内容正文:
物理
八年级上册 JK
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第1章 走进实验室
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跨学科实践:降落伞
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基础
知识点1 实验探究:影响降落伞飞行时间的因素
1.【2024贵州安顺模拟】载人飞船返回舱落地前的降落伞系统是载人飞船当之无愧
的保护神,航天迷小明想研究返回舱开伞后降落伞下降的时间与哪些因素有关,进
行了下列猜想:
猜想1:降落伞下降的时间与降落伞的伞面面积有关;
猜想2:降落伞下降的时间与降落伞的总质量有关。
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为探究以上影响因素,小明利用卷尺、秒表、细绳、纺织布、剪刀、小塑料袋、细
沙等器材,进行模拟降落伞的探究实验,如图甲所示,将纺织布裁剪成面积分别为
、、 的圆形,在边上均匀地系上8根细绳,所有细绳另一端系在一
起并挂上一个小塑料袋,在小塑料袋中装一定量的沙子,控制降落伞(如图乙)的
总质量分别为、和 ,请回答下列问题:
甲
乙
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(1)为了验证猜想1,小明使用三种不同面积的伞,控制绳长、降落伞的降落高度
相同,控制降落伞的总质量均为进行实验,发现伞面面积是 时,下落时
间是;伞面面积是时,下落时间是;伞面面积是 时,下落时
间是 ,可得结论:在降落伞的总质量一定时,________________,降落伞下降
的时间越长。
伞面的面积越大
【解析】 验证猜想1时应让绳长、降落伞的总质量和降落高度相同,改变伞面面积;
通过数据可得结论:在降落伞的总质量一定时,伞面的面积越大,降落伞下降的时
间越长。
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(2)在验证猜想2时,小明使用伞面面积为的伞,总质量为 时,下落时间
为;使用伞面面积为的伞,总质量为时,下落时间为 。经过比较,发
现 ,由此可以验证猜想2正确。你认为这一过程所得的结论是否可信?______
___(填“可信”或“不可信”)。理由是 ________________________。
不可信
没有控制伞面的面积相同
【解析】 验证猜想2时,降落伞的总质量不相同,伞面的面积也不相同,因此这次
实验所得的结论是不可信的。
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(3)除本实验提出的因素外,还有其他因素会影响降落伞下降的时间,请你提出一
个可探究的问题:____________________________________________________。
降落伞的绳子长短是否会影响伞的降落时间(合理即可)
【解析】 降落伞的绳长可能也会影响降落伞下降的时间,故还可以提出一个可探究
的问题:降落伞的绳子长短是否会影响伞的降落时间。
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通过实验我们知道影响降落伞下降快慢的因素有伞面面积的大小、降落伞的总质量。
在实验中要注意运用控制变量法,每次只能改变一个因素,其他因素应该保持不变。
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2.[中]在降落伞比赛活动中,同学们提出了问题:降落伞在空中的滞留时间与哪些
因素有关呢?于是同学们进行了多种猜想,并制订计划对每一个猜想进行一一验证。
实验次
数 降落伞绳
长/ 降落伞形
状 降落伞面
积/ 释放高
度/ 降落伞总
质量/ 降落伞滞空时
间/
1 1 圆形 0.5 3 20 3.67
2 1 圆形 1 3 20 5.82
3 1 圆形 1 3 30 4.91
4 1 正方形 1 3 20 5.81
5 1.5 正方形 1 3 20 5.81
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(1)实验中用到的实验方法是____________。
控制变量法
【解析】 由表格可知,影响降落伞滞空时间的因素较多,实验探究时应采用控制变
量法。
(2)分析2、3两次实验数据可知,探究的问题是降落伞滞空时间与______________
的关系。
降落伞总质量
【解析】 分析2、3两次实验数据可知,在降落伞的绳长、形状、面积和释放高度相
同时,降落伞的总质量越小,在空中的滞留时间越长,则探究的问题是降落伞滞空
时间与降落伞总质量的关系。
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(3)分析比较4、5两次实验数据可以得到的结论是____________________________
_______。
降落伞在空中的滞留时间与绳长无关
【解析】 比较第4、5两次实验数据,保持不变的因素有降落伞的形状、面积、释放
高度和总质量,而降落伞的绳长不同,降落伞滞空时间没有差别,由此可知,降落
伞在空中的滞留时间与绳长无关。
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(4)分析比较1、2两次实验数据可以得到的结论是____________________________
_______________________________________________________。
在降落伞绳长、形状、释放高度和总质量相同时,降落伞面积越大,在空中的滞留时间越长
【解析】 比较第1、2两次实验数据,保持不变的因素有降落伞的绳长、形状、总质
量和释放高度,而降落伞的面积不同,降落伞滞空时间不同,且降落伞面积越大,
滞空时间越长,由此可知,降落伞滞空时间的长短与降落伞面积大小有关,在其他
因素都相同时,降落伞面积越大,滞空时间越长。
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知识点2 降落伞比赛
3.【2024山东菏泽模拟】学校通知栏里贴出了一则通
知,如图所示。实际比赛时只要让降落伞统一从教学
楼五楼同时飘下,记录降落伞从开始飘下到着地的时
间,即可判断哪个降落伞下落得慢,这是通过相同的
______________的方法来判断降落伞下落快慢的。如
路程比较时间
增加伞面面积(合理即可)
果要想在比赛中取胜,可以对降落伞进行改造,请你帮他们出谋划策:___________
_______________。(只要写出一点即可)
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【解析】 由题意知,为了比较伞下落的快慢,让降落伞统一从教学楼五楼同时飘下,
记录降落伞从开始飘下到着地的时间,这是通过相同的路程比较所用时间,用时多、下
落得慢。为了让伞下落得慢些,从而获胜,可以将伞面做得大一些或使伞尽量轻一些。
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