3.3 噪声-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册物理同步课件(教科版)

2024-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 3 噪声
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.88 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46445713.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理 八年级上册 JK 1 2 第3章 声的世界 3 3 噪声 4 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 噪声及其来源 1.【2022广西桂林中考】下列情景中的声音属于噪声的是( ) D A.音乐厅中的演奏声 B.教室里的读书声 C.报告厅中的演讲声 D.建筑工地上的嘈杂声 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 2.如图是两种声音的波形,从物理学角度分析:图甲是______的波形,理由是_____ _______,图乙是______的波形,理由是____________。 乐音 波形有规律 噪声 波形无规律 【解析】 从产生的角度定义,噪声是由物体做无规则振动而产生的声音。而在题图 所示的两种声音的波形图中可以看出,题图甲物体的振动是有规律的,所以这种声 音是乐音,题图乙物体的振动是无规律的,所以这种声音是噪声。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 知识点2 噪声大小及其危害 3.【2023湖南娄底质检】人们通常以______为单位来表示声音的强弱。刚刚引起听 觉的声音是___,为了保证休息和睡眠,声音不能超过____ ,为了保证工作和 学习,声音不能超过____,为了保护听力,不能超过____ 。 分贝 0 50 70 90 【解析】 人们以分贝为单位来表示声音的强弱。 是人刚能听到的最微弱的声 音;是较为理想的安静环境;超过会影响休息和睡眠;超过 会影响学习和工作;超过会影响听力;如果突然暴露在高达 的噪声环境 中,鼓膜会破裂出血,双耳失去听力。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 4.如图是一款电子噪声监测器,该装置显示了噪声的______ (填“音调”“响度”或“音色”),此时显示的噪声为46.4______ ______(填写单位),当附近有汽车驶过时,显示屏上的数字将 ______(填“变大”“变小”或“不变”)。 响度 分贝 (或 变大 【解析】 该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测量的是当时环境声音的响度; 噪声强弱的单位用分贝(或 表示,此时的噪声是46.4分贝;若有汽车驶过,噪声 响度变大,所以噪声监测器的数字将变大。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识点3 控制噪声 5.【2024黑龙江哈尔滨期中】下列措施中,属于在传播过程中控制噪声的是( ) C A.路口装有噪声监测 仪 B.建筑工地晚上停工 C.路旁种植行道树 D.机场地勤戴耳罩 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 【解析】噪声监测仪只能监测噪声的分贝大小,不能控制噪声,故A不符合题意;建 筑工地晚上停工是在声源处控制噪声,故B不符合题意;路旁种植行道树是在声音的 传播过程中控制噪声,故C符合题意;机场地勤戴耳罩是在人耳处控制噪声,故D不 符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6.【2023广东惠州质检】为了使教室里的同学们免受噪声的干扰,下列方法中最合 理有效的是( ) A A.在教室周围植树 B.让老师把讲课的声音降低一些 C.教室里安装噪声监测器 D.让每位同学都戴上防噪声耳罩 【解析】在教室周围植树可以有效地在噪声的传播过程中减弱噪声,合理有效,故A 符合题意;老师的讲课声不属于噪声,老师把讲课的声音降低一些,部分学生会听 不到,故B不符合题意;噪声监测器是监测噪声强弱的机器,不能减弱噪声,故C不 符合题意;每位学生都戴上防噪声耳罩,属于在人耳处控制噪声,但会影响学生听 课,不合理,故D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 关键点拨 在实际生活中控制噪声时,尽管有些措施从理论上可以减弱噪声,但是还应考虑实 际情况,注意方法的有效性。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 7. 【2024山东菏泽调研,中】如图是某主动降噪耳 机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪 声声波,使合成后的噪声的振幅大大降低。下列说法中正 确的是( ) C A.该耳机在声源处降噪 B.该耳机在声音的传播过程中降噪 C.该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D.该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 【解析】由题意可知该耳机在声音的接收处,也就是人耳处实现降噪,故A、B错误; 该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波,使合成后的噪声的振幅大大降低, 改变的是声音的响度,故C正确,D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 刷易错 易错点 乐音与噪声分辨不清 8.【2023黑龙江哈尔滨调研,中】亲爱的同学们,你们现在能坐在安静的教室里学 习,是学校为你们创造了良好的环境,减少了许多噪声。下列关于噪声的认识中正 确的是( ) D A.乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声 B.噪声的音调高,乐音的音调低 C.噪声一定是响度大的声音 D.乐音也能成为噪声 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 【解析】从环境保护上说,凡是影响人们正常的生活、学习、休息的声音都是噪声, 因此乐器发出的声音也有可能是噪声,故A错误,D正确;噪声的音调不一定高,乐 音音调也不一定低,因此不能以音调的高低来区分噪声和乐音,故B错误;噪声不一 定是响度大的声音,故C错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 易错警示 乐音和噪声没有绝对的界限,乐音有时候也可能成为噪声。噪声应该从物理学和环保 两个角度来理解。优美的乐音在打扰人的学习、休息和工作时就会成为噪声,所以噪 声不一定就是机器发出的声音,也不一定就仅指发声体做无规则振动发出的声音。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 $$

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