内容正文:
数 学
八年级上册 SK
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第1章 全等三角形
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1.3
探索三角形全等的条件
课时1 “边角边”判定三角形全等
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基础
知识点 “边角边”判定三角形全等
1.【2024江苏连云港调研】如图,,相交于点,且 ,
若用“”说明 ,则还需添加的条件为( )
B
A. B. C. D.
【解析】还需添加的条件为, ,
, .故选B.
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2.下列图形中全等的两个三角形是
( )
A
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】在和 中,
, 全等的两个三角形是①②.故选A.
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(第3题图)
3.【2024湖北武汉期末】如图,在和 中,
,, ,与, 分
别相交于点,,则 ( )
C
A. B. C. D.
【解析】,.在和
中,
,
,
, .故选C.
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(第4题图)
4. 开放性试题【2022黑龙江牡丹江中考】如图,
, ,请添加一个条件________________
________,使 .
(答案不唯一)
【解析】 添加 ,
, .在
与中, .
故答案为 (答案不唯一).
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5.【2024江苏扬州广陵区质检】如图所示,,,, 是四个村庄,
,,在同一条东西走向的公路的沿线上, ,村庄
,和,间也有公路相连,且公路是南北走向, ,只
有, 之间由于间隔了一个小湖泊,所以无直接相连的公路.现决定在
湖面上造一座斜拉桥,测得, ,那么建造
的斜拉桥长至少为_____ .
1.1
【解析】 由题意知 在和 中,
,, 建造的斜拉桥 长至少为
.故答案为1.1.
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6.如图,四边形中,,, ,是 的中
点,与相交于点,连接 .
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识图解题 一线三等角模型
提取模型 模型变形
“一线三等角” 同侧:
________________________________________________________________________________
异侧:
___________________________________________________________________________
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(1)求证: .
【证明】, ,
是的中点,, .
在和中,
.
(2)判断线段与 的数量关系及位置关系,并说明理由.
【解】且.理由如下:由(1)得, ,
, ,
, .
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7.【2023江苏南京秦淮区质检】如图,,边 ,
相交于点,连接,.求证: .
【证明】如图,连接, ,
,, ,
,即 ,
,
,即.又, .
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思路分析
连接,根据全等三角形的对应边相等以及对应角相等,即可得到 ,
,.由等边对等角得到 ,进而得到
,所以有, ,再根据对顶角相等,即可得到
.
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刷易错
易错点 忽视“ ”中的角为已知边的夹角这个条件,导致错误
8.如图,在中,,且,与 全
等吗?若全等,请证明;若不一定全等,请说明理由.
【解】与不一定全等.理由:在与 中,已
知,,,不能判定与 全等,
即“ ”不能作为两个三角形全等的判定方法.
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易错警示
本题容易把,,公共角作为条件,误以为可以用“ ”
来判定与全等,实际上述条件为“ ”,不可以作为判定两个三角
形全等的方法.
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提升
(第1题图)
1.[中]如图,在中,,,, 平分
,交于点,在上截取,则 的周长为
( )
B
A.8 B.7 C.6 D.5
【解析】平分,.在和
中,
,, ,
的周长为 .故选B.
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(第2题图)
2.【2024江苏泰州期中,中】如图,在中, ,
,,则 等于( )
A
A. B. C. D.
【解析】在和 中,
,,且 ,
, .故选A.
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3.【2024江苏盐城调研,中】如图所示,已知 ,
,, , ,,,
三点共线,则____ .
30
【解析】 , , ,
, ,
即.在与 中,
,
.故答案为30.
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4.【2024江苏徐州质检,较难】如图,在中, ,
是延长线上一个动点,以为一条边在的右侧作 ,
使,,连接 .
(1)若 ,则 ____.
【解】,, .
在和中,
,
,
, ,故答案为 .
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(2)设 , ,则 与 之间有什么数量关系?请说明理由.
【解】 与 之间的数量关系是 .理由:
,, .
在和中,
, .
, ,
, .
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刷素养 走向重高
5.核心素养 推理能力[较难]如图(1),在和 中,
,,,连接,,可绕点 自
由旋转.
易错警示
两条线段之间的关系包括数量关系和位置关系,其中数量关系有相等、倍分等,
位置关系有平行、垂直等,所以在解答此类题目时不要漏掉情况,保证答案完整.
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(1)当在边上时,线段和线段 的关系是___________________.
且
【解】延长交于 .
在和中,
,, ,
, ,即 , .故答案
为且 .
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(2)将图(1)中的绕点顺时针旋转 ,如图(2),线段
, 间有怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.
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【解】 且 .理由如下:
延长交于 , ,
.
在和中,
,, ,
, ,即
.
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(3)如图(3),点不在边上,,相交于点,(1)中的线段 和线
段 的关系是否仍然成立?请说明理由.
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【解】 (1)中的线段和线段的关系仍然成立.理由如下:设与 交于
点 .
,,即
在和中,, ,
, ,
,即 ,.综上所述, 且
.
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