内容正文:
第一课时
单项式乘以单项式
§11.3 单项式的乘法
复习回顾:
1、同底数幂相乘
2、幂的乘方:
3、积的乘方:
aman=am+n
(am)n=amn
幂的三个运算性质
注意:底数a可以是数、字母或式子。
底数不变,指数相加。
底数不变,指数相乘。
等于各因数乘方的积。
式子表达:
式子表达:
式子表达:
(m,n为正整数)
(m,n为正整数)
(m为正整数)
王大伯有一块长方形菜地,他把这块菜地分成六个大小相等的菜畦,每个菜畦都是宽为 米,长是 米的长方形,这块菜地的面积S是多少?
讨论交流:
1、结合图形,你能用字母表示出这块菜地的面积吗?
小组交流一下。
=
各因式系数的积作为积的系数
相同字母的幂相乘
只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式
你能从这里总结出怎样进行单项式乘以单项式的运算吗?
第一步:系数相乘
第二步:字母部分的同底数幂相乘
第三步:只在一个单项式中出现的字母,则 连同它的指数一起作为积的一个因式。
单项式与单项式相乘:
单项式相乘,把它们的系数相乘、字母部分的同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式中含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。
单项式与单项式相乘法则:
学 以 致 用
例1.计算
=(4×7) ·(a3·a4)
=〔7× (-2)〕·(a·a2) ·b· (x·x2)
=28a7
= -14a3bx3
练习一:
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第二级
第三级
第四级
第五级
第一步:系数相乘
第二步:字母部分的同底数幂分别相乘
第三步:只在一个单项式中出现的字母,则 连同它的指数一起作为积的一个因式。
单项式与单项式相乘:
例2.求单项式 的积。
解:
巩固练习:
-------------
-------------
例3.计算
解:
原式=
=
=
注意:
先由积的乘方和幂的乘方的运算性质展开,就转化为单项式相乘。
巩固练习:
(1)单项式乘以单项式的法则
(2)单项式乘以单项式
转化
运用乘法的交换律、结合律
有理数的乘法
幂的运算
小结
讨论小结
这节课你有什么收获?
作业布置:
学案A、B作业
谢谢指导!
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