2.5 平均速度的测量-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册物理同步课件(北师大版)

2024-08-14
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内容正文:

物理 八年级上册 HY 1 2 第二章 机械运动 3 第五节 平均速度的测量 4 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点 平均速度的测量 1.做“测量平均速度”的实验时,需要用到的两种测量工具是( ) D A.斜面和小车 B.斜面和刻度尺 C.小车和表 D.刻度尺和停表 【解析】根据公式 可知,做“测量平均速度”的实验时,需要测量小车的运动 路程和所用的时间,所以需要用到的测量工具是刻度尺和停表。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 2.【2024河北石家庄期中】在“测量小车运动的平均速度”的实验中,将小车放置 在斜面点,松手后,小车依次通过、、 三点的时间如图所示。在小车下滑过 程中( ) D A.以金属片为参照物,小车是静止的 B.小车通过段的平均速度为 C.为了便于计时,应将木块向斜面底端移 动 D.小车在段的平均速度小于在 段的 平均速度 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】在小车下滑过程中,以金属片为参照物,小车的位置发生了变化,因此小 车是运动的,故A错误;段的长度为 ,由图中记录的时间可知,小车 通过段所用的时间为,则 段的平均速度为 ,故B错误;斜面坡度越大,小车在斜面上的速度越快, 在斜面上运动的时间越短,越不方便测量时间,因此为了便于计时,应使斜面的坡 度较小,即应将木块向斜面顶端移动,故C错误;由图可知,小车通过 段所用的 时间为,通过段所用的时间为,段和段的路程相等,由 可知小车在 段的平均速度小于在 段的平均速度,故D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 3.【2024山东临沂期中】无风的天气,小明和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒 乓球下落的平均速度,他们把乒乓球从三楼静止释放,落到地面。下列对于实验有 关的操作和分析正确的是( ) C A.该实验很简单,不必设计实验方案 B.乒乓球下落的路程为三层楼高 C.计时人员应该在落点处计时 D.所测平均速度一定是乒乓球经过中点时的速度 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 【解析】 分析 结论 虽然该实验很简单,但是任何实验都需要设计实验方案 A错误 乒乓球从三楼静止释放,落到地面,乒乓球下落的路程为两层楼高 B错误 计时人员应该在落点处计时 C正确 平均速度是总路程除以总时间,不一定是乒乓球经过中点时的速度 D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 4.【2024福建福州期中】光在我们生活中的应用非常广泛,如激光测距、激光测速 等(光速为 ,激光测距、测速时,激光遇到障碍物原路返回)。 (1)若在某测速区间内,红外激光测速仪第一次发出信号后经过 收到返 回信号,第二次发出信号后经过 收到返回信号,则汽车两次收到激光信号 时与测速仪的距离分别是多少? 【答案】 【解析】 由 知,测速仪第一次发出的信号到达汽车处时,汽车距测速仪的距 离 ;第二次发出的信号到达 汽车处时,汽车距测速仪的距离 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 (2)在(1)中两次发出信号相差 ,且道路旁的路标如图所示, 通过计算说明,在该区间测速路段该车辆的平均速度有没有超出限 定速度(光的传播时间极短,在计算车速时可忽略不计)。 【答案】 在该区间测速路段该车辆的平均速度超出限定速度,计算 过程见解析 【解析】 汽车在两次与信号相遇的过程中行驶的距离 ;由公式 知,汽车在该区间 测速路段的平均速度 ,所以在该区间 测速路段该车辆的平均速度超出限定速度。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 刷应用 5.[中]心电图仪通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录 在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如通 过测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出 内心脏跳动的次数,即心率。同一 台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测 量时记下被检者甲的心率为75次/ 。则乙的心率为( ) A A.60次/ B.75次/ C.48次/ D.55次/ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 【解析】甲的心率为75次/,即甲的心脏 内跳75次,则跳一次的时间 ,即甲每次心跳的时间间隔为;由图甲可知,在 时间内两个波峰 之间的路程是,则坐标纸的走纸速度 ;同一台心电 图仪坐标纸的走纸速度相同,由图乙可知,乙心脏每跳一次坐标纸移动的距离 ,由公式可知,乙每次心跳的时间间隔 ,则 乙内心跳的次数为60次,即乙的心率为60次/ 。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 $$

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