精品解析：2023-2024学年江苏省宿迁市沭阳县苏教版三年级下册期末考试数学试卷

小学三年级数学学情检测试题 2024.6 （试题98分＋卷面2分＝100分） 一、用心思考，正确填空。（第1题2分，其余每空1分，共31分） 1. 6角是1元的，写成小数是（ ）元。 2. 40×35的积是（ ）位数，最高位是（ ）位，积的末尾有（ ）个0。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.8（ ）2.2 （ ） 40分（ ）时 80×40÷4（ ）80×（40÷4） 4. 在（ ）里填上合适的数。 6千米＝（ ）米 8000千克＝（ ）吨 72时＝（ ）日 4平方米＝（ ）平方分米 2元4角＝（ ）元 分米＝（ ）厘米 5. 找规律填数。 （1），，（ ），（ ），， （2）0.2，0.7，（ ），（ ），2.2，2.7。 6. 下图是乐乐口算一道乘法算式的过程，他口算的这道乘法算式是（ ）。 7. （下图）这块交通标志牌表示从上午（ ）时到晚上（ ）时某路段禁止机动车通行，禁行时间为（ ）小时。 8. 一块正方形菜地的边长是20米，它的面积是（ ）平方米。这块菜地的种西红柿，种西红柿的面积是（ ）平方米。 9. 明明用面积是1平方分米正方形测量课桌面的面积（如图），课桌面的面积是（ ）平方分米，周长是（ ）分米。 10. 根据条件和算式，写出问题。 某校游泳队有15名女队员，男队员的人数是女队员的3倍。 （1）“15×3”解决的问题是（ ）。 （2）“15×（3＋1）”解决的问题是（ ）。 11. 从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的长方形长是8厘米，宽是5厘米。原来长方形的面积可能是（ ）平方厘米，也可能是（ ）平方厘米。 二、反复比较，谨慎选择。（每题1分，共5分） 12. 如图中箭头所指的数大约是（ ）。 A 2.7 B. 3.3 C. 2.3 13. 观察下图，请你判断：到2024年6月1日，这盒牛奶还在保质期内吗？（ ） A. 在 B. 不在 C. 无法确定 14. 把1盒巧克力平均分给6个小朋友，其中4个小朋友分得这些巧克力的（ ）。 A. B. C. 15. 把☆÷□＝○，△－○＝◎列成综合算式，正确的是（ ）。 A. △－☆÷□＝◎ B. ○－☆÷□＝◎ C. （△－☆）÷□＝◎ 16. 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形，小明想到三种方法（如下图），剩余部分的（ ）。 A. 面积相等，周长相等 B. 面积相等，周长不相等 C. 面积不相等，周长相等 三、认真审题，细心计算。（共28分） 17. 口算。 24×10＝ 0.5＋1.2＝ 15×6＝ 360÷3＝ 17＋3×10＝ 80×50＝ 4.1－2.1＝ 0×12＝ 18. 用竖式计算。 7.3－2.6＝ 37×60＝ 49×38＝ 19. 脱式计算。 68×（90－25） 450÷5×36 500＋408÷4 四、动手操作，认真完成。（共8分） 20. 在每个图里涂色，表示它下面的小数或分数。 21. 下面是某学校随机调查的部分学生上学途中的用时情况。 姓名 用时/分 姓名 用时/分 姓名 用时/分 张天天 35 赵晓敏 18 张瑶 11 唐玉 12 李丽 34 柳倩倩 23 王乐乐 27 薛芳 26 李小雨 17 徐乐佳 19 顾晓军 24 王浩 22 王浩 32 孙宁 9 姜景文 8 （1）根据上面的数据完成下面的统计表。 用时 20分以下 20~30分 30分以上 人数 （2）赵宁宁每天上学在7：40出门，8：00到校，以上被调查的人中，上学途中用时比赵宁宁长的有（ ）人。 五、活用知识，解决问题。（共26分） 22. 一根绳子，用去5.4米，剩下的比用去的短1.6米。这根绳子剩下多少米？ 23. 小丽有一盒水彩笔，共有48支。美术课上被小新借走了，小新借走了多少支水彩笔？ 24. 有一座3层的美术展览馆，每层有5个展厅。如果每个展厅可展出32幅画，这座展览馆一共可展出多少幅画？ 25. 一本故事书共120页，妙妙已经看了6天，每天看15页，还剩多少页没有看？（将下面数量关系式补充完整，再列式解答） （ ）－（ ）＝剩下页数 26. 李爷爷家有一块正方形空地，一面靠墙（如下图）。把这块空地围上木栅栏，靠墙的一面不围，围成后量得木栅栏一共长36米。 （1）这块空地的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米可以种6棵月季花，那么这块空地可以种多少棵月季花？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学三年级数学学情检测试题 2024.6 （试题98分＋卷面2分＝100分） 一、用心思考，正确填空。（第1题2分，其余每空1分，共31分） 1. 6角是1元的，写成小数是（ ）元。 【答案】；0.6 【解析】 【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，每份元，即1角，用小数表示为0.1元，6角就是元，写成小数是0.6元，据此解答即可。 【详解】6角是1元的，写成小数是0.6元。 2. 40×35的积是（ ）位数，最高位是（ ）位，积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 四 ②. 千 ③. 2 【解析】 【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用一个两位数的个位上的数分别与另一个两位数的每一位数相乘，乘得结果要与个位对齐，再用一个两位数的十位上的数分别与另一个两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。据此求出40×35的积，再进行解答。 【详解】40×35＝1400 40×35的积是四位数，最高位是千位，积的末尾有2个0。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.8（ ）2.2 （ ） 40分（ ）时 80×40÷4（ ）80×（40÷4） 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较； 分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大； 1小时＝60分，依此将单位化统一后再比较； 80×40÷4是先算乘法，再算除法；80×（40÷4）此题先算除法，再算乘法，依此计算并比较。 【详解】整数部分1＜2，即1.8＜2.2； 分子都是1，分母7＜9，即＞； 时＝60÷2＝30分钟，即40分＞时； 80×40÷4＝3200÷4＝800，80×（40÷4）＝80×10＝800，即80×40÷4＝80×（40÷4）。 4. 在（ ）里填上合适的数。 6千米＝（ ）米 8000千克＝（ ）吨 72时＝（ ）日 4平方米＝（ ）平方分米 2元4角＝（ ）元 分米＝（ ）厘米 【答案】 ①. 6000 ②. 8 ③. 3 ④. 400 ⑤. 2.4 ⑥. 7 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米、1000千克＝1吨、1日＝24时、1平方米＝100平方分米、1元＝10角、1分米＝10厘米，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。 【详解】6×1000＝6000（米），6千米＝6000米；   8000千克是8个1000千克，也就是8个1吨，即8000千克＝8吨； 3个24小时是72小时，即72时＝3日； 4×100＝400（平方分米），4平方米＝400平方分米； 4角是元还可以写成0.4元，2元4角＝2.4元。 1分米＝10厘米，分米＝7厘米。 5. 找规律填数。 （1），，（ ），（ ），，。 （2）0.2，0.7，（ ），（ ），2.2，2.7。 【答案】（1） ① ②. （2） ①. 1.2 ②. 1.7 【解析】 【分析】（1）分子和分母依次加1，所以第一个空是，第二个空是。 （2）0.7－0.2＝0.5，2.7－2.2＝0.5，因此每相邻的两个数相差0.5，那么用前面一个数加0.5，即可得到后面一个数，依此计算并填空即可。 【小问1详解】 ，，，，， 【小问2详解】 0.7＋0.5＝1.2，1.2＋0.5＝1.7 0.2，0.7，1.2，1.7，2.2，2.7。 6. 下图是乐乐口算一道乘法算式的过程，他口算的这道乘法算式是（ ）。 【答案】11×26 【解析】 【分析】两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】根据26×10＝260、26×1＝26可知，两位数十位上的数是1，个位上的数是1，另一个两位数是26，因此他口算的这道乘法算式是11×26。 7. （下图）这块交通标志牌表示从上午（ ）时到晚上（ ）时某路段禁止机动车通行，禁行时间为（ ）小时。 【答案】 ①. 6 ②. 10 ③. 16 【解析】 【分析】根据题意，把24时计时法转化成普通计时法，上午时刻不变，只要加上“早晨、上午”等词语即可；下午时刻减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可。求禁行时间为多少小时。用经过时间＝结束时刻－开始时刻，代入数值，即可解答。 【详解】22：00－6：00＝16（小时） 交通标志牌表示从上午6时到晚上10时某路段禁止机动车通行，禁行时间为16小时。 8. 一块正方形菜地边长是20米，它的面积是（ ）平方米。这块菜地的种西红柿，种西红柿的面积是（ ）平方米。 【答案】 ①. 400 ②. 300 【解析】 【分析】正方形的面积＝边长×边长，依此计算；将这块菜地的面积平均分成4份，种西红柿的面积为其中的3份，因此用菜地的面积除以4后，再乘3即可，依此解答。 【详解】20×20＝400（平方米） 400÷4×3 ＝100×3 ＝300（平方米） 一块正方形菜地的边长是20米，它的面积是400平方米。这块菜地的种西红柿，种西红柿的面积是300平方米。 9. 明明用面积是1平方分米的正方形测量课桌面的面积（如图），课桌面的面积是（ ）平方分米，周长是（ ）分米。 【答案】 ①. 24 ②. 20 【解析】 【分析】面积是1平方分米的正方形，边长是1分米，依此计算出课桌面的长和宽，再根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2计算出课桌面的面积与周长即可。 【详解】根据题意可知，课桌面的长是6分米，宽是4分米 面积：6×4＝24（平方分米） 周长： （6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（分米） 【点睛】此题考查的是长方形的周长和面积的计算，应先计算出长方形的长和宽再解答。 10. 根据条件和算式，写出问题。 某校游泳队有15名女队员，男队员的人数是女队员的3倍。 （1）“15×3”解决的问题是（ ）。 （2）“15×（3＋1）”解决的问题是（ ）。 【答案】（1）男队员有多少名 （2）游泳队一共有多少名队员 【解析】 【分析】（1）因为题目条件已经给出，男队员的人数是女队员的3倍，所以据此即可得到答案； （2）15×（3＋1）＝15×3＋15，首先15是女队员，然后15×3根据上一题可以知道是男队员的人数，那么男队员的人数加上女队员的人数就是一共多少队员，所以可以得出答案。 【小问1详解】 “15×3”解决的问题是：男队员有多少名； 【小问2详解】 “15×（3＋1）”解决的问题是：游泳队一共有多少名队员。 11. 从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的长方形长是8厘米，宽是5厘米。原来长方形的面积可能是（ ）平方厘米，也可能是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 65 ②. 104 【解析】 【分析】根据题意可知，原长方形的长可能是（8＋5）厘米，宽是5厘米，宽也可能是8厘米，长方形的面积＝长×宽，依此计算即可。 【详解】8＋5＝13（厘米） 13×5＝65（平方厘米） 13×8＝104（平方厘米） 原来长方形的面积可能是65平方厘米，也可能是104平方厘米。 二、反复比较，谨慎选择。（每题1分，共5分） 12. 如图中箭头所指的数大约是（ ）。 A. 2.7 B. 3.3 C. 2.3 【答案】A 【解析】 【分析】根据对小数的初步认识可知，2.5＜箭头所指的数＜3，依此进行选择即可。 【详解】A．2.5＜2.7＜3，因此图中箭头所指的数大约是2.7； B．3.3＞3，因此不满足； C．2.3＜2.5，因此不满足。 故答案为：A 13. 观察下图，请你判断：到2024年6月1日，这盒牛奶还在保质期内吗？（ ） A. 在 B. 不在 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知，用生产日期加6个月即可得到过期的时间，然后再与6月1日比较即可选择。 【详解】2023年12月8日＋6个月＝2024年6月8日 即2024年6月8日过期，因此到2024年6月1日，这盒牛奶还在保质期内。 故答案为：A 14. 把1盒巧克力平均分给6个小朋友，其中4个小朋友分得这些巧克力的（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此选择。 【详解】根据分析可知，把1盒巧克力平均分给6个小朋友，其中4个小朋友分得这些巧克力的。 故答案为：B 15. 把☆÷□＝○，△－○＝◎列成综合算式，正确的是（ ）。 A. △－☆÷□＝◎ B. ○－☆÷□＝◎ C. （△－☆）÷□＝◎ 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，最后一步是算△－○，但○是通过☆÷□得到的，因此第一步是算除法，第二步算减法，依此列出综合算式并选择。 【详解】根据分析，把☆÷□＝○，△－○＝◎列成综合算式是：△－☆÷□＝◎。 故答案为：A 16. 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形，小明想到三种方法（如下图），剩余部分的（ ）。 A. 面积相等，周长相等 B. 面积相等，周长不相等 C. 面积不相等，周长相等 【答案】B 【解析】 【分析】观察图形可知，剩下部分图形的面积都等于边长10厘米正方形的面积减去长7厘米、宽5厘米的长方形的面积，所以三种情况中剩下部分的面积都相等；第一个图形中剩下部分的周长等于正方形的周长加上2个5厘米；第二个图形中剩下部分的周长等于正方形的周长；第三个图形中剩下部分的周长等于正方形的周长加上2个7厘米，所以。三种情况中剩下部分的周长不相等。 【详解】根据分析可知，在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形，小明想到三种方法，剩余部分的面积相等，周长不相等。 故答案为：B 三、认真审题，细心计算。（共28分） 17. 口算。 24×10＝ 0.5＋1.2＝ 15×6＝ 360÷3＝ 17＋3×10＝ 80×50＝ 4.1－2.1＝ 0×12＝ 【答案】240；1.7；90；120；47 4000；2；0；； 【解析】 【详解】略 18. 用竖式计算。 7.3－2.6＝ 37×60＝ 49×38＝ 【答案】4.7；2220；1862 【解析】 【分析】小数减法：把被减数和减数的小数点上下对齐，按照整数减法的法则进行计算，从右边最末一位减起，不够减时，借一当十，差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。 两位数乘两位数的笔算方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的积加起来。 【详解】7.3－2.6＝4.7 37×60＝2220 49×38＝1862 19. 脱式计算。 68×（90－25） 450÷5×36 500＋408÷4 【答案】4420；3240；602 【解析】 【分析】（1）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。 （2）一个算式中既有除法，又有乘法，要按照从左往右的顺序依次计算。 （3）一个算式中既有加法，又有除法，要先算除法，再算加法。 【详解】68×（90－25） ＝68×65 ＝4420 450÷5×36 ＝90×36 ＝3240 500＋408÷4 ＝500＋102 ＝602 四、动手操作，认真完成。（共8分） 20. 在每个图里涂色，表示它下面的小数或分数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，表示涂5等份中的2份；1.3表示先涂一个整体，再涂另一个相同整体中的10等份中的3份，依此涂色。 【详解】涂色如下： 21. 下面是某学校随机调查的部分学生上学途中的用时情况。 姓名 用时/分 姓名 用时/分 姓名 用时/分 张天天 35 赵晓敏 18 张瑶 11 唐玉 12 李丽 34 柳倩倩 23 王乐乐 27 薛芳 26 李小雨 17 徐乐佳 19 顾晓军 24 王浩 22 王浩 32 孙宁 9 姜景文 8 （1）根据上面的数据完成下面的统计表。 用时 20分以下 20~30分 30分以上 人数 （2）赵宁宁每天上学在7：40出门，8：00到校，以上被调查的人中，上学途中用时比赵宁宁长的有（ ）人。 【答案】（1）7；5；3； （2）8 【解析】 【分析】（1）根据已知的数据可知，部分学生上学途中用时20分以下的有7人，20~30分的有5人，30分以上的有3人，依此填表。 （2）先用到校时刻减出门时刻，从而计算出赵宁宁每天上学途中的用时长，然后再进行解答。 【详解】（1）填表如下： 用时 20分以下 20~30分 30分以上 人数 7 5 3 （2）8：00－7：40＝20（分钟） 以上被调查的人中，没有用时20分钟的，因此上学途中用时比赵宁宁长的有8人。 五、活用知识，解决问题。（共26分） 22. 一根绳子，用去5.4米，剩下的比用去的短1.6米。这根绳子剩下多少米？ 【答案】3.8米 【解析】 【分析】根据题意可知，用去的长度－1.6米＝剩下的长度，依此列式并计算。 【详解】5.4－1.6＝3.8（米） 答：这根绳子剩下3.8米 23. 小丽有一盒水彩笔，共有48支。美术课上被小新借走了，小新借走了多少支水彩笔？ 【答案】18支 【解析】 【分析】根据题意，把水彩笔看成一个整体，平均分成8份，其中的1份是，1份有48÷8＝6支，借走了，就是借走了其中的3份，用小新借走的份数乘每份的支数，即可求出小新借走了多少支水彩笔。 【详解】48÷8×3 ＝6×3 ＝18（支） 答：小新借走了18支水彩笔。 24. 有一座3层的美术展览馆，每层有5个展厅。如果每个展厅可展出32幅画，这座展览馆一共可展出多少幅画？ 【答案】480幅 【解析】 【分析】首先算出总的有多少个展厅，就用总的层数乘每层的展厅数量，再用总的展厅数量乘每个展厅能放的画的数量，就能求出一共能展出的画的数量。 【详解】3×5×32 ＝15×32 ＝480（幅） 答：这座展览馆一共可展出480幅画。 25. 一本故事书共120页，妙妙已经看了6天，每天看15页，还剩多少页没有看？（将下面数量关系式补充完整，再列式解答。） （ ）－（ ）＝剩下的页数 【答案】30页；这本故事书的总页数；6天看的页数 【解析】 【分析】根据题意可知，这本故事书的总页数减6天看的页数，即可计算出剩下的页数；每天看的页数乘6，即可计算出6天看的页数，依此解答。 【详解】这本故事书的总页数－6天看的页数＝剩下的页数 120－15×6 ＝120－90 ＝30（页） 答：还剩30页没有看。 26. 李爷爷家有一块正方形空地，一面靠墙（如下图）。把这块空地围上木栅栏，靠墙的一面不围，围成后量得木栅栏一共长36米。 （1）这块空地面积是多少平方米？ （2）如果每平方米可以种6棵月季花，那么这块空地可以种多少棵月季花？ 【答案】（1）144平方米 （2）864棵 【解析】 【分析】（1）由题意得，木栅栏一共长36米，它一共包含了正方形三条边的长度，可以用36除以3得到正方形的边长。正方形的面积＝边长×边长，直接将数据代入即可求解。 （2）由题意得，直接用正方形的面积乘上6即可得到这块空地可以种多少棵月季花。 【详解】（1）36÷3＝12（米） 12×12＝144（平方米） 答：这块空地的面积是144平方米。 （2）144×6＝864（棵） 答：这块空地可以种864棵月季花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$