕之情具体化了，但这座山太巍峨了，因而有“安可仰”之叹，只能在此向他纯洁芳馨的品格拜揖。这样写比一般的写仰望又翻进一层，是更高意义上的崇拜，诗就在这样的赞语中结束。 山随平野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》 【语段赏析】 “山随平野尽，江入大荒流。”在这一联，短短十个字，作者描绘了四种景象：连绵起伏的山岭，辽阔平坦的原野，奔腾不息的长江以及辽远的荒原。每一种景象都显得如此壮阔，让人目不暇接，思绪万千。这句的意思是随着平原的延伸，山峦逐渐隐没，而长江则在这片广袤的原野中奔流不息。它生动地描绘了渡过荆门进入楚地的壮丽景色，通过流动的视角展现了景物的变化。从蜀地到荆门，两岸地势由山脉过渡到平原，山峦在视线中逐渐消失，江水则冲破山峦，向着无垠的原野奔腾而去，构成了一幅气势磅礴的万里长江图，写的是远景。其中“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。 浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》 【语段赏析】 “浮云游子意，落日故人情。”颈联是说，浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。 颈联写得十分工整，诗人巧妙的用“浮云”、“落日”作比，来表明心意。天空中一抹白云随风飘浮，象征友人行踪不定，任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。在这山明水秀、红日西照的背景下送别，特别令人感到难舍难分。这里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。 为我一挥手，如听万壑松。——李白《听蜀僧濬弹琴》 【语段赏析】 “为我一挥手，如听万壑松。”句正面描写蜀僧弹琴。“挥手”是弹琴的动作。嵇康《琴赋》：“伯牙挥手，钟期听声。”“挥手”二字就是出自这里的。“为我一挥手，如听万壑松”，这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。——李白《夜泊牛渚怀古》 【语段赏析】 “明朝挂帆席，枫叶落纷纷。”末联宕开写景，想象明朝挂帆离去的情景。在飒飒秋风中，片帆高挂，客舟即将离开江渚；枫叶纷纷飘落，象是无言地送着寂寞离去的行舟。秋色秋声，进一步烘托出因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》 【语段赏析】 　“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌声，给人以愉悦。“感时”、“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。这两句的含意可以这样理解：我感于战败的时局，看到花开而潸然泪下；我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。人内心痛苦，遇到乐景，反而引发更多的痛苦，就如“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”那样。杜甫继承了这种以乐景表现哀情的艺术手法，并赋予更深厚的情感，获得更为浓郁的艺术效果。诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》 【语段赏析】 “遥怜小儿女，未解忆长安。”颔联是说，可怜幼小的儿女，怎懂思念的心酸。 妻子看月，并不是欣赏自然风光，而是“忆长安”，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”啊！用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”，突出了首联那个“独”字，又进一层。 星临万户动，月傍九霄多。——杜甫《春宿左省》 【语段赏析】 “星临万户动，月傍九霄多。”此联由暮至夜，写夜中之景。前句说在夜空群星的照耀下，宫殿中的千门万户也似乎在闪动；后句说宫殿高入云霄，靠近月亮，仿佛照到的月光也特别多。这两句是写得很精彩的警句，对仗工整妥帖，描绘生动传神，不仅把星月映照下宫殿巍峨清丽的夜景活画出来了，并且寓含着帝居高远的颂圣味道，虚实结合，形神兼备，语意含蓄双关。其中“动”字和“多”字用得极好，被前人称为“句眼”，此联因之境界全出。这两句既写景，又含情，在结构上是由写景到写情的过渡。 此道昔归顺，西郊胡正繁。——杜甫《至德二载甫自京金光门出》 【语段赏析】 首联扣题，从“悲往事”写起，述说往日虎口逃归时的险象。“胡正繁”有两层含义：一是说当时安史叛军势大，朝廷岌岌可危；二是说西门外敌人多而往来频繁，逃出真是太难，更能表现出诗人对朝廷的无限忠诚。 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》 【语段赏析】 “露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。 凉风起天末，君子意如何。——杜甫《天末怀李白》 【语段赏析】 “凉风起天末，君子意如何。”以秋风起兴，给全诗笼罩一片悲愁。诗人说：时值凉风乍起，景物萧疏，怅望云天，此意如何？只此两句，已觉人海沧茫，世路凶险，无限悲凉，凭空而起。 次句不言自己心境，却反问远人：“君子意如何？”看似不经意的寒暄，而于许多话不知应从何说起时，用这不经意语，反表现出最关切的心情。这是返朴归真的高度概括，言浅情深，意象悠远。 江村独归处，寂寞养残生。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》 【语段赏析】 最后两句抒写诗人送别后的心境。“江村独归处，寂寞养残生。”“独”字见离别之后的孤单无依；“残”字含风烛余年的悲凉凄切；“寂寞”则道出知遇远去的冷落和惆怅。两句充分体现了诗人对严武的真诚感激和深挚友谊，依恋惜别之情溢于言表。 近泪无干土，低空有断云。——杜甫《别房太尉墓》 【语段赏析】 “近泪无干土，低空有断云。”“无干土”的缘由是“近泪”。诗人在坟前洒下许多伤悼之泪，以至于身旁周围的土都湿润了。诗人哭墓之哀，似乎使天上的云也不忍离去。天低云断，空气里都带着愁惨凝滞之感，使诗人倍觉寂寥哀伤。 星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》 【语段赏析】 第3、 四句写远景：明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。这两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。在这两个写景句中寄寓着诗人的什么感情呢？有人认为是“开襟旷远”（浦起龙《读杜心解》），有人认为是写出了“喜”的感情（见《唐诗论文集·杜甫五律例解》）。很明显，这首诗是写诗人暮年飘泊的凄苦景况的，而上面的两种解释只强调了诗的字面意思，这就很难令人信服。实际上，诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。这种以乐景写哀情的手法，在古典作品中是经常使用的。如《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依”，用春日的美好景物反衬出征士兵的悲苦心情，写得多么动人！ 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。——杜甫《登岳阳楼》 【语段赏析】 颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这两句紧扣上联的“水”字，虽没出现水字，却是专门写洞庭水。诗人站在岳阳楼上，向东南方向极目眺望，只见洞庭湖水茫茫一片，一眼望不到头，而吴地则被挤向了远远的东边，楚地则被远远地挤向了西边、南边。这景象，就好像洞庭湖水向东南伸展，把本来连在一起的吴地和楚地，一下子分裂成为两块。“坼”字用得很好，有动态感，仿佛湖水在延伸，大地被切割开。后一句“乾坤”就是天地，包括天地万物。“乾坤日夜浮”是说诗人站在岳阳楼上，四面眺望，到处都是无边无际的洞庭水，仿佛天地万物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮动漂游。“浮”字也有动态感，仿佛整个苍穹是被湖水托住的一个半球，而万物的运动，都是湖水荡动的结果。这两句都是写洞庭水，境界宏阔。一是极写水面的宽阔，二是极写水的力量。能够割裂大地，能够浮动乾坤，这是极写它的力量。而被割裂、被浮动东西之庞大，则显示出湖水的宽阔。 理解诗歌内容解题思路与方法 诗歌具有语言凝练言简意丰的特点，常常因此而省略许多内容;又由于声律和修辞上的需要,常会打乱语序。所以，理解古诗的基本内容时，常常需要像读文言文一样，要抓住重要信息,补充省略的内容,还原句子顺序,从整体上加以把握。理解古诗要做到 四必看”:必看题目(识题定类),必看作者(知人论世),必看注释(关注典故),必看名句(赏析重点 )。要学会“泡”，从诗中提取出“人、时、地、事、景、物、情、理”等相关信息。还要学会归类整理，比较鉴别，最终做到不仅要努力把握古诗以少量字词包孕着的丰富的含义,而且要努力去寻求诗句之外包含的不尽的韵味。这样才能算真正地读懂诗歌。 一、看标题，明意思。 “题者，额也；目者，眼也。”标题是文章的眼睛和文章的内容密切相关，往往是作品内容的高度概括，很多诗词标题就是文章的主旨。 学生要明白标题在文章中的地位和作用，从阅读诗歌题目开始来读懂诗歌内容。如《江城子·密州出猎》题目是“密州出猎” (“江城子”是词牌名，与内容无关)，交代了写作的主要内容。 二、看注解（小序），探缘由。 诗歌是诗人在特定的时代背景下抒发的特定的情感，注释和小序往往解说作品的写作原因、背景，所以，通过注解和小序就可以帮助我们理解诗歌的内容和情感。注解一方面解释诗歌当中难以理解的词语，另一方面也会向读者传递诗歌当中隐含的内容和信息，特别是在考试试卷中，注释往往是出题人给考生的暗示。 三、看作者，知人论世。 知人论世，就是说，要理解文章的思想内容和作者的思想感情,就要了解作者的生平和所处的时代背景。其实，许多诗所表达的主旨和思想感情都与作者的生平遭遇和所处的时代有关。我们要关注著名诗人的相关遭遇、境况，所处朝代国势、朝政…… 如介绍诗歌是作者被贬某地时所作，则要考虑是否有怀才不遇、报国思用等情感；如介绍作者常年旅居外地，则要考虑羁旅愁思、思乡怀人之情；如介绍作者是南宋诗人（或朝代已灭亡），则要考虑收复失地之心…… 四、看字词，把握“情感关键字”。 诗歌中有一些能够帮助我们把握作品思想内容的字眼，我们称之为“情感关键字”。阅读时准确抓住情感关键字，无疑对正确理解分析诗歌的思想内容有重要的作用。 如《虞美人》：问君能有几多愁？ 《钱塘湖春行》：最爱湖东行不足。 五、看意象，把握特定含义。 在诗歌中，总有一些特定的意象代表特定的含义，也往往寄托着特定的情感。 六、看典故，取用原来意义。 古诗很讲究用典。典故是指诗文中引用的古代故事和有来历出处的词语。用典既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。典故有正用和反用两种，正用就是取典故的原来意义入诗文，反用则在诗文中反用原典的意义。 七、看尾句，卒章显志。 诗歌的结尾方式是多种多样的，或以景结句、或以情结句、或以理结句、或以问结句。不论以什么形式结尾，诗人都喜欢在结尾这个地方用点心机，因为结尾在全诗中具有相当重要的作用。如： 马致远的《天净沙·秋思》：夕阳西下，断肠人在天涯。又如：文天祥《过零丁洋》：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 八、品诗句，通内容。 1.读字词，通大意。要过语言字词关，能顺畅无碍地读懂诗歌的字面含义。句要一联一联地读，词要一句一句地读，必须扫清文字理解的障碍。古代诗歌的语言属于文言，文言一词多义、古今异义、通假、词类活用的现象比较普遍，还涉及古代文化常识，就更增加了阅读的难度。积累的工作非一日之功，贵在长期坚持。 2.辨语序，补省略。 文学是语言的艺术，特别是诗歌，它是经过提炼的最精粹的语言。“言有尽而意无穷”，因为声律要求和修辞的需要，诗词的创作需要押韵、考虑平仄的变化等，所以诗歌的语言凝练、富于变化。辨析语序的倒装，就要从事理上，从上下文的内容上还原颠倒的语序。如“秦时明月汉时关”应该理解为“秦汉时的明月照着秦汉时的关塞”。辨析句子内容的省略要用想象和联想去填补诗人留下的空白。在阅读时采用“补白”的方法，依据上下文或全诗的情感主旨去揣测省略的内容，读出“言外之意”。 　3.析意象，晓含义。 用意象表达情感是诗歌的一大特点。一方面，学生应积累那些经过历代诗人的反复继承、运用和发展，积淀了丰富的象征意蕴，符号化了的意象。另一方面，注意相同的意象在诗人眼中是不一样的。如对柳树的吟咏，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（贺知章《咏柳》）“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。”（曾巩《咏柳》）对同一事物不同的态度反映诗歌表达情感的不同。“诗言志”，只有读懂了情感，才真正读懂了诗歌。古代诗歌表达情感往往不是直白的，而是借助某些具体的意象或意象群“兴寄”，如梅花、竹、柳、松树等，含不尽之意，见于言外，形成含蓄的美。如陆游《卜算子・咏梅》，表面上写的是梅花，实际上，作者运用兴寄手法，借物抒情，物我同一，以梅花自比，表现不愿苟合于流俗的清高孤傲和遭遇打击后的凄凉无奈。 4.抓诗眼，悟情感。 “诗眼”即全诗最精彩和关键性的诗句。也有人把诗眼说成“句中眼”，指一句诗或一首诗中最精炼传神的一个字，即全诗主旨所在。据此可知,诗眼就一首诗而言是一联或某一句;就一句话而言是某一个字。如孟浩然《宿建德江》,“移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。”其中后两句是为人传诵的名句。一个“低”字,抓住了景 物的特点，而一个“近”字则赋予了景物以感情。诗人为何不说江清“人近月”而 说江清“月近人”呢?当然,除了要符合音韵、格律上的要求之外,更重要的是因为“日暮客愁新”，所以月亮成了一个能理解诗人痛苦和愁情的伴侣,它要主动靠拢来陪伴、安慰漂泊流浪之人。 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 望月怀远① 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 【注释】①本诗写于开元二十四年张九龄遭贬荆州长史期间。 1．本诗首联“海上生明月，天涯共此时”是千古名句，具有强烈的意境之美。请简述其写作手法及其作用。 2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 二、阅读下面这首词，完成下面小题。 望月怀远 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 3．下列对这首诗内容和情感理解不正确的一项是 （    ） A．首联写景，辽阔大海上升起一轮皎洁明月。即景生情，诗人和远在天涯的友人，此刻相见，互述相思。 B．颔联直接抒发思念之情。因“思”生“怨”，相思之深、相思之极、因而埋怨长夜漫漫，夜不能寐。 C．颈联通过动作和细节描写传达感情，描绘诗人彻夜难眠的情形，表达相思之浓。 D．“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。 4．“海上生明月，天涯共此时”和“但愿人长久，千里共婵娟”其旨意大抵相同，请你说说它们都表达了什么样的感情。 三、阅读诗文，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 5．诗中的颈联是被人广为传诵的名句。请自选角度，分析这一联的精妙之处。 6．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 四、阅读《送杜少府之任蜀州》，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 7．填空：从题材看，这是一首 诗，“ ”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势雄伟，意境开阔。首联奠定了全诗 的感情基调。 8．简答：“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。 五、阅读唐代骆宾王的《在狱咏蝉》，回答问题。 西陆①蝉声唱，南冠②客思深。 不堪玄鬓③影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。 【注释】：①西陆：秋天。②南冠：指囚徒。③玄鬓：指秋蝉。 9.这首诗采用的最主要的写作手法是什么？朗读时应把握怎样的情感基调？ 六、阅读下面诗歌，完成小题。 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。 [注释]本诗作于唐高宗仪凤三年（公元678年），骆宾王因上疏论事触犯武则天，被诬而下狱。 10．诗中的“玄鬓”指的是 ，“南冠”指的是 。 11．尾联表达了作者怎样的思想感情？ 七、阅读下面诗歌，完成小题。 和晋陵陆丞早春游望① 杜审言【初唐】 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋②。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 【注】①和：指用诗应答。晋陵：现江苏省常州市。②绿蘋（pín）：浮萍。 12．下列诗句不属于物候现象的一项是（   ） A．明月松间照，清泉石上流。（《山居秋暝》王维） B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（《约客》赵师秀） C．五月天山雪，无花只有寒。（《塞下曲》李白） D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（《大林寺桃花》白居易） 13．诗中云霞、梅柳、黄鸟、绿蘋等意象组合在一起，不仅写出了早春时节江南的物候变化特点，除此之外，你认为还有哪些作用？ 14．下列诗句最能表达杜诗中“宦游人”心境的是哪一项？请做出判断并简要分析。（   ） A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》） B．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） C．浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》） D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） 八、阅读下面这首词，完成下面小题。 和晋陵陆丞早春游望① 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气②催黄鸟，晴光转绿蘋③。 忽闻歌古调④，归思欲沾襟。 注释：①和（hè）：指用诗应答。晋陵：即今江苏常州，唐代属江南东道毗陵郡。陆丞：作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。②淑气：和暖的天气。③蘋（pín）：多年生草本植物。④古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。 15．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．诗句一开头就在这“独有”“偏惊”的强调语气中，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情。 B．中间二联细腻地写出了朝霞、梅柳、杨花、黄鸟、绿蘋等景物在早春里的变化，生动地展现了江南新春的美丽景色。 C．尾联道出作者伤春的本意，点明思归的主题。 D．整首诗诗人因物感兴，即景生情，写自己宦游他乡，春光满地不能归省的伤情。 16．本诗采用 手法，写江南早春之景，历历如画，同时寓含着作者 之情。 九、阅读下面古诗，完成下面小题。 杂诗三首（其三） 沈佺期（唐） 闻道黄龙戍①，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家②营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城③。 【注】①黄龙戍：即黄龙，唐时东北要塞，在今辽宁开原西北。②汉家：“汉家”的“汉”既指汉族，也指汉朝。这里是以汉代唐，避免直指。③龙城：匈奴名城，秦汉时匈奴祭祀的地方，在今蒙古境内。这里借指敌方要地。 17．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（   ） A．这首诗写闺中怨情，并没有流露出明显的反战情绪。 B．颔联“可怜闺里月，长在汉家营”，是借月抒怀，这“闺里月”既是思妇的眼中月，又是征人的眼中月，而颈联“今春意”与“昨夜情”更是紧承上联进一步抒写离人相思。 C．尾联抒写出了征夫、思妇的愿望。他们希望能有良将出马，克敌致胜，结束他们长期分离的痛苦。 D．这首诗构思新颖精巧，特别是中间四句，在“情”、“意”二字上着力，诗中所抒之情与所传之意彼此关联，由情生意，由意足情，势若转圜，极为自然。 18．综观全诗，简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。 十、阅读下面这首诗，完成各题。 题大庾岭北驿① 宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来？ 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅②。 【注】①题大庾岭北驿：本诗是诗人流放广西钦州途经大质岭时所作。②陇头梅：《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”陇头人，指边塞的友人，后借指思念的亲人、朋友。 19．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写诗人看见鸿雁南飞的景象，由此想到“北雁南归，不过梅岭”的传闻，忧伤不觉涌上心头，悲切之音脱口而出。 B．诗人由南飞雁想到自己的处境，由雁及人，将诗人痛苦复杂的内心感情表达得含蓄委婉而又深切感人。 C．颈联描写了黄昏时分，江潮初退，水面寂静，林中瘴气萦绕的景色，这样的环境更增添了诗人内心的悲伤感情。 D．尾联从写景转为抒情，想到明天早晨回首遥望，岭上梅花盛开，定会阻挡自己望乡的视线，无限凄凉油然而生。 20．陆时雍《诗镜总论》曾言：“善言情者吞吐深浅，欲露还藏。”全诗处处写“愁”却未着一“愁”字，诗人使用了哪些手法抒写内心愁情？请结合全诗简要分析。 十一、阅读下面这首诗，回答问题。 题大庾岭北驿 宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 【注】①大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。” 21．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．“南飞雁”到了大庾岭就不再南飞而要往北返回，诗人却还要流放到更荒远的南方。 B．尾联实写，写诗人的眼前之景：明晨再望故乡，虽不见故乡但岭上梅花该是可以见到的。 C．最后两句由写景转为抒情，暗祈能见到红梅采寄亲眷，以表衷情。 D．全诗写的是“愁”，却未着一“愁”字。尽管如此，人们还是感到愁绪满怀，凄恻缠绵。 22．请从表现手法角度对诗歌的颈联进行赏析。 十二、阅读下面一首诗,完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 23．“海日生残夜”一句用词精妙，请简要分析。 24．请结合全诗分析，作者是怎样表达思乡之情的？ 十三、阅读下面这首古诗，完成下面小题 次北固山下 王湾（唐） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 25．对这首诗的赏析，无误的一项是（   ） A．这是一首五言律诗，“次”是停泊的意思，诗以对偶句发端，既点题，又暗含漂泊羁旅之意。 B．诗歌的颈联通过“风正一帆悬”这一小景，写出了平野开阔、大江直流、风平浪静的大景象。 C．诗歌的颔联蕴含时序交替的自然理趣，运用拟人的手法，给人以乐观、积极、向上的艺术力量。 D．“乡书何处达？归雁洛阳边”一句，诗人一扫思乡之愁，表达出将近故乡时的喜悦、激动之情。 26．有人说这首诗四联都流露出思乡之情，请结合诗句分析。 十四、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 27．诗歌首联传达了哪些信息？ 28．品读全诗，说说诗人观赏破山寺的景物后，触发了怎样的感情？ 十五、阅读下面的诗歌，完成小题。 题破山寺后禅院 （唐）常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 29．对本诗颈联赏析不恰当的一项是：（   ） A．这两句是本诗最大的亮点，是全诗的最高境界，有此两句境界全出。 B．“悦鸟性”与“空人心”形成对比，鸟性之悦为人心之空作了铺垫。 C．互文互义、相得益彰。 D．山光水性，曲径花木使鸟儿怡然自得，使人们心中的杂念消除净尽，灵魂得到净化与升华。 30．诗中尾联“万籁此都寂”与“但余钟磐音”的说法互相矛盾吗，为什么？ 十六、阅读下面这首古诗，完成后面题目。 赠孟浩然 李  白 吾爱孟夫子①，风流②天下闻。 红颜弃轩冕③，白首卧松云。 醉月频中圣④，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 【注】①夫子：古时对有学问男子的称呼。②风流：指孟浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。③红颜：少壮时脸色红润。轩冕：轩指华丽的车，冕为贵族帽，合用泛称官爵。④中圣：三国时典故，指醉酒。 31．这首诗表现了孟浩然怎样的清高品质？抒发了诗人怎样的情感？ 32．请对首联作简要的赏析。 十七、阅读下面这首古诗，完成后面题目。 赠孟浩然 李白 吾爱孟夫子①，风流②天下闻。 红颜弃轩冕③，白首卧松云。 醉月频中圣④，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 【注】①夫子：古时对有学问男子的称呼。②风流：指孟浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。③红颜：少壮时脸色红润。轩冕：轩指华丽的车，冕为贵族帽，合用泛称官爵。④中圣：三国时典故，指醉酒。 33．这首诗表现了孟浩然怎样的清高品质？抒发了诗人怎样的情感？ 34．请对首联作简要的赏析。 十八、完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 35．颔联中体现“以动写静”手法的诗句是：“ ”。 36．赏析诗句“仍怜故乡水，万里送行舟”中“送”字的妙处。 十九、完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 37．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．诗人李白这次出蜀，由水路乘船远行，到湖北、湖南一带游览。 B．诗中“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。 C．“月下飞天镜，云生结海楼”运用了比喻、夸张的手法，写出了月夜江水的平静美丽和云霞的变幻多姿。 D．该诗颔联是以静态变化的角度来写景，颈联是以动态的角度来写景。 38．尾联运用了什么修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？ 二十、阅读古诗，回答问题。 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 39．首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？ 40．本诗的颈联与王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”都是经典名句，请比较这两联诗在情感上的不同点。 二十一、阅读《送友人》，回答问题。 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 41．请发挥想象，描绘诗中首联所展现的画面。 42．怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象？ 二十二、阅读下面的唐诗，完成下面小题。 听蜀僧浚弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①，西下峨嵋峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，余响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 【注】①绿绮，古代著名的琴。 43．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”，简短的十个字，把这位音乐家写得很有气派，展现了他非凡的风姿，表达了诗人对他的倾慕与敬佩。 B．颔联两句“为我”二字表明弹者与听者的友情，用大自然万壑松涛之声比喻琴音的清越宏远，侧面描写出琴声极其铿锵有力的特点。 C．颈联写听琴的感受。“客心洗流水”，这里的“流水”，语意双关，既是对僧人琴声的实指，又暗用了伯牙善弹的典故，表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之感。 D．全诗如行云流水，一气呵成，明快畅达，风韵健爽，在赞美琴声美妙的同时，也寓有知音的感慨。 44．请从表现手法角度赏析尾联。 二十三、阅读下面的唐诗，完成下面小题。 听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，馀②响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 【注释】①绿绮：琴名。汉代蜀地人司马相如有一张琴，名叫“绿绮”，后来泛指名贵的琴。②馀：同“余”。 45．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．开篇两句用简短十个字表明琴师携名琴自峨届山而来，抒发了诗人对他的仰慕之情。 B．诗人出生于蜀地，又自称“客心”，可见在赞美琴音的同时，也有着对故乡的眷恋。 C．“馀响入霜钟”的“入”字写出了琴音虽终止，但余音久久不绝，与钟声融为一体。 D．尾联写诗人聚精会神听蜀僧弹琴不觉天色已晚，“暗几重”可见诗人急切回家的心情。 46．“如听万壑松”一句是如何展现出蜀僧琴艺高超的？ 二十四、阅读下面古诗, 完成下面小题。 夜泊牛渚怀古 【唐】李白 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军①。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆席②，枫叶落纷纷。 【注释】①谢将军：东晋谢尚，镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，适袁宏在运租船中诵己作《咏史》诗，音辞都很好，遂大加赞赏。袁宏从此名声大振，后官至东阳太守。②帆席：船帆。 47．对本诗的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．本诗意境辽阔空明，诗人的悠然神远与大自然的空阔邈远融为一体。 B．次句写牛渚夜景，大处落墨，展现出碧海青天、万里无云的宏大场景。 C．三、四句由牛渚“望月”过渡到“怀古”，引发诗人对古今的联想。 D．“不可闻”回应“空忆”，寓含着世间再无知音的深沉感喟。 48．清代王士祯评价这首诗是“不着一字，尽得风流”的典型，请结合王士祯的评价从抒情角度赏析“明朝挂帆席，枫叶落纷纷”的妙处。 二十五、阅读下面古诗, 完成下面小题。 夜泊牛渚①怀古 （唐）李白 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军②。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。 【注释】①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶（此地即谢尚闻袁宏咏史处）。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。谢尚镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。 49．颔联的一个“空”字用得非常好，你认为好在何处？请简析。 50．结合全诗，说说尾联是如何表达作者思想感情的？ 二十六、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 春望 杜  甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 51．对这首诗赏析有误的一项是（   ） A．在颔联中，诗人移情于物，表达了自己感时伤世的内心情感。 B．“抵万金”运用借代的修辞手法，表现了战乱时期家书的珍贵。 C．“搔更短”“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。 D．这首诗歌集中表现了诗人忧国伤时、念家悲己的美好情操。 52．请从炼字的角度，赏析“国破山河在，城春草木深”中的“破”字和“深”字。 二十七、阅读下面这首唐诗，回答各题。   春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 53．分析“国破山河在，城春草木深。”加点词语的表达作用。   54．下面是对《春望》的赏析，有误的一项是（   ） A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。 B．“城春草木深”描绘了春色满城，引起人们对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。 C．“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。 D．“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象跃然纸上。 二十八、阅读下面古诗, 完成下面小题。 月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 55．下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（   ） A．全诗均用虚写，即借助想象，抒写妻子对自己的思念，实际也写出自己对妻子的思念。 B．清人浦起龙评析本诗的写法为：“心已驰神到彼，诗从对面飞来。”（《读杜心解》）。 C．全诗写月光下的妻子，“镜头”集中而具体，以便表现妻子的外貌、语言、神态与心理。 D．全诗描写比较“静”的画面，既“美”且“悲”，透露出战乱对家庭造成的巨大伤害。 56．比较《月夜》和《春望》这两首诗在思想感情上的异同。 二十九、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 月 夜 【唐】杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云聚湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。 57．下列这首诗的内容理解不正确的一项是（   ） A．首联实写妻子在鄜州独看明月的情景，借以表达妻子的思念，也写出了诗人对妻子、女儿的思念。 B．“未解忆长安”有两层意思∶一是小儿女不知道想念长安的父亲，二是不理解妈妈看月的心思。 C．颔联“怜”字意味深长，既是怜小儿女们的天真幼稚，又怜妻子的孤独，更反衬大人的思念之深。 D．颈联的“湿”与“寒”，渲染了一种冷清孤寂的氛围，说明妻子望月之久，思念之切。 58．尾联表达了诗人怎样的愿望? 三十、阅读下面古诗，完成下面小题。 春宿左省① 杜甫 花隐掖垣暮②，啾啾栖鸟过。 星临万户动，月傍九宵多。 不寝听金钥③，因风想玉珂④。 明朝有封事⑤，数问夜如何。 【注释】①宿：值夜。左省：左拾遗所属的门下省，和中书省同为掌机要的中央政府机构，因在殿庑之东，故称“左省”。②掖坦：门下省和中书省位于宫墙的两边，像人的两腋，故名。③金钥：金锁，指开官门的锁钥声。④珂：马铃。⑤封事：臣下上书奏事，为防泄漏，用黑色袋子密封，因此得名。 59．下列对诗歌的内容理解不正确的一项是（       ） A．首联交代了诗人值夜班的时间和地点，既点题又写出了值夜班时的所见所闻。 B．颈联深切地表现了诗人勤于国事，唯恐第二天早晨耽误上朝的心情。 C．尾联交代了诗人值夜寝卧不能安（“不寝”）的原因：值夜时被宫门数次开启的声音吵得睡不着。 D．这首诗描写了诗人上封事前在门下省值夜时的心情，表现了他居官勤勉、尽职尽忠的精神。 60．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（      ） A．颔联描绘生动传神，把星月映照下宫殿巍峨清丽的夜景活画出来了。 B．这首诗前四句写作者值夜班时的景色，后四句则侧重抒写心情。 C．诗歌以景色的变换表明时间的推移，在景色与时间的变换之中再现通宵不寐、坐以待旦的自我形象。 D．这首诗描写真切而生动传神，体现了杜甫诗富有浪漫主义色彩的特点。 三十一、阅读下面这首古诗，完成下面小题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 61．对这首诗赏析有误的一项是（   ） A．首联从听觉角度描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染了浓重悲凉的气氛。 B．颔联上句写景兼点时令，下句以对比的手法，写出了故乡的月亮比别处的亮，突出了对故乡的思念。 C．颈联写兄弟离散，天各一方，家已不存，生死难卜，在叙写家事中流露出不安。 D．全诗不着一“忆”字，却字字忆弟，句句有情，且层次井然，首尾照应。 62．这首诗和苏轼的《水调歌头·明月几时有》都写了对亲人的思念，除此之外还表达了哪些情感？ 三十二、阅读下面古诗, 完成下面小题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 63．“戍鼓断人行，边秋雁声”从视觉、 的角度写边塞凄凉景象，渲染气氛。 64．前人评述此诗通篇不着一“忆”字，却“字字忆弟，句句有情”，请选择其中一联加以分析。 三十三、阅读下面这首古诗，完成小题。 天末①怀李白      杜甫 凉风起天末，君子②意如何。 鸿雁几时到，江湖③秋水多。 文章憎命达，魑魅④喜人过。 应共冤魂⑤语，投诗赠汨罗。 （注释）①天末：天的尽头。当时李白因永王李璘案被流放夜郎，途中遇赦还至湖南。②君子：指李白。③江湖：指充满风波的路途。④魑（chī）魅：鬼怪，这里指坏人或邪恶势力。⑤冤魂：指屈原。屈原被放逐，投汨罗江而死。 65．下面对本诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．首联以秋风起兴，看似不经意的问候和寒暄，写出了茫茫人海世路凶险，给全诗笼罩了一片悲愁的气氛。 B．颔联写挚友遇赦，急盼音讯，故问“鸿雁几时到”，然而鸿雁不到，江湖多险，顿觉一种苍茫惆怅之感，袭人心灵。 C．颈联通过议论表达了李白流放夜郎是遭奸邪势力诬陷的，写出了许多才智之士的共同命运，意味深长。 D．尾联是诗人的想象，他要把李白的遭遇写成诗，投入汨罗江中向屈原倾诉内心的愤懑。 66．诗人在这首诗中表达了怎样的感情？ 三十四、阅读下面的诗，完成下面小题。 天末怀李白① 杜甫 凉风起天末，君子②意如何。 鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达③，魑魅④喜人过。 应共冤魂语，投诗赠汨罗⑤。 【注释】①这首诗为诗人弃官远游客居秦州（今甘肃天水）时所作。当时李白因受牵连而被流放夜郎，途中遇赦还家。天末：天边。②君子：指李白。③文章憎命达：意谓文才出众者总是命运多舛。④魑魅：比喻各种各样的坏人。⑤汨罗：屈原在汨罗江含冤投水自尽。 67．下列对诗歌内容的理解或赏析，不正确的一项是（   ） A．本诗以秋风起兴，在“风”“水”物象前分别添加“凉”和“秋”两字，形成意象，给全诗笼罩一层悲凉的意境。 B．古代一些物象常常被寄予特定的含义，例如“鸿雁几时有”中的“鸿雁”就因为有借雁足传信的说法，常常被用来借指书信。 C．“知人”是一种诗歌鉴赏的方法。作者视李白为知己，首联在看似不经意的寒暄中表现出作者对李白的关切。 D．“论世”也是一种重要的鉴赏方法。作者在动乱年代与李白一起被流放。所以才由李白的遭遇联想到自己的遭遇，感慨万千。 68．诗人借用屈原的典故有何用？诗歌表达了诗人怎样的情感？ 三十五、阅读下面古诗, 完成下面小题。 奉济驿①重送严公②四韵 [唐]杜甫 远送从此别，青山空复情。几时杯重把？昨夜月同行。 列郡③讴歌惜，三朝④出入荣。江村独归处，寂寞养残生。 【注释】①奉济驿：在成都东北的绵阳县。②严公：即严武，曾两度为剑南节度使。③列郡：指东西两川属邑。④三朝：指唐玄宗、唐肃宗、唐代宗三朝。 69．下列对本诗赏析不正确的一项是（   ） A．这是一首五言律诗，因律诗双句押韵，八句诗四个韵脚，故称“四韵”。 B．诗歌开头，点明“远送”，诗人送了一程又一程，体现出诗人意深情长。 C．颔联作者发问道“几时杯重把？”，表明能否和友人再会还是未知数。 D．“列郡讴歌惜”中作者借东西两川百姓之口正面写了友人做出的政绩。 70．本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》在送别友人的情感上是否相同，请结合全诗内容简要分析。 三十六、阅读下面古诗，完成下面小题。 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 71．诗的尾联在写法上有什么特色？ 72．这首诗抒发了作者怎样的感情？ 三十七、阅读下面的诗歌，回答问题。 旅夜书怀 杜  甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。 【注】公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。 73．这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是 。 74．这首诗抒发了诗人怎样的情怀？ 三十八、阅读下面古诗, 完成下面小题。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 75．作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？ 76．颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？ 三十九、阅读下面唐诗，完成下面小题。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 77．“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点？ 78．阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 整本书阅读系列《唐诗三百首》名著阅读与练习（全国通用）  专题08：卷五 五言律诗（一） 唐玄宗 【作者介绍】 唐玄宗(685-762)，即李隆基，祖籍陇西。睿宗李旦之子。睿宗延和元年(712)，受禅即位。开元二十七年，封孔子为文宣王。安史之乱，出奔蜀中，后其子李亨(肃宗)即位，尊为太上皇。至德二载末回长安，后即抑郁而卒。谥曰至道大圣大明孝皇帝，故也称明皇。 他爱好音乐，讲究声律，能自度曲，并亲自教导梨园子弟，又善书法，在艺术上不失为一个行家。对大臣文士也能礼遇，贺知章回乡，曾作诗送之。唐之能诗诸帝中，他要算是高明的一个。唐诗之革新发扬，并能吸收外来的乐曲，达到盛唐的境界，他的爱好倡导也是一个重要的因素。 经鲁祭孔子而叹之 夫子何为者？栖栖一代中。 地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。 叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。 今看两楹奠，当与梦时同。 【注释】 ①鲁，这里指鲁国都城，即今山东曲阜市。 ②夫子,这里是对孔子的特称。 ③"栖栖”句.《论语·宪问》记微生亩问孔子:“丘何为是栖栖者欤，毋乃为佞乎?”孔子答说:“非敢为佞也，疾固也(痛恶世风之鄙陋)。”这里意在解答:孔子所以栖栖于当时，实出于“疾固”的缘故。栖栖，忙碌不安貌，指孔子周游列国。 ④ 鄹(zōu ),春秋时鲁地，在今山东曲阜市东南。孔子父叔梁纥曾为鄹邑大夫，孔子出生于此，后迁曲阜。鄹氏邑，鄹人地。 ⑤“宅即”句，相传汉鲁共(恭)王刘余(景帝子)曾坏孔子旧宅，以广其官，及升堂，闻金石丝竹之音，乃不敢坏。 ⑥"叹凤”句《论语·子罕》:“子曰:凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫。”传说凤至象征圣人出而受瑞，今凤凰既不至，故孔子遂有身不能亲见圣人之叹。否(pǐ)，不通畅。 ⑦“伤麟”句，相传鲁哀公十四年，西狩(猎)获麟，孔子叹曰:吾道穷矣。他编的《春秋》，也至获麟而绝笔。旧时也以麒麟为祥瑞之征。实则凤和麟都是传说中的禽兽。 ⑧“今看”两句,《礼记·檀弓上》,记孔子曾语子贡云:“予畴昔之夜，梦坐莫于两楹之间。……予殆将死也。”殷制，人死后，灵柩停于两楹之间，孔子为殷人之后，故从梦境中知道自己快要死了。两楹奠，喻祭祀的庄严隆重。两楹，指殿堂的中间。楹，堂前直柱。奠，致祭。当，想必。意谓该是符合孔子生前愿望的。 【简析】 《经邹鲁祭孔子而叹之》是一首五言律诗。此诗嗟叹孔子复杂坎坷、栖遑不遇的一生，对其生前的际遇深表同情，对他寄予了深深的悼念，同时表现了对孔子的尊崇，是中国封建社会中尊儒思想的反映。全诗多用典故，命意严正，构思精巧，语言朴实，风格沉郁。 【评析】 开元十三年(725)，唐玄宗曾至孔子宅亲自奠祭，因写此诗。 孔子一生，变化多端，此诗只写他栖遑不遇一面，如纪昀所谓“只以唱叹取神最妙”。又说:“五六叹嗟伤怨，用字重复，虽初体常有之，然不可为训。”亦是。 【辑评】 妙在不赞而叹，叹胜于赞也。(《唐诗援》) 通首皆“叹”字意，起十字道出大圣人一生心事，可泣可歌。“犹”字“即”字指点得妙。(《唐诗观澜集》) 张九龄 望月怀远 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。。 【注释】 ①“海上”两句，意谓这时远在天涯的情人，一定和我一样在望月。天涯，极远的地方。 ②情人，有情之人。遥夜，长夜。 ③ 竟夕，整夜。 ④“灭烛”两句，刻画相思时心神恍惚，不觉从室内走到室外的情形。爱月灭烛，露凉披衣，写尽无眠。怜，爱。滋，生。 ⑤ 不堪，不能。盈手，满手，意即捧。梦佳期，在梦中得到相会的佳期。 【简析】 《望月怀远》是一首五言古诗，此诗是望月怀思的名篇。开头紧扣题目，首句写“望月”，次句写“怀远”；三、四句直抒诗人对远方亲人的思念之情；五、六句承接三、四句，具体描绘了彻夜难眠的情境；结尾两句进一步抒写了诗人对远方亲人的一片深情。全诗语言自然浑成而不露痕迹，情意缠绵而不见感伤，意境幽静秀丽，构思巧妙，情景交融，细腻入微，感人至深。 【评析】 《这是一首围绕望月终夜怀念远人的诗。先是从室内走到室外，后来又回到室内，应该是天将亮了。 【辑评】 起结圆满，五、六语有姿态，八为踯躅彷徨。(《唐诗镜》) 通篇全以骨力胜，即“灭烛”“光满”四字，正尽月之神。用一“怜”字，便含下结意，可思不可言。(《唐诗选脉会通评林》) 首二句领得妙。“情人”一联，先就远人怀念言之，少陵“今夜鄜州月”诗同此笔墨。(《唐诗笺注》) 王勃 【作者介绍】 王勃(649-676)，字子安，绛州龙门(今山西河津市)人。年十四即及第，授朝散郎，为沛王府修撰，因戏作檄英王鸡文，被高宗逐出，乃客蜀中。为虢州参军时又犯死罪，遇赦革职。父福畤因受累而谪迁交趾令，勃前往省亲，渡海溺水，惊悸而死。 他是初唐四杰之一，才气最高。相传作文先具“腹稿”，文不加点，也善为骈文，名作有《滕王阁序)，承六朝藻饰之风而特为雄放，也象征当时政局正处于上升时期。其诗以“高华”著称，内容较六朝宫体诗扩大，音调的婉转变化，则又吸取乐府之长(如〈采莲曲》)。也由于四杰的努力，诗风已有所改变，于五律的格律逐渐树立，故使杜甫有“不废江河万古流”之称。明陆时雍在《诗镜总论》中说:“调入初唐，时带六朝锦色。"这也是说得很公允的。 杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【注释】 ①少府，这里指县尉，主缉捕盗贼。唐代科第出身之士人也任之，与官署名之少府不同。之任，赴任。蜀州，一作“蜀川”，当是。指今四川。蜀州于武则天垂拱时始置之。 ②“城阙”两句，意谓长安(指己所处之地)与蜀相隔虽远，但五津风烟，犹可在城阙上想望之。是远而不远，正无须悲伤。城阙，这里指京城长安。阙，宫门前的望楼。辅三秦，以三秦为辅。辅，畿辅，原指京城附近地方。三秦，项羽灭秦后，曾将秦国旧地分为雍、塞、翟三国，故称。这里泛指今陕西一带。风烟，犹风物。五津，四川都江堰市至乐山市犍为县之岷江有五个渡口，名白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，皆在蜀中。 ③宦游人,在外做官的人。别中送别，原极感伤，正为反逼下文。 ④“海内”两句，意谓得一知己，千里同心(俞陛云《诗境浅说》语)。天涯，指极远的地方。比邻，近邻。唐人习用语。杜甫《兵车行》:“生女犹得嫁比邻。”唐制，四家为邻。 ⑤“无为”两句，意谓不要在分手路上，效儿女之情而流泪。儿女，指青年男女。活巾，流泪。 【简析】 《送杜少府之任蜀州》是一首送别诗，意在慰勉友人勿在离别之时过于悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，暗含别离之意，其表述严谨，对仗工整；颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，由实转虚；颈联笔峰突起，高度概括“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界；尾联点出“送”的主题，同时继续劝勉、叮嘱朋友，也是自己情怀的吐露。全诗结构跌宕，气韵流畅，意境旷达，虽篇幅极短，却开合顿挫，风光无限，堪称送别诗中的不世经典。 【评析】 此诗起句严整雄阔，三四两句则承以散调，即由实转虚。这六句皆送别时慰勉之词却非信笔应付的话。全诗开合顿挫，却又气脉流通，应是唐人律诗的正格，也是王勃的杰作。 【辑评】 此是高调，读之不觉其高，以气厚故。(《唐诗镜》) 陈婉俊补注:赠别不作悲酸语，魄力自异。(《唐诗三百首》) 前四句言宦游中作别，后四句翻出达见，语意迥不犹人，洒脱超诣，初唐风格。(《唐诗近体》) 骆宾王 【作者介绍】 骆宾王(640?一?)，婺州义乌(今属浙江)人。早年落魄无行，好与博徒游。后为道王李元庆府属。曾从军西域，宦游蜀中。及任侍御史，又因赃罪下狱，他在诗文中则力辨其冤。出狱后，为临海县丞，怏怏不得意。睿宗文明(684)时，徐敬业起兵讨武则天，他曾为其僚属，军中书檄，皆出其手。敬业失败，宾王下落不明，或说被杀，或说亡命，甚至说在灵隐寺为僧，其一生行迹，颇为诡奇，也近于纵横家。 他是初唐四杰之一，辞采华赡，格律谨严。长篇如〈帝京篇》，五七言参差转换，讽时与自伤兼而有之;小诗如《于易水送人》，二十字中，悲凉慷慨，余情不绝。 在狱咏蝉并序 余禁所禁垣西 ，是法厅事也，有古槐数株焉。虽生意可知，同殷仲文之古树®;而听讼斯在，即周召伯之甘棠 。每至夕照低阴，秋蝉疏引，发声幽息®，有切尝闻。岂人心异于曩时®，将虫响悲于前听？嗟乎，声以动容，德以象贤。故洁其身也，禀君子达人之高行”;蜕其皮也，有仙都羽化之灵姿"。候时而来，顺阴阳之数;应节为变，审藏用之机®。有目斯开，不以道昏而味其视;有翼自薄，不以俗厚而易其真。吟乔树之微风®，韵姿天纵; 饮高秋之坠露，清畏人知”。仆失路艰虞"，遭时徽缰”。不哀伤而自怨，未摇落而先衰。闻蟪蛄之流声”，悟平反之已奏;见螳螂之抱影”，怯危机之未安。感而缀诗，贻诸知。庶情沿物应，哀弱羽之飘零®;道寄人知，悯余声之寂寞。非谓文墨，取代幽忧云尔。 西陆蝉声唱，南冠客思深 不堪玄鬓影®，来对《白头吟》。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心?。 【注释】 ① 禁所，囚所。垣，矮墙。 ②法厅事，一作“法曹厅事”。曹，官署。厅事，即“听事”，指中庭，意谓在此受案听讼。 ③“虽生意”两句，东晋殷仲文，见大司马桓温府中老槐树，叹曰:“此树婆娑，无复生意。”借此自叹其不得志。这里即用其事。 ④“而听讼”两句，传说周代召伯巡行，听民间之讼而不烦劳百姓，就在甘棠(即棠梨)下断案，后人因相戒不要损伤这树。《诗经·召南·甘》:“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。”召伯，即召公，周代燕国始祖，名奭，因封邑在召(今陕西岐山西南)而得名。 ⑤ 疏引，导唱。引，本指乐曲。 ⑥幽息，气息轻幽。 ⑦ 有切尝闻，意谓声音的凄切过于从前所听到的。尝，曾。 ⑧曩( nǎng)时，前时。 ⑨将，抑或。 ⑩“故洁其身也”两句，古人误以为蝉是餐风饮露的，又是不处在巢中，随季候而生，故陆机《寒蝉赋序》称其有清廉俭信之德。 ⑪“蜕其皮也”两句，蜕，指蝉脱皮，道家则用蜕质为死亡之讳称，即是“解脱”。这里是说，蝉蜕质之后，便羽化(道家成仙之称)飞天，上登仙都。夏侯湛《东方朔画赞序》:“蝉蜕龙变，弃俗登仙。” ⑫数，犹规律。 ⑬应节为变，适应季节的变化。 ⑭审藏用之机，这是以蝉的隐藏和活动比喻士人的退隐和出仕。《论 语·述而》:“用之则行，舍之则藏。”审，洞察。机，机宜。 ⑮有翼自薄,意谓蝉淡泊寡欲。 ⑯乔树，高枝。 ⑰清畏人知,晋武帝颇重荆州刺史胡质之忠清，曾问其子胡威:“卿孰与父清?”威对曰:“臣不如也。臣父清恐人知，臣清恐人不知。”见《晋书·良吏·胡威传》 ⑱仆，自称的谦辞。艰虞，艰忧。 ⑲徽(mò),捆绑罪犯的绳索，这里是被囚禁的意思。 ⑳蟪蛄，旧注以为指寒蝉。 ㉑螳螂之抱影，据《说苑·正谏》:蝉高居悲鸣饮露，螳螂委身曲附欲取蝉。抱影，指螳螂见蝉影欲捕取。 ㉒以上四句，一面以寒蝉高洁而可怜自比，相信自已终会得到平反，一面又感到作对的人还在其旁。 23.缀诗，成诗。 24.贻，赠。 25.庶，希冀之词。物，指蝉。 26. 弱羽，也指蝉。 27.取代幽忧,犹聊表幽忧。云尔，语末助词，犹“如此而已”。 28.西陆，指秋天。《隋书·天文志》:日循黄道东行，行西陆谓之秋。 29. 南冠，楚冠，这里是囚徒的意思。用《左传·成公九年》,楚钟仪戴着南冠被囚于晋国军府事。 30.玄鬓，指蝉的黑色翅膀，这里比喻自己正当盛年。 31.白头吟，乐府曲名,《乐府诗集》解题说是鲍照、张正见、虞世南诸作，皆自伤清直却遭诬谤。两句意谓，自己正当玄鬓之年，却来默诵《白头吟》那样哀怨的诗句。于句法流转中又见琢句之工。 32.“露重”两句，意谓世道艰险，阻力甚重，自己的冤情也难以表白。 33.高洁，指蝉，实是自喻。 【简析】 《在狱咏蝉》是一首五言律诗。此诗作于诗人患难之中，他歌咏蝉的高洁品行，以蝉寓己，寄托遥深，蝉与人浑然一体，抒发了诗人品行高洁却“遭时徽纆”的哀怨悲伤之情，表达出其辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。全诗情感充沛，取譬明切，用典自然，达到了物我一体的境界，是咏物诗中的名作。 【评析】 据清陈熙晋《续补唐书骆侍御传》中所载，高宗仪凤三年(678)，作者迁任侍御史，因上疏讽谏，被诬以赃罪下狱。此诗即作于此时。他另有一首《狱中书情通简知己》诗，有“绝缣非易辨，疑壁果难裁”句，也可证与赃罪有关。 【辑评】 以蝉自喻，语意沉至。(《唐宋诗举要》) 杜审言 【作者介绍】 杜审言(646-708)，字必简，巩县(今属河南)人。因他属于襄阳杜氏一支，故新旧《唐书》作襄阳人。高宗咸亨间进士，历任尉、丞等职。武则天时迁膳部员外郎。因结交张易之等流峰州。后起复为国子监主簿，修文馆直学士。 他是杜甫的祖父，杜甫以有他这样的祖父而自豪，他自己也恃才傲世，颇为自负，曾说“吾文章当得屈宋作衙官，吾笔当得王羲之北面”(《旧唐书》本传)。年轻时又与李峤、崔融、苏味道称“文章四友"，而以审言诗最卓著。近体诗虽梁陈已有，但到杜审言却发展得更完备了，王夫之所谓“至杜审言而始叶于度”(《姜斋诗话》)。杜甫的排律也从他那里有所承受。 入选的这首诗，也有作韦应物作的。 和晋陵陆丞早春游望 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蓣。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 【注释】 ①和,指以诗相酬答。参见卷六岑参《和贾至舍人早朝大明官之作》。晋陵，今江苏常州市。陆丞，姓陆的晋陵县丞。丞，县令下的佐官。 ②“独有”两句，意谓早春来到，季节初转，本应喜悦，唯独对在外做官的人反感到惊心。物候，景物变化的征象。 ③ 海曙,海边的晓色。 ④“梅柳”句，梅柳间的春色，从江南渡到江北。 ⑤淑气，和暖的气候。催黄鸟，催着黄莺的啼叫。 ⑥“晴光”句，水上的绿蘋在阳光下摇动着光泽。蘋，水草。⑦古调，指陆丞的诗。⑧沾巾，流泪。 【简析】 《和晋陵陆丞早春游望》是一首五言律诗。此诗写诗人宦游他乡，春光满地而不能归省的伤情。诗一开头就发出感慨，说明离乡宦游，对异土之物候才有“惊新”之意；中间二联具体写“惊新”，描写江南新春景色，表现出诗人怀念中原故土的情意；尾联点明思归，道出其伤春的本意。全诗采用拟人手法，写江南早春之景，历历如画，其对仗工整，字字锤炼，结构细密。 【评析】 全诗对仗工整，结构细密，紧贴“物候”二字。中间“出”“渡”“催”“转”等字，都是“诗眼”,“渡”字尤精巧。 【辑评】 “忽闻”字下得突绽，使末句精神透出。此诗起结老成警洁，中间调高思丽。(《近体秋阳》) 沈佺期 【作者介绍】 沈佺期(656?-713)，字云卿，相州内黄(今属河南)人。高宗上元间进士。由协律郎累除给事中、考功郎。他与宋之问齐名，有“沈宋”之称。又皆谄事太平公主、张易之等贵佞。曾因受赃被劾，未追究，值张易之败，遂长流骓州(在今越南境)，后复起用，官至太子詹事。卒于开元初。他的主要活动在武则天时期，其作品也多是陪幸奉侍之作，如《唐诗纪事》所录，全是这类颂诗，一方面也因这时国力较为强盛。除此之外，写闺思的如本书所选两首，谪贬后如《夜宿七盘岭》《遥同杜员外审言过岭》等，还是较有抒情色彩之作。还有一点也很重要，从古律过渡到真正的律体，沈宋是起了重要的规范作用。律诗在形式上要求声调谐和，对偶整齐，他们是达到定型的地步的，而这正是律诗所以成为律诗的重要条件，如卷六中的《独不见》，前人也有推为唐诗中一气呵成的七律之冠。 高棟《唐诗品汇序》云:“沈宋之新声，苏(颋)张(说)之大手笔，此初唐之渐盛也。”前人论沈宋，大抵薄其为人而又肯定他们律诗的历史地位。 杂诗 闻道黄龙戍，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城。 【注释】 ①黄龙戍，即黄龙冈，在今辽宁开原县北，唐时驻兵于此。戍，驻边的防地。 ②解兵，撤兵或休战。 ③“可怜”两句，意谓闺中之月，本应是团困之月，现在却久照汉家营中，成为别离之月，岂非可怜。汉家，实指唐朝。 ④“少妇”两句，今春意，指此刻相思之情;昨夜情，指当时别离之悲。其实是共通的，这里用互文而分别言之，既使文境变化，又成今昔对照。良人，古代妻对夫的尊称。昨，这里是过去的意思。 ⑤将,持。 ⑥ 一为，一举。一，加强语气的助词。龙城，原址在今蒙古国。匈奴祭天处，这里泛指入侵者聚集处。此据旧注，另详重版附记。 【简析】 《杂诗三首·其三》是一首五言律诗。此诗首联在思妇未出场之前首先交代背景；颔联直取核心，正面描写其对月怀人；颈联是颔联的进一步生发，同样写夫妻异地的怀念之情，毫不掩饰地写出她的“今春意”正是良人的“昨夜情”；尾联则反映出思妇对战争胜利、战事早日结束的期盼。全诗笔法活脱，耐人寻味，寄寓着诗人的厌战情绪和渴望和平的美好愿望。 【评析】 诗以闺中少妇为主，实也包括她远戍的丈夫，末两句便是共同的愿望，也即上通首两句:只要把龙城拿下，就可解黄龙之兵，回来共赏团圉之月。于凄怨中仍含积极意义。 【辑评】 古今绝响，太白“长安一片月”准此。(《沈诗评》) 宋之问 【作者介绍】 宋之问(656?-712)，一名少连，字延清，汾州(今山西汾阳市)人，一说虢州弘农(今河南灵宝市)人。年轻时即知名，曾任左奉宸内供奉，实近弄臣，故得倾附张易之兄弟，受知于武则天，并随从游宴。二张败，谪泷州，忽又逃还。睿宗即位，以之问曾附张易之、武三思，配徙钦州(今属广西)。玄宗先天中，赐死于谪所。其友人武平一将之问诗编为一集。 他的诗以律诗见长，兼工五古。他与沈佺期齐名，为人则谄事武、张，巧于奉承，善看风色;为诗则使五七律体制益臻完美，值得在文学史上一提;既经贬谪，处境骤变，故也写出若干较有情致之作。这一些，沈宋都是近似的。 题大庾岭北驿 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 【注释】 ①大庾岭,在今江西大余县，为五岭之一。驿，供邮传人和官员旅宿的处所。 ②阳月,阴历十月。 ③“我行”句，相传雁至衡阳而止，遇春而回。这里是说，南雁尚不逾此岭，自己却还须远度岭南，行程未止。殊，实。 ④ 瘴，旧指南方山林间湿热致病之气。 ⑤望乡处，指岭之高处，即陇头。 ⑥ 陇头梅，其地气候和暖，故十月即可见梅，旧时红白梅夹道，故有梅岭之称。沈德潜疑“陇头”应是“岭头”。但据章注引《荆州记》，陆凯与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长安与范，并赠诗曰:“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”当用其事。陇，通“垄”，高地，义也可通岭头。应见陇头梅，意即应更切乡思。 【简析】 《题大庾岭北驿》是一首五言律诗。此诗通过描写诗人在流放途中所见的景物及所想象的意象，借景抒情，引用一则“雁过梅岭”的奇妙传说，再结合其当前的处境，抒发了对官场坎坷的慨叹和思念家乡的感情。全诗情调低回婉转，感情真挚动人，诗旨在写“愁”，全篇却未着“愁”字，情致凄婉，愁绪满怀，以情布景，又以景衬情，使情景融合，传情达意，动人心弦。 【评析】 作者另外还有一首五律《度大庾岭》，也是写南谪时心情,《旧唐书》本传说:“之问再被窜谪，经途江岭，所有篇咏，传布远近。”此篇即其一。 【辑评】 凄咽欲绝。(《唐风定》) 陈婉俊补注:四句一气旋折，神味无穷(首四句下)。(《唐诗三百首》) 王湾 【作者介绍】 王湾，生卒年不详，洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间进士。任荥阳主簿，后参加群书整理工作。以洛阳尉终。 他早年即以诗著名，往来吴楚间，多有著述，但今收录在《全唐诗》的只一卷，十首。 次北固山下 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 【注释】 ①次，停泊。北固山，在今江苏镇江市北，三面临水，与金山、焦山称京口三山。 ②“潮平”句，意谓水涨及岸，益见两岸间水面的宽阔。阔，一作“失”。 ③风正(读去声)，风顺。一帆，指孤舟。 ④ 海，古诗中也以海指江。残夜，夜之残余，意即快天亮时。 ⑤“江春”句，这里是说江上之春来得偏早，旧年还未尽，就已有春意了。因立春节常在阴历前一年底。 ⑥“归雁”句，旧说雁能传书(原出《汉书·苏武传》)，这里是希望雁能带信回乡(作者是洛阳人)。 【简析】 《次北固山下》是一首五言律诗。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时诗人在北固山下停泊时所见的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了深深的思乡之情。首联以对偶句发端，表达神驰故里的漂泊羁旅之情；颔联则描绘江上行船的情景，潮平风正，恢宏阔大；颈联叙写拂晓行船的情景，隐含哲理，给人以积极向上的艺术魅力；尾联则见雁思亲，与首联呼应。全诗用笔自然，写景鲜明，风格壮美，极富韵致，历来被广为传诵。 【评析】 此诗题目,《河岳英灵集》作《江南意》。写冬末江行途中所见所感。一二两句的客路、行舟实是互文，意即旅程在青山绿水之间。五六两句见锻炼功，《唐诗纪事》卷十五云:“诗人以来，无闻此句。张公(指张说)居相府，手题于政事堂，每示能文，令为楷式。”其倾赏如此。 【辑评】 徐充曰:此篇写景寓怀，风韵洒落，佳作也。“生”字“入”字淡而化，非浅浅可到。(《唐诗选脉会通评林》) 江中日早，客冬立春，本寻常意，一经锤炼，便成奇绝。与少陵“无风云出塞，不夜月临关”一种笔墨。(《唐诗别裁》) 常建 破山寺后禅院 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此皆寂，惟闻钟磬音。 【注释】 ①破山寺，即兴福寺，原为南齐倪德光宅，后舍为寺。在今江苏常熟市虞山北。后禅院，三字连读，僧人居住之区。凡与佛教有关的事物多加“禅”字。 ② 悦，逗娱。 ③人心，指人的俗念。寺中旧有空心亭。 ④ 万籁，各种声响。 ⑤磬(qing)，僧寺中的铜乐器。鸣钟击磬，僧人用以表示活动的开始与结束。 【简析】 《题破山寺后禅院》是一首题壁诗。此诗抒写诗人清晨游寺后禅院的观感，以凝炼简洁的诗笔营造了一个风物独特、幽深寂静的境界，表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求。全诗笔调古朴，层次分明，兴象深微，意境浑融，简洁明净，感染力强，是唐代山水诗中独具一格的名篇。 【评析】 这是常建的名篇。从头到尾，都是写出“清晨”二字，而且愈转愈静，其“曲径通幽”一联，尤为欧阳修爱赏。 原诗是五律，但起首两句是对的，而以警策见称的三四两句，反而对得不工，如以“通幽处”对“花木深”。又如第六句“空人心”的“空”字，也应用仄声而却用平声，沈德潜说是“此入古句法”，也即还带些古体诗的作法。 起首一联，前人叫作“十字对”，因其十字一意，完全浑成。 【辑评】 五六写一时佳景，澄潭莹净，万象森罗。“影”字下得妙，形容心体妙明，无如此语。(《唐诗绪笺》) 鸟性之悦，悦以山光;人心之空，空因潭水:此倒装句法。通体幽绝。(《唐诗别裁》) 岑参 寄左省杜拾遗 联步趋丹陛，分曹限紫微。 晓随天仗入，暮惹御香归。 白发悲花落，青云羡鸟飞。 圣朝无阙事，自觉谏书稀。 【注释】 ① 左省，唐代的门下省，在殿庑之左，故称左省。杜甫时任左拾遗，属门下省。 ②趋，小步而行,表示上朝时的敬意。丹陛，宫殿前涂红漆的台阶。 ③“分曹”句，时岑参为右补阙，属中书省，在殿庑之右，称右省，也称紫微省。紫微，本指星座，因其成屏藩的形状，故取象以为喻。微，一作薇。曹，官署。限，界限。连上句，意谓两人联步同趋，然后各立东西。 ④天仗，皇帝的仪仗。 ⑤惹，沾染。御香，即贾至《早朝大明官》诗中“衣冠身惹御炉香”意。 ⑥ 阙，通“缺”。补阙和拾遗都是谏官，意思就是以讽谏弥补皇帝的缺失。 【简析】 《寄左省杜拾遗》是一首五言律诗，为一首委婉而含讽的诗。此诗采用曲折隐晦的手法，感慨身世遭遇和发泄对朝廷不满的愤懑之情，名为赞朝廷无讽谏之事，实含深隐的讽刺之意。全诗辞藻华丽，雍容华贵，寓贬于褒，绵里藏针，有寻思不尽之妙。 【评析】 肃宗至德二载(757)，杜甫等曾荐岑参可充谏官之职，故诏以参为右补阙。次年乃作此诗。下半首借白发而自伤迟暮，如已到花落时节，无可尽力，别人却像鸟入青云那样飞腾，实也有些牢骚。因这时他只四十四岁，还比杜甫小三岁。 【辑评】 吴敬夫云:多少规讽，寓于浑厚之中。(《唐诗归折衷》) 气格苍浑，词旨温远，深得古人赠言之义，直堪与少陵旗鼓相当。(《唐诗观澜集》) 李白 赠孟浩然 吾爱孟夫子，风流天下闻。 红颜弃轩冕，白首卧松云。 醉月频中圣，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 【注释】 ①孟浩然,见卷-“作者介绍”。 ②夫子，古代对男子的敬称。 ③风流,指孟浩然为人的风雅潇洒。 ④“红颜”句，意谓少壮时即鄙弃仕宦。红颜，也指男子中的青年，犹朱颜，意即青春的壮健颜色。轩冕，古代大夫以上的官才可乘轩服冕，这里泛指官爵.轩,车子。冕，王侯等所戴礼帽。 ⑤卧松云,指隐居山林。 ⑥醉月，月夜醉酒。中圣，中酒的隐语。《三国志·魏志·徐邈传》:尚书郎徐邈酒醉，校事赵达来问事，邈说:“中圣人。”达告诉曹操，操甚怒，鲜于辅解释道:“平日醉客，谓酒清者为圣人，浊者为贤人。”语本此。中，本应读去声，如中暑、中风，这里因是近体诗，仍读平声。 ⑦迷花,意谓留恋丘壑。 ⑧“高山”句,《诗经·小雅·车辖》:“高山仰止，景行行止。”这里以高山喻孟浩然的品格。 ⑨ 徒此，唯有在此。揖，犹致敬。清芬，犹高节。 【简析】 《赠孟浩然》是一首五言律诗。此诗极推崇孟浩然风雅潇洒的品格，表达了诗人的深切敬慕之情。首联点明题旨，抒发对孟浩然的钦慕之情；中间两联描绘了孟浩然摒弃官职，白首归隐，醉月中酒，迷花不仕的高雅形象；尾联直接抒情，把他的高雅比为高山巍峨峻拔，令人仰止。全诗直抒胸臆，自然古朴，格调高雅；在结构上从抒情到描写又回到抒情，从爱而归结到敬仰，意境浑成，感情率真，体现出李白诗歌的特有风格。 【评析】 此诗为孟浩然遣归南山时，李白送行所作。从诗中“白首卧松云”句看，当已是浩然晚年。旧注云:“盖始相识而尊礼之如此。” 据计有功《唐诗纪事》，山南采访使韩朝宗因爱重孟浩然诗律，欲荐之朝廷，俾为颂诗。“浩然叱曰:‘业已饮矣，身行乐耳，遑恤其他。’遂毕饮不赴。由是闻罢，浩然不之悔也。”与诗中所引“中圣”典故正相吻合。李白之所以故用僻典“中圣”而不用“中酒”，盖“中酒”只能平写其醉态，“中圣”还包含他的品格;与下句的“事君”相对，也更见工巧。唯第三句“弃轩冕”与第六句“不事君”，意有重复处。 【辑评】 吴曰:一气舒卷，用孟体也，而其质健豪迈，自是太白手段，孟不能及。(《唐宋诗举要》) 严沧浪曰:矫然不变，三四十字尽一生。(《李太白诗醇》) 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【注释】 ①渡荆门送别，沈德潜云:“诗中无送别意，题中二字可删。”唐汝询也疑“送别”二字是衍文。一说指江水为李白送别，所以末句这样说。荆门，山名，在今湖北宜都市北，长江南面。形势险要,为战国时楚国西面门户，也为楚蜀交界。蜀中诸山，至此不复见。 ② 从，至、向。楚国，今湖北省地春秋战国时属楚国，故云。 ③“山随”句，山势将随平原的出现而完尽。 ④“江入”句,江水进入了大野而流去。形容江宽。大荒，广阔无际的原野。 ⑤“月下”句，月影倒映江中,好像天镜从高空飞来。 ⑥海楼，海市蜃楼。海上空气下层比上层密度大，光线折射，在空中变幻出像城市、楼台等景象。旧说误以为蜃(大蛤)吁气所致。 ⑦ 仍，又、频。怜，爱。故乡水，长江自蜀东流，李白蜀人，故云。 【简析】 《渡荆门送别》是一首五言律诗。此诗开头点题，继写沿途见闻和观感，后以思念作结，勾勒出一幅壮丽的远游画卷。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，诗人以卓越的绘景技巧描画出雄浑壮阔之景，表现出他年少远游、倜傥不群的个性及浓厚的思乡之情。 【评析】 开元十四年(726)刚刚出蜀东下,在长江途中作。年二十六岁。当时是怀着“仗剑去国，辞亲远游”的心情的。 诗中三、四两句，胡应麟《诗薮》说:“太白壮语也。杜‘星垂平野阔，月涌大江流"，骨力过之。”王琦注引丁龙友曰:“李是昼景，杜是夜景;李是行舟暂视，杜是停舟细观。未可概论。” 【辑评】 诗太近人，其病有二，浅而近人者，率也;易而近人者，俗也。如《荆门送别》诗，便不免此病。(《唐诗镜》) 送友人 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 【注释】 ①郭，外城。古代城分内外。 ②一，加强语气的助词。 ③蓬，草名。枯后断根，遇风飞扬，故也叫飞蓬。此处喻远行的征人。 ④“浮云”句，因浮云来去无定，故以比游子心意。 ⑤“落日”句，意谓主客虽皆依依不舍，但落日难挽，还是留他不住。 ⑥萧萧，马鸣声。班马，临别的马，也隐寓马有离群之感。 【简析】 《送友人》是一首充满诗情画意的送别诗，为李白的名篇之一，表达了诗人送别友人时的依依不舍之情与离愁别绪。开头点出送友远行时的景物环境，然后诗人以比喻手法，将友人比作孤蓬，隐含不忍分离和担忧之情。后四句寓情于景，通过描绘离别的场景将惜别的情思写得委婉含蓄，言有尽而意无穷。全诗意境开阔，情真意切，其语言对仗工整、自然流畅。 【评析】 此诗语言流畅而情意婉转蕴藉。沈德潜云:“苏李赠言多唏嘘而无蹶庚声，知古人之意在不尽矣。太白犹不失斯旨。” 【辑评】 青莲五律无一首不意在笔先，扫尽人千百言，破空而下。(《精选五七言律耐吟集》) 严沧浪曰:五、六澹荡凄远，胜多多语。(《李太白诗醇》) 听蜀僧濬弹琴 蜀僧抱绿绮 ，西下峨嵋峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，余响入霜钟。 不觉碧山暮 ，秋云暗几重。 【注释】 ①蜀僧溶，有人以为即李集中《赠宣州灵源寺仲溶公》中的仲濬公。 ② 绿绮，琴名。晋傅玄《琴赋序》:“司马相如有绿绮。”相如是蜀人，弹者是蜀僧，故以绿绮切之。 ③ 峨嵋，山名，在今四川峨眉山市南。 ④一，加强语气的助词。挥手，指弹琴。嵇康《琴赋》有“伯牙挥手，锺期听声”句。 ⑤万壑松，万壑松声。琴曲有《风入松》。壑，山谷。 ⑥流水，相传春秋时锺子期能听出伯牙琴中的曲意，时而是志在高山，时而是志在流水，伯牙乃许为知音。见《列子·汤问篇》。这句是说，客中的情怀，听了“高山流水”的曲意，为之一洗。 ⑦ 霜钟，指钟声,《山海经》:丰山“有九钟焉，是知霜鸣"。郭璞注:“霜降则钟鸣，故言知也。”入霜钟，余音与钟声交流，兼喻入知音者之耳。 ⑧“不觉”句，指曲终的时间。 ⑨“秋云”句，伸足上句“暮”字。 【简析】 《听蜀僧濬弹琴》是一首五言古诗，此诗表现蜀地一和尚高妙的弹琴技艺。首联写和尚来自诗人的故乡四川，表达了对他的仰慕之情；颔联写弹琴，以大自然的万壑松涛声比喻琴声之清越宏远；颈联写琴声荡涤胸怀，使人心旷神怡，回味无穷；尾联写聚精会神听琴而不知时日将尽，侧面烘托琴声之高妙诱人。全诗如行云流水，一气呵成，明快畅达，风韵健爽，在赞美琴声美妙的同时，也寓有知音的感慨和对故乡的眷恋之情。 【评析】 李白五律，往往于一气不断中给人以行云流水之思，此诗即其一。 【辑评】 累累如贯珠，泠泠如叩玉，斯为雅奏清音。(《唐宋诗醇》) 此诗前半首，质言之，惟蜀僧为弹琴一语耳。学作诗者，仅此一语，欲化作四句好诗，几不知从何下笔。试观其起句，言蜀僧抱古琴自峨嵋而下,已有“入门下马气如虹”之概。紧接三、四句，如河出龙门，一泻千里，以松涛喻琴声之清越，以“万壑松”喻琴声之宏远，句法动荡有势。五句言琴之高妙，闻者如流水洗心，乃赋听琴之正面。六句以“霜钟”喻琴，同此清迥，不以俗物为譬，乃赋听琴之尾声。收句听琴心醉，不觉山暮云深，如闻韶忘肉味矣。(《诗境浅说》) 严沧浪曰:一味清响，真如松风。(《李太白诗醇》) 夜泊牛渚怀古 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。 【注释】 ①题下原注:“此地即谢尚闻袁宏咏史处。”牛渚(zhǔ)，山名，在今安徽当涂县西北，北部为采石矶。西江，古称约自南京至今江西一段长江为西江，牛渚也在西江这一段中。 ②空忆，徒然想念着。谢将军，东晋谢尚，阳夏(今河南太康县)人，官镇西将军。镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，适袁宏在运租船中诵己作《咏史》诗。音辞都很好，遂往听之，大加赞赏，邀其前来，谈到天明。袁宏本来孤贫，自此名声日著，后官至东阳太守。 ③“斯人”句，意谓不能再听说有谢将军那样的人了。 ④“明朝”两句，意谓月夜既难遇知音，唯有明早乘船而去，忍对着枫叶随风纷落西江。 【简析】 《夜泊牛渚怀古》是一首五言律诗，此诗叙写诗人望月怀古，抒发不遇知音之伤感。首联开门见山点明“牛渚夜泊”及其夜景；颔联由望月过渡到怀古；颈联则由怀古回到现实，发出感慨，抒发不遇知音的深沉感喟；末联宕开写景，想象明朝挂帆远去的情景，烘托不遇知音之凄凉寂寞。全诗结构层次分明，波澜起伏，意象瑰丽，写景清新隽永而不粉饰，抒情豪爽豁达而不忸怩作态，意境高远，风格宏伟。 【评析】 李白在《劳劳亭歌》中也提到谢尚与袁宏的故事，都是抒写他怀才不遇的感慨。 此诗虽为五律，却并无对偶，孟浩然《舟中晓望》中的“舳舻争利涉，来往接风潮。问我今何适，天台访石桥”二联，句法也同。后人颇有解释，王琦注引赵宦光说，李、孟“二诗无一句属对，而调则无一字不律，故调律则律，属对非律也”。这说法终嫌牵强。“属对非律”一语尤费解。杨慎说:“乃是平仄稳贴古诗也。”这话有一点道理。《唐诗三百首注疏》中引田雯说:“青莲作近体如作古风，一气呵成，无对待之迹，有流行之乐，境地高绝。”却不能说明孟浩然的一首。方回在《瀛奎律髓》中评李白《鹦鹉洲》的话最得要领:“是时律诗犹未甚拘偶也。”这就是能从诗的发展观点来看，因而也适用于上述孟浩然诗。 施补华《岘佣说诗》云，此类诗“须一气挥洒，妙极自然。初学人当讲究对仗，不能臻此化境”。 【辑评】 或问“不着一字，尽得风流”之说，答曰:太白诗“牛渚西江夜.…."，诗至此，色相俱空，正如“羚羊挂角，无迹可求”，画家所谓逸品是也。(《带经堂诗话》) 此诗以古行律，不拘对偶，盖情胜于词者。(《古唐诗合解》)严沧浪曰:一味清响，真如松风。(《李太白诗醇》) 杜甫 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【注释】 ①国破，指长安沦陷。山河在，只有山河依旧。 ②草木深，因人烟稀少，一到春天，更使杂草丛生。 ③“感时”句，因感伤国事，看到花开，泪水便溅在花上。 ④“恨别”句，因与家人分离已久，听到鸟声也觉得心惊。这一联是律句中加一倍写法。 ⑤“烽火”两句，指春季的整整三个月里，唐军正和叛军进行激烈的战斗，战火不息。这时杜甫家在鄌州，音信稀少。烽火，本指边地烧柴报警之火，引申为兵乱。 ⑥白头，指白发。短，短少。 ⑦ 浑，简直。不胜簪，发不能胜任簪，意即插不上簪。簪，连发于冠的一种长针。古男子成年后束发，故也用簪。鲍照《拟行路难十八首》:“白头零落不胜簪。” 【简析】 《春望》全诗铿然作响，气度浑灏，韵律为仄起仄落的五律正格，是千余年来脍炙人口的五律佳作。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，对仗精巧，声情悲壮。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。全篇情景交融，在感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。全诗感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。此诗表现了在典型的时代背景下所生成的情绪体验，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声，也展现出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。 【评析】 肃宗至德二载(757)三月在长安作。当时长安在叛军的占据下，经过烧杀劫掠，景物全非，感时之余，也益切思家之念了。 【辑评】 此第一等好诗，想天宝、至德以至大历之乱，不忍读也。(《瀛奎律髓》) 古人为诗，贵于意在言外，使人思而得之，故言之者无罪，闻之者足以戒也。近世诗人唯子美最得诗人之体，如“国破山河在……恨别鸟惊心”。“山河在"，明无余物矣;“草木深”，明无人矣;花鸟，平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。他皆类比，不可遍举。(《温公续诗话》) 子美此诗，幽情邃思，盛时伤事，意在言外。(《唐诗分类绳尺》) 月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 【注释】 ① 鄜州，今陕西富县。 ②闺中，原义是指内室，这里指妻。看(kān)，注视着。“看”字中已有“忆”字。 ③“遥怜”两句,《瀛奎律髓》纪昀批云:“言儿女不解忆，正言闺人相忆耳。”忆长安(今陕西西安市)，忆在长安的父亲。 ④“香雾”两句，由自己的望月思家，联想到妻子想念他时的情景。香雾，仇兆鳌注:“雾本无香，香从鬟中膏沐生耳。”古人雾露并提，这里当是泛指水气。云鬟湿，鬓发被水气沾湿。清辉，指月光。玉臂寒，因在月下忆夫久立，所以臂有寒意。 ⑤“何时”两句，想象有一天能在月光下并聚一起，两人的泪痕才消失了。虚幌，通明的薄幔。黄生云:“照字应月字，双字应独字，语意玲珑，章法紧密。五律至此，无忝称圣矣。” 【简析】 《月夜》是一首五言律诗。此诗借助想象，抒写妻子对自己的思念，也道出自己对妻子的深情想念。首联想象妻子在鄜州望月思念自己，说透诗人在长安的思亲心情；颔联说儿女随母望月而不理解其母的思念亲人之情，表现诗人想念儿女、体贴妻子之情；颈联写想象中的妻子望月长思，充满悲伤情绪；尾联寄托希望，以将来相聚共同望月反衬今日相思之苦。全诗构思新奇，章法紧密，明白如话，情真意切，深婉动人，带有深刻的时代烙印。 【评析】 肃宗至德元载(756)八月，杜甫携家逃难，最后安家于鄜州，自己投奔灵武的肃宗行在，中途被叛军所执，带到长安。这首诗是秋天月夜，在长安怀妻之作。杜夫人姓杨，为司农少卿杨怡之女。由于两人共经艰苦的流亡生活，每逢分离，常有怀念之诗，如另一首在梓州时所作《客夜》，也有“老妻书数纸，应悉未归情”之句。 诗本来写他自己思家，却写成妻子在想念他，故而感情也曲折而深刻。 【辑评】 诗有借叶衬花之法。如杜诗“今夜鄜州月，闺中只独看"，自应说闺中之忆长安，却接“遥怜小儿女，未解忆长安”，此借叶衬花也。总之古人善用反笔，善用傍笔，故有伏笔，有起笔，有淡笔，有浓笔，今人曾梦见否?(《雨村诗话》) 心已驰神到彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从月色照出也。(《读杜心解》) 春宿左省 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。 星临万户动，月傍九霄多。 不寝听金钥，因风想玉珂。 明朝有封事，数问夜如何? 【注释】 ① 左省，注见岑参《寄左省杜拾遗》。 ②掖垣(yuán )，因门下省、中书省地处左右两边，像人的两掖(通“腋”)。门下省为左掖。 ③啾啾,象声词，因事而异，这里指鸟叫声。栖鸟，日暮将投巢之鸟。 ④“星临”句，意谓星光闪照下，宫中千门万户也像在闪动。 ⑤九霄，犹九重，天上最高处，这里指朝廷。多，指得月光之多。 ⑥金钥，指开宫门的锁钥声。 ⑦珂，指马铃。这两句其实是想象。 ⑧封事，臣下上书奏事，防有泄漏，用黑色袋子密封，故称。 ⑨“数(shuò)问”句,《诗经·小雅·庭燎》:“夜如何其，夜未央。” 【简析】 《春宿左省》是一首五言律诗，描写诗人上封事前在门下省值夜时的心情，表现出他居官勤勉、尽职尽忠、一心为国的精神。全诗八句，前四句写宿省之景，后四句写宿省之情，叙述详明而富于变化，描写真切而生动传神，体现了杜甫律诗结构既严谨又灵动、诗意既明达又蕴藉的特点。 【评析】 杜甫于至德二载(757)五月十六日拜左拾遗，此诗为次年(乾元元年)在长安时作。左拾遗是谏官，所谓大事廷诤，小事上“封事”。诗中上四句写景，下四句写情，也即自暮至夜，又自夜至朝时的情景。纪昀在《瀛奎律髓》中评云:“平正妥帖，但无深味。”这时期杜甫写的有些诗，还不脱初唐以来应制诗、奉和诗的习气，正如冯至先生在《杜甫传》中说的:“我们只能从"明朝有封事，数问夜如何’避人焚谏草”这样的诗句中想象杜甫不过是一个小心谨慎的官吏。” 至德二载，甫自京金光门出，间道归凤翔。乾元初，从左拾遗移华州掾，与亲故别，因出此门，有悲往事 此道昔归顺，西郊胡正繁。 至今残破胆，应有未招魂。 近侍归京邑，移官岂至尊? 无才日衰老，驻马望千门。 【注释】 ①至德二载,公元757年。载，唐自玄宗天宝三年改“年”为“载”，至肃宗乾元元年又改为“年”。 ②京，指长安。金光门,长安外城有三座门，中间一座叫金光门。 ③间道，偏僻的小路。凤翔，在今陕西，肃宗时一度改名西京。 ④左拾遗，职司规谏君主，荐举人才，属门下省。移，这里是贬降的意思。华州，今陕西华县。掾(yuàn )，属官的通称。这里指当时降为华州司功参军。 ⑤ 因出此门，浦起龙《读杜心解》云:“华在东而出西面门，为与亲故别，亲故有在西者也。” ⑥此道，指金光门。昔归顺，指至德二载投奔凤翔。时长安西边的胡骑正甚繁乱。 ⑦胡，这里指安禄山部队。⑧ 破胆，丧胆、惊骇。 ⑨未招魂，指活人的神魂。意谓推想叛军占据时，臣民神魂惊散之余，应有未招而不归之魂。 ⑩近侍,指拜左拾遗。京邑，指华州，因系畿县，距京城长安不远。 ⑪“移官”句，这里固指贺兰进明之进谗，其实也多少含有对肃宗的牢骚。岂至尊，岂出皇帝之意。 ⑫千门，原指官中的门户，这里借代官殿。 【简析】 《至德二载甫自京金光门出间道归凤翔乾元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》是一首五言律诗。这首诗前四句回忆当年奔窜的惊险经历，辗转拜见圣上，可见拳拳爱国报君之志；后四句写被贬的感受，蒙冤遭贬，又兼伤己之老迈和别亲友之悲切，衬托出统治者的黑白不辨、冷酷无情，含蓄地表达了对其的不满。 【评析】 至德二载，杜甫身陷长安时，曾于四月间冒险走出金光门，由小路到了凤翔行在(因二月间肃宗已自灵武至凤翔)，即授以左拾遗。十月，肃宗返长安。次年(乾元元年)，因宰相房琯战败去职，杜甫上章辩护，触怒肃宗，北海太守贺兰进明又进谗言，遂贬华州司功参军，于是又从金光门而出，但此后即不再回到长安了。 此诗选在紧接《春宿左省》之后，使题中的“从左拾遗移华州掾”云云有所照应，也见出本书编选者的用心。 【辑评】 词意婉曲，昔之忠款，今之眷恋皆见。怨而不怒，忠厚之道。(《唐宋诗醇》) 月夜忆舍弟 戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 【注释】 ①舍弟，古也用以对人谦称自己之弟。 ②戍鼓，戍楼上的更鼓。戍，驻防。断人行，击鼓后即不能再行走。或作战争中音信难通解亦可。 ③秋边，一作“边秋”，秋天的边境。一雁，孤雁。 ④“露从”句，这天或许是白露节。 ⑤无家，因为各自分散，消息不明，故有无家之感。杜甫洛阳附近之家已毁于战火。 ⑥ 长，一直、老是。 ⑦未休兵，这时叛军史思明攻陷汴州，西进洛阳，唐将李光弼御之。 【简析】 《月夜忆舍弟》是一首五言律诗。此诗前两联侧重写景，后两联侧重抒情，情景交融，结构严谨，首尾呼应。诗中写兄弟几人因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜。正值白露时节，在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。全诗语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。 【评析】 杜甫有弟四人，即杜颖、杜观、杜丰、杜占。这时唯杜占同在。诗是乾元二年(759)秋夜在秦州时，怀念分散在河南、山东的兄弟而作。月亮本来普照大地，可是因忆弟而念家，因念家就连故乡的月色也比他处可爱了。下半首四句，写虽有弟而皆分散，分散又皆无家，以致死生不明，于是想写信去问,却又老是寄不到，何况还是烽火连天。曲折的心事尽现于此二十字中。 天末怀李白 凉风起天末，君子意如何。 鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达，魑魅喜人过。 应共冤魂语，投诗赠汨罗。 【注释】 ① 天末，犹天边。君子，指李白。 ②鸿雁，指音信。传说雁能传书(原出《汉书.苏武传》)。 ③秋水多,犹《梦李白》中“江湖多风波”。 ④“文章”句，意谓有文才的人总是薄命遭忌。 ⑤“魑魅(chī mèi )”句，意谓山精水鬼在等着你经过，以便出而吞食，犹“水深波浪阔，无使蛟龙得”。一憎一喜，遂令诗人无置身地。 ⑥“应共”句，因屈原被谗含冤，投江而死，与李白之受枉窜身，有共通处，往夜郎又须经过汨罗，故也应有可以共语处。 ⑦汨罗，汨罗江，屈原自沉处，在今湖南湘阴县。 【简析】 《天末怀李白》是一首五言律诗。此诗以凉风起兴，对景相思，设想李白于深秋时节在流放途中，从长江经过洞庭湖一带的情景，表达了诗人对李白深切的牵挂、怀念和同情，并为他的悲惨遭遇愤慨不平。全诗情感真切深挚，风格婉转沉郁，为历代广为传诵的抒情名篇。 【评析】 本诗与五古中《梦李白》二首，同是乾元二年(759)秋作.诗中设想李白流放夜郎途中，当会经过汨罗江，其实这时李白已遇赦得释，而且确实在舟游洞庭了。 友情的建立是不容易的，而可贵的友情也只有在患难中才能建立。文人相重，末路相亲，竟于杜甫身上见之。 【辑评】 盖文章不遇，魑魅见侵，夜郎一窜，几与汨罗同冤，说到流离生死，千里关情，真堪声泪交下，此怀人之最惨怛者。(《杜诗详注》) 文章知己，一字一泪，而味在字句之外，所谓“羚羊挂角，无迹可寻”也。七、八从三、四来，法密。(《唐诗成法》) 奉济驿重送严公四韵 远送从此别，青山空复情。 几时杯重把，昨夜月同行。 列郡讴歌惜，三朝出入荣， 江村独归处，寂寞养残生。 【注释】 ① 奉济驿，在今四川绵阳市。驿，供邮传人和官员旅宿的处所。重送，在这之前，作者已写过《送严侍郎到绵州同登杜使君江楼宴》。严公，严武，字季鹰，华阴(今属陕西)人。时任成都尹，充剑南节度使。四韵，律诗都是双句押韵，也有首句也押，但不算在内。 ②空复情，枉又多情。 ③“几时”两句，这是倒装，意谓想起昨夜在月光下举杯送别的深情，不知几时重得此会。 ④列郡，指东西两川属邑。讴(ōu)歌，犹歌颂。惜，惋惜严武离任。 ⑤三朝，指玄宗、肃宗、代宗三朝。出入荣，指严武迭居重位。⑥“江村”句，指送别后独自回到浣花溪边的草堂。 【简析】 《奉济驿重送严公四韵》是一首五言律诗。此诗既赞美严武，也发出自己“寂寞养残生”的叹息。诗人曾任严武幕僚，深得他的关怀，所以诗中充分体现出诗人对严武的真诚感激和深挚友谊，依恋惜别之情溢于言表。全诗语言质朴含情，章法谨严有度，平直中有奇致，浅易中见沉郁，情真意挚，凄楚感人。 【评析】 诗作于代宗宝应元年(762)，送严武奉召还朝。 杜甫在蜀时，生活上很受严武的关怀，所以对严武很感激。本诗末两句写严武走后杜甫彷徨寂寞之感。在《奉送严公入朝十韵》中也云:“此生那老蜀，不死会归秦。”即是说，严武一走，他也不想老死蜀中，准备回长安了。这都说明他对严武依恋之深。广德二年(764)二月，严武再镇蜀，次年四月，死于任所，年仅四十。五月，杜甫也去蜀东下。 严武治蜀，以“恣行猛政”称，史多不满之词，施鸿保《读杜诗说》，以为后人读杜诗的，因推重杜并也推重严。唐代镇蜀者甚多，庸懦贪污辈固不必说，像韦皋、杜鸿渐，也有政绩足纪，而其名反不及严武，其原因就是杜诗的影响，“然则公之倚赖武者在一时，而武之倚赖公者在万世矣"。 别房太尉墓 他乡复行役，驻马别孤坟。 近泪无干土，低空有断云。 对棋陪谢傅，把剑觅徐君。 唯见林花落，莺啼送客闻。 【注释】 ①房太尉，房琯，字次律，河南(今河南洛阳市)人。玄宗时拜相。肃宗时因陈涛斜(在陕西咸阳市东)之败贬职。代宗广德元年(763)卒于阆州僧舍。赠太尉。 ②复行役,指一再奔走。 ③孤坟，房琯长子房乘，自少目盲，另一子房孺复时又年幼;杜甫的《祭故相国清河房公文》中也有“殓以素帛，付诸蓬蒿。身瘗万里，家无一毫”语。这里是说他身后寂寞。 ④“近泪”句，意谓泪流处土为之不干。 ⑤“对棋”句，晋名将谢安，生前拜太傅，爱下围棋。这里以谢安比房琯。 ⑥“把剑”句,春秋时吴季札(延陵季子)聘晋，路过徐国，心知徐君爱其宝剑，及还，徐君已死，遂解剑挂在坟树上而去。意即早已心许。事见《史记·吴太伯世家》。上句忆生前过从之密，这句写两人交情生死如一。 【简析】 《别房太尉墓》是一首五言律诗。首联写先前堂堂宰相之墓，如今已是茕茕“孤坟”，表现了房琯晚年的坎坷和身后的凄凉；颔联“无干土”的缘由是“近泪”，诗人哭墓之哀，似乎使天上的云也不忍离去；颈联以延陵季子自比，表示对亡友的深情厚谊，虽死不忘；尾联则衬托出孤零零的坟地与孤零零吊客的悲哀。全诗写得既雍容典雅，又一往情深、深沉含蓄，表达了诗人对老友的思念和对国事的殷忧和叹息之情。 【评析】 代宗广德二年(764)在阆州(今四川阆中市)时将赴成都作。杜甫与房琯是布衣交，晚年又视为“醇儒”。这时看到孤坟在外，林花摇落，故也倍觉凄凉。 谈到杜甫生平，必及严武、房琯，故选此二诗。 方回《瀛奎律髓》评首句云:“他乡已为客矣，又复行役，则愈客愈远。此句中折旋法也。” 【辑评】 赵云龙曰:用事典切，末语多思，愈觉惆怅。(《唐诗选脉会通评林》) 旅夜书怀 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 【注释】 ① 危樯，高耸的桅杆。独夜，孤独之夜。 ②“星垂”句,言平野广阔，远处近地的天边星点如垂。朱彝尊云:“中两联皆一字起头(星、月、名、官)，亦小失检点。” ③“月涌”句,因大江奔流，月亮如从江中涌出。大江，指长江。李白《渡荆门送别》也有“山随平野尽，江入大荒流”句。 ④“名岂”句，杜甫的名气其实是因文章而著，这里这样说，原是“反言以见意”。 ⑤应，不定之词，犹“想必”，因而也益见愤激意。 ⑥ 飘飘，不定貌。这两句，实仍是《奉赠韦左丞丈》中“白鸥没浩荡，万里谁能驯”意。洪仲《苦竹轩杜诗评律》云:“七八说得宽闲，而悲愤愈甚。” 【简析】 《旅夜书怀》是一首五言律诗。这首诗既写旅途风情，更感伤老年多病、漂泊无依的心境。首联写江夜近景，营造了孤舟月夜的清寂情境。颔联写远景，雄浑阔大，“星垂”烘托出原野之广阔，‘“月涌”渲染出江流之气势，以乐景写哀情，反衬出诗人孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。颈联正话反说，抒发休官的忧愤之感。诗人的名声因文章而显赫，告病辞官，是由于其远大的政治抱负长期被压抑而不能施展。尾联诗人以沙鸥自比，转徙江湖，声声哀叹，感人至深。全诗前二联写点明“旅夜”，后二联紧扣“书怀”，景中有情，融情于景，内容深刻，格调清丽，结构谨严，是杜甫诗歌中的经典作品。 【评析】 代宗永泰元年(765)正月，杜甫辞去严武幕府职务。四月，严武卒。五月，杜甫即率家人离开成都草堂，乘舟东下。当舟经渝州(今重庆)、忠州(今忠县)一带时，写下了这首诗。时年五十四。 登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 【注释】 ①岳阳楼，湖南岳阳城西门城楼，高三层，下临洞庭湖。唐张说谪岳州时筑，宋时重修。 ②“昔闻”两句，说明是初登。洞庭湖，在湖南北部，长江南岸。 ③“吴楚”句，大致说来，吴在湖东，楚在湖西，洞庭湖像是把两地隔了开来。吴楚，本是古代二国名，约今江苏、浙江、安徽、江西、湖南、湖北一带，大致以江西为分界，故曰东南。坼(chè)，裂。 ④ 乾坤，天地，或指日月,《水经·湘水注》云:“洞庭湖水广圆五百余里，日月若出没其中。”这两句极写洞庭湖气象阔大。 ⑤“老病”句，时杜甫五十七岁，又多病痛，耳聋臂麻，出蜀后全家都在水上飘荡着。有，在。徐陵《内园逐凉》:“昔有北山北。”即昔在北山北。 ⑥“戎马”句，这时北方战事未息，吐蕃入侵，郭子仪领兵屯奉天(今陕西乾县)以备。 ⑦轩,指楼窗。涕泗，眼泪。 【简析】 《登岳阳楼》是一首即景抒情之作，前两联写诗人登岳阳楼所见，用凝练的语言，将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来，勾勒出一幅气象万千的画面。颈联表现自己政治生活坎坷，充满漂泊天涯的孤独和怀才不遇的感慨自伤。尾联则抒写出诗人眼见国家离散而又无可奈何，空有一腔热忱却报国无门的郁愤之情。这首诗意蕴丰厚，情调虽低沉抑郁，却吞吐自然，显得雄浑大气，气度超然。 【评析】 代宗大历三年(768)正月，杜甫出峡后漂泊在今湖北、湖南一带。此诗当为同年冬天作。诗中写景实只两句，可是这两句却已尽其大观，表现出它的“虽小而大”的高度技巧。正如黄生所说:“虽不到洞庭者读之，可使胸次豁达。”五六书怀，却又如此暗淡落寞，然于感怀生平，俯仰身世之间，就显得波澜顿挫。通过最末两句，则又把全诗的主题，统一在诗人的怀抱上，正如黄生所说:“胸襟气象，一等相称，宜使后人搁笔。”(参见孟浩然《临洞庭上张丞相》的“评析”)所谓杜诗的“沉郁”，在这些地方正是曲尽其能。 【辑评】 三、四雄跨今古，五、六写情黯淡。著此一联，方不板滞。孟襄阳三、四语实写洞庭，此只用空写，却移他处不得，本领更大。(《唐诗别裁》) 今看两楹奠，当与梦时同。——唐玄宗《经鲁祭孔子而叹之》 【语段赏析】 尾联既是孔子“昨日”的梦想，也是“今日”的现实，当然也可以理解为作者一直都有拜祭孔子灵位的梦想，终得实现。“两楹奠”出自《礼记·檀弓上》，本表示出祭奠礼仪的隆重与庄严，用于此，更意为后世对孔子的万分敬重，末句“与梦时同”又完全符合孔子生前梦见自己死后，灵柩停放在两楹之间的梦境。孔子不求生前得到大家的认同，只希望在自己死后，儒学能够得到弘扬，王道能够被人主推行，而今梦想成真，也算是对孔子辗转一生的弥补吧。诗人举目仰望，孔子的塑像正端坐在殿堂前的两楹之间，受人祭拜。作者满怀慰藉之情，祭拜于孔子的灵前，不论是叹惜、感伤，还是哀怨都深深地融入到了对孔子的“赞”中，以“与梦同”表达了自己对孔子梦想终于实现的欣慰之情，也表达了诗人对孔子的“明之其不可为而为之”这一用世精神终被广大人民所接受的肯定。 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 【语段赏析】 起句“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。它和谢灵运的“池塘生春草”，谢灵运的“明月照积雪”，谢朓的“大江流日夜”以及作者自己的“孤鸿海上来”等名句一样，看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。 　　第二句“天涯共此时”，即由景入情，转入“怀远”。前乎此的有谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”，后乎此的有苏轼《水调歌头·明月几时有》词中的“但愿人长久，千里共婵娟”，都是写月的名句，其旨意也大抵相同，但由于各人以不同的表现方法，表现在不同的体裁中，谢庄是赋，苏轼是词，张九龄是诗，相体裁衣，各极其妙。这两句把诗题的情景，一起就全部收摄，却又毫不费力，仍是张九龄作古诗时浑成自然的风格。 海内存知己，天涯若比邻。——王勃《杜少府之任蜀州》 【语段赏析】 颈联“海内存知己，天涯若比邻”，把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。 露重飞难进，风多响易沉。——骆宾王《在狱咏蝉并序》 【语段赏析】 “露重飞难进，风多响易沉”两句，诗人字字咏蝉，字字借蝉自况。“露重”、“风多”言环境险恶；“飞难进”言难以进取；“响易沉”言声音难以发出。蝉如此，我和它还会有什么两样？这两句诗至少有两层意思。表层意思是在咏蝉，深层意思是在借物抒怀。在这里，蝉即我，我即蝉。“露重”、“风多”又特指政治环境险恶；“飞难进”又特指诗人在人生仕途方面难以进取；“响易沉”更特指自己的言论难以发出。诗人结合自己的身世和处境，在选取意象方面十分精当，用露和风两种自然现象既适用于蝉，又适用于人。这里的露和风，一旦入诗，就不是普通的自然现象，而是注入了诗人的情感，由物象转化成了意象。所以，“露重”、“风多”就带有强烈的主观色彩。 云霞出海曙，梅柳渡江春。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 【语段赏析】 “云霞”句是写新春伊始。在古人观念中，春神东帝，方位在东，日出于东，春来自东。但在中原，新春伊始的物候是“东风解冻，蛰虫始振，鱼上冰”（《礼记·月令》），风已暖而水犹寒。而江南水乡近海，春风春水都暖，并且多云。所以诗人突出地写江南的新春是与太阳一起从东方的大海升临人间的，像曙光一样映照着满天云霞。 “梅柳”句是写初春正月的花木。同是梅花柳树，同属初春正月，在北方是雪里寻梅，遥看柳色，残冬未消；而江南已经梅花缤纷，柳叶翩翩，春意盎然，正如诗人在同年正月作的《大酺》中所形容的：“梅花落处疑残雪，柳叶开时任好风。”所以这句说梅柳渡过江来，江南就完全是花发木荣的春天了。 可怜闺里月，长在汉家营。——沈佺期《杂诗》 【语段赏析】 颔联“可怜闺里月，长在汉家营”，是借月抒怀。说今夜闺中和营中同在这一轮明月的照耀下，有多少对征夫思妇两地对月相思。在征夫眼里，这个昔日和妻子在闺中共同赏玩的明月，不断地到营里照着他，好像怀着无限深情；而在闺中思妇眼里，似乎这眼前明月，再不如往昔美好，因为那象征着昔日夫妻美好生活的圆月，早已离开深闺，随着良人远去汉家营了。这一联明明是写情，却偏要处处说月；字字是写月，却又笔笔见人。短短十个字，内涵极为丰富，既写出了夫妇分离的现在，也触及到了夫妇团聚的过去；既轮廓鲜明地画出了异地同视一轮明月的一幅月下相思图，也使人联想起夫妇相处时的月下双照的动人景象。通过暗寓着对比的画面，诗人不露声色地写出闺中人和征夫相互思念的绵邈深情。见月怀人是我国古典诗歌的传统表现手法，而这里只写月不写人，意象反而更丰富生动。这“闺里月”既是思妇的眼中月，又是征人的眼中月，既有千里共婵娟之意，又有思妇心神飞度，想见征人之意。诗意双关，征夫、思妇相思之情之景俱在其中，显得清新别致。 【作者介绍】 宋之问(656?-712)，一名少连，字延清，汾州(今山西汾阳市)人，一说虢州弘农(今河南灵宝市)人。年轻时即知名，曾任左奉宸内供奉，实近弄臣，故得倾附张易之兄弟，受知于武则天，并随从游宴。二张败，谪泷州，忽又逃还。睿宗即位，以之问曾附张易之、武三思，配徙钦州(今属广西)。玄宗先天中，赐死于谪所。其友人武平一将之问诗编为一集。 他的诗以律诗见长，兼工五古。他与沈佺期齐名，为人则谄事武、张，巧于奉承，善看风色;为诗则使五七律体制益臻完美，值得在文学史上一提;既经贬谪，处境骤变，故也写出若干较有情致之作。这一些，沈宋都是近似的。 江静潮初落，林昏瘴不开。——宋之问《题大庾岭北驿》 【语段赏析】 诗人点缀了眼前的景色：黄昏到来，江潮初落，水面平静得令人寂寞，林间瘴气缭绕，一片迷蒙。这景象又给诗人平添了一段忧伤。因为江潮落去，江水尚有平静的时候，而诗人心潮起伏，却无一刻安宁。丛林迷暝，瘴气如烟，故乡何在，望眼难寻；前路如何，又难以卜知。失意的痛苦，乡思的烦恼，面对此景就更使他不堪忍受。 　　恼人的景象，愁杀了这位落魄南去的逐臣，昏暗的境界，又恰似他内心的迷离惝恍。因此，这二句紧接上二句的抒情，转承得实在好，以景衬情，渲染了凄凉孤寂的气氛，烘托出悲苦的心情，使抒情又推进一层，更加深刻细腻，更加强烈具体了。 【作者介绍】 王湾，生卒年不详，洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间进士。任荥阳主簿，后参加群书整理工作。以洛阳尉终。 他早年即以诗著名，往来吴楚间，多有著述，但今收录在《全唐诗》的只一卷，十首。 潮平两岸阔，风正一帆悬。——王湾《次北固山下》 【语段赏析】 “潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大，下一句“风正一帆悬”，便愈见精采。“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。那个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。但还不仅如此，如王夫之所指出，这句诗的妙处，还在于它“以小景传大景之神”《姜斋诗话》卷上。可以设想，如果在曲曲折折的小河里行船，老要转弯子，这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依然波翻浪涌，这样的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、风平浪静等等的大景也表现出来了。 曲径通幽处，禅房花木深。——常建《破山寺后禅院》 【语段赏析】 “竹径通幽处，禅房花木深”，诗人穿过寺中竹林间的小路，走到幽深的后院，看到讲经诵佛的禅房就在花木深处。“竹径”、“禅房”都是高洁的事物，“幽”、“深”都烘托了幽静的气氛。这是一个多么高洁幽美的环境啊，这不禁令诗人心情舒畅，陶醉其中。 白发悲花落，青云羡鸟飞。——岑参《寄左省杜拾遗》 【语段赏析】 “白发悲花落，青云羡鸟飞。”这两句中，“悲”字是中心，一个字概括了诗人对朝官生活的态度和感受。诗人为大好年华浪费于“朝随天仗入，暮惹御香归”的无聊生活而悲，也为那种“联步趋丹陛，分曹限紫微”的木偶般的境遇而不胜愁闷。因此，低头见庭院落花而倍感神伤，抬头睹高空飞鸟而顿生羡慕。如果联系当时安史乱后国家疮痍满目、百废待兴的时事背景，对照上面四句所描写的死气沉沉、无所作为的朝廷现状，读者就会更加清楚地感到“白发悲花落，青云羡鸟飞”两句，语愤情悲，抒发了诗人对时事和身世的无限感慨。 高山安可仰，徒此揖清芬。——李白《赠孟浩然》 【语段赏析】 “高山安可仰？徒此揖清芬！”尾联是说，高山似的品格怎么能够仰望着他？只在此拜揖他芬芳的道德光华！尾联又回到直接抒情，感情进一步升华。孟浩然不慕荣利，自甘淡泊的品格已经写得如此充分，在此基础上将抒情加深加浓，推向高潮，就十分自然，如水到渠成。仰望高山的形象使敬慕之情具体化了，但这座山太巍峨了，因而有“安可仰”之叹，只能在此向他纯洁芳馨的品格拜揖。这样写比一般的写仰望又翻进一层，是更高意义上的崇拜，诗就在这样的赞语中结束。 山随平野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》 【语段赏析】 “山随平野尽，江入大荒流。”在这一联，短短十个字，作者描绘了四种景象：连绵起伏的山岭，辽阔平坦的原野，奔腾不息的长江以及辽远的荒原。每一种景象都显得如此壮阔，让人目不暇接，思绪万千。这句的意思是随着平原的延伸，山峦逐渐隐没，而长江则在这片广袤的原野中奔流不息。它生动地描绘了渡过荆门进入楚地的壮丽景色，通过流动的视角展现了景物的变化。从蜀地到荆门，两岸地势由山脉过渡到平原，山峦在视线中逐渐消失，江水则冲破山峦，向着无垠的原野奔腾而去，构成了一幅气势磅礴的万里长江图，写的是远景。其中“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。 浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》 【语段赏析】 “浮云游子意，落日故人情。”颈联是说，浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。 颈联写得十分工整，诗人巧妙的用“浮云”、“落日”作比，来表明心意。天空中一抹白云随风飘浮，象征友人行踪不定，任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。在这山明水秀、红日西照的背景下送别，特别令人感到难舍难分。这里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。 为我一挥手，如听万壑松。——李白《听蜀僧濬弹琴》 【语段赏析】 “为我一挥手，如听万壑松。”句正面描写蜀僧弹琴。“挥手”是弹琴的动作。嵇康《琴赋》：“伯牙挥手，钟期听声。”“挥手”二字就是出自这里的。“为我一挥手，如听万壑松”，这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。——李白《夜泊牛渚怀古》 【语段赏析】 “明朝挂帆席，枫叶落纷纷。”末联宕开写景，想象明朝挂帆离去的情景。在飒飒秋风中，片帆高挂，客舟即将离开江渚；枫叶纷纷飘落，象是无言地送着寂寞离去的行舟。秋色秋声，进一步烘托出因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》 【语段赏析】 　“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌声，给人以愉悦。“感时”、“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。这两句的含意可以这样理解：我感于战败的时局，看到花开而潸然泪下；我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。人内心痛苦，遇到乐景，反而引发更多的痛苦，就如“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”那样。杜甫继承了这种以乐景表现哀情的艺术手法，并赋予更深厚的情感，获得更为浓郁的艺术效果。诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》 【语段赏析】 “遥怜小儿女，未解忆长安。”颔联是说，可怜幼小的儿女，怎懂思念的心酸。 妻子看月，并不是欣赏自然风光，而是“忆长安”，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”啊！用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”，突出了首联那个“独”字，又进一层。 星临万户动，月傍九霄多。——杜甫《春宿左省》 【语段赏析】 “星临万户动，月傍九霄多。”此联由暮至夜，写夜中之景。前句说在夜空群星的照耀下，宫殿中的千门万户也似乎在闪动；后句说宫殿高入云霄，靠近月亮，仿佛照到的月光也特别多。这两句是写得很精彩的警句，对仗工整妥帖，描绘生动传神，不仅把星月映照下宫殿巍峨清丽的夜景活画出来了，并且寓含着帝居高远的颂圣味道，虚实结合，形神兼备，语意含蓄双关。其中“动”字和“多”字用得极好，被前人称为“句眼”，此联因之境界全出。这两句既写景，又含情，在结构上是由写景到写情的过渡。 此道昔归顺，西郊胡正繁。——杜甫《至德二载甫自京金光门出》 【语段赏析】 首联扣题，从“悲往事”写起，述说往日虎口逃归时的险象。“胡正繁”有两层含义：一是说当时安史叛军势大，朝廷岌岌可危；二是说西门外敌人多而往来频繁，逃出真是太难，更能表现出诗人对朝廷的无限忠诚。 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》 【语段赏析】 “露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。 凉风起天末，君子意如何。——杜甫《天末怀李白》 【语段赏析】 “凉风起天末，君子意如何。”以秋风起兴，给全诗笼罩一片悲愁。诗人说：时值凉风乍起，景物萧疏，怅望云天，此意如何？只此两句，已觉人海沧茫，世路凶险，无限悲凉，凭空而起。 次句不言自己心境，却反问远人：“君子意如何？”看似不经意的寒暄，而于许多话不知应从何说起时，用这不经意语，反表现出最关切的心情。这是返朴归真的高度概括，言浅情深，意象悠远。 江村独归处，寂寞养残生。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》 【语段赏析】 最后两句抒写诗人送别后的心境。“江村独归处，寂寞养残生。”“独”字见离别之后的孤单无依；“残”字含风烛余年的悲凉凄切；“寂寞”则道出知遇远去的冷落和惆怅。两句充分体现了诗人对严武的真诚感激和深挚友谊，依恋惜别之情溢于言表。 近泪无干土，低空有断云。——杜甫《别房太尉墓》 【语段赏析】 “近泪无干土，低空有断云。”“无干土”的缘由是“近泪”。诗人在坟前洒下许多伤悼之泪，以至于身旁周围的土都湿润了。诗人哭墓之哀，似乎使天上的云也不忍离去。天低云断，空气里都带着愁惨凝滞之感，使诗人倍觉寂寥哀伤。 星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》 【语段赏析】 第3、 四句写远景：明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。这两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。在这两个写景句中寄寓着诗人的什么感情呢？有人认为是“开襟旷远”（浦起龙《读杜心解》），有人认为是写出了“喜”的感情（见《唐诗论文集·杜甫五律例解》）。很明显，这首诗是写诗人暮年飘泊的凄苦景况的，而上面的两种解释只强调了诗的字面意思，这就很难令人信服。实际上，诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。这种以乐景写哀情的手法，在古典作品中是经常使用的。如《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依”，用春日的美好景物反衬出征士兵的悲苦心情，写得多么动人！ 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。——杜甫《登岳阳楼》 【语段赏析】 颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这两句紧扣上联的“水”字，虽没出现水字，却是专门写洞庭水。诗人站在岳阳楼上，向东南方向极目眺望，只见洞庭湖水茫茫一片，一眼望不到头，而吴地则被挤向了远远的东边，楚地则被远远地挤向了西边、南边。这景象，就好像洞庭湖水向东南伸展，把本来连在一起的吴地和楚地，一下子分裂成为两块。“坼”字用得很好，有动态感，仿佛湖水在延伸，大地被切割开。后一句“乾坤”就是天地，包括天地万物。“乾坤日夜浮”是说诗人站在岳阳楼上，四面眺望，到处都是无边无际的洞庭水，仿佛天地万物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮动漂游。“浮”字也有动态感，仿佛整个苍穹是被湖水托住的一个半球，而万物的运动，都是湖水荡动的结果。这两句都是写洞庭水，境界宏阔。一是极写水面的宽阔，二是极写水的力量。能够割裂大地，能够浮动乾坤，这是极写它的力量。而被割裂、被浮动东西之庞大，则显示出湖水的宽阔。 理解诗歌内容解题思路与方法 诗歌具有语言凝练言简意丰的特点，常常因此而省略许多内容;又由于声律和修辞上的需要,常会打乱语序。所以，理解古诗的基本内容时，常常需要像读文言文一样，要抓住重要信息,补充省略的内容,还原句子顺序,从整体上加以把握。理解古诗要做到 四必看”:必看题目(识题定类),必看作者(知人论世),必看注释(关注典故),必看名句(赏析重点 )。要学会“泡”，从诗中提取出“人、时、地、事、景、物、情、理”等相关信息。还要学会归类整理，比较鉴别，最终做到不仅要努力把握古诗以少量字词包孕着的丰富的含义,而且要努力去寻求诗句之外包含的不尽的韵味。这样才能算真正地读懂诗歌。 一、看标题，明意思。 “题者，额也；目者，眼也。”标题是文章的眼睛和文章的内容密切相关，往往是作品内容的高度概括，很多诗词标题就是文章的主旨。 学生要明白标题在文章中的地位和作用，从阅读诗歌题目开始来读懂诗歌内容。如《江城子·密州出猎》题目是“密州出猎” (“江城子”是词牌名，与内容无关)，交代了写作的主要内容。 二、看注解（小序），探缘由。 诗歌是诗人在特定的时代背景下抒发的特定的情感，注释和小序往往解说作品的写作原因、背景，所以，通过注解和小序就可以帮助我们理解诗歌的内容和情感。注解一方面解释诗歌当中难以理解的词语，另一方面也会向读者传递诗歌当中隐含的内容和信息，特别是在考试试卷中，注释往往是出题人给考生的暗示。 三、看作者，知人论世。 知人论世，就是说，要理解文章的思想内容和作者的思想感情,就要了解作者的生平和所处的时代背景。其实，许多诗所表达的主旨和思想感情都与作者的生平遭遇和所处的时代有关。我们要关注著名诗人的相关遭遇、境况，所处朝代国势、朝政…… 如介绍诗歌是作者被贬某地时所作，则要考虑是否有怀才不遇、报国思用等情感；如介绍作者常年旅居外地，则要考虑羁旅愁思、思乡怀人之情；如介绍作者是南宋诗人（或朝代已灭亡），则要考虑收复失地之心…… 四、看字词，把握“情感关键字”。 诗歌中有一些能够帮助我们把握作品思想内容的字眼，我们称之为“情感关键字”。阅读时准确抓住情感关键字，无疑对正确理解分析诗歌的思想内容有重要的作用。 如《虞美人》：问君能有几多愁？ 《钱塘湖春行》：最爱湖东行不足。 五、看意象，把握特定含义。 在诗歌中，总有一些特定的意象代表特定的含义，也往往寄托着特定的情感。 六、看典故，取用原来意义。 古诗很讲究用典。典故是指诗文中引用的古代故事和有来历出处的词语。用典既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。典故有正用和反用两种，正用就是取典故的原来意义入诗文，反用则在诗文中反用原典的意义。 七、看尾句，卒章显志。 诗歌的结尾方式是多种多样的，或以景结句、或以情结句、或以理结句、或以问结句。不论以什么形式结尾，诗人都喜欢在结尾这个地方用点心机，因为结尾在全诗中具有相当重要的作用。如： 马致远的《天净沙·秋思》：夕阳西下，断肠人在天涯。又如：文天祥《过零丁洋》：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 八、品诗句，通内容。 1.读字词，通大意。要过语言字词关，能顺畅无碍地读懂诗歌的字面含义。句要一联一联地读，词要一句一句地读，必须扫清文字理解的障碍。古代诗歌的语言属于文言，文言一词多义、古今异义、通假、词类活用的现象比较普遍，还涉及古代文化常识，就更增加了阅读的难度。积累的工作非一日之功，贵在长期坚持。 2.辨语序，补省略。 文学是语言的艺术，特别是诗歌，它是经过提炼的最精粹的语言。“言有尽而意无穷”，因为声律要求和修辞的需要，诗词的创作需要押韵、考虑平仄的变化等，所以诗歌的语言凝练、富于变化。辨析语序的倒装，就要从事理上，从上下文的内容上还原颠倒的语序。如“秦时明月汉时关”应该理解为“秦汉时的明月照着秦汉时的关塞”。辨析句子内容的省略要用想象和联想去填补诗人留下的空白。在阅读时采用“补白”的方法，依据上下文或全诗的情感主旨去揣测省略的内容，读出“言外之意”。 　3.析意象，晓含义。 用意象表达情感是诗歌的一大特点。一方面，学生应积累那些经过历代诗人的反复继承、运用和发展，积淀了丰富的象征意蕴，符号化了的意象。另一方面，注意相同的意象在诗人眼中是不一样的。如对柳树的吟咏，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（贺知章《咏柳》）“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。”（曾巩《咏柳》）对同一事物不同的态度反映诗歌表达情感的不同。“诗言志”，只有读懂了情感，才真正读懂了诗歌。古代诗歌表达情感往往不是直白的，而是借助某些具体的意象或意象群“兴寄”，如梅花、竹、柳、松树等，含不尽之意，见于言外，形成含蓄的美。如陆游《卜算子・咏梅》，表面上写的是梅花，实际上，作者运用兴寄手法，借物抒情，物我同一，以梅花自比，表现不愿苟合于流俗的清高孤傲和遭遇打击后的凄凉无奈。 4.抓诗眼，悟情感。 “诗眼”即全诗最精彩和关键性的诗句。也有人把诗眼说成“句中眼”，指一句诗或一首诗中最精炼传神的一个字，即全诗主旨所在。据此可知,诗眼就一首诗而言是一联或某一句;就一句话而言是某一个字。如孟浩然《宿建德江》,“移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。”其中后两句是为人传诵的名句。一个“低”字,抓住了景 物的特点，而一个“近”字则赋予了景物以感情。诗人为何不说江清“人近月”而 说江清“月近人”呢?当然,除了要符合音韵、格律上的要求之外,更重要的是因为“日暮客愁新”，所以月亮成了一个能理解诗人痛苦和愁情的伴侣,它要主动靠拢来陪伴、安慰漂泊流浪之人。 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 望月怀远① 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 【注释】①本诗写于开元二十四年张九龄遭贬荆州长史期间。 1．本诗首联“海上生明月，天涯共此时”是千古名句，具有强烈的意境之美。请简述其写作手法及其作用。 2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】1．①即景抒情，前句写景，辽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月；后句即景生情，写诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和“我”同望着一轮明月。前句写“望月”，后句写“怀远”，由望月而生怀远之情，紧扣诗题，丝毫不露痕迹； ②虚实结合，望月是实景，怀远是设想远在天涯的友人也对这轮明月在怀念自己，深化了怀远的深情，也留下了联想和想象的空间。 2．①表达了诗人对远方亲人的深切怀念；②表达了诗人盼望团圆的真挚情感。 【详解】1.考查对诗句的赏析。首联“海上生明月，天涯共此时”意思是辽阔无边的大海上升起轮明月，使人想起了远在天涯海角的亲友，此时此刻也该是望着同一轮明月。触景生情(即景生情)，诗人巧妙地把写景与抒情融合起来，写出彼此共对皓月之境，又蕴含怀远之情。辽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月，普照天下，为“怀远”营造了气氛；“生”写出明月从海面冉冉升起的景象，不仅富有动感，而且点染了海和月的同生共命的缠绵。这一句完全是景，点明题中的“望月”。由雄浑壮阔之景，引发思亲怀远之情。远在天涯海角的亲人，此时此刻也和我望同这轮明月吧。这样写由“壮”景转入“怀远”浑然天成，雄浑阔大深邃，紧扣诗题，传达深切的思念之情。 虚实结合。望月是实写：波澜壮阔的大海上，升起了一轮皎洁的明月；怀远的内容是虚写。遥想远在天涯的友人也对这轮明月在怀念自己吧。借助想象补充现实，虚实互补，深化怀远的深情，给人留下了思考的空间。 2.考查对作者思想感情的理解。此诗是望月怀思的名篇。开头紧扣题目，首句写“望月”，次句写“怀远”；诗人望见明月，立刻想到远在天边的亲人，此时此刻正与“我”同望。颔联“情人怨遥夜，竟夕起相思。”直抒对远方友人的思念之情。“灭烛怜光满，披衣觉露滋”二句，写诗中人因遥思远人，彻夜相思，灭烛之后，更觉月华光满可爱，于是披衣步出室外，独自对月仰望凝思，直到露水沾湿了衣裳方觉醒过来。“不堪盈手赠，还寝梦佳期”二句，表现因思念远人而不得相见，忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人，倒不如回到室内，寻个美梦，或可期得欢娱的约会。表达了诗人盼望团圆的真挚情感。 二、阅读下面这首词，完成下面小题。 望月怀远 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 3．下列对这首诗内容和情感理解不正确的一项是 （    ） A．首联写景，辽阔大海上升起一轮皎洁明月。即景生情，诗人和远在天涯的友人，此刻相见，互述相思。 B．颔联直接抒发思念之情。因“思”生“怨”，相思之深、相思之极、因而埋怨长夜漫漫，夜不能寐。 C．颈联通过动作和细节描写传达感情，描绘诗人彻夜难眠的情形，表达相思之浓。 D．“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。 4．“海上生明月，天涯共此时”和“但愿人长久，千里共婵娟”其旨意大抵相同，请你说说它们都表达了什么样的感情。 【答案】3．A 4．示例一：都是放达宽慰之语（美好的祝愿），表达了望月而思念远方亲人的情感（同赏一轮明月就好比亲人在一起，表达了对远方亲人的思念）。 示例二：远在天涯（远隔千里）的亲人，同处在这美好的月光之下，虽不能团聚，也能有所安慰了。 【解析】3．本题考查诗词内容理解。 A.“诗人和远在天涯的友人，此刻相见，互述相思”，表述不正确。根据诗歌首联“海上生明月，天涯共此时”分析，意思是：辽阔无边的大海上升起轮明月，使人想起了远在天涯海角的亲友，此时此刻也该是望着同一轮明月。诗人并未与友人相见，与选项内容不相符，错误。 故选A。 4．本题考查比较阅读和情感分析。 《水调歌头》词的最后说“但愿人长久，千里共婵娟”，“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。但愿人们年年平安，相隔千里也能够共享这美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。 《望月怀远》首联“海上生明月，天涯共此时”意思是：辽阔无边的大海上升起轮明月，使人想起了远在天涯海角的亲友，此时此刻也该是望着同一轮明月。触景生情，诗人巧妙地把写景与抒情融合起来，写出彼此共对皓月之境，又蕴含怀远之情。辽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月，普照天下，为“怀远”营造了气氛；“生”写出明月从海面冉冉升起的景象，不仅富有动感，而且点染了海和月的同生共命的缠绵。这一句点明题中的“望月”，由雄浑壮阔之景，引发思亲怀远之情。远在天涯海角的亲人，此时此刻也和我望同这轮明月吧。 因此，从《水调歌头》这首词的“但愿人长久，千里共婵娟（只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能共赏明月) ”和《望月怀远》中的首联“海上生明月，天涯共此时(茫茫的海上升起一轮明月，你我相隔天涯却共赏月亮)”可以看出，这两首诗词都写了与思念的人共享一轮明月的美好画面，表达了对远方亲人的思念和宽慰之情。 三、阅读诗文，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 5．诗中的颈联是被人广为传诵的名句。请自选角度，分析这一联的精妙之处。 6．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 【答案】5．示例1 这两句诗对仗工整，语言形象而凝练，饱含深情而富于哲理，一改以往送别诗中黯然的感伤情调，而代之以豁达乐观的感情，给人以莫大的安慰和鼓舞，因此成为被人广为传诵的名句。 示例2 这两句诗运用夸张的手法，表现友谊不受时间、空间的阻隔，抒发了诗人积极乐观（或“乐观豁达”）的态度。 6．①对友人的惜别（或“依依不舍”）之情；②积极乐观（或“乐观豁达”）的人生态度。 【解析】5．本题考查诗句的赏析。 颈联“海内存知己，天涯若比邻”，意思是说我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人运用对偶、夸张的修辞手法，设想别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。 6．本题考查作者情感。 《送杜少府之任蜀州》是王勃在京城长安送别一位姓杜的朋友到蜀地任县令时所作的抒情诗。首联“城阙辅三秦，风烟望五津”中“城阙”点明分别之地，“五津”点明友人即将去往的地方；颔联“与君离别意，同是宦游人”诗人劝慰友人：我和你都是远离故土、宦游他乡的人，离别乃常事，何必悲伤呢？此次友人孤身前往蜀地，远走天涯，举目无亲，更觉惆怅，作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感。惜别之中显现诗人胸襟的阔大；颈联“海内存知己，天涯若比邻”诗人劝慰友人不要因分别而悲伤，虽然远隔天涯，但是真挚的友谊不会因距离的遥远而变淡，心永远是在一起的，意在表达真挚的友谊可以超越事件、空间的限制，满含诗人的宽慰之意；尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”意思是：绝不要在岔路口上分手之时，像多情的少年男女那样悲伤得泪湿衣巾。意在告诫友人莫要悲伤流泪，满含惜别之情。不因与友人分别而痛哭流涕，表现了诗人内心豁达，乐观而豪放的心胸。据此分析概括作答即可。 四、阅读《送杜少府之任蜀州》，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 7．填空：从题材看，这是一首 诗，“ ”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势雄伟，意境开阔。首联奠定了全诗 的感情基调。 8．简答：“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。 【答案】7． 送别 辅 豪迈 8．四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在身边，表达了诗人的乐观精神，给人莫大的安慰和鼓励。 【解析】7．本题考查内容理解与词句赏析。 根据题目“送杜少府之任蜀州”的意思，送杜少府到蜀州去。可知这是一首送别诗。 首联意为：三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”（护持、拱卫），气势雄伟，点送别之地，也为全诗奠定了豪迈的感情基调。 8．本题考查诗句赏析。 “海内存知己，天涯若比邻”意为：四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。这两句境界从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。“海内存知己，天涯若比邻。”远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句，给离别之人以乐观的安慰与鼓励。 五、阅读唐代骆宾王的《在狱咏蝉》，回答问题。 西陆①蝉声唱，南冠②客思深。 不堪玄鬓③影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。 【注释】：①西陆：秋天。②南冠：指囚徒。③玄鬓：指秋蝉。 9.这首诗采用的最主要的写作手法是什么？朗读时应把握怎样的情感基调？ 【答案】托物言志（借物抒情、借物喻人等）；情感基调：低沉、愤懑、愁闷。 【详解】本题考查诗歌写作手法及感情基调。 “露重飞难进，风多响易沉”两句，诗人字字咏蝉，字字借蝉自况。“露重”“风多”言环境险恶；“飞难进”言难以进取；“响易沉”言声音难以发出。蝉如此，我和它还会有什么两样？这两句诗表层意思是在咏蝉，深层意思是在借物抒怀。 “无人信高洁，谁为表予心”，秋蝉高居树上，餐风饮露，没有人相信它不食人间烟火。这句诗人喻高洁的品性，不为时人所了解，相反地还被诬陷入狱，“无人信高洁”之语，也是对坐赃的辩白。然而在当时的情况下，没有一个人来替诗人雪冤。只有蝉能为我而高唱，也只有我能为蝉而长吟。 诗人歌咏蝉的高洁品行，以蝉比兴，以蝉喻己，寓情于物，蝉人浑然一体，抒发了诗人品行高洁却“遭时徽纆”的哀怨悲伤之情，表达了辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。因此诗歌的感情基调是低沉、愤懑、哀怨。 六、阅读下面诗歌，完成小题。 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。 [注释]本诗作于唐高宗仪凤三年（公元678年），骆宾王因上疏论事触犯武则天，被诬而下狱。 10．诗中的“玄鬓”指的是 ，“南冠”指的是 。 11．尾联表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】10． 蝉 自己 11．表明自己的品行高洁，却无人相信，希望友人为自己表白 【解析】10．本题考查学生对词义的理解，“南冠客思深”意思：作为囚徒的我，不由得生出了阵阵悲伤。“南冠”指的是自己。“不堪玄鬓影，来对白头吟”意思：我虽不到四十岁已是满头白发，哪还经得起那如妇人黑发般的蝉儿哀鸣的侵袭。“玄鬓”指蝉。 11．本题考查学生对诗句思想感情的把握。“无人信高洁，谁为表予心”意思：虽然蝉儿居高食洁，又有谁能相信我的清白，代我表述内心的沉冤？表明自己的品行高洁，却无人相信，表达了自己身陷囹圄的痛苦和乞盼有司明察的心愿。 七、阅读下面诗歌，完成小题。 和晋陵陆丞早春游望① 杜审言【初唐】 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋②。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 【注】①和：指用诗应答。晋陵：现江苏省常州市。②绿蘋（pín）：浮萍。 12．下列诗句不属于物候现象的一项是（   ） A．明月松间照，清泉石上流。（《山居秋暝》王维） B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（《约客》赵师秀） C．五月天山雪，无花只有寒。（《塞下曲》李白） D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（《大林寺桃花》白居易） 13．诗中云霞、梅柳、黄鸟、绿蘋等意象组合在一起，不仅写出了早春时节江南的物候变化特点，除此之外，你认为还有哪些作用？ 14．下列诗句最能表达杜诗中“宦游人”心境的是哪一项？请做出判断并简要分析。（   ） A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》） B．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） C．浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》） D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） 【答案】12．A 13．还表现出江南春光明媚、鸟语花香的水乡景色。诗人在比较故乡与江南的物候中，来写异乡江南春景的新奇，含有诗人怀念中原之春的故土情意。 14．B 【解析】12．本题考查文学常识。 物候，是指动物、植物、鸟类、天气等随季节变化的周期性自然现象。 A.句意：明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。讲的是月夜下的美景，不属于物候现象。 B.句意：梅子成熟的季节，在乡村的夏夜，点点雨滴敲打着屋檐，长满青草的池塘传来阵阵蛙鸣。属于初夏的景象，是物候现象。 C.句意：五月的天山仍是满山飘雪，只有凛冽的寒气，根本没有花草。属于五月的自然现象，是物候现象。 D.句意：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。属于山上的自然现象，是物候现象。 故选A。 13．本题考查诗歌鉴赏。 此诗写诗人宦游他乡，春光满地不能归省的伤情。诗一开头就发出感慨，说明离乡宦游，对异土之“物候”才有“惊新”之意。中间二联具体写“惊新”，写江南新春景色，实际上是诗人怀念中原故土的情意。尾联点明思归和道出自己伤春的本意，故表达对家乡的思念之情。据此言之有理即可。 14．本题考查诗歌理解。 A.句意：江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。表达了诗人孤独寂寞之情。 B.句意：时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！表达了诗人思乡之情。 C.句意：浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。表达了诗人对友人的依依不舍之情。 D.句意：春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。表露了诗人恬淡的胸襟和忧伤之情怀。 诗人以“独”字起笔，无法掩饰地道出自己此时的孤独处境，为我们营造出一种孤寂之感。“偏惊”二字，则透露着诗人对时序更迭与自然变化的敏感感知。可能正是来自他乡的“宦游人”，才能有这样的敏感。这两句实际是诗人以异乡人的视角对此地进行的感受。这两句诗传达出诗人宦游生涯的孤独心境，也表达出对春天到来、万物更新的惊喜，奠定了全诗的感情基调。B项表达了思乡之情，与杜诗中“宦游人”心境一致。 故选B。 八、阅读下面这首词，完成下面小题。 和晋陵陆丞早春游望① 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气②催黄鸟，晴光转绿蘋③。 忽闻歌古调④，归思欲沾襟。 注释：①和（hè）：指用诗应答。晋陵：即今江苏常州，唐代属江南东道毗陵郡。陆丞：作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。②淑气：和暖的天气。③蘋（pín）：多年生草本植物。④古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。 15．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．诗句一开头就在这“独有”“偏惊”的强调语气中，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情。 B．中间二联细腻地写出了朝霞、梅柳、杨花、黄鸟、绿蘋等景物在早春里的变化，生动地展现了江南新春的美丽景色。 C．尾联道出作者伤春的本意，点明思归的主题。 D．整首诗诗人因物感兴，即景生情，写自己宦游他乡，春光满地不能归省的伤情。 16．本诗采用 手法，写江南早春之景，历历如画，同时寓含着作者 之情。 【答案】15．B 16． 拟人 心中怀念中原故乡 【解析】15．本题考查对诗歌内容的理解。 B.中间二联的意思是：海上云霞灿烂旭日即将东升，江南梅红柳绿江北却才回春。和暖的春气催促着黄莺歌唱，晴朗的阳光下绿萍颜色转深。因此腻地写出了朝霞、梅柳、黄鸟、绿蘋等景物在早春里的变化，生动地展现了江南新春的美丽景色，并没有写杨花； 故选B。 16．本题考查写作手法的赏析。 结合“淑气催黄鸟，晴光转绿蘋”意思是：和暖的春气催促着黄莺歌唱，晴朗的阳光下绿萍颜色转深。可知此句采用了拟人的修辞手法，以一个“催”字，突出了江南二月春鸟更其欢鸣的特点； 结合“云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋”这两联写眼中所见江南物候，太阳从海平面上升起，耀眼的曙光照射在云朵上如同道道霞光。春姑娘携梅带柳渡过了长江，顿时江南江北一片绿意。黄鸟在枝头婉转地鸣叫，明媚的阳光打在水面碧绿的浮萍上，使浮萍愈发鲜艳。这清新秀丽、生机勃勃的江南新春景物，却引起了诗人宦游他乡，虽春光满地却不能归省的感伤之情。诗人以乐景反衬哀情，烘托了诗人思念故乡的悲愁之情。也寓含着心中怀念中原故乡之情，与首联的矛盾心情正相一贯。 九、阅读下面古诗，完成下面小题。 杂诗三首（其三） 沈佺期（唐） 闻道黄龙戍①，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家②营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城③。 【注】①黄龙戍：即黄龙，唐时东北要塞，在今辽宁开原西北。②汉家：“汉家”的“汉”既指汉族，也指汉朝。这里是以汉代唐，避免直指。③龙城：匈奴名城，秦汉时匈奴祭祀的地方，在今蒙古境内。这里借指敌方要地。 17．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（   ） A．这首诗写闺中怨情，并没有流露出明显的反战情绪。 B．颔联“可怜闺里月，长在汉家营”，是借月抒怀，这“闺里月”既是思妇的眼中月，又是征人的眼中月，而颈联“今春意”与“昨夜情”更是紧承上联进一步抒写离人相思。 C．尾联抒写出了征夫、思妇的愿望。他们希望能有良将出马，克敌致胜，结束他们长期分离的痛苦。 D．这首诗构思新颖精巧，特别是中间四句，在“情”、“意”二字上着力，诗中所抒之情与所传之意彼此关联，由情生意，由意足情，势若转圜，极为自然。 18．综观全诗，简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。 【答案】17．A 18．①本诗通过描写闺中怨情，表达出闺中少妇和久戍未归的丈夫的两地相思之情。 ②表达了对战争长年不断，给百姓带来离乱之苦的不满。 ③饱含着对有人能带兵克敌，一举夺胜的期盼。 ④表达了诗人反对战争、渴求过和平安宁生活的心愿。 【分析】17．A．“并没有流露出明显的反战情绪”有误，本诗通过写闺中怨情揭露了战争给人民生活带来的痛苦，表达了诗人对人民的关切和同情。首联写黄龙戍战火连年，可以想见征人久戍之苦，强烈的怨战之情溢于字间。末联直接讽刺了边将的无能，表达了反对战争，渴求和平的心愿。故选A。 18．考查赏析作者的思想感情。 “少妇今春意，良人昨夜情”表达了在闺中的少妇与在军中的丈夫的相思之情。 根据“闻道黄龙戍，频年不解兵”可知夫妻二人分离的原因，因为多年战争，丈夫守边，妻子只能独居家中，隐晦了表达了作者对战争长年不断，给百姓带来离乱之苦的不满与愤懑。 “谁能将旗鼓，一为取龙城”表达了作者希望有良将带兵，一举克敌，使家人早日团聚，使人民过上和平、宁静的生活，表现了诗人反对战争，渴望和平安宁生活的愿望。 十、阅读下面这首诗，完成各题。 题大庾岭北驿① 宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来？ 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅②。 【注】①题大庾岭北驿：本诗是诗人流放广西钦州途经大质岭时所作。②陇头梅：《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”陇头人，指边塞的友人，后借指思念的亲人、朋友。 19．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写诗人看见鸿雁南飞的景象，由此想到“北雁南归，不过梅岭”的传闻，忧伤不觉涌上心头，悲切之音脱口而出。 B．诗人由南飞雁想到自己的处境，由雁及人，将诗人痛苦复杂的内心感情表达得含蓄委婉而又深切感人。 C．颈联描写了黄昏时分，江潮初退，水面寂静，林中瘴气萦绕的景色，这样的环境更增添了诗人内心的悲伤感情。 D．尾联从写景转为抒情，想到明天早晨回首遥望，岭上梅花盛开，定会阻挡自己望乡的视线，无限凄凉油然而生。 20．陆时雍《诗镜总论》曾言：“善言情者吞吐深浅，欲露还藏。”全诗处处写“愁”却未着一“愁”字，诗人使用了哪些手法抒写内心愁情？请结合全诗简要分析。 【答案】19．D 20．①运用对比手法，诗人将到达大庾岭而北回的南飞雁，南迁未已、有家难归的自己形成对比，抒发了对流放岭南的忧伤、哀怨和对家乡的思念、向往之情。②借景抒情。江潮初落，水面平静而清寂，林间瘴气缭绕，一片迷蒙，借以抒发流放者内心的孤寂和迷茫之情。③运用典故。诗人第二天早上踏上梅岭，遥望故乡，多么想跟陆凯一样给家乡寄一枝梅，来安慰亲人，含蓄地抒发了内心的思乡之愁。（其他写法言之有理也可，任写两种） 【解析】19．本题考查诗歌词句的赏析。 D.“到明天早晨回首遥望，岭上梅花盛开，定会阻挡自己望乡的视线”表述不正确。根据诗句尾联“明朝望乡处，应见陇头梅”分析可知，诗人在心中暗暗祈愿：明晨踏上岭头的时候，再望一望故乡吧！虽然见不到它的踪影，但岭上盛开的梅花总是可以见到的。作者并不是因为梅花阻挡自己望乡的视线而怅然伤感，而是渴望看到故乡盛开的梅花，与选项内容不相符。 故选D。 20．本题考查诗歌主旨理解和写作手法。本题属于开放性题目，首先明确写作手法，再结合诗句进行分析即可。 根据首联“阳月南飞雁，传闻至此回”分析可知，作者描写流放路途中见到了“南飞雁”而大有感触，古人有北雁南飞至此不过岭南之传说，表现出大庾岭就不再南飞而要往北返回，诗人却还要流放到更荒远的南方，用南飞的大雁和被发配的自己做对比，抒发了内心的忧伤、苦闷、哀怨之情。同时“南飞雁”还表达出作者对家乡的思念之情。 根据颈联“江静潮初落，林昏瘴不开”分析，潮水退落了，江面静静地泛着涟漪，深山林中昏暗，瘴气浓重散不开。再联系注释中“本诗是诗人流放广西钦州途经大质岭时所作”可知，此联是诗人被流放偏远途中所见的景致，此处江面泛起涟漪，山中瘴气弥漫，借景抒情(以景衬情)，表现作者内心疏散不开的愁绪与痛苦；江水虽然逐渐平静，可是自己的内心却无法平静，通过用昏暗的环境来衬托凄凉孤寂的气氛，表现诗人内心的愁苦。 根据注释“陇头梅：《荆州记》载……陇头人，指边塞的友人，后借指思念的亲人、朋友”可知，诗句使用了用典的手法，借陆凯诗中折梅相送，表示怀念远方亲友的典故，表达出自己也想向陆凯一样给家乡寄一致梅花，表达了诗人内心的思乡之情。 十一、阅读下面这首诗，回答问题。 题大庾岭北驿 宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 【注】①大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。” 21．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．“南飞雁”到了大庾岭就不再南飞而要往北返回，诗人却还要流放到更荒远的南方。 B．尾联实写，写诗人的眼前之景：明晨再望故乡，虽不见故乡但岭上梅花该是可以见到的。 C．最后两句由写景转为抒情，暗祈能见到红梅采寄亲眷，以表衷情。 D．全诗写的是“愁”，却未着一“愁”字。尽管如此，人们还是感到愁绪满怀，凄恻缠绵。 22．请从表现手法角度对诗歌的颈联进行赏析。 【答案】21．B 22．示例一：颈联实写，借景抒情，写诗人贬谪途中所见景色：江上潮水下落，水面平静得令人寂寞，林间雾气弥漫，林间瘴气缭绕，暮色渐浓。渲染了凄凉孤寂的气氛。表达了作者被流放的忧伤和思乡的愁苦。 示例二：对比衬托的艺术表现方法，江上潮水下落，水面平静得令人寂寞，林间雾气弥漫，林间瘴气缭绕，暮色渐浓。诗人用“江静”反衬了自己内心无一刻宁静的哀怨痛苦，用昏暗的境界渲染了凄凉孤寂的气氛，以景衬情，烘托出愁苦的心情。 【解析】21．本题考查诗文内容理解与赏析。 B.“明朝望乡处，应见陇头梅”意思是：来日我登上高山顶，向北遥望故乡，应该能看到那山头上初放的红梅。写将来会遥望故乡，赏山上初放的红梅，为虚写；而非实写； 故选B。 22．本题考查表现手法、诗句赏析。 颈联“江静潮初落，林昏瘴不开”意思是：潮水退落了，江面静静地泛着涟漪，深山林中昏暗，瘴气浓重散不开。联系注释中“大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作”可知，此联是诗人被流放偏远途中所见的景致，为实写；此处江面泛起涟漪，山中瘴气弥漫，借景抒情（以景衬情），表现作者内心疏散不开的愁绪与痛苦；江水虽然逐渐平静，可是自己的内心却无法平静，通过用昏暗的环境来衬托凄凉孤寂的气氛，表现诗人内心的愁苦。 十二、阅读下面一首诗,完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 23．“海日生残夜”一句用词精妙，请简要分析。 24．请结合全诗分析，作者是怎样表达思乡之情的？ 【答案】23．这句诗句用动词“生”，写出海日向上生长的姿态，和残夜形成对比，表现了哲理。 24．首联借景抒情，写出羁旅漂泊的思乡之情；颈联融情入景，写出时光飞逝对家乡的思念；尾联直抒胸臆，表达对家乡和亲人的思念之情。 【解析】23．本题考查词句赏析。 “海日生残夜”意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起。“日生残夜”，表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，使诗人顿生思乡之情。诗人把“日”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置加以强调，动词“生”字，生动形象地写出海日向上生长的姿态，和残夜形成对比。海日生于残夜，将驱尽黑暗，不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 24．本题考查写作手法。 首联“客路青山外，行舟绿水前”，“客路”的意思是旅人前行的路，可见诗人是一位漂泊他乡的游子，借景抒情，写出羁旅漂泊的思乡之情；颈联“海日生残夜，江春入旧年”写时序交替中的景物，融情入景，暗示时光流逝，表达不得回乡的愁思；尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是身在旅途，家书何传？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。让大雁捎家书，直抒胸臆，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。 十三、阅读下面这首古诗，完成下面小题 次北固山下 王湾（唐） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 25．对这首诗的赏析，无误的一项是（   ） A．这是一首五言律诗，“次”是停泊的意思，诗以对偶句发端，既点题，又暗含漂泊羁旅之意。 B．诗歌的颈联通过“风正一帆悬”这一小景，写出了平野开阔、大江直流、风平浪静的大景象。 C．诗歌的颔联蕴含时序交替的自然理趣，运用拟人的手法，给人以乐观、积极、向上的艺术力量。 D．“乡书何处达？归雁洛阳边”一句，诗人一扫思乡之愁，表达出将近故乡时的喜悦、激动之情。 26．有人说这首诗四联都流露出思乡之情，请结合诗句分析。 【答案】25．A 26．首联交代所经行之处，写漂泊羁旅，流露出思乡之愁；颔联写江上行船顺畅，暗中流露将会快快回到家乡的喜悦之情；颈联写年将尽新春将至，暗含自己漂泊在外的愁苦；尾联借归雁直抒思乡之情。（言之成理即可） 【解析】25．本题考查诗歌赏析。 B.分析的“风正一帆悬”是诗歌的颔联中的句子，不是颈联； C.分析的是诗歌的颈联，不是颔联； D.尾联的意思是：家书既已寄出，会被送往何处？希望北归大雁，送到洛阳之边。这两句遥应首联，笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。而不是“一扫思乡之愁，表达出将近故乡时的喜悦、激动之情”； 故选A。 26．本题考查诗歌情感分析。 全诗意思是：孤单漂泊青山之外，独自行舟绿水之间。潮水上涨，两岸之间更显宽阔；顺风吹来，一条白帆正好高悬。夜色将尽，海上旭日东升；新年未至，江中春意已现。家书既已寄出，会被送往何处？希望北归大雁，送到洛阳之边。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。开头以对偶句发端，表明自己出行在外，写神驰故里的漂泊羁旅之情怀；颔联写“潮平”“风正”的江上行船，情景恢宏阔大，流露将希望快快回到家乡急切之情；颈联写拂晓行船的情景，表达时光飞逝的哲理，暗示自己不能回乡的忧愁；尾联见雁思亲，借雁传递乡书，表达对家乡与亲人的深切思念之情，与首联呼应。因此，诗歌四联都流露出思乡之情。 十四、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 27．诗歌首联传达了哪些信息？ 28．品读全诗，说说诗人观赏破山寺的景物后，触发了怎样的感情？ 【答案】27．首联点明了出游的时间和地点。 28．诗歌描写的清晨寺后禅院清幽脱俗的景致，使作者消除了私心杂念，心如止水，空明纯净，寄托了自己避世的情怀，向往佛门清净的倾向。 【解析】27．本题考查诗歌情感主旨的把握。 首联“清晨入古寺，初日照高林”意为：清晨我进入这古老寺院，初升的太阳照在山林上。“清晨”“初日”点明了出游的时间，“古寺”点明了出游的地点。 28．本题考查诗歌的主旨。 此诗抒写清晨游寺后禅院的观感，颔联“曲径通幽处，禅房花木深”：曲折的小径，幽深的禅院，写出了破山寺环境的清幽美妙；颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”：山间风光使鸟儿怡然自乐，清水潭旁只见天地和自己的身影在水中湛然空明，心中的尘世杂念顿时涤除，整个心灵都得到了净化；尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”：四周一片寂静，只有那悠扬、宏亮的佛音——钟磬在空中萦绕回荡，此时此情此景下的诗人，进入到了空门忘情尘俗的境界。诗人用孤寂清幽的景物，烘托出诗人内心的澄澈空明，表达诗人寄情山水，向往隐逸的高洁志趣。 十五、阅读下面的诗歌，完成小题。 题破山寺后禅院 （唐）常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 29．对本诗颈联赏析不恰当的一项是：（   ） A．这两句是本诗最大的亮点，是全诗的最高境界，有此两句境界全出。 B．“悦鸟性”与“空人心”形成对比，鸟性之悦为人心之空作了铺垫。 C．互文互义、相得益彰。 D．山光水性，曲径花木使鸟儿怡然自得，使人们心中的杂念消除净尽，灵魂得到净化与升华。 30．诗中尾联“万籁此都寂”与“但余钟磐音”的说法互相矛盾吗，为什么？ 【答案】29．B 30．不矛盾这种以动衬静的写法，正是诗人的高明之处，正所谓“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。 【解析】29．此题考查诗句赏析。 B.有误，“山光悦鸟性，潭影空人心”这一联紧承上联，进一步渲染了僧房的幽深、清寂。上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而空，“空人心”是说灵魂得到净化与升华之意，既表达了诗人宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨和反感。“鸟性之悦为人心之空作了铺垫”解说不当。 故选B。 30．此题考查内容理解与概括。 首先回答不矛盾。“万籁此都寂，但余钟磬音”是对上一联的补充，周围都是寂静的，只有钟磬声，进一步以钟磬音响轻轻回荡突出了环境的幽静，映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。这种以动衬静的写法，正是诗人的高明之处，正所谓“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。 十六、阅读下面这首古诗，完成后面题目。 赠孟浩然 李  白 吾爱孟夫子①，风流②天下闻。 红颜弃轩冕③，白首卧松云。 醉月频中圣④，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 【注】①夫子：古时对有学问男子的称呼。②风流：指孟浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。③红颜：少壮时脸色红润。轩冕：轩指华丽的车，冕为贵族帽，合用泛称官爵。④中圣：三国时典故，指醉酒。 31．这首诗表现了孟浩然怎样的清高品质？抒发了诗人怎样的情感？ 32．请对首联作简要的赏析。 【答案】31．表现了孟浩然不贪恋轩车、不依附权贵、隐居不仕的清高品质。抒发了诗人对孟浩然的崇敬之情。 32．开门见山，抒发了诗人对孟浩然的钦敬爱慕之情。一个“爱”字是贯串全诗的抒情线索。这一联提纲挈领，总摄全诗。 【解析】31．要求学生通读全诗，在理解诗歌内容的基础上分析。结合表现孟浩然品行的具体诗句如“红颜弃轩冕，白首卧松云（少年时屏弃当官不走仕途，一生闲云野鹤年老时仍在山间云中逍遥自在）”“醉月频中圣，迷花不事君（皓月当空，他把酒临风，饮清酒而醉，他不事君王沉醉于自然美景）”分析得出：孟浩然不依附权贵、隐居不仕的清高品质；结合“高山安可仰，徒此揖清芬（高山似的品格怎么能仰望着他？只有在此向您清高的人品致敬了）”抒发了诗人对孟浩然的崇敬之情。 32．要求学生在理解诗歌内容的基础上，从结构上总领全诗的角度去理解。“吾爱孟夫子，风流天下闻”的意思“我敬重孟先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥闻名天下”，一个“爱”字统摄全诗，是贯串全诗的抒情线索。首联提纲挈领，总摄全诗，颔联、颈联、尾联写明“爱”孟夫子及敬仰孟夫子的原因。 十七、阅读下面这首古诗，完成后面题目。 赠孟浩然 李白 吾爱孟夫子①，风流②天下闻。 红颜弃轩冕③，白首卧松云。 醉月频中圣④，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 【注】①夫子：古时对有学问男子的称呼。②风流：指孟浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。③红颜：少壮时脸色红润。轩冕：轩指华丽的车，冕为贵族帽，合用泛称官爵。④中圣：三国时典故，指醉酒。 33．这首诗表现了孟浩然怎样的清高品质？抒发了诗人怎样的情感？ 34．请对首联作简要的赏析。 【答案】33．表现了孟浩然不贪恋轩车、不依附权贵、隐居不仕的清高品质。抒发了诗人对孟浩然的崇敬之情。 34．开门见山，抒发了诗人对孟浩然的钦敬爱慕之情。一个“爱”字是贯串全诗的抒情线索。这一联提纲挈领，总摄全诗。 【分析】诗词赏析一般从内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。 33．通过诗句来理解诗歌主题，能答出孟浩然不依附权贵、隐居不仕的清高品质，抒发了诗人对孟浩然的崇敬之情即可。 34．能从结构上总领全诗角度去理解即可。 十八、完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 35．颔联中体现“以动写静”手法的诗句是：“ ”。 36．赏析诗句“仍怜故乡水，万里送行舟”中“送”字的妙处。 【答案】35．山随平野尽，江入大荒流 36．运用拟人的修辞手法，表面上写故乡水对“我”一路相送，实则抒发“我”对故乡的依依不舍之情。 【解析】35．本题考查诗歌内容理解。 以动写静是一种常用的表现手法，即通过描写动态的事物或景象来突显出静态的氛围或场景。通过这种方式，可以赋予静态景象以生动的气息和活力，增强诗歌的表现力和艺术感染力。 “山随平野尽，江入大荒流”这两句诗描绘了诗人乘船顺流而下，两岸的山峦逐渐消失，取而代之的是广阔的平原，而江水则奔流入茫茫的原野之中。其中，“山随平野尽”一句，以“随”字描述了山峦随着平原的延伸而逐渐消失的动态过程。这里的“山”是静态的，但由于“随”这个动词的引入，使得山峦仿佛有了生命力，它们似乎在随着平原的展开而移动，直至最终消失。这种动态的描写，使得原本静态的山峦显得生动而富有变化。 “江入大荒流”一句，以“入”字描绘了江水汇入广袤荒原的壮观景象。江水原本是流动的，但在这里，由于“入”字的运用，使得江水的流动与荒原的静态形成了鲜明的对比。江水在荒原中穿行，仿佛将荒原也带动了起来，使得整个画面充满了动态感和生命力。 综上所述，颔联中的“山随平野尽，江入大荒流”两句，通过“随”和“入”这两个动词的运用，以动态描写来突显出静态的山峦和荒原，从而体现了“以动写静”的手法。这种手法使得诗歌的意境更加深远，表现力更加强烈。 36．本题考查炼字。 句意：我依然喜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。这句诗表达了诗人离开故乡时的深情眷恋。诗人将故乡的水拟人化，赋予它人的情感，仿佛故乡的水也在依依不舍地送别他。 “送”字不仅是一个动词，更是一个情感载体。它生动地描绘了故乡的水伴随着诗人的行舟，一路送行的情景。这个“送”字，既表达了水的动态，又暗含了诗人对故乡的深深眷恋和不舍。从修辞手法上看，“送”字运用了拟人的手法，使得故乡的水具有了人的情感，增强了诗歌的感染力。同时，这种拟人手法也使得诗人的情感得以更加直接和深刻地表达。 结合诗人的情感背景。李白在离开故乡时，心中充满了对故乡的思念和不舍。这个“送”字，正是他内心情感的真实写照，表达了他对故乡的深深眷恋。 十九、完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 37．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．诗人李白这次出蜀，由水路乘船远行，到湖北、湖南一带游览。 B．诗中“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。 C．“月下飞天镜，云生结海楼”运用了比喻、夸张的手法，写出了月夜江水的平静美丽和云霞的变幻多姿。 D．该诗颔联是以静态变化的角度来写景，颈联是以动态的角度来写景。 38．尾联运用了什么修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？ 【答案】37．D 38．运用了拟人的修辞，表达了诗人对故乡的热爱和依恋之情。 【解析】37．本题考查诗歌鉴赏。 D.该诗颔联是以动态变化的角度来写景，描写了渡过荆门进入楚地的壮阔景色，用流动的视角写景物的变化，绘出了一幅气势磅礴的万里长江图；颈联是以景态的角度来写景，“月下飞天镜”是月夜俯视所见，“云生结海楼”是白昼眺望所见； 故选D。 38．本题考查作者情感。 “仍怜故乡水，万里送行舟”意思是：故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。“怜”的意思是怜爱，是人所有的情感，所以此处运用了拟人的修辞手法，将江水拟人化，“怜”和“送”赋予江水以人的浓厚感情，诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念、热爱故乡的感情。 二十、阅读古诗，回答问题。 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 39．首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？ 40．本诗的颈联与王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”都是经典名句，请比较这两联诗在情感上的不同点。 【答案】39．青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景；点出了送别地点，烘托了作者的送别之情。 40．不同点：李白的诗，主要表达“我”与友人分别时的难分难舍，对即将远去的友人担忧；王勃的诗主要劝勉友人不要因离别而伤感，要心胸豁达，坦然待之。（意对即可） 【解析】39．此题考查描述诗歌画面以及分析景物描写的作用。 描述画面时要抓住“青山”“白水”的特点，突出色彩的明丽。如：山峦青葱苍翠，连绵起伏，宛如一道天然的屏障，横亘在城郭的北面；一条清澈见底的河流蜿蜒流淌，河水在阳光的照耀下，波光粼粼，犹如洁白的丝带环绕着城的东边。 这两句诗展现了环境的优美与宁静，点明了送别的地点；同时，优美的景色与即将到来的离别形成鲜明对比，以景之美衬托离情之悲，表现出诗人和友人分别时的不舍与惆怅。 40．本题考查理解诗句情感。 李白的诗句“浮云游子意，落日故人情”巧妙地用“浮云”“落日”作比，来表明心意。天空中一抹白云随风飘动，象征友人行踪不定，任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。在这山明水秀、红日西照的背景下送别，令人感到难舍难分，也包含着对友人的担忧。 王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”的意思是：四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。诗人把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开，与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。 二十一、阅读《送友人》，回答问题。 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 41．请发挥想象，描绘诗中首联所展现的画面。 42．怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象？ 【答案】41．（示例）青翠的山峦横亘在外城的北面，山上草木葱绿，好一派生机景象。一条波光粼粼的流水，环绕在城的东边，潺潺而过。 42．“孤蓬”比喻远行的友人，形象地写出了此地一别后友人就要像蓬草那样万里漂泊，表达了诗人对友人的深切关怀。 【解析】41．本题考查描绘诗句画面的能力。本题要求根据李白《送友人》的首联“青山横北郭，白水绕东城。”发挥想象，描绘出诗中所展现的画面。这需要考生首先理解诗句的字面意思，进而通过想象，将诗句中的景物和意象具象化，形成一个完整的画面描述。在描绘时，要注意结合诗句中的意象，如“青山”、“白水”、“北郭”、“东城”等，将这些元素融入画面，并注重画面的整体感和层次感。 示例：画面以北面的城郭为背景，青翠的山峦如屏，横亘天际，它们的轮廓在朝阳的映照下显得格外分明。山脚下的东城，一条清澈的河流缓缓流过，河水闪着白光，犹如一条银带绕城而过。河面上，晨雾轻轻弥漫，给这幅画面增添了几分朦胧的美感。 42．本题考查诗歌意象的赏析。 首先，我们需要理解“孤蓬”的字面意义。孤蓬，即孤单的蓬草，是一种随风飘摇、无依无靠的植物。在诗中，李白使用“孤蓬”这一意象，是为了形象地比喻远行的友人。诗人在与友人即将分别的时刻，用“孤蓬”这一意象，描绘了友人离去后的情景。友人就像那无根的蓬草，一旦离别，就将被命运的风吹向万里之外，漂泊无依。这里的“孤蓬”不仅描绘了友人离去的形象，更暗含了诗人对友人未来路途的担忧和牵挂。通过“孤蓬”这一意象，诗人巧妙地表达了对友人的深切关怀。他担心友人在未来的旅途中会孤单无助，像蓬草一样随风飘荡，无法自主。这种担忧和牵挂，是友情深厚的体现，也是诗人情感的真实流露。因此，我们可以说，“孤蓬”这一意象在诗中起到了重要作用，它不仅形象地描绘了友人离去的情景，更深刻地表达了诗人对友人的深厚情感和关怀。通过这一意象，我们得以更加深入地理解诗人的内心世界和对友情的珍视。 二十二、阅读下面的唐诗，完成下面小题。 听蜀僧浚弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①，西下峨嵋峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，余响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 【注】①绿绮，古代著名的琴。 43．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”，简短的十个字，把这位音乐家写得很有气派，展现了他非凡的风姿，表达了诗人对他的倾慕与敬佩。 B．颔联两句“为我”二字表明弹者与听者的友情，用大自然万壑松涛之声比喻琴音的清越宏远，侧面描写出琴声极其铿锵有力的特点。 C．颈联写听琴的感受。“客心洗流水”，这里的“流水”，语意双关，既是对僧人琴声的实指，又暗用了伯牙善弹的典故，表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之感。 D．全诗如行云流水，一气呵成，明快畅达，风韵健爽，在赞美琴声美妙的同时，也寓有知音的感慨。 44．请从表现手法角度赏析尾联。 【答案】43．B 44．融情于景，诗人听完蜀僧弹琴，举目四望，不知从什么时候开始，青山已罩上一层暮色，灰暗的秋云重重叠叠，布满天空，侧面描写了琴声的高超表达了诗人内心的陶醉。 【解析】43．本题考查诗词理解与赏析。 B.不正确。本诗写的是诗人听蜀地一位僧人弹琴的情景，琴声优美，引人入胜，但诗人和僧人是偶然相遇，选项中“‘为我’二字表明弹者与听者的友情”表达不正确。 44．本题考查诗词赏析。 尾联“不觉碧山暮，秋云暗几重”，诗人听完蜀僧弹琴，环顾四周，发现青山不知何时开始已被一层暮色笼罩，灰暗的秋云密布满天。不曾想时间真是飞逝啊！此联不仅写出琴师技艺的高超，让听琴人忘记了时间，同时也营造出一种旷达悠远、韵味无穷的意境，将情感融入景色中，表达了诗人对故乡的热爱和怀念。 二十三、阅读下面的唐诗，完成下面小题。 听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，馀②响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 【注释】①绿绮：琴名。汉代蜀地人司马相如有一张琴，名叫“绿绮”，后来泛指名贵的琴。②馀：同“余”。 45．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．开篇两句用简短十个字表明琴师携名琴自峨届山而来，抒发了诗人对他的仰慕之情。 B．诗人出生于蜀地，又自称“客心”，可见在赞美琴音的同时，也有着对故乡的眷恋。 C．“馀响入霜钟”的“入”字写出了琴音虽终止，但余音久久不绝，与钟声融为一体。 D．尾联写诗人聚精会神听蜀僧弹琴不觉天色已晚，“暗几重”可见诗人急切回家的心情。 46．“如听万壑松”一句是如何展现出蜀僧琴艺高超的？ 【答案】45．D 46．示例一：（我）好像听到风吹动山谷中松林的声音，运用比喻，将琴声比作松声，生动形象地写出了琴声的铿锵有力、气势磅礴，表现了蜀僧琴艺的高超。 示例二：（我）好像听到风吹动山谷中松林的声音，运用虚写，将听琴的感受想成在听“万壑松”，形象地写出了琴声的铿锵有力、气势磅礴，表现了蜀僧琴艺的高超。 【解析】45．本题考查对古诗内容的理解。 D.“诗人急切回家的心情”理解错误。“暗几重”是指灰暗的秋云重重叠叠，布满天空。以时间过得快来表现诗人沉浸于琴声痴迷的状态，侧面衬托了弹奏的人技艺高超。 故选D。 46．本题考查对诗歌的理解。做此类题目时，要细读古诗内容，理解诗句意思。作答时，首先要指出诗句运用的艺术手法、修辞手法、描写手法等，然后结合具体诗句具体内容分析作答。 示例一：“如听万壑松”的意思是听了蜀僧的琴声如同听到了群山中无际松林齐声作响。从修辞的角度看，这个诗句运用的是比喻的修辞手法。以万壑松声（大自然宏伟的声音）来比喻连绵起伏的琴声，以此形容琴音之清爽，生动形象地写出了琴声气势磅礴、铿锵有力的特点。同时侧面也表现了弹琴者高超的技艺。 示例二：“万壑松”即千山万壑的松涛声。古琴调有《风入送曲》，这里化用来比喻琴声，形象鲜明而富有立体感，给人以无限的想象空间，强调了诗人听的感受。从表现手法上看，从琴声联想到万壑松声，联想到深山大谷，这是虚写，通过自己的主观感受形象地写出了琴声的铿锵有力、气势磅礴，表现了蜀僧琴艺的高超。 二十四、阅读下面古诗, 完成下面小题。 夜泊牛渚怀古 【唐】李白 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军①。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆席②，枫叶落纷纷。 【注释】①谢将军：东晋谢尚，镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，适袁宏在运租船中诵己作《咏史》诗，音辞都很好，遂大加赞赏。袁宏从此名声大振，后官至东阳太守。②帆席：船帆。 47．对本诗的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．本诗意境辽阔空明，诗人的悠然神远与大自然的空阔邈远融为一体。 B．次句写牛渚夜景，大处落墨，展现出碧海青天、万里无云的宏大场景。 C．三、四句由牛渚“望月”过渡到“怀古”，引发诗人对古今的联想。 D．“不可闻”回应“空忆”，寓含着世间再无知音的深沉感喟。 48．清代王士祯评价这首诗是“不着一字，尽得风流”的典型，请结合王士祯的评价从抒情角度赏析“明朝挂帆席，枫叶落纷纷”的妙处。 【答案】47．D 48．“明朝挂帆席，枫叶落纷纷。”尾联寓情于景，不刻意抒发落寞之情，而是想象明朝挂帆离去，枫叶纷纷飘落的场景。抒发出因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀。 【解析】47．本题考查对诗歌的理解与分析。 D.“寓含着世间再无知音的深沉感喟”错误。“余亦能高咏，斯人不可闻”的意思是：我也能够吟哦袁宏的咏史诗，可惜没有那识贤的将军倾听。这两句诗写出尽管自己也像当年的袁宏那样，富于文学才华，而像谢尚那样的人物却不可复遇了。“不可闻”回应“空忆”，寓含着世间知音难觅的深沉感喟，是诗人抒发自己没能遇到“谢尚”那样识贤的人，不是“再无知音”。 故选D。 48．本题考查赏析诗句。 “明朝挂帆席，枫叶落纷纷”的意思是：明天早晨我将挂起船帆离开牛渚，这里将只有满天枫叶飘落纷纷。这两句宕开写景，想象明朝挂帆离去的情景。在飒飒秋风中，片帆高挂，客舟即将离开江渚；枫叶纷纷飘落，像是无言地送着寂寞离去的行舟。这两句诗寓情于景，没有一字直接表露出落寞之情，而通过诗歌意象，“挂帆”远去，只留“纷纷落叶”，秋色秋声，进一步烘托出因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀，真正做到了含蓄蕴藉、意在言外的效果。 二十五、阅读下面古诗, 完成下面小题。 夜泊牛渚①怀古 （唐）李白 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军②。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。 【注释】①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶（此地即谢尚闻袁宏咏史处）。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。谢尚镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。 49．颔联的一个“空”字用得非常好，你认为好在何处？请简析。 50．结合全诗，说说尾联是如何表达作者思想感情的？ 【答案】49．空：白白地，徒然。诗人登舟望月吟诗，联想到袁宏乘月泛舟咏诗遇知音，受到谢尚的赏识，名声大著。自身空负袁宏之才，而谢尚不复可遇，抒发了知音难觅、怀才不遇的感慨。 50．尾联中诗人想象明天秋风萧瑟，枫叶飘落，自己挂帆远去的情景，以寂寥、凄清的环境氛围，烘托出诗人因不遇知音而产生的孤寂、凄苦之情。 【解析】49．本题考查对词语的赏析。 对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。诗句“登舟望秋月，空忆谢将军”中的“空”字是“白白地、无用地”的意思，强调对谢将军的怀念是毫无用处的。这个“空”字统领了颈联的内容——我也能像袁宏那样高吟好诗，可是没有谢尚那样的人，感慨当世不再有谢将军那样的爱才识才之人来赏识“我”，强烈地抒发了作者的知音难觅、怀才不遇的感慨。 50．本题考查学生对作者思想感情的把握。 这首诗是诗人失意后所作，那时诗人对未来已经不抱希望，但自负才华而怨艾无人赏识的情绪仍溢满诗中。尾联“明朝挂帆去，枫叶落纷纷”，意思是：明天扬帆而去，风也纷纷飘落。尾联想象次日一早“挂帆”远去，落叶纷纷的情景，是虚写。在飒飒秋风中，片帆高挂，枫叶纷纷飘落，作者以秋色秋声，进一步烘托出因不遇知音而引起的寂寞凄清的情怀。表达了怀才不遇的凄冷寂寞，体现无尽的伤感之情。 二十六、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 春望 杜  甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 51．对这首诗赏析有误的一项是（   ） A．在颔联中，诗人移情于物，表达了自己感时伤世的内心情感。 B．“抵万金”运用借代的修辞手法，表现了战乱时期家书的珍贵。 C．“搔更短”“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。 D．这首诗歌集中表现了诗人忧国伤时、念家悲己的美好情操。 52．请从炼字的角度，赏析“国破山河在，城春草木深”中的“破”字和“深”字。 【答案】51．B 52．“破”是“破坏”的意思，表现安史之乱对国家造成的破坏程度。“深”是“幽深”的意思，描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，衬托出战乱给国家带来的破坏。这两个字十分深刻的表现了当时战乱给社会带来的破坏力，体现了作者对国家命运的深深担忧，表达了作者忧国忧民的思想感情。 【分析】51．本题考查赏析诗歌。 B.“抵万金”的意思是，胜过“万两金”。此句运用了夸张手法，并非借代的修辞手法；本项分析不当； 故选B。 52．本题考查赏析诗歌的炼字。 “国破山河在”的意思是长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧。其中一个“破”字用得非常巧妙。“破”意为“破碎”，指国家败落，百姓流离失所，民不聊生，一片纷乱的场景；“城春草木深”的意思是长安城春天满目凄凉，到处草木丛生。其中一个“深”字用得颇为精妙。“深”意为幽深，指城中荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。从侧面衬托出战乱给国家带来的破坏。破字写出了国都沦陷，城池破败，颓垣残壁的惨象，使人触目惊心。深字写出了诗人眼望中的春城，草木繁密而又荒芜，可见人民离散无人整治。这两个字描绘长安战乱后的凄凉景象，抒发诗人忧国忧民的思想感情。 二十七、阅读下面这首唐诗，回答各题。   春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 53．分析“国破山河在，城春草木深。”加点词语的表达作用。   54．下面是对《春望》的赏析，有误的一项是（   ） A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。 B．“城春草木深”描绘了春色满城，引起人们对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。 C．“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。 D．“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象跃然纸上。 【答案】53．“破”字写出触目惊心之景色。“深”字写出令人满目凄然之景。 54．B 【解析】53．本题考查诗歌炼字。解答时要在了解写作背景的基础上熟悉古诗内容，结合作者当时的心境和作者的思想情感来分析后再进行赏析。 诗篇一开头描写了春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，鸟语花香，飞絮弥漫，烟柳明媚，游人迤逦，可是那种景象今日已经荡然无存了。“国破山河在”，一个“破”字触目惊心，有一种物是人非的历史沧桑感，写出了国破城荒的悲凉景象。“深”这个字体现了长安城里草木丛生，以此表现国家残破、人烟稀少，给人以满目凄然的感觉。 54．本题考查诗歌内容理解和辨析。 B.“眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃”有误。“城春草木深”一句，诗人写今日景物，实为抒发人去物非的历史感，将感情寄寓于物，借助景物反托情感，为全诗创造了一片荒凉凄惨的气氛。“国破”和“城春”两个截然相反的意象，同时存在并形成强烈的反差。“城春”当指春天花草树木繁盛茂密，烟景明丽的季节，可是由于“国破”，国家衰败，国都沦陷而失去了春天的光彩，留下的只是颓垣残壁，只是“草木深”。“草木深”三字意味深沉，表示长安城里已不是市容整洁、井然有序，而是荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。这里，诗人睹物伤感，表现了强烈的黍离之悲。 故选B。 二十八、阅读下面古诗, 完成下面小题。 月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 55．下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（   ） A．全诗均用虚写，即借助想象，抒写妻子对自己的思念，实际也写出自己对妻子的思念。 B．清人浦起龙评析本诗的写法为：“心已驰神到彼，诗从对面飞来。”（《读杜心解》）。 C．全诗写月光下的妻子，“镜头”集中而具体，以便表现妻子的外貌、语言、神态与心理。 D．全诗描写比较“静”的画面，既“美”且“悲”，透露出战乱对家庭造成的巨大伤害。 56．比较《月夜》和《春望》这两首诗在思想感情上的异同。 【答案】55．C 56．两首诗都表达了对亲人的思念幸挂，但《春望》更表达了对国家衰乱、人民流离失所的悲痛，以及对自己日渐衰老的感伤。《月夜》则是对妻儿的思念，充满温情。相比之下，《春望》的感情沉郁，《月夜》的感情深挚。 【解析】55．本题考查诗句赏析。 C.“未解忆长安”是对妻子的心理描写，“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”是对妻子的外貌描写，“双照泪痕干”是对妻子的神态描写，并没有对妻子的语言描写； 故选C。 56．本题考查对比阅读。 《春望》中“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是：国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。前四句写出了长安城的破败，流露出诗人对国家安危的担忧、伤心。“烽火连三月，家书抵万金”的意思是：战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。从这句中我们可以看出诗人对家人的担忧和思念之情。“白头搔更短、浑欲不胜簪”的意思是：愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。诗人的愁绪源自对国家前途的担忧，对亲人的思念还有对自己前途的担忧。 《月夜》作者运用了以景衬情的表现手法，写出了白露节气的清寒，巧妙地将自己的主观情感融入到故乡的明月的描写中，含蓄地表达了作者对故乡地深切思念。“独看”是现实，却只写妻子“独看”鄜州之月而忆长安，而自己的“独看”长安之月而忆鄜州，已包含其中“闺中只独看”杜甫诗中想象妻子孤独望月，为他的处境而焦心的情景，实际上抒发了他自己的望月思家之情。 思想感情方面，两首诗都表达了对亲人的思念、牵挂，但《春望》更表达了对国家衰乱、人民流离失所的悲痛，以及对自己日渐衰老的感伤。相比较而言，《春望》的感情沉郁，《月夜》的感情深挚，抒写妻子对自己的思念，实际也写出自己对妻子的思念。 二十九、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 月 夜 【唐】杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云聚湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。 57．下列这首诗的内容理解不正确的一项是（   ） A．首联实写妻子在鄜州独看明月的情景，借以表达妻子的思念，也写出了诗人对妻子、女儿的思念。 B．“未解忆长安”有两层意思∶一是小儿女不知道想念长安的父亲，二是不理解妈妈看月的心思。 C．颔联“怜”字意味深长，既是怜小儿女们的天真幼稚，又怜妻子的孤独，更反衬大人的思念之深。 D．颈联的“湿”与“寒”，渲染了一种冷清孤寂的氛围，说明妻子望月之久，思念之切。 58．尾联表达了诗人怎样的愿望? 【答案】57．A 58．夫妻团圆，安史之乱尽快结束，人民不再流离失所 【解析】57．本题考查对诗歌内容的理解。 A.“实写”有误，“今夜鄜州月，闺中只独看”，诗人站在妻子的角度展开想象，借着妻子的担忧焦虑，委婉含蓄地表达了自己在长安独看明月时对妻儿的深切思念。 故选A。 58．本题考查诗歌情感主旨。 结合诗歌所著的时代背景：天宝十五载春，安禄山由洛阳攻潼关。六月，长安陷落，玄宗逃蜀，叛军入白水，杜甫携家逃往鄜州羌村。七月，肃宗在灵武（今宁夏灵武县）即位，杜甫获悉即从鄜州只身奔向灵武，不料途中被安史叛军所俘，押回长安。八月，作者被禁长安望月思家而作此诗。 尾联“何时倚虚幌，双照泪痕干”的意思是:什么时候才能在一起共同靠在透光的窗帘或帷幔旁，让月光擦干两人的思念的泪。运用了想象的表现手法。想象夫妻团聚,共靠帷帐,双双流泪的情景，把离乱之痛和内心之忧熔于一炉，对月惆怅，忧叹愁思，而希望则寄托于不知“何时”的未来。表达了希望夫妻团圆，安史之乱尽快结束，人民不再流离失所的愿望。 三十、阅读下面古诗，完成下面小题。 春宿左省① 杜甫 花隐掖垣暮②，啾啾栖鸟过。 星临万户动，月傍九宵多。 不寝听金钥③，因风想玉珂④。 明朝有封事⑤，数问夜如何。 【注释】①宿：值夜。左省：左拾遗所属的门下省，和中书省同为掌机要的中央政府机构，因在殿庑之东，故称“左省”。②掖坦：门下省和中书省位于宫墙的两边，像人的两腋，故名。③金钥：金锁，指开官门的锁钥声。④珂：马铃。⑤封事：臣下上书奏事，为防泄漏，用黑色袋子密封，因此得名。 59．下列对诗歌的内容理解不正确的一项是（       ） A．首联交代了诗人值夜班的时间和地点，既点题又写出了值夜班时的所见所闻。 B．颈联深切地表现了诗人勤于国事，唯恐第二天早晨耽误上朝的心情。 C．尾联交代了诗人值夜寝卧不能安（“不寝”）的原因：值夜时被宫门数次开启的声音吵得睡不着。 D．这首诗描写了诗人上封事前在门下省值夜时的心情，表现了他居官勤勉、尽职尽忠的精神。 60．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（      ） A．颔联描绘生动传神，把星月映照下宫殿巍峨清丽的夜景活画出来了。 B．这首诗前四句写作者值夜班时的景色，后四句则侧重抒写心情。 C．诗歌以景色的变换表明时间的推移，在景色与时间的变换之中再现通宵不寐、坐以待旦的自我形象。 D．这首诗描写真切而生动传神，体现了杜甫诗富有浪漫主义色彩的特点。 【答案】59．C 60．D 【解析】59．本题考查对诗歌内容的理解。 C．“不寝听金钥，因风想玉珂。”这联描写夜中值宿时的情况。两句是说他值夜时睡不着觉，仿佛听到了有人开宫门的锁钥声；风吹檐间铃铎，好像听到了百官骑马上朝的马铃响。这些都是想象之辞，深切地表现了诗人勤于国事，唯恐次晨耽误上朝的心情。选项错误。 故选C。 60．本题考查对诗歌的赏析。 D.本诗描写真切而生动传神，体现了杜甫律诗结构既严谨又灵动，诗意既明达又蕴藉的特点。杜甫的诗多属于现实主义色彩，这首也不例外。选项错误。 故选D。 三十一、阅读下面这首古诗，完成下面小题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 61．对这首诗赏析有误的一项是（   ） A．首联从听觉角度描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染了浓重悲凉的气氛。 B．颔联上句写景兼点时令，下句以对比的手法，写出了故乡的月亮比别处的亮，突出了对故乡的思念。 C．颈联写兄弟离散，天各一方，家已不存，生死难卜，在叙写家事中流露出不安。 D．全诗不着一“忆”字，却字字忆弟，句句有情，且层次井然，首尾照应。 62．这首诗和苏轼的《水调歌头·明月几时有》都写了对亲人的思念，除此之外还表达了哪些情感？ 【答案】61．B 62．《月夜忆舍弟》还表达了作者对饱受战乱颠沛流离之苦的百姓的同情。《水调歌头》中还表达了作者对天下离人的美好祝愿。 【解析】61．本题考查诗歌内容理解和辨析。 B.有误，这句诗并不是在说故乡的月亮实际上比别处的更亮，而是通过心理作用，表达出诗人在思乡之情的影响下，感觉故乡的月亮特别明亮。这是一种主观的情感体验，而非客观的事实描述。因此，这里并没有使用对比的手法来突出对故乡的思念，而是直接通过情感表达来传达这种思念之情； 故选B。 62．本题考查对比阅读。 《月夜忆舍弟》除了表达对兄弟的思念之外，还深刻体现了作者杜甫的忧国忧民之情。诗中“戍鼓断人行”等句，描绘了战乱给人民带来的深重灾难，表达了对饱受战乱颠沛流离之苦的百姓的深切同情。同时，“有弟皆分散，无家问死生”也反映了战乱之下，亲人离散、生死未卜的悲惨现实，进一步加深了作者的忧国忧民之情。 而苏轼的《水调歌头·明月几时有》除了表达对弟弟苏辙的思念之外，还体现了作者超脱的胸怀和乐观的景致。词中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句，表达了作者对于人生无常、世事难料的深刻认识，但紧接着的“但愿人长久，千里共婵娟”则展现了他对于天下离人的美好祝愿，希望人们能够珍惜眼前人，即使相隔千里也能共享明月的美好。这种超脱的胸怀和乐观的景致，正是苏轼在仕途失意时依然能够保持积极向上的人生态度的体现。 三十二、阅读下面古诗, 完成下面小题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 63．“戍鼓断人行，边秋雁声”从视觉、 的角度写边塞凄凉景象，渲染气氛。 64．前人评述此诗通篇不着一“忆”字，却“字字忆弟，句句有情”，请选择其中一联加以分析。 【答案】63．听觉 64．示例一：首联描绘了一幅边塞秋天的图景。冷落的道路，沉重的戍鼓，凄凉的雁声，见之感物伤怀，闻之思忆兄弟。虽是写景，实乃字字忆弟，句句有情。 示例二：颔联写白露明月夜景。清露生寒，难忘兄弟；故乡月明，思乡情切。虽是写景，实乃景中寓情，思乡怀人。 示例三：颈联写兄弟离散，天各一方；家已不存，生死难卜。在叙写家事中流露出不安、挂念以及无比的沉痛，无一字不是思亲忆乡。 示例四：尾联进一步抒发内心的忧虑之情。亲人离散，书信难达；战事频仍，生死难料。空忆兄弟，平添家国愁思。 【分析】63．本题考查描写的角度。 “戍鼓断人行，边秋雁声”的意思是戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。路断行人，写出所见，属于视觉角度；戍鼓雁声，写出所闻，属于听觉角度。 64．本题考查诗歌的鉴赏。 这首诗首联即突兀不平，题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。耳目所及皆是一片凄凉景象。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；以上四句信手挥写，若不经意，看似与忆弟无关，其实不然。不仅望月怀乡写出“忆”，就是闻戍鼓，听雁声，见寒露，也无不使作者感物伤怀，引起思念之情。所以是字字忆弟，句句有情。颈联“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，感人至深。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。尾联紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书老是不能送到，更何况战乱频繁还没有停止，生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉，一结无限深情。 示例一：首联通过视觉“路断行人”和听觉“戍楼上的更鼓声、边塞孤雁的哀鸣”，描绘了一幅边塞秋天凄凉的图景。没有行人而显得冷落的道路，戍楼上传来沉重的更鼓，还夹杂着凄凉的雁声，耳目所及皆是一片凄凉景象。诗人作此诗时正逢安史之乱，诗人与几个弟弟分散，由于战事阻隔，音信不通，故而引起诗人强烈的忧虑和思念。因此，首联虽是写景，实乃字字忆弟，句句有情。 示例二：颔联写白露明月夜景。白露时节清露生寒，白露过后不久，眼见着就是中秋团圆的时刻了，却因为战事居无定所、颠沛流离，亲人分散各地，此时思乡忆弟之情更切。因此，颔联虽是写景，实乃景中寓情，思乡怀人。 示例三：颈联由望月转入抒情。月光常会引人遐想，更容易勾起思乡之念。“有弟皆分散，无家问生死”写出了诗人今遭逢离乱，兄弟离散，天各一方；家已不存，家人生死难卜。短短两句在绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安和对亲人的挂念以及无比的沉痛，无一字不是思亲忆乡。 示例四：尾联通过“寄书信”这件寻常小事来进一步抒发内心的忧虑之情。亲人四处离散，平时寄的书信尚且常常不能到达，更何况战乱频繁还没有停止，生死茫茫当更难逆料。此时空忆兄弟，更添家国愁思。 三十三、阅读下面这首古诗，完成小题。 天末①怀李白      杜甫 凉风起天末，君子②意如何。 鸿雁几时到，江湖③秋水多。 文章憎命达，魑魅④喜人过。 应共冤魂⑤语，投诗赠汨罗。 （注释）①天末：天的尽头。当时李白因永王李璘案被流放夜郎，途中遇赦还至湖南。②君子：指李白。③江湖：指充满风波的路途。④魑（chī）魅：鬼怪，这里指坏人或邪恶势力。⑤冤魂：指屈原。屈原被放逐，投汨罗江而死。 65．下面对本诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．首联以秋风起兴，看似不经意的问候和寒暄，写出了茫茫人海世路凶险，给全诗笼罩了一片悲愁的气氛。 B．颔联写挚友遇赦，急盼音讯，故问“鸿雁几时到”，然而鸿雁不到，江湖多险，顿觉一种苍茫惆怅之感，袭人心灵。 C．颈联通过议论表达了李白流放夜郎是遭奸邪势力诬陷的，写出了许多才智之士的共同命运，意味深长。 D．尾联是诗人的想象，他要把李白的遭遇写成诗，投入汨罗江中向屈原倾诉内心的愤懑。 66．诗人在这首诗中表达了怎样的感情？ 【答案】65．D 66．表达了作者对李白深切的牵挂、怀念和同情，并为他的悲惨遭遇愤慨不平。 【解析】65．本题考查诗歌内容理解辨析。 D.有误，尾联“应共冤魂语，投诗赠汨罗”意为：你与沉冤的屈子同命运，应投诗于汨罗江诉说冤屈与不平。尾联是诗人的想象，因为李白的遭遇和屈原有某些相同点，所以诗人遥想李白会向屈原倾诉内心的愤懑。 故选D。 66．本题考查对诗歌主旨的理解。 此诗以凉风起兴，对景相思，设想李白于深秋时节在流放途中，从长江经过洞庭湖一带的情景，其中用“鸿雁几时到，江湖秋水多”表达了作者对李白深切的牵挂、怀念和同情，用“文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗”四句诗抒发了诗人对他的悲惨遭遇愤慨不平之情。据此概括作答。 三十四、阅读下面的诗，完成下面小题。 天末怀李白① 杜甫 凉风起天末，君子②意如何。 鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达③，魑魅④喜人过。 应共冤魂语，投诗赠汨罗⑤。 【注释】①这首诗为诗人弃官远游客居秦州（今甘肃天水）时所作。当时李白因受牵连而被流放夜郎，途中遇赦还家。天末：天边。②君子：指李白。③文章憎命达：意谓文才出众者总是命运多舛。④魑魅：比喻各种各样的坏人。⑤汨罗：屈原在汨罗江含冤投水自尽。 67．下列对诗歌内容的理解或赏析，不正确的一项是（   ） A．本诗以秋风起兴，在“风”“水”物象前分别添加“凉”和“秋”两字，形成意象，给全诗笼罩一层悲凉的意境。 B．古代一些物象常常被寄予特定的含义，例如“鸿雁几时有”中的“鸿雁”就因为有借雁足传信的说法，常常被用来借指书信。 C．“知人”是一种诗歌鉴赏的方法。作者视李白为知己，首联在看似不经意的寒暄中表现出作者对李白的关切。 D．“论世”也是一种重要的鉴赏方法。作者在动乱年代与李白一起被流放。所以才由李白的遭遇联想到自己的遭遇，感慨万千。 68．诗人借用屈原的典故有何用？诗歌表达了诗人怎样的情感？ 【答案】67．D 68．作者借用“应共冤魂语”这样的想象之词，揣摩李白亟思平定安史之乱、一清中原、结果获罪远谪，虽然遇赦而还，但满腔怨愤，会与投汨罗的先贤屈原有相似的心境。全诗抒发了对李白深深的牵挂和思念。 【分析】67．本题考查对诗歌内容的理解与分析。 D.“才由李白的遭遇联想到自己的遭遇”错误，诗人是由李白流寓湘江，很自然地想到被谗放逐、自沉汨罗的爱国诗人屈原。李白的遭遇和这位千载冤魂在身世遭遇上有某些相同点，所以诗人飞驰想象，遥想李白会向屈原的冤魂倾诉内心的愤懑：“应共冤魂语，投诗赠汨罗。” 故选D。 68．本题考查把握诗人情感的能力。可结合诗中所写景物以及李白的经历等来揣摩诗人情感。诗以凉风起兴，对景相思，设想李白于深秋时节在流放途中，从长江经过洞庭湖一带的情景，表达了作者对李白深切的牵挂、怀念和同情，并为他的悲惨遭遇愤慨不平。“应共冤魂语，投诗赠汨罗”这一联是诗人想象之词，李白想要平定安史之乱，但却被贬到远方，虽然遇赦而还，但心中难免有怨愤之气，这与投身汨罗的前贤屈原有着很多相同的地方。这样，“应共冤魂语”一句，就很生动真实地表现了李白的内心活动。最后一句“投诗赠汨罗”，用一“赠”字，是想象屈原永存，他和李白千载同冤，斗酒诗百篇的李白，一定作诗相赠以寄情。全诗抒发了对李白的无比关怀、思念，对李白不幸身世（命运）的深切同情，自身内心深处的痛苦。 三十五、阅读下面古诗, 完成下面小题。 奉济驿①重送严公②四韵 [唐]杜甫 远送从此别，青山空复情。几时杯重把？昨夜月同行。 列郡③讴歌惜，三朝④出入荣。江村独归处，寂寞养残生。 【注释】①奉济驿：在成都东北的绵阳县。②严公：即严武，曾两度为剑南节度使。③列郡：指东西两川属邑。④三朝：指唐玄宗、唐肃宗、唐代宗三朝。 69．下列对本诗赏析不正确的一项是（   ） A．这是一首五言律诗，因律诗双句押韵，八句诗四个韵脚，故称“四韵”。 B．诗歌开头，点明“远送”，诗人送了一程又一程，体现出诗人意深情长。 C．颔联作者发问道“几时杯重把？”，表明能否和友人再会还是未知数。 D．“列郡讴歌惜”中作者借东西两川百姓之口正面写了友人做出的政绩。 70．本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》在送别友人的情感上是否相同，请结合全诗内容简要分析。 【答案】69．D 70．不相同。本诗的“远送”“空复情”“几时”等词表现了作者那种不忍相别而又不得不别的无可奈何之情“独”“寂寞”“残生”等词又表现了送别友人后的孤独惆怅、悲凉凄切；而《送杜少府之任蜀州》中作者通过“知己”“比邻”等词一扫离别的千古愁云劝慰友人，表现了一种积极乐观的精神。 【解析】69．本题考查诗歌赏析。 D．“列郡讴歌惜”意为：各郡的百姓都讴歌你，不忍心你离去。作者借东西两川百姓之口肯定友人做出的政绩，这是侧面描写。 故选D。 70．本题考查比较阅读。 本诗：诗一开头，点明“远送”，体现出诗人意深而情长。诗人送了一程又一程，送了一站又一站，一直送到了二百里外的奉济驿，有说不尽的知心话。“青山空复情”一句，借山言人，表现了诗人那种不忍相别而又不得不别的无可奈何之情。　　 “几时杯重把？”“杯重把”，把诗人憧憬中重逢的情景，具体形象地表现出来了。这里用问句，是问诗人自己，也是问友人。社会动荡，生死未卜，能否再会还是个未知数。诗人送别时极端复杂的感情，凝聚在一个寻常的问语中。　　 “列郡讴歌惜，三朝出入荣”，说他于玄宗、肃宗、代宗三朝出守外郡或入处朝廷，都荣居高位。离任时东西两川属邑的人们讴歌他，表达依依不舍之情。 最后两句抒写诗人送别后的心境。“江村独归处，寂寞养残生。”“独”字见离别之后的孤单无依；“残”字含风烛余年的悲凉凄切；“寂寞”则道出知遇远去的冷落和惆怅。两句充分体现了诗人对严武的真诚感激和深挚友谊，依恋惜别之情溢于言表。 王诗：“城阙辅三秦，风烟望五津”，点明杜少府即将宦游之地。“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意。 “与君离别意，同是宦游人”。彼此离别的意味如何？为求官飘流在外的人，离乡背井，已有一重别绪，彼此在客居中话别，又多了一重别绪。 “海内存知己，天涯若比邻。”两句境界又从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。 “无为在歧路，儿女共沾巾。”意思是：在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！这既是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。 故两诗在送别友人的情感上是不相同的。 三十六、阅读下面古诗，完成下面小题。 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 71．诗的尾联在写法上有什么特色？ 72．这首诗抒发了作者怎样的感情？ 【答案】71．答案要点：①比喻、设问②寓情于景（情景交融）③对比、反衬 72．答案示例：怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤 （意思对即可。） 【解析】71．本题考查写作手法。末联即景自况，以沙鸥自比，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖，自伤飘泊。自问自答，飘然一身像个什么呢？不过像广阔的天地间的一只沙鸥罢了，老怀悲凉之状愈加突出。广阔的“天地”，映衬一微小的“沙鸥”，愈显出自己飘零不遇的身世的可悲与可叹。这个比喻，与开篇的自白首尾相顾。“一沙鸥”呼应“独夜舟”，对比鲜明，比喻贴切。 72．本题考查诗人情感的理解。诗句所表达的思想感情，要抓住诗句内容分析。此诗写于作者漂泊途中。后四句书“怀”：“名岂文章著”，声名不因政治抱负而显著，反因文章而显著，这本非自己的矢志，故说“岂”，这就流露出因政治理想不得实现的愤慨。说“官应老病休”，诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗人没有直接说出。说“应”当，本是不应当，正显出老诗人悲愤的心情。面对辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依。 三十七、阅读下面的诗歌，回答问题。 旅夜书怀 杜  甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。 【注】公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。 73．这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是 。 74．这首诗抒发了诗人怎样的情怀？ 【答案】73．细草微风案，危樯独夜舟 74．此诗写于作者漂泊途中。通过旅夜所见星变、月涌的壮阔景象的描写，抒发了作者自己身世不遇、漂泊无定的感情。 三十八、阅读下面古诗, 完成下面小题。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 75．作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？ 76．颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？ 【答案】75．因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱守战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制；表现了作者忧国忧民的高尚精神。 76．颔联写洞庭的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大，可谓相得益彰；颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运的之间，作者却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。 【解析】75．本题考查赏析诗歌内容和主旨。 尾联意为：关山以北战争烽火仍未止息，凭栏遥望胸怀家国泪水横流。据此联可知，作者登上岳阳楼凭栏远眺北方，想到关山以北战火不息，百姓在点火中流离失所，想到百姓受到的苦难，所以才会“涕泗流”。这句诗既写自己报国无门的哀伤，也表现了作者忧国忧民的济世情怀。 76．本题考查诗句赏析。 颔联写洞庭的壮阔景象，浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来，整个天地仿似在湖中日夜浮动。洞庭湖的壮阔景象与作者心情天下，忧国忧民的济世情怀相得益彰。 颈联写个人政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。联系尾联作者因为战乱而“涕泗流”的细节可知，作者并没有沉浸于个人的得失之中，而是心怀天下苍生，更显示出作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。 三十九、阅读下面唐诗，完成下面小题。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 77．“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点？ 78．阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。 【答案】77．“浮”有动态感，表现了洞庭湖宏大壮阔、气势磅礴的特点。 78．亲人离散，漂泊无依的孤独感，对国家多难、壮志未酬的无奈和伤心。 【解析】77．此题考查诗歌的炼字，解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“乾坤日夜浮”的意思是洞庭湖的湖面开阔，整个天地就好像日日夜夜都在湖面上漂浮一样。“浮”字，具有十分鲜明的动态感，将洞庭湖几乎包容了整个天地万物的气势表现了出来，突出了洞庭湖波澜壮阔、气势雄伟的特点。 78．此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解。“戎马关山北”，指的是当时吐蕃入侵，威胁长安，战争不息，国家不得安宁。“凭轩涕泗流”是说杜甫倚靠岳阳楼的窗户，向北眺望，虽然隔着道道关山，他看不到长安，也看不到战火，但在他心中却呈现出吐蕃入侵，长安危急，人民遭难的情景，于是他就禁不住伤心的老泪纵横了。“凭轩涕泗流”这一句诗中不仅蕴含着作者哀叹自己的身世孤苦、晚年凄凉的情感，更蕴含了为国家动荡不安、战乱不休而悲伤却又壮志难酬的复杂感情。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！25 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$