精品解析：广东省江门市江海区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

广东省江门市江海区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 本试题共6页,23小题,满分100分,考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。”这说明（ ） A. 宪法具有最高的法律效力 B. 宪法是公民权利的保障书 C. 宪法是其他法律的总和 D. 宪法是公民的基本活动准则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 A：“根据宪法，制定本法”说明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故A说法正确； B：材料主要说明宪法具有最高的法律效力，并未体现“公民权利的保障书”，故B不符合题意； C：宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，不是所有法律内容之和，故C说法错误; D：宪法是公民的根本活动准则，故D说法错误； 故本题选A。 2. 党的二十大报告明确指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”强调党在中国式现代化建设中的领导地位，是因为（ ） ①党是最高政治领导力量，具有最高的法律地位 ②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征。 ②③④：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，强调了我们要坚持党的领导，由所学知识可知，党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故②③④符合题意； ①：宪法具有最高的法律地位，故①说法错误； 故本题选D。 3. 习近平主席在全球健康峰会上指出，人民至上、生命至上是价值取向，不惜一切代价保护人民生命安全，这是中国共产党执政为民理念的最好诠释。这体现了我国宪法的原则是（ ） A. 法律面前人人平等 B. 国家的一切权力属于人民 C. 尊重和保障人权 D. 全心全意为人民服务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 C：依据题文描述，我国坚持人民至上，不惜一切代价保护人民生命安全，这体现了我国尊重和保障人权，故C说法正确； A：这是对平等的认识，不是我国宪法的原则，故A不符合题意； B：题干体现的是尊重和保障人权，没有体现国家的一切权力属于人民，故B不符合题意； D：这是党的宗旨，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 一则灯谜的谜面是“地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定”，打一中央国家机关。其谜底是（ ） A. 全国人民代表大会 B. 国务院 C. 最高人民法院 D. 最高人民检察院 【答案】A 【解析】 【详解】“地位我最高”，体现全国人民代表大会的性质，即我国最高的权力机关；”法由我来立“是行使最高立法权；”大事我拍板“表现最高决定权；”任免我决定“体现最高任免权。据此可知，该谜语说明了全国人民代表大会的地位与职权，其谜底是全国人民代表大会；A符合题意；B项国务院是最高国家行政机关，与题文不符，故排除；C项属于我国最高审判机关，不符合题意；D项属于我国最高检察机关，与题意不符，排除；故选A。 5. 2024年全国两会上，最高人民法院和最高人民检察院报告指出：必须坚决惩治网暴中的“按键伤人”。这告诉我们（ ） A. 人民法院依法独立公正行使审判权 B. 自由是相对的，自由是法治的保障 C. 人民检察院依法独立行使检察权 D. 行使权利有界限，违反法律要担责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 D：网暴中的“按键伤人”的行为，侵害他人的合法权利，是违法行为；必须坚决惩治网暴中的“按键伤人”，告诉我们权利是有界限的，要依法行使权利，故D符合题意； AC：题干没有体现人民法院依法独立行使审判权、人民检察院依法独立行使检察权，故AC不符合题意； B：法治是自由的保障，故B说法错误； 故本题选D。 6. 用图示、表格等来梳理知识之间的关系是一种有效的学习方法。下列关系图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务的关系、公民基本权利和基本义务。 A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故A说法错误； B：维护国家利益是公民基本义务，故B说法错误； C：权利义务相统一，公民的某些权利同时也是义务，故C说法正确； D：监督任何国家机关和国家工作人员，体现了监督权，故D说法错误； 故本题选C。 7. 在我国，宪法和法律法规的许多规定主要是靠行政机关贯彻执行的。有专家说，依法治国，80%以上是行政机关的行政行为。因此，国家行政机关工作人员要（ ） A. 多制定法律 B. 严格依法行政 C. 保证司法公正 D. 努力为公民服务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 B：宪法和法律法规的许多规定主要是靠行政机关贯彻执行的，因此，国家行政机关工作人员要严格依法行政，故B说法正确； A：立法机关制定法律，故A说法错误； C：司法机关保证司法公正，故C说法错误； D：行政机关努力为人民服务，故D说法错误； 故本题选B。 8. 下列选项中的行为属于公民基本义务的是（ ） A. 李叔叔潜心创作小说，并在刊物上公开发表 B. 小刘应征入伍，穿上军装到边疆，保卫祖国 C. 王叔叔每月都能从单位按时足额领到月工资 D. 小赵针对交通拥堵问题，给政府热线打电话提建议 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 B：我国公民的基本义务有维护国家统一和民族团结的义务，保守国家秘密的义务，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务；爱护公共财物义务，尊重社会公德的义务，依法纳税的义务，分析选项，小刘应征入伍，这是履行服兵役的义务，符合题意，故B正确； A：李叔叔依法享有文化权利，故排除A； C：王叔叔享有获得报酬的权利，故排除C； D：小赵依法行使了监督权。故排除D； 故本题选B。 9. 2023年9月22至23日，国家主席习近平为来华出席杭州第19届亚洲运动会开幕式的外国领导人举行欢迎宴会和出席双边活动。这体现了国家主席行使（ ） A. 公布法律的职权 B. 任免权 C. 授予荣誉权 D. 外事权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 ABCD：题文中，国家主席习近平为来华出席杭州第19届亚洲运动会开幕式的外国领导人举行欢迎宴会和出席双边活动，体现了国家主席进行国事活动，行使外事权，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 10. 某校中学生开展模拟政协活动，在2024年全国“两会”期间，他们将提案交到三位全国政协委员的手中，由这些委员提交给全国政协十四届二次会议。这启示我们（ ） ①法定义务必须履行②要有国家主人翁意识 ③要积极参与国家政治生活④参与国家事务需要撰写提案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活的要求。 ①：材料描述的是中学生主动参与国家政治生活的行为，向政协委员提交议案是中学生的权利，而不是义务，故①说法错误； ②：中学生能够积极参与模拟政协活动，提出自己的提案，并通过政协委员提交给全国政协会议，这充分体现了他们作为国家一份子的主人翁意识，启示我们要有主人翁意识，故②说法正确； ③：中学生不仅关注国家大事，还通过自己的努力积极参与国家政策的制定，启示我们应积极参与国家政治生活。故③说法正确； ④：并非所有参与国家事务的方式都需要撰写提案，故④说法错误； 故本题选C。 11. 漫画告诉我们的道理是（ ） A. 防范权力滥用杜绝贪污腐败 B. 规范权力运行不得滥用权力 C. 制约权力行使保障工作效率 D. 对权力行使的监督只需法制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的有关知识。 B：依据教材知识，结合题文材料分析，漫画反映主旨意思是将权力关进制度的笼子里，表明我国要规范国家权力运行，不得滥用权力，保障权力为民所用。故B符合题意； AD：“防范权力滥用杜绝贪污腐败”中“杜绝”一词、“对权力行使的监督只需法制”中“只需”说法都太过绝对。故AD说法错误； C：制约权力行使是为了保障权力为民所用，不得滥用权力，与保障工作效率没有直接关系。故C说法错误； 故本题选B。 12. 我国是有着悠久历史的统一多民族国家，五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。根据我国多民族的实际情况，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。该制度（ ） ①有利于扩大少数民族的管理权力 ②有利于少数民族独立自主管理本民族事务 ③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来 ④是我国一项根本政治制度 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 ①：权力是宪法和法律规定的，不能随意扩大或缩小，①说法错误； ②③：由题干和教材知识可知，我国根据国情实行民族区域自治制度，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有利于少数民族独立自主管理本民族事务，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高，②③说法正确； ④：民族区域自治制度是我国一项基本政治制度，④说法错误； 故本题选D。 13. 经党中央批准，《中华人民共和国监察法实施条例》正式颁布施行。该条例紧紧围绕“行使公权力”，对监察对象作出更加明确的规定。这说明（ ） A. 监察委员会是国家的法律监督机关 B. 监察委员会的首要职责是调查职责 C. 监察委员会的监察对象是所有行使公权力的公职人员 D. 国家监察机关对国家权力机关负责，受它监督 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家监察机关。 A：人民检察院是我国的法律监督机关，故A说法错误； B：监察委员会的首要职责是监督职责，故B说法错误； C：监察委员会的监察对象是所有行使公权力的公职人员，故C说法正确； D：体现的是国家监察机关与国家权力机关的关系，没有体现监察对象，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 不进行人脸识别就不能寄快递、投简历、上厕所，甚至还有个别企业安装摄像头“偷”人脸数据……“刷脸”正变得无处不在，人脸等个人信息采集、售卖甚至已经形成了一条成熟的黑色产业链。当个人信息被恶意泄露时，我们可以（ ） ①要求侵权方立即停止侵权行为 ②通过调解组织解决纠纷 ③向人民法院提起诉讼 ④以泄露对方个人隐私的方式加以报复 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①②③：依据教材知识，当我们的合法权益受到非法侵害时，可以通过合法方式依法维权。当个人信息被恶意泄露时，我们可以要求侵权方立即停止侵权行为 ；通过调解组织解决纠纷；向人民法院提起诉讼等，故①②③说法正确； ④：是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人合法权益，故④做法错误； 故本题选D 15. 有关数据统计显示，我国非公有制经济占GDP的比重已超过60%，对税收和就业贡献率也分别超过50%和80%。党和政府一直重视和支持非公有制经济发展，这一点没有改变，也不会改变。这说明（ ） A. 公有制经济在我国国民经济中占主体地位 B. 国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展 C. 非公有制经济是国民经济主导力量 D. 非公有制经济在我国资源配置中起决定性作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国对待非公有制经济的态度、国有经济的地位、公有制经济的地位、社会主义市场经济体制。 B：题文中党和政府一直重视和支持非公有制经济发展，这一点没有改变，也不会改变，这说明国家鼓励支持和引导非公有制经济的发展，故B符合题意； A：公有制经济在我国国民经济中占主体地位与题文无关，故A不符合题意； C：国有经济是国民经济发展的主导力量，故C说法错误； D：市场在我国资源配置中起决定性作用，故D说法错误； 故本题选B。 16. 近日，九年级某班准备模拟区人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会会场的是（ ） A. 标语1：坚持平等团结互助和谐的方针 B. 标语2：坚持民主监督，保障公民权利 C. 标语3：努力建设法治政府，追求公平正义 D. 标语4：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：平等团结互助和谐是我国社会主义民族关系，与民族区域自治制度有关，故A说法错误； B：坚持民主监督，保障公民权利与人民代表大会制度无关，故B不符合题意； C：努力建设法治政府，追求公平正义与人民代表大会制度无关，故C不符合题意； D：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，故D符合题意； 故本题选D。 17. 国家主席习近平在2024年新年贺词中说：“辛勤劳苦的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们青少年要（ ） ①制定相关的法律，保障劳动者合法权益②积极融入并服务社会，养成亲社会行为 ③依法行使劳动权利，积极履行劳动义务④树立正确的劳动观，依靠劳动创造辉煌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为、劳动的作用及尊重劳动者、劳动权。 ②③④：依据教材知识，分析题文，国家主席习近平在新年贺词中对各行各业劳动者的称赞，启示我们青少年要积极融入社会、服务社会，养成亲社会行为；依法行使劳动权利，积极履行劳动义务；树立正确的劳动观，依靠劳动创造辉煌，故②③④符合题意； ①：制定相关的法律，不是青少年的做法，故①说法错误； 故本题选D。 18. 一沓8K纸，环形装订，上面排列着凹凸的盲文………十四届全国人大二次会议现场，首位盲文全国人大代表王永澄，拿到一份特别的政府工作报告，他用双手的指尖仔细摩挲着这份文件，并感叹道：“看得见的幸福，摸得着的民主”盲文版政府工作报告（ ） ①体现了对残疾人代表的温暖和关爱 ②不符合法律面前人人平等的原则 ③是践行尊重和保障人权的生动体现 ④表明特殊群体可享有更多的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国尊重和保障人权的具体要求、法律面前人人平等的表现。 ①③：题文中首位全国人大代表王永澄抚摸着盲文版政府工作报告，参与我国的民主生活，充分彰显了民主的真实性，盲文版工作报告中体现了对残疾人代表的温暖和关爱；是践行尊重和保障人权的生动体现，故①③符合题意； ②：此等情况符合不同情况差别对待的平等含义，没有违背法律面前人人平等的原则，故②说法错误； ④：任何公民，都一律平等的享有宪法和法律规定的各项权利，故④说法错误； 故本题选A。 19. 初二学生小琴在偏僻的小路上遭到社会青年的敲诈，无奈之下，她将身上的零花钱全部交出。事后，小琴立即拨打110报警。小琴的做法说明她 A. 坚守原则，敢于对不公平说“不” B. 敢于使用司法手段制裁违法犯罪行为 C. 守护正义，能做到见义“智”为 D. 践行平等就要敢于抵制不平等的行为 【答案】C 【解析】 【详解】依据题文描述，初二学生小琴面对社会青年敲诈，选择了勇敢机智地同违法犯罪行为作斗争，守护了社会正义，C说法正确；材料重点在强调未成年人既勇于斗争又善于斗争的内容，ABD与题意不符；所以本题选择C。 20. 小福所在学习小组以“崇尚法治精神”为主题制作一期手抄报，小福负责“自由”板块内容的编写，以下他搜集的内容适合入选的是（ ） A. 参加两会的代表中，55个少数民族都有本民族代表 B. 小泉在商场看到小偷偷钱包，便立即冲上去制服小偷 C. 小闽选择把自己发表文章获得的稿费捐给贫困学生 D. 国家实行“两免一补”政策，让孩子们都能上学 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由的相关知识。 C：自由主要指人们在法律定的范围内，依照自己意志活动的权利。选项是依法处分自己财产权的表现，属于自由，故C符合题意； A：选项体现了民族平等，故A不符合题意； B：选项体现了维护正义，故B不符合题意； D：选项体现了社会保障，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。 21. 阅读材料,回答问题 每年的12月4日是“国家宪法日”，12月1至7日为“宪法宣传周”。某学校通过问卷调查、宪法宣传等形式开展宪法进校园活动。 【问卷调查】法治宣传小组在国家宪法日到来之际，围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查，以下为结果统计（调查人数500人）： 【宪法宣传】在宪法进校园活动中，该校组织了一系列的宪法宣传活动，如：宪法宣读、宪法知识讲座、宪法知识竞赛、宪法演讲比赛……小丽同学认为，宪法离我们很遥远，学校没必要那么重视宪法的宣传。 （1）从调查结果中，你发现什么问题? （2）请运用宪法的有关知识，对小丽同学的观点进行简要评析。 【答案】（1）该校学生宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强；等等 （2）小丽的观点错误。①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。②宪法不仅规定国家生活中的根本问题，而且是一切组织和个人的根本活动准则。③宪法与我们的生活息息相关，宪法就在我们身边。我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识的原因和要求、宪法是国家的根本法、宪法是根本的活动准则。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用增强宪法意识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：知道宪法的学生不到一半，只有16%的学生完整读过宪法→可链接宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：宪法离我们很遥远，学校没必要那么重视宪法的宣传。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：宪法是国家的根本法。 论据②：增强宪法意识的原因和要求。 论据③：宪法是根本的活动准则。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。 材料一 故事分享 早上，小莉认真完成作业，午饭后，她主动洗碗、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，她拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。有人问她为什么这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” 材料二 案例分析 案例一 案例二 案例三 2024年3月，“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，校园欺凌再次引起全社会高度关注。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。 小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学。 小李同学是一个有正义感的人。一天，他发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报，积极维护了国家的安全。 （1）结合材料一，运用权利与义务的相关知识，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”的理解。 （2）请从法律的角度，谈谈材料二给予我们哪些启示? 【答案】（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。⑤不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （2）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益；④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利；③维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。⑤司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。⑥守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：权利和义务的关系、权利义务相统一、依法行使权利、司法维护正义、个人守护正义。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利和义务的关系、权利义务相统一的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水→可链接权利和义务的关系。 关键词②：我要一手捧着珍珠，一手握着锄头→可链接公民要坚持权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、司法维护正义、个人守护正义的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，司法机关将对犯罪行为依法予以惩处→可链接司法维护正义。 关键词②：小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞→可链接行使权利有界限。 关键词③：给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学→可链接维护权利守程序。 关键词④：小李发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报→可链接个人守护正义。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料,回答问题。 为深入学习和宣传习近平法治思想，某班制作了“崇尚法治精神，共筑法治社会”校园法治宣传栏，请你参与学习。 【关注立法】 2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。这部法律的制定加强了对无障碍设施建设的要求，丰富了无障碍信息交流内容，扩展了无障碍社会服务范围。这是保障残疾人、老年人等群体平等充分便捷地参与社会生活的一项重要工作，是弘扬中华民族“尊老爱幼、扶弱济困”传统美德的体现，是国家和社会文明的标志。 （1）我国推动无障碍环境建设说明了什么? 【解读报告】 2024年3月8日，最高人民法院院长张军在十四届全国人大二次会议上作最高人民法院工作报告，部分内容节选如下： 审结故意杀人等严重暴力犯罪案件5.2万件6.2万人，对杀害多人、潜逃多年的劳荣枝依法核准，执行死刑。 审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人，同比增长19.9%。 “法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。让好人得到保护、让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感。 （2）请分析最高人民法院的工作所体现的法治价值追求。 【倡议共行】 倡议书 亲爱的同学们： 公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为此，特向同学们发出以下倡议： ①面对利益冲突时，要做到____。 ②遇到不公平的行为时，要做到____。 ③面对非正义的行为时，要做到____。 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会！ （3）请将倡议书的内容补充完整。 【答案】（1）我国尊重和保障人权，维护公平正义。 （2）①审结故意杀人等严重暴力犯罪案件，并对潜逃多年的罪犯如劳荣枝依法核准并执行死刑，体现了法律面前人人平等，无论犯罪时间多长、身份如何，都不能逃脱法律的制裁，彰显了法治的公平正义原则。②对贪污贿赂等职务犯罪案件的严厉打击，同比增长显著，表明司法机关在反腐斗争中的坚定立场，维护了社会公正和公共利益，防止了权力滥用和腐败行为对公平正义的侵蚀。③通过司法审判，确保每个人的合法权益得到公正对待，依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 （3）①站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。③敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权、个人守护公平、个人维护正义、制度保障公平、司法维护正义、法律面前人人平等、公平的价值、正义的力量。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权、制度保障公平、司法维护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推动无障碍环境建设，有利于保障残疾人、老年人等群体的权利→可链接尊重和保障人权+制度保障公平+司法维护正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用个人守护公平、个人维护正义、制度保障公平、司法维护正义、法律面前人人平等、公平的价值、正义的力量的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：审结故意杀人等严重暴力犯罪案件，并对潜逃多年的罪犯如劳荣枝依法核准并执行死刑→可链接法律面前人人平等+制度保障公平+司法维护正义。 关键词②：对贪污贿赂等职务犯罪案件的严厉打击→可链接正义的力量+制度保障公平+司法维护正义 关键词③：通过司法审判，确保每个人的合法权益得到公正对待→可链接公平的价值+正义的力量 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用个人维护公平、个人守护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对利益冲突时→可链接站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世； 关键词②：遇到不公平的行为时→可链接坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平； 关键词③：面对非正义的行为时→可链接敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省江门市江海区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 本试题共6页,23小题,满分100分,考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。”这说明（ ） A. 宪法具有最高的法律效力 B. 宪法是公民权利的保障书 C. 宪法是其他法律的总和 D. 宪法是公民的基本活动准则 2. 党的二十大报告明确指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”强调党在中国式现代化建设中的领导地位，是因为（ ） ①党是最高政治领导力量，具有最高的法律地位 ②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 习近平主席在全球健康峰会上指出，人民至上、生命至上是价值取向，不惜一切代价保护人民生命安全，这是中国共产党执政为民理念的最好诠释。这体现了我国宪法的原则是（ ） A. 法律面前人人平等 B. 国家的一切权力属于人民 C. 尊重和保障人权 D. 全心全意为人民服务 4. 一则灯谜的谜面是“地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定”，打一中央国家机关。其谜底是（ ） A. 全国人民代表大会 B. 国务院 C. 最高人民法院 D. 最高人民检察院 5. 2024年全国两会上，最高人民法院和最高人民检察院报告指出：必须坚决惩治网暴中的“按键伤人”。这告诉我们（ ） A. 人民法院依法独立公正行使审判权 B. 自由是相对的，自由是法治的保障 C. 人民检察院依法独立行使检察权 D. 行使权利有界限，违反法律要担责 6. 用图示、表格等来梳理知识之间的关系是一种有效的学习方法。下列关系图示正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 在我国，宪法和法律法规的许多规定主要是靠行政机关贯彻执行的。有专家说，依法治国，80%以上是行政机关的行政行为。因此，国家行政机关工作人员要（ ） A. 多制定法律 B. 严格依法行政 C. 保证司法公正 D. 努力为公民服务 8. 下列选项中的行为属于公民基本义务的是（ ） A. 李叔叔潜心创作小说，并在刊物上公开发表 B. 小刘应征入伍，穿上军装到边疆，保卫祖国 C 王叔叔每月都能从单位按时足额领到月工资 D. 小赵针对交通拥堵问题，给政府热线打电话提建议 9. 2023年9月22至23日，国家主席习近平为来华出席杭州第19届亚洲运动会开幕式外国领导人举行欢迎宴会和出席双边活动。这体现了国家主席行使（ ） A. 公布法律的职权 B. 任免权 C. 授予荣誉权 D. 外事权 10. 某校中学生开展模拟政协活动，在2024年全国“两会”期间，他们将提案交到三位全国政协委员的手中，由这些委员提交给全国政协十四届二次会议。这启示我们（ ） ①法定义务必须履行②要有国家主人翁意识 ③要积极参与国家政治生活④参与国家事务需要撰写提案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 漫画告诉我们的道理是（ ） A. 防范权力滥用杜绝贪污腐败 B. 规范权力运行不得滥用权力 C. 制约权力行使保障工作效率 D. 对权力行使的监督只需法制 12. 我国是有着悠久历史的统一多民族国家，五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。根据我国多民族的实际情况，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。该制度（ ） ①有利于扩大少数民族的管理权力 ②有利于少数民族独立自主管理本民族事务 ③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来 ④是我国一项根本政治制度 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 13. 经党中央批准，《中华人民共和国监察法实施条例》正式颁布施行。该条例紧紧围绕“行使公权力”，对监察对象作出更加明确的规定。这说明（ ） A. 监察委员会是国家的法律监督机关 B. 监察委员会的首要职责是调查职责 C. 监察委员会的监察对象是所有行使公权力的公职人员 D 国家监察机关对国家权力机关负责，受它监督 14. 不进行人脸识别就不能寄快递、投简历、上厕所，甚至还有个别企业安装摄像头“偷”人脸数据……“刷脸”正变得无处不在，人脸等个人信息采集、售卖甚至已经形成了一条成熟的黑色产业链。当个人信息被恶意泄露时，我们可以（ ） ①要求侵权方立即停止侵权行为 ②通过调解组织解决纠纷 ③向人民法院提起诉讼 ④以泄露对方个人隐私的方式加以报复 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 15. 有关数据统计显示，我国非公有制经济占GDP比重已超过60%，对税收和就业贡献率也分别超过50%和80%。党和政府一直重视和支持非公有制经济发展，这一点没有改变，也不会改变。这说明（ ） A. 公有制经济在我国国民经济中占主体地位 B. 国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展 C. 非公有制经济是国民经济的主导力量 D. 非公有制经济在我国资源配置中起决定性作用 16. 近日，九年级某班准备模拟区人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会会场的是（ ） A. 标语1：坚持平等团结互助和谐的方针 B. 标语2：坚持民主监督，保障公民权利 C. 标语3：努力建设法治政府，追求公平正义 D. 标语4：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 17. 国家主席习近平在2024年新年贺词中说：“辛勤劳苦的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们青少年要（ ） ①制定相关的法律，保障劳动者合法权益②积极融入并服务社会，养成亲社会行为 ③依法行使劳动权利，积极履行劳动义务④树立正确的劳动观，依靠劳动创造辉煌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 一沓8K纸，环形装订，上面排列着凹凸盲文………十四届全国人大二次会议现场，首位盲文全国人大代表王永澄，拿到一份特别的政府工作报告，他用双手的指尖仔细摩挲着这份文件，并感叹道：“看得见的幸福，摸得着的民主”盲文版政府工作报告（ ） ①体现了对残疾人代表的温暖和关爱 ②不符合法律面前人人平等的原则 ③是践行尊重和保障人权的生动体现 ④表明特殊群体可享有更多的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 初二学生小琴在偏僻的小路上遭到社会青年的敲诈，无奈之下，她将身上的零花钱全部交出。事后，小琴立即拨打110报警。小琴的做法说明她 A. 坚守原则，敢于对不公平说“不” B. 敢于使用司法手段制裁违法犯罪行为 C. 守护正义，能做到见义“智”为 D. 践行平等就要敢于抵制不平等的行为 20. 小福所在学习小组以“崇尚法治精神”为主题制作一期手抄报，小福负责“自由”板块内容的编写，以下他搜集的内容适合入选的是（ ） A. 参加两会的代表中，55个少数民族都有本民族代表 B. 小泉在商场看到小偷偷钱包，便立即冲上去制服小偷 C. 小闽选择把自己发表文章获得的稿费捐给贫困学生 D. 国家实行“两免一补”政策，让孩子们都能上学 二、非选择题：本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。 21. 阅读材料,回答问题 每年的12月4日是“国家宪法日”，12月1至7日为“宪法宣传周”。某学校通过问卷调查、宪法宣传等形式开展宪法进校园活动。 【问卷调查】法治宣传小组在国家宪法日到来之际，围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查，以下为结果统计（调查人数500人）： 【宪法宣传】在宪法进校园活动中，该校组织了一系列的宪法宣传活动，如：宪法宣读、宪法知识讲座、宪法知识竞赛、宪法演讲比赛……小丽同学认为，宪法离我们很遥远，学校没必要那么重视宪法的宣传。 （1）从调查结果中，你发现什么问题? （2）请运用宪法的有关知识，对小丽同学的观点进行简要评析。 22. 阅读材料，回答问题。 依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。 材料一 故事分享 早上，小莉认真完成作业，午饭后，她主动洗碗、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，她拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。有人问她为什么这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” 材料二 案例分析 案例一 案例二 案例三 2024年3月，“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，校园欺凌再次引起全社会高度关注。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。 小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学。 小李同学是一个有正义感的人。一天，他发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报，积极维护了国家的安全。 （1）结合材料一，运用权利与义务的相关知识，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”的理解。 （2）请从法律的角度，谈谈材料二给予我们哪些启示? 23. 阅读材料,回答问题。 为深入学习和宣传习近平法治思想，某班制作了“崇尚法治精神，共筑法治社会”校园法治宣传栏，请你参与学习。 【关注立法】 2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。这部法律的制定加强了对无障碍设施建设的要求，丰富了无障碍信息交流内容，扩展了无障碍社会服务范围。这是保障残疾人、老年人等群体平等充分便捷地参与社会生活的一项重要工作，是弘扬中华民族“尊老爱幼、扶弱济困”传统美德的体现，是国家和社会文明的标志。 （1）我国推动无障碍环境建设说明了什么? 【解读报告】 2024年3月8日，最高人民法院院长张军在十四届全国人大二次会议上作最高人民法院工作报告，部分内容节选如下： 审结故意杀人等严重暴力犯罪案件5.2万件6.2万人，对杀害多人、潜逃多年的劳荣枝依法核准，执行死刑。 审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人，同比增长19.9%。 “法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。让好人得到保护、让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感。 （2）请分析最高人民法院的工作所体现的法治价值追求。 【倡议共行】 倡议书 亲爱的同学们： 公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为此，特向同学们发出以下倡议： ①面对利益冲突时，要做到____。 ②遇到不公平的行为时，要做到____。 ③面对非正义的行为时，要做到____。 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会！ （3）请将倡议书的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$