内容正文:
生 物
八年级上册 BS
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第5单元 生物圈中的动物和微生物
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第15章
动物的运动
第1节 动物运动的方式
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基础
知识点1 游泳是适应水环境的运动方式
1.【2024河南新乡期中】水母可以靠身体的伞部在海洋中漂浮。当它在运动时,
伞部的外缘快速收缩,压出海水,从而推动身体运动,它的运动方式是( )
C
A.爬行运动 B.伸缩运动 C.倒退运动 D.旋转运动
【解析】水母可以靠身体的伞部在海洋中漂浮。当它在运动时,伞部的外缘快速
收缩,压出海水,从而推动身体运动,运动方式是倒退运动。故选C。
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2.【2024广西河池期中】人类聪明的祖先在船上安装了桨和橹,以便能够轻松将
船划动。这是模拟了图中哪种动物的运动方式( )
C
A. B. C. D.
【解析】金鱼的身体呈纺锤形,有成对的胸鳍和腹鳍,还有发达的尾部和尾鳍,
浆板向后划水,把船向前推进,模拟尾鳍,橹左右摆动产生推力,模拟胸鳍和腹
鳍,使船前进,船划动模拟了金鱼的运动方式。故选C。
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知识点2 爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式
3.【2024安徽黄山期末】下列关于陆地上各种动物的主要运动方式表述错误的是
( )
B
A.一群马儿在草原上时而行走、时而奔跑
B.一只蜜獾追着地面一条快速奔跑的蛇
C.《咏鹅》中诗句“白毛浮绿水,红掌拨清波”描述的运动方式是游泳
D.青蛙的后肢发达,利于跳跃
【解析】蛇的运动方式为爬行,不是奔跑,B错误。
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4.【2024山东青岛期中】袋鼠有强健的后肢,以跳代跑,是跳得最高、最远的哺乳
动物。袋鼠的运动方式和运动器官分别是( )
C
A.跳跃、四肢 B.奔跑、四肢 C.跳跃、后肢 D.奔跑、后肢
【解析】袋鼠有强健的后肢,以跳代跑,所以袋鼠的运动方式为跳跃,运动器官
为后肢。故选C。
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知识点3 飞行是适应更广阔空间生活的运动方式
5.【2023黑龙江大庆期末】下列动物中,既能在水中游泳又能在空中飞行的是
( )
A
A.野鸭 B.鸵鸟 C.企鹅 D.老鹰
【解析】野鸭后肢的趾间有蹼,依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动;野鸭翅
膀强健,飞翔能力强,即野鸭可以在水中游泳,也可以在空中飞行。故选A。
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6.【2024广东揭阳期中】由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定举办一场有纪
念意义的花样运动会,特邀人类前去观看,以唤起人类对生存环境的关注。许多动
物积极报名参加,有鲫鱼、蚯蚓、羚羊、鹦鹉、大雁、乌贼、蜜蜂、猎豹等。比赛
将在陆地、空中、水中三个运动场地同时进行。
(1)你认为,上述动物中适合在水中参赛的“运动员”是____________。
鲫鱼、乌贼
【解析】鲫鱼、乌贼生活在水中,运动方式为游泳,适合在水中参赛。
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(2)上述动物中适合在陆地参赛的“运动员”是__________________, 其中运动
速度最慢的是______;其余“陆地运动员”在比赛中的运动方式是______,它们平
时的运动方式一般是______。
蚯蚓、羚羊、猎豹
蚯蚓
奔跑
行走
【解析】适合在陆地参赛的“运动员”是蚯蚓、羚羊和猎豹,蚯蚓的运动方式为
爬行,运动速度最慢;羚羊和猎豹在比赛中的运动方式是奔跑,它们平时的运动
方式一般是行走。
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(3)适合在空中参赛的“运动员”是__________________,鸟类省力的飞行方式
是______,基本飞行方式是__________; 该组比赛中,可能“中途弃赛”的是
_______。
大雁、鹦鹉、蜜蜂
滑翔
鼓翼飞行
蜜蜂
【解析】适合在空中参赛的“运动员”是大雁、鹦鹉和蜜蜂,鸟类省力的飞行方
式是滑翔,基本飞行方式是鼓翼飞行,蜜蜂的飞行速度慢,在比赛中,可能“中
途弃赛”的是蜜蜂。
拓展设问 动物的运动方式是多种多样的,它们的运动方式与__________是相适应的。
生活环境
【解析】动物的运动方式和生活环境相适应。
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7.【2023福建龙岩调研】动物的运动方式与其生活环境相适应,看图识别下列两
种动物正在进行的运动方式。
(1)鸭子:______;
游泳
【解析】鸭子后肢的趾间有蹼,题图中鸭子正在进行的运动方式是游泳;
(2)鳄鱼:______。
爬行
【解析】鳄鱼为爬行动物,题图中鳄鱼正在进行的运动方式是爬行。
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1. 【2023广东汕尾期末】如图为在某地发现的化石,请根据
图片信息推测该生物的运动方式可能是( )
D
A.飞行 B.爬行
C.游泳 D.行走
【解析】根据题图中的化石可知,此动物无翅,没有鳍,后肢发达,
其运动方式可能是行走。故选D。
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生物体是一个统一的整体,其结构与功能相适应。
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2. 【2024重庆大足区期中】“绿水青山就是金山银山”,随着重庆生态环
境的不断改善,两江四岸已成为越来越多野生鸟类的栖息地。一群同学相约湿地
公园观鸟时,看到几只水鸟在水面上游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这
是绿头鸭。依据鸟足的特征与其生活环境相适应的特点,下列符合绿头鸭足部形
态特征的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】绿头鸭足趾间应有蹼,适于在水中游泳,B符合题意。
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3.【2024广东揭阳期中】竞走是运动会上的比赛项目之一。裁判员判断竞走运动
员动作是否犯规的依据是( )
C
A.双臂是否前后摆动 B.两脚是否交替运动
C.两脚是否同时离地 D.身体是否平衡
【解析】奔跑的时候,人的双脚会在某一瞬间同时离开地面,行走时,双脚不会
同时离地,这是二者的区别,也是竞走时裁判员判断运动员动作是否犯规的依据。
故选C。
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4.【2024贵州铜仁期末】诗词是中华民族优秀的传统文化,很多诗词都与生物有
关。下列诗词中的动物与其运动方式对应恰当的是( )
D
A.水积而鱼聚,木茂而鸟集——飞行、游泳
B.小桥流水人家,古道西风瘦马——跳跃
C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼——爬行、飞行
D.呦呦鹿鸣,食野之苹——行走或奔跑
【解析】鱼的运动方式为游泳,鸟的运动方式为飞行,A错误;马的运动方式为行
走或奔跑,B错误;蝴蝶和莺的运动方式均为飞行,C错误;鹿的运动方式为行走
或奔跑,D正确。
刷有所得
同一种动物为了适应不同的环境,其运动方式也可能多种多样。
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5.【2024辽宁铁岭期中】如表列举了部分动物的相关知识,其中正确的一项是 ( )
选项 动物 主要运动结构 主要运动形式 生活环境
A 蜜蜂 足、翅 飞行 陆地、空中
B 家燕 翼 爬行 空中、陆地
C 鲫鱼 四肢 游泳 水中
D 蜥蜴 足 爬行 水中
A
【解析】蜜蜂的主要运动结构是足和翅,主要运动形式是飞行,可以生活在陆地
上和空中,A正确;家燕依靠翼在空中飞行,适于生活在空中和陆地上,B错误;
鲫鱼没有四肢,用鳍在水中游泳,主要运动结构是鳍,C错误;蜥蜴用足爬行,适
于陆地生活,D错误。
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6.从生物学角度看动物飞行的意义及特点,下列叙述不正确的是( )
D
A.可扩大生存范围 B.有利于觅食、避敌和繁育后代
C.可选择栖息地,这也是对环境的适应 D.都具备翼和流线型的体形等结构特点
【解析】能飞行的动物,都具有适于飞行的形态结构特点,但不一定都具有流线
型的体形和翼,如蝴蝶等,D错误。
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刷素养 走向重高
7.核心素养 科学思维【2024河南洛阳期末】如
图是部分动物与运动有关的形态结构图,请回答
下列问题。
(1)动物的运动有许多形式,如图甲鱼类可依靠尾部的摆动和[___]____的协
调作用游泳;图乙昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃;图丙鸟类的
前肢进化成了[___]____,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀缘等。
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鳍
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翼
【解析】题图中1为口、2为鳃、3为鳍、4为翅、5为翼。鱼类依靠尾部的摆动和3
鳍的协调作用游泳;鸟类的前肢进化成5翼。
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(2)动物的运动器官与生存环境相适应,如多数鱼类的鳍、昆虫的翅,都具有较
大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行。
表面积
【解析】多数鱼类的鳍、昆虫的翅,都具有较大的表面积,有利于划水游泳或扇
动空气飞行。
(3)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动能扩大其活动和
生存范围,因而也就增大了其__________、逃避敌害和繁殖后代的机会。
获取食物
【解析】对于各种动物来说,运动能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其
获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会。
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