1.3 跨学科实践 降落伞-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册物理同步课件(教科版)

2024-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 3 跨学科实践:降落伞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2024-07-22
更新时间 2024-07-22
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46445696.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理 八年级上册 JK 1 2 第1章 走进实验室 3 3 跨学科实践:降落伞 4 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 实验探究:影响降落伞飞行时间的因素 1.【2024贵州安顺模拟】载人飞船返回舱落地前的降落伞系统是载人飞船当之无愧 的保护神,航天迷小明想研究返回舱开伞后降落伞下降的时间与哪些因素有关,进 行了下列猜想: 猜想1:降落伞下降的时间与降落伞的伞面面积有关; 猜想2:降落伞下降的时间与降落伞的总质量有关。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 6 为探究以上影响因素,小明利用卷尺、秒表、细绳、纺织布、剪刀、小塑料袋、细 沙等器材,进行模拟降落伞的探究实验,如图甲所示,将纺织布裁剪成面积分别为 、、 的圆形,在边上均匀地系上8根细绳,所有细绳另一端系在一 起并挂上一个小塑料袋,在小塑料袋中装一定量的沙子,控制降落伞(如图乙)的 总质量分别为、和 ,请回答下列问题: 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 (1)为了验证猜想1,小明使用三种不同面积的伞,控制绳长、降落伞的降落高度 相同,控制降落伞的总质量均为进行实验,发现伞面面积是 时,下落时 间是;伞面面积是时,下落时间是;伞面面积是 时,下落时 间是 ,可得结论:在降落伞的总质量一定时,________________,降落伞下降 的时间越长。 伞面的面积越大 【解析】 验证猜想1时应让绳长、降落伞的总质量和降落高度相同,改变伞面面积; 通过数据可得结论:在降落伞的总质量一定时,伞面的面积越大,降落伞下降的时 间越长。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 8 (2)在验证猜想2时,小明使用伞面面积为的伞,总质量为 时,下落时间 为;使用伞面面积为的伞,总质量为时,下落时间为 。经过比较,发 现 ,由此可以验证猜想2正确。你认为这一过程所得的结论是否可信?______ ___(填“可信”或“不可信”)。理由是 ________________________。 不可信 没有控制伞面的面积相同 【解析】 验证猜想2时,降落伞的总质量不相同,伞面的面积也不相同,因此这次 实验所得的结论是不可信的。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 (3)除本实验提出的因素外,还有其他因素会影响降落伞下降的时间,请你提出一 个可探究的问题:____________________________________________________。 降落伞的绳子长短是否会影响伞的降落时间(合理即可) 【解析】 降落伞的绳长可能也会影响降落伞下降的时间,故还可以提出一个可探究 的问题:降落伞的绳子长短是否会影响伞的降落时间。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 刷有所得 通过实验我们知道影响降落伞下降快慢的因素有伞面面积的大小、降落伞的总质量。 在实验中要注意运用控制变量法,每次只能改变一个因素,其他因素应该保持不变。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 2.[中]在降落伞比赛活动中,同学们提出了问题:降落伞在空中的滞留时间与哪些 因素有关呢?于是同学们进行了多种猜想,并制订计划对每一个猜想进行一一验证。 实验次 数 降落伞绳 长/ 降落伞形 状 降落伞面 积/ 释放高 度/ 降落伞总 质量/ 降落伞滞空时 间/ 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.82 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.81 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 (1)实验中用到的实验方法是____________。 控制变量法 【解析】 由表格可知,影响降落伞滞空时间的因素较多,实验探究时应采用控制变 量法。 (2)分析2、3两次实验数据可知,探究的问题是降落伞滞空时间与______________ 的关系。 降落伞总质量 【解析】 分析2、3两次实验数据可知,在降落伞的绳长、形状、面积和释放高度相 同时,降落伞的总质量越小,在空中的滞留时间越长,则探究的问题是降落伞滞空 时间与降落伞总质量的关系。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 (3)分析比较4、5两次实验数据可以得到的结论是____________________________ _______。 降落伞在空中的滞留时间与绳长无关 【解析】 比较第4、5两次实验数据,保持不变的因素有降落伞的形状、面积、释放 高度和总质量,而降落伞的绳长不同,降落伞滞空时间没有差别,由此可知,降落 伞在空中的滞留时间与绳长无关。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 (4)分析比较1、2两次实验数据可以得到的结论是____________________________ _______________________________________________________。 在降落伞绳长、形状、释放高度和总质量相同时,降落伞面积越大,在空中的滞留时间越长 【解析】 比较第1、2两次实验数据,保持不变的因素有降落伞的绳长、形状、总质 量和释放高度,而降落伞的面积不同,降落伞滞空时间不同,且降落伞面积越大, 滞空时间越长,由此可知,降落伞滞空时间的长短与降落伞面积大小有关,在其他 因素都相同时,降落伞面积越大,滞空时间越长。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 知识点2 降落伞比赛 3.【2024山东菏泽模拟】学校通知栏里贴出了一则通 知,如图所示。实际比赛时只要让降落伞统一从教学 楼五楼同时飘下,记录降落伞从开始飘下到着地的时 间,即可判断哪个降落伞下落得慢,这是通过相同的 ______________的方法来判断降落伞下落快慢的。如 路程比较时间 增加伞面面积(合理即可) 果要想在比赛中取胜,可以对降落伞进行改造,请你帮他们出谋划策:___________ _______________。(只要写出一点即可) 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 16 【解析】 由题意知,为了比较伞下落的快慢,让降落伞统一从教学楼五楼同时飘下, 记录降落伞从开始飘下到着地的时间,这是通过相同的路程比较所用时间,用时多、下 落得慢。为了让伞下落得慢些,从而获胜,可以将伞面做得大一些或使伞尽量轻一些。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 17 $$

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