15.1两种电荷 同步练习- 2023-2024学年人教版九年级物理全一册

2024-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 两种电荷
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 514 KB
发布时间 2024-07-21
更新时间 2024-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-21
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来源 学科网

内容正文:

两种电荷 电荷 带电体:物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说是物体带了电(荷)。这样的物体叫做带电体。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 电荷:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,符号是Q。电荷的单位是库仑(C)。 在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的。人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19 C。任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 自然界只有两种电荷 正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷(+) 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷(-)。 电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 使物体带电的方法 1.摩擦起电 2.接触带电 3.感应带电 检验物体带电的方法 (1)使用验电器 验电器的原理:同种电荷相互排斥。 从验电器张角的大小,可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。 (2)利用电荷间的相互作用。 (3)利用带电体能吸引轻小物体的性质。 中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。(验电器张角变小,或者验电器先闭合后张开) 摩擦起电 摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同,两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 实质:摩擦起电不是创造了电荷,而是电子的转移。(带正电的原子核不能发生转移) 导体和绝缘体 导体和绝缘体:容易导电的物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体。 导体:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液等。 绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷等。 相互作用情况 吸引 带同种电荷 排斥 一个带电 一个不带电 带异种电荷 电子 电子 注:1.当带正电的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球时,验电器的金属箔的电子会转移到玻璃棒上,从而金属箔也带上了正电。 2. 当带负电的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球时,验电器的橡胶棒的电子会转移到金属箔上,从而金属箔也带上了负电。 接触带电,原来带电的物体和后来带电的物体性质相同 练习 一、单选题 1.下列餐具中,通常情况下属于导体的是(  ) A.玻璃杯 B.不锈钢汤匙 C.瓷碗 D.竹筷 2.物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”.以氢原子为例,下图中的四个图中能正确示意氢原子核式结构的是 A.   B.   C.   D.   3.关于车辆的物理知识,以下说法正确的是(  ) A.冬天汽车前面挡风玻璃上的水雾附着在玻璃外表面 B.发动机外装有水箱,用循环流动的水帮助发动机散热——水的密度大 C.汽车的发动机常用汽油机和柴油机,它们不是内燃机 D.为了消除静电,油罐车尾部装一条拖地铁链 4.甲乙两个轻质小球互相吸引,关于它们的带电情况,不可能的是(  ) A.甲带电,乙不带电 B.乙带电,甲不带电 C.甲乙都带电,并带有异种电荷 D.甲乙都带电,并带有同种电荷 5.用梳子梳头时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是(  ) A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯口,倒置后纸片“粘”在杯口上 B.电风扇使用一段时间后,扇叶上“粘”着一层灰尘 C.吸盘式挂钩,可以“粘”在竖直的瓷砖墙壁上 D.两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起 6.用与丝绸摩擦过的玻璃棒碰触验电器的金属小球,发现原本闭合的两片金属箔张开了。关于此现象,说法正确的是(  ) A.由于玻璃棒碰触了金属球,产生了振动,所以验电器的金属箔会张开 B.由于两片金属箔上分别带了异种电荷,相互排斥,所以会张开 C.由于两片金属箔上分别带了同种电荷,相互排斥,所以会张开 D.由于两片金属箔上分别带了异种电荷,相互吸引,所以会慢慢闭合 7.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是(  ) A.摩擦过程中创造了电荷 B.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 C.经橡胶棒接触后的验电器带正电 D.橡胶棒接触验电器的瞬间,电流的方向是从金属箔到金属球 8.下列现象中,属于防止静电危害的是(  ) A.静电除尘 B.静电喷漆 C.油罐车上常有一条铁链拖在地上 D.静电复印机 9.四个用绝缘线悬挂的泡沫塑料小球之间的相互作用情况如图所示,已知小球A与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥,则下列说法正确的是(  ) A.小球B可能不带电 B.小球C一定带正电 C.小球D可能不带电 D.以上说法均不正确 10.金箔轻薄柔软,不便用手直接拿取,正确拿取的方法是:先手持羽毛扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方不带电的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。根据以上信息可知(  ) A.轻扫纸垫时,羽毛失去电子 B.轻扫纸垫时,羽毛带负电 C.轻扫纸垫时,正电荷从纸垫转移到羽毛上 D.羽毛和纸垫,束缚电子的能力不相同 二、填空题 11.下列物质通常情况下属于导体的是 ;属于绝缘体的有 ,属于半导体的是 (均填序号)①大地②石墨③玻璃④硅⑤豆油⑥食盐水⑦陶瓷. 12.在学完摩擦起电后,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球,发现通草球被吸引,则通草球 带电;若通草球被排斥,则通草球 带电。(均选填“可能”“一定”或“一定不”) 13.验电器可以用来检验物体是否带电,其结构如图所示,当用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属小球时 (1)用丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒会 电子; (2)金属箔片张开是因为箔片带上了 电荷; (3)本实验还可说明金属具有良好的 (填物理属性)。 14.生活中处处有物理,如图,吊扇静止时吊杆对其拉力为F1,吊扇转动时吊杆对其拉力为F2,则F1 (填“大于”“小于”或“等于”)F2.课后,在一次打扫除中,小胡同学发现吊扇上方均匀落满了灰尘,这是由于重力的方向总是 的原因造成的,再仔细观察发现吊扇下方也有灰尘但不是均匀的,她猜测可能是吊扇转动时与空气 ,由于带电物体可以 的原因,使吊扇下方也有灰尘。 15.如图所示,A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,橡胶棒因为在摩擦过程中 (选填“得到”或“失去”)电子而带负电;A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示,由此可以判断小球A一定不可能带 电荷。 16.如图-1所示,将两个气球吹气后用棉线扎紧,分别在干燥的头发上摩擦几下,提起棉线后看到气球彼此分开,这是由于两只气球带 电荷;如图-2所示,将连通吸管的气球粘在小车上,松开手发现气球向后喷气的同时小车向前运动,这是因为 ;如图-3所示,向悬挂的气球的一侧吹气,观察到气球靠近吹气的这一侧,这是因为吹气这一侧的空气流速大, 。 三、实验题 17.有关静电现象的小实验: (1)当甲乙两个通草球出现如图所示情形时,若甲带正电,则乙带 电; (2)如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是 现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是 (选填“同种”或“异种”)电荷; (3)下表是研究摩擦起电得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。 研究资料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究资料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 由表中可知玻璃与石棉摩擦后,玻璃将带 电(选填“正”或“负”);羊毛对电子的束缚能力要比木棉 (选填“强”或“弱”)。 18.学习了电荷之间的相互作用后,小明猜想,电荷间相互作用力的大小可能与两电荷之间的距离有关。于是他按如图甲所示的实验进行探究。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。    (1)图中电荷之间相互作用力的大小是通过 显示出来的。根据实验现象,可得出结论: ; (2)接着小明用另一个带电小球靠近物体Q时,情景如图乙所示,则另一个小球的带电情况是 ; (3)验电器的工作原理与图 (选填“甲”或“乙”)相同。 四、简答题 19.家用保鲜袋的袋口合在一起,有时很难分开。如果把保鲜袋在手上或衣服上摩擦几下, 就容易分开了,这是为什么?物理实验室里就有一种仪器是利用这个原理制成的,这种仪器的名称是什么?其作用是什么? 20.戴口罩是防控疫情的有效方式,正规的医用口罩,中间过滤层的熔喷布带有静电,能有效防止尺寸比布空隙小的飞沫、气溶胶等进入口鼻。规范戴口罩需按压鼻梁的金属条使之贴合面部,一位配戴不规范的市民,眼镜片上出现了白雾。请结合上述情景。解释熔喷布为什么要带静电和眼镜片上出现“白雾”的现象。 21.生活中有许多“吸”的现象,请利用所学的物理知识解释以下现象: (1)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸弯”很细的水流; (2)在干燥的天气里用一把塑料梳子梳头发,梳了几下后,发现头发被梳子“吸”起来。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C 10.D 11. ①②⑥ ③⑤⑦ ④. 12. 可能 一定 13. 失去 正 导电性 14. 大于 竖直向下 摩擦起电 吸引轻小物质 15. 得到 负 16. 同种 力的作用是相互的 压强小 17. 正 摩擦起电 同种 负 弱 18. 丝线与竖直方向的夹角大小 在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的相互作用越大 带负电 甲 19.薄膜塑料袋的袋口合在一起,有时候很难张开,如果把塑料袋在衣服上摩擦几下,就容易分开了,这是因为摩擦使塑料袋带电,而且两片塑料薄膜带上同种电荷而互相排斥,所以就容易分开了,根据这个原理我们制成了验电器,用来检验物体是否带电。 20.因为带电体能够吸引轻小物体的性质,所以熔喷布要带有静电,空气中的飞沫、气溶胶等被吸附在熔喷布上,能有效的防止尺寸比布空隙小的飞沫、气溶胶等进入口鼻。人呼出热的水蒸气遇到冷的镜片,液化成小水珠,形成白雾。 21.(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,它能“吸弯”很细的水流,是因为带电体有吸引轻小物体的性质。 (2〉用塑料梳子梳头发时,梳子与头发发生摩擦起电现象,梳子与头发带异种电荷,由于异种电荷互相吸引,所以头发被梳子‘吸”起来。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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