内容正文:
数 学
八年级上册 BS
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第二章 实数
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实数
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刷基础
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基础
知识点1 实数及其分类
1.【2024安徽宣城期中】下列说法中,正确的是( )
C
A.无理数包括正无理数、零和负无理数 B.无限小数都是无理数
C.正实数包括正有理数和正无理数 D.实数可以分为正实数和负实数两类
【解析】无理数包括正无理数和负无理数,故A错误;无限循环小数是有理数,无限
不循环小数是无理数,故B错误;实数可分为正实数、零、负实数,故D错误.故选C.
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关键点拨
掌握实数的分类以及无理数的定义是解题的关键.
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2.【2023吉林长春期中】下列说法正确的是( )
B
A.的相反数是 B.4是16的一个平方根
C.是无理数 D.
【解析】A选项,的相反数是 ,故此选项不合题意;B选项,4是16的一个平
方根,故此选项符合题意;C选项, ,是有理数,故此选项不合题意;D选
项, ,故此选项不合题意.故选B.
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3.把下列各数分别填在相应的括号内.
,0,,,,,,,, .
有理数集合:{______________________________…};
无理数集合:{_ ___________________…};
负实数集合:{_ _______________________…};
正分数集合:{__________…}.
,0,,,,
,,,
,,,
,
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知识点2 实数的性质
4.已知,互为倒数,,互为相反数,则 的平方根为 ( )
C
A.1 B. C.0 D.
【解析】因为,互为倒数,,互为相反数,所以, ,则
,0的平方根为0.故选C.
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5.【2023四川眉山调研】的平方根是____, 的相反数是_________,
_________.
【解析】 ,4的平方根是;的相反数是 ;
.故答案为,, .
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刷有所得
求一个数的相反数,只需在这个数前边加上负号即可;求一个式子的相反数,也是
将这个式子看做一个整体,在其前边加上负号,然后去括号即可.
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知识点3 实数与数轴
6.【2023内蒙古赤峰中考】如图,数轴上表示实数 的点可能是( )
B
A.点 B.点 C.点 D.点
【解析】因为,所以,所以 .故选B.
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7.实数,,, 在数轴上对应点的位置如图所示,下列关系式不正确的是 ( )
B
A. B. C. D.
【解析】A选项,因为对应的点比对应的点到原点的距离远,所以 ,故
该选项不符合题意;B选项,因为,,所以,所以 ,
故该选项符合题意;C选项,因为,所以 ,故该选项不符合题意;D
选项,因为,,所以 ,故该选项不符合题意.故选B.
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8.【2024山东济宁任城区期末】如图,根据图中的标注和作图痕迹可知,数轴上
的点 所表示的数为( )
A
A. B. C. D.
【解析】根据勾股定理可求出直角三角形的斜边长为 ,则点A到表
示的点的距离为,那么点A到原点的距离为 个单位长度.因为点A在
原点的左侧,所以点A所表示的数为 ,故选A.
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9.如图,一只蚂蚁(大小忽略不计,视为一个点)从点 沿数轴向右爬2个单位到
达点,点表示,则点 表示的数为_________.
【解析】 根据数轴的性质知,点向右移动2个单位后表示的数应该比点 表示的
数大2,即点表示的数为,故答案为 .
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知识点4 实数的运算
10.计算:
(1) ;
【解】原式 .
(2) .
【解】 原式 .
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11.【2024河南洛阳质检】已知实数,,,,,,且,互为倒数,,
互为相反数,的绝对值为,的算术平方根是8,求 的值.
【解】由题意可知,,, ,所以
, ,所以
.
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提升
1.【2024陕西西安雁塔区质检,中】实数, 在数轴上的位置如图,则化简
的结果是( )
B
A. B. C. D.0
【解析】由题图可知,,所以 ,所以
,故选B.
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2.【2023河南驻马店校级调研,中】已知,, 表示取三个数中最小的那
个数,例如:,,.当,,时, 的值为
( )
C
A. B. C. D.
【解析】由题意知.当时,,,不合题意.当
时,,则,,符合题意.当时,, ,
不合题意.故选C.
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3.【2022辽宁营口期末,中】已知,满足 ,则
的平方根为_______.
【解析】 由题意可得,所以,解得 ,所以
,解得,所以的平方根为 .
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4.【2023浙江宁波海曙区校级期中,中】对于实数,,定义, 的含义为
当时,,;当时,,,例如: ,
.已知,,,,且和 为两个连续正整数,
则 的值为___.
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【解析】 因为,,,,所以, .
因为,是两个连续的正整数,所以,,所以 .
故答案为4.
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5.[中]已知, ,则代数式
的值为____.
【解析】 因为,所以或,解得 或
.又因为要使有意义,所以只能取.因为 ,
所以,解得 .所以
.
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6.【2024浙江杭州期中,中】
(1)图(1)为由五个边长为1的小正方形组成的图形,我们可以把它剪开后拼成
一个正方形.图(1)中拼成的正方形的面积是___,它的边长是____.
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【解析】 因为题图(1)中拼成的正方形是由五个边长为1的小正方形组成的,所
以题图(1)中拼成的正方形的面积是5,所以它的边长为.故答案为5, .
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(2)如图(2)所示,一个直角三角形的一条直角边在数轴上,以数轴上表示
的点(直角三角形的顶点)为圆心,直角三角形的斜边长为半径画弧,交数轴正
半轴于点,那么点 表示的数是_______.
【解析】 由题图(2)可知,此直角三角形的斜边长为,所以点 表示的数为
.故答案为 .
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(3)如图(3),网格中有一个由8个小正方形组成的图形(实线部分),请仿照
图(1),将它剪开并拼成一个正方形,在网格中画出示意图,并在数轴上表示
.(保留作图痕迹)
【解】如图所示.
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刷素养 走向重高
7.核心素养 模型观念【2023福建三明校级期中,难】
【操作感知】 如图,长方形透明纸上有
一条数轴, 是周长为4的圆的直径,点
与数轴原点重合,将圆从原点出发沿数
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轴正方向滚动1周,点落在数轴上的点 处;将圆从原点出发沿数轴负方向滚动
半周,点落在数轴上的点处,折叠长方形透明纸,使数轴上的点与点 重合,
此时折痕与数轴交点表示的数为___.
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【解析】 由已知得表示的数是4,表示的数是 .
因为折叠长方形透明纸,使数轴上的点与点 重合,
所以点与点关于折痕对称,即 的中点为折痕与数轴的交点,
而 的中点表示的数为1,故答案为1.
思路分析由已知得出,表示的数,再求出 的中点表示的数即可得到答案;
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【建立模型】 折叠长方形透明纸,使得数轴上表示数的点与表示数的点 重
合,则折痕与数轴交点表示的数为 ____(用含, 的代数式表示).
【解析】 因为,关于折痕对称,所以 的中点即是折痕与数轴的交点,
而的中点表示的数是,所以折痕与数轴交点表示的数为,故答案为 .
思路分析求出 的中点表示的数即可得到答案;
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【问题解决】 若,,为数轴上不同的三点,点表示的数为,点 表示的
数为2,,,三点中的一点到其余两点的距离相等,求点 表示的数.
【解】设点表示的数是 .
当到,的距离相等,即是中点时, ;
当到,的距离相等,即是中点时,,解得 ;
当到,的距离相等,即是中点时,,解得 .
综上所述,点表示的数为或 或8.
思路分析(1)分三种情况分别列出方程,解之即可得到答案.
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