内容正文:
物理
八年级上册 RJ
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第三章 物态变化
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实验2
探究物质的熔化规律
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刷实验
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实验
1.【2024河北张家口期中,中】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰
熔化时温度变化的规律”。
(1)选用________(填“大冰块”或“碎冰块”)进行实验效果会更好些;
碎冰块
【解析】 实验中选用碎冰块与等质量的大冰块相比,碎冰块受热会更均匀,实验效
果会更好。
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(2)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用____
(填“甲”或“乙”)装置来进行实验;
乙
【解析】 利用水浴法加热,能使试管内的物质受热均匀,并且使物质温度的上升速
度不会过快,便于记录各个时刻的温度,故应选择乙装置。
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(3)图丙是小华根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像,由图像可知:冰属于
______(填“晶体”或“非晶体”),判断的依据是____________________;
晶体
熔化时温度保持不变
【解析】 由图像可知,冰在熔化过程中吸热,温度保持不变,具有固定的熔点,所
以冰是晶体。
(4)由图丙可知冰熔化用时____,其中第 时,冰处于____态。
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固
【解析】 冰从第开始熔化,在第熔化结束,熔化用时,第
时,冰还未开始熔化,处于固态。
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2.【2023湖北武汉中考,中】某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海
波和石蜡的熔化过程。
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(1)如图乙所示,温度计显示的是石蜡在某时刻的温度,它的示数是____ 。
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【解析】 由图乙可知,温度计的分度值是,示数是 。
(2)海波熔化过程中不断______(填“放出”或“吸收”)热量,温度______
(填“升高”“不变”或“降低”)。
吸收
不变
【解析】 海波是晶体,熔化过程中不断吸收热量,温度不变。
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(3)两支试管中分别盛有海波和石蜡,当两者全部熔化后,该实验小组继续研究海
波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出,静置于空气中自然冷却,每隔
同时记录一次温度,根据记录的数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变
化的曲线,如图丙所示。下列说法正确的是___(填字母)。
B
A.石蜡的凝固点为
B.实验室内环境温度为
C. 内的任一时刻,石蜡和海波的温度都不可能相同
【解析】石蜡是非晶体,没有固定的凝固温度,故A错误;将海波和石蜡置于实验室
内自然冷却,由图丙可知,二者最终温度都稳定在 ,所以实验室内环境温度为
,故B正确;由图丙可知,第 时,石蜡和海波的温度相同,故C错误。故
选B。
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3.【2024河南周口质检,中】在探究“海波熔化时温度变化特点”的实验中,往烧
杯中装入适量的水,用如图甲所示的装置进行探究。
(1)为了完成实验还需要的测量工具是______。
秒表
【解析】 实验需要记录的数据有温度和时间,除了要用温度计测量温度,还需要用
秒表测量时间。
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(2)取适量的海波装进试管中,将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波,其好处
是使海波__________。
受热均匀
【解析】 采用水浴法加热和搅拌的目的是使试管中的海波受热均匀。
(3)下表是小红设计的实验数据记录表,请指出该表格设计中存在的问题:______
___________。
时间 1 2 3 4 5 6 7 8
海波的温度
海波的状态
物理量缺少单位
【解析】 表格中存在的问题是物理量没有标注单位。
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(4)当温度升到时,每隔 记录一次海波的温度,并根据数据在坐标系中
描点连线,如图乙所示。从图像中可知,在第 时,海波处于__________态。分
析图像可知,海波熔化时的特点是________________________。
固液共存
吸收热量,温度保持不变
【解析】 由图像可知,海波在第开始熔化,到第 熔化结束,因此在第
时海波处于熔化过程中,故此时的状态应是固液共存态;分析图像可知,海波
熔化时的特点是吸收热量,温度保持不变。
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(5)小宇用同样的海波进行实验,绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平
段,原因可能是________________________________________________。
(写出一种即可)
加热时间不够长,海波温度未达到熔点(合理即可)
【解析】 小宇用同样的海波进行实验,绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水
平段,原因可能是加热时间不够长,海波温度未达到熔点(答案不唯一,合理即可)。
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