内容正文:
数 学
八年级上册 SK
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第1章 全等三角形
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1.3
探索三角形全等的条件
课时4 “边边边”判定三角形全等
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刷基础
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基础
知识点1 “边边边”判定三角形全等
1.【2024甘肃陇南期末】康康所在的小组依据全等三角形的判定设计了截面如图
所示的伞骨结构,当伞完全打开后,测得,,分别是, 的中
点,,那么 的依据是( )
D
A. B. C. D.
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【解析】,分别是,的中点,,.在 与
中, .故选D.
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2. 开放性试题【2023湖北孝感期末】如图,已知和,, ,
,在同一直线上,, ,当添加条件_________________________
__时,就可得到 (填写一个条件即可).
(答案不唯一)
【解析】 可添加,利用判定 ,添加的条件不唯一.故
答案为 (答案不唯一).
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3.【2024陕西咸阳期末】如图,点为码头,, 为海岸线,
, 两个灯塔与码头的距离相等.一艘轮船从码头开出,计划沿
的平分线航行,航行途中,某时刻测得轮船所在的位置 与灯
塔, 的距离相等,问此时轮船是否偏离航线?请说明理由.
【解】此时轮船没有偏离航线.理由:连接.由题意得, .在
与中,, ,
是的平分线, 此时轮船没有偏离航线.
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知识点2 三角形的稳定性
4.【2024湖北荆门期中】因为三角形具有稳定性,所以要使如图所示的五边形木
架不变形,至少要钉的木条的数量为( )
B
A.1根 B.2根 C.3根 D.4根
【解析】过五边形的一个顶点作对角线,有 (条)对角线,所以至少要
钉上2根木条.故选B.
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关键点拨
三角形具有稳定性,所以要使五边形木架不变形,则需把它分割成三角形,即过五
边形的一个顶点作对角线,有几条对角线,就至少要钉上几根木条.
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知识点3 “边边边”判定三角形全等的应用
(第5题图)
5.【2024江苏南通期中】如图,已知与上的点,点 ,
小临同学现进行如下操作:①以点为圆心, 长为半径画弧,
交于点,连接;②以点为圆心, 长为半径画弧,交
于点;③以点为圆心, 长为半径画弧,交②中所画的
弧于点,作射线,连接 .下列结论不能由上述操作得出的
是( )
A
A. B.
C. D.
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【解析】在和中,
,,, ,
,,, 选项B、C、D都可以得出,选项A不能
得出.故选A.
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(第6题图)
6.在方格纸中,每个小方格的顶点叫做格点,以格点的连线为边
的三角形叫做格点三角形.如图是的方格纸,以点, 为两
个顶点作格点三角形,使所作的格点三角形与 全等,这样
的格点三角形最多可以作出( )
B
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
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【解析】根据题意,运用可得与 全等的格点三角形有4个,如图所示,故
选B.
(第6题图)
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7.【2024江苏泰州调研】如图,已知 ,
,则五边形 的面积为___.
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(第7题图)
【解析】 如图,延长到,使,连接,, .在
和 中,
,
,,.在 和
中, ,
,, .故答案为4.
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8.【2024江苏南京鼓楼区质检】如图,点,分别在, 的延长线上,
,,与交于点,连接,求证:平分 .
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【证明】,,点,分别在,的延长线上, .
在和中,
.
在和中,
,.在和 中,
,,平分 .
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