精品解析：2023-2024学年山西省晋中市统编版六年级下册期末考试语文试卷

晋中市2023-2024学年第二学期期末学业水平质量监测 六年级语文 （满分100分，考试时间90分钟） “讲中国故事，立强国志向”主题实践活动即将开始，请你一起参加。 倾听与交流 请聆听材料朗读，在作答中感受中国作家坚韧不拔精神。 1．听力材料中我们与作者共读的是______（作者）写的《______》。 2．题目“苦难和幸福都是生命盛开的花”该如何理解呢？请写下来。 _________________________ 积累与梳理 1. 在书写汉字中体会中华文化的绵延。 我读过很多中国历史故事，如：烽火戏诸hóu（ ），退bì（ ）三舍，鸿门yàn（ ），曹操割须弃páo（ ），孝文帝qiān（ ）都洛阳，司马光砸gāng（ ），qī（ ）继光抗倭……其中，我最喜欢的是杨家将dǐ yù（ ）（ ）外敌的故事。这些历史故事蕴含着中华文化。 【答案】 ①. 侯 ②. 避 ③. 宴 ④. 袍 ⑤. 迁 ⑥. 缸 ⑦. 戚 ⑧. 抵 ⑨. 御 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“侯、宴、袍、缸、戚、御”的笔画较复杂，易写错，需注意。 在选择中感受中国汉字文化的博大精深。 2. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 蜜饯（jiàn） 日晷（guǐ） 锲而不舍（qiè） B. 铁锨（qiāo） 追悼（dào） 潸（shān）然泪下 C. 暂时（zǎn） 吞噬（shì） 衣衫褴（lán）褛 D. 鸿鹄（hú） 黄焖（mēn）鸡 头晕目眩（xuàn） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 B．铁锨（qiāo）——xiān； C．暂时（zǎn） ——zàn； D．黄焖鸡（mēn）——mèn； 故选A。 3. 下列字形全部正确的一项是（ ） A. 拔弄 耽搁 分外 翻箱倒柜 B. 衷思 惊惶 会意 见微之著 C. 寂寞 通宵 严峻 不可思议 D. 吻合 幼稚 倒霉 万不得以 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 A．拔弄——拨弄； B．衷思——哀思； D．万不得以——万不得已； 故选C。 4. 下列“之”字的解释正确的一项是（ ） 弈秋，通国之善弈者也 一人虽听之 思援弓缴而射之 虽与之俱学，弗若之矣 ①鸿鹄 ②助词“的” ③指弈秋的教导 ④他，指专心致志的那个人 A. ③①④② B. ②③①④ C. ②①③④ D. ④②①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义字。 “之“在文言文中经常出现，用作助词，也用作代词。 我们要根据上下文来判断“之”在句子中的意思。 “通国之善弈者也”的意思是“全国最擅长下棋的人”，“之”在这里作助词，相当于“的”。故选②。 “一人虽听之”的意思是“另一个人虽然在听弈秋的教导”，“之”在这里指弈秋的教导。故选③。 “思援弓缴而射之”的意思是“想要拉弓箭将它射下来”，“之”在这里指鸿鸽。故选①。 “虽与之俱学”的意思是“虽然他们二人一起学习下棋”，“之”在这里指专心致志的那个人。故选④。 故选B。 5. 在完成填空中传承中华优秀文明。 （1）传统节日记录着多彩的文化生活。______节我们会吟“______，______”诗句。很多习俗都带着吉祥寓意，如：______。 （2）诗言志，歌咏言。许多诗人用诗句表达自己高尚的品格和远大的志向，如诗人______（谁）在《______》中所写“______，______”。 （3）俗语和谚语是民间智慧的结晶，简短而富有深意，具有教育价值。弟弟读书不认真，我能用一句俗语或谚语开导他，如：______，______。 （4）新时期，我们既要传承中华优秀文明，更要注重创新。正如《淮南子》中所言：“苟利于民，______；______，不必循旧”。 【答案】 ①. 寒食 ②. 日暮汉宫传蜡烛 ③. 轻烟散入五侯家 ④. 过年的时候吃年糕寓意万事如意年年高 ⑤. 于谦 ⑥. 石灰吟 ⑦. 粉骨碎身浑不怕 ⑧. 要留清白在人间 ⑨. 读书须用意 ⑩. 一字值千金 ⑪. 不必法古 ⑫. 苟周于事 【解析】 【详解】本题考查传统节日、名篇名句、名言警句默写与理解。 （1）要求写出有关传统节日的诗句，如：春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。中秋节：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 写出习俗的吉祥寓意，如：贴春联，寓意着新的一年里家庭幸福、事业兴旺；吃饺子，象征着辞旧迎新、团圆美满。 （2）要求写出表达自己高尚的品格和远大的志向的诗句及作者是，如：郑燮在《竹石》中写的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” （3）要求写出开导弟弟读书不认真的俗语或谚语，如：书到用时方恨少，事非经过不知难。 （4）书写时注意“必、苟”的正确写法。 6. 在表达中感受语言丰富性。 例：很多人给予王老师高度评价：领导夸他才华横溢，同事夸他学富五车，家长夸他才高八斗，学生夸他满腹经纶。 中国历史文化遗产资源丰富：万里长城举世闻名，______，______，______。 【答案】 ①. 故宫博物院名扬四海 ②. 敦煌莫高窟誉满天下 ③. 秦始皇陵兵马俑闻名遐迩 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 才华横溢：意思是表现于外的才能充分显露出来，形容一个人非常有才华。 学富五车：读书多，知识丰富。 才高八斗：形容人的文采高超。 满腹经纶：形容人极有才干和智谋，富有政治才能和治国的方略，也形容人很有学问和才能。 结合词义可知，“才华横溢、学富五车、才高八斗、满腹经纶”等成语都是形容一个非常有才华，是近义词。 例句通过不同人的视角和评价，展现了王老师的多方面才华，使用了“才华横溢”、“学富五车”、“才高八斗”、“满腹经纶”等近义成语，既丰富了语言表达，又增强了句子的气势和感染力。 仿写句子时也要运用表示与“举世闻名”意思相近的成语，展现中国历史文化遗产全世界著名。 举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名，影响极大。与“举世闻名”意思相近的成语有：名扬四海、誉满天下、闻名遐迩、驰名中外、赫赫有名、声名显赫、名震寰宇、声名远播等。 示例：中国历史文化遗产资源丰富：万里长城举世闻名，苏州古典园林名震寰宇，乐山大佛闻名遐迩，龙门石窟驰名中外。 阅读与鉴赏 请认真阅读中国航天故事，了解中国航天事业的发展，完成答题。 材料一： ①嫦娥六号探测器是世界上第一个奔向月球背面采集样本返回地球的航天器。由于月球背面永远背对地球，受月球本身的阻挡，导致地球无法直接与月球背面的设备通信，怎么办呢？我国鹊桥二号中继卫星完美解决了这一难题。 ②鹊桥二号重约1.2吨，可以说是2018年发射的鹊桥号的升级版，鹊桥号的设计寿命为5年，鹊桥二号设计寿命为8年。与鹊桥号相比，鹊桥二号的体型更大、研制难度更高、功能更多。鹊桥二号的通信速度非常快，1秒钟就可以传输一部电影。它有一把“大伞”状天线指向月球，还有一个“小锅”状天线指向地球，保持实时对地通信。 ③鹊桥二号在为嫦娥六号任务提供支持之后，要调整轨道，继续为后续月球探测任务提供服务。 材料二： ①一架客机带着轰鸣掠过天际，一位少年跑出房屋大声喊道：“姐姐快来看，飞机又来啦！”姐弟俩躺在门口的石板上，（眺望 仰望）着飞机从蓝天飞过。少年对姐姐说：“姐姐，我长大了想当飞行员，载着你和妈妈一起飞向蓝天。”这位少年就是航天员叶光富，他8岁时父亲就离开了人世。为了供他读书，母亲（包揽 承担）了村里种植桑树苗的活，施肥、浇水、锄草、打理……全靠她一人忙活。有一次，叶光富放学归来，看着母亲正一担担挑着水上山灌溉树苗，瘦小的身躯被沉重的扁担压弯了腰，他的眼泪不住地往下流。这一画面也深深地烙印在他的记忆里，每当遇到困难时，他就想起母亲那天的背影，于是他鼓起勇气，继续前行。 ②高三时，叶光富勇敢地争取自己的梦想，带着家人的期望，进入了空军长春飞行学院学习。毕业后，由于工作需要，他辗转了多个省份，驾驶过五种机型。每换一种机型，每换一个单位，一切就得从零开始。“可是无论到哪儿，我依然热爱飞行事业，依然热爱这片蓝天。”叶光富说。 ③2009年第二批航天员选拔工作启动时，叶光富报名，他渴望飞向更深邃的太空。首批航天员李庆龙作为考核小组成员之一到叶光富的单位走访时，他翻看了叶光富的履历，称赞道：“经历频繁调动依旧初心不改，热爱飞行，他一定是个对事业坚定执着的人。” ④经过前期的不懈努力，叶光富终于成为一名宇航员，并两次执行飞天任务。2021年10月16日，叶光富乘坐神舟十三号与航天员翟志刚、王亚平一起，飞向了中国空间站。2024年4月25日，叶光富作为指令长，乘坐神舟十八号与李聪、李广苏飞向太空。 材料三： ①我国航天人历来都有浓厚的家国情怀，他们把个人的理想追求融入党和国家的事业之中，奋斗不止。 ②钱学森是我国现代航天事业的奠基人之一，为了祖国的航天事业，他放弃了美国优厚的待遇，毅然决定回国。听说钱学森要回国，美国政府想尽一切办法、使尽一切手段阻拦。经过五年的漫长岁月，在周总理的关怀下，钱学森终于回到祖国。回国后，他数十年呕心沥血、攻坚克难，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。 ③杨利伟是我国进入太空的第一人。2003年，38岁的他带着国人的航天梦一飞冲天，在火箭上升到三四十公里的高度时，开始剧烈抖动，舱内的杨利伟跟着火箭抖动的频率也在共振。“难以承受的痛苦，感觉五脏六腑都要碎了，我真的以为自己要牺牲了。”他返航之后，把自己的感受详细地描述给了科研人员，科研人员找到了问题改进了工艺，杜绝了这样的问题。被授予“航天英雄”等荣誉称号后，他却说“我无法承担这样的褒奖，因为我是代表祖国和人民出征！” ④中国航天人中普通的工作者也是这样的。“大姐”周承钰是中国文昌航天发射场的基层工作者，她从不怕吃苦。周承钰出生于1996年，身高只有1.58米。但为什么被称为“大姐”呢？原来，她以能啃硬骨头著称。一次任务中，她的工作岗位在15层的测试间，一天要来回四趟倾角接近90°的180多级钢铁台阶，在这种工作环境中，“大姐”整整干了60天。她先后在天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱发射任务中担任不同岗位的工作，均顺利完成任务。“冲得上，拉得出，打得赢！”这是周承钰的写照，也是中国航天团队的写照。 ⑤新时代是奋斗者的时代。我们少年儿童要向我国的航天人学习，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多的智慧和力量。 7. 阅读三则材料，完成表格。 材料体裁 描写（说明）对象 计划拟定题目 材料一 _____ _____ _____ 材料二 _____ _____ _____ 材料三 说理文 _____ _____ 8. 阅读材料一，回答以下问题。 （1）下列句子中，分别使用了什么说明方法，请写在后面括号中。 ①鹊桥二号重约1.2吨。（ ） ②与鹊桥号相比，鹊桥二号的体型更大、研制难度更高、功能更多。（ ） ③鹊桥二号的通信速度非常快，1秒钟就可以传输一部电影。（ ） （2）“鹊桥”这一名字充满诗意，这个名字与下列哪一句诗有关（ ） A春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 C七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 D江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 9. 阅读材料二，回答以下问题。 （1）用“√”选择括号中合适的词语。 （2）材料二对______进行了详写。 （3）要继续深入了解叶光富，你会查阅有关他的哪些资料？ ______________________________ 10. 阅读材料三，回答以下问题。 （1）为证明“我国航天人历来都有浓厚的家国情怀，他们把个人的理想追求融入党和国家事业之中”这一观点，短文列举了哪几个事例？ 事例一：__________________________________________ 事例二：__________________________________________ 事例三：__________________________________________ 【答案】7. ①. 说明文 ②. 鹊桥二号 ③. 鹊桥二号 ④. 记叙文 ⑤. 叶光富 ⑥. 航天英雄叶光富 ⑦. 我国的航天人 ⑧. 我国航天人 8. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 举例子 ④. C 9. （1）仰望 包揽 （2）少年时期叶光富的成长。 （3）叶光富的训练经历、叶光富在空间站的经历…… 10. ①. 钱学森放弃美国优越待遇，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。 ②. 杨利伟光荣地完成了我国首次载人航天任务。 ③. 周承钰以能啃硬骨头著称，顺利完成各项任务。 【解析】 【7题详解】 本题考查体裁和文章内容理解。 材料一中有说明对象，有说明目的，有说明方法。所以文章的题材是一篇说明文。说明的对象是鹊桥二号，可以拟定的题目有：鹊桥二号；月球探测的通信桥梁——鹊桥二号；月球通信的进阶使者——鹊桥二号。 材料二中讲述的是有关叶光富的成长的故事以及成为一名宇航员的事，所以文章的题材是一篇记叙文。描写的对象是叶光富，拟定题目为：叶光富的逐梦之旅；叶光富：从少年励志到圆梦太空；叶光富：为梦飞翔，终入太空。 材料三中的主要人物结合第②自然段“钱学森是我国现代航天事业的奠基人之一，为了祖国的航天事业”结合第③自然段“杨利伟是我国进入太空的第一人。”结合第④自然段的句子“周承钰是中国文昌航天发射场的基层工作者”可知，主要人物有钱学森、杨立伟、周承钰，因此描写对象是中国航天人。可以拟定题目为：航天人的家国情怀；航天精神：个人理想与国家事业的交融；向航天人学习：为中国梦奉献。 【8题详解】 本题考查说明方法和常识积累。 （1）①句中有“1.2吨”，可知这是列数字的说明方法。 ②句中有“与鹊桥号相比”，可知这是作比较的说明方法。 ③“鹊桥二号的通信速度非常快，1秒钟就可以传输一部电影。”可知，这是鹊桥二号的例子，这是举例子的说明方法。 （2）“鹊桥”本意是指古代民间传说中每年农历七月初七，喜鹊在银河上搭成的桥，让牛郎和织女得以相会，后比喻男女结合相会的途径或婚姻。 A．“春风又绿江南岸明月，明月何时照我还”出自唐代诗人李商隐的《嫦娥》，意思是嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独自碧海青天。与鹊桥无关。 B．“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，意思是暖和的春风又一次吹绿了，江南的田野明月什么时候才能照着我回到中山下的家里？与鹊桥无关。 C．“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”出自林杰的《乞巧》，意思是七夕晚上望着碧蓝的天空，就好像看见隔着天河的牛郎织女在鹊桥上相会。与鹊桥有关。 D．“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”出自张若虚的《春江花月夜》，意思是江水天空成一色，没有一点微小的灰尘。明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。与鹊桥无关。 故选C。 【9题详解】 本题考查选词填空和文章内容理解。 （1）眺望：只从高处往远处看 仰望：只抬头向上看也表示敬仰而有所期望。 结合材料二中的第①自然段的句子“姐弟俩躺在门口的石板上，（眺望   仰望）着飞机从蓝天飞过。”可知，由于飞机在天上，姐弟两个人需要抬着头去看。故选“仰望”。 包揽：兜揽过来，全部承担。 承担：担负、担当，负责承受某种责任或任务。 结合材料二中的第①自然段的句子“为了供他读书，母亲（包揽   承担）了村里种植桑树苗的活，施肥、浇水、锄草、打理……全靠她一人忙活。”可知，为了供他读书，母亲全部承担了所有的活。故选“包揽”。 （2）通读全文，材料二中的第①②自然段主要内容是少年时期叶光富的成长经历，这一部分是全文详写的部分。 （3）为了能够更加深入的了解叶光富，我会查阅有关他的飞行训练经历，如他接受飞行训练的课程，训练中困难和挑战，取得相关飞行资质等。我还会查阅有关他的飞行任务和成就，了解他执行过的重要飞行任务，在任务中的表现和获得的荣誉或表彰。 【10题详解】 本题考查材料内容理解。 结合材料三的第②自然段的句子“钱学森是我国现代航天事业的奠基人之一，为了祖国的航天事业，他放弃了美国优厚的待遇，毅然决定回国。”“回国后，他数十年呕心沥血、攻坚克难，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。”可知，写了钱学森为了国家的航天事业放弃美国优厚的待遇，回国后为我国运载火箭导弹的研制和发射做出卓越贡献。 结合材料三的第③自然段的句子“杨利伟是我国进入太空的第一人。”“他返航之后，把自己的感受详细地描述给了科研人员，科研人员找到了问题改进了工艺，杜绝了这样的问题。”可知，写了杨利伟作为我国进入太空第一人，代表着祖国和人民出征。 结合材料三的第④自然段的句子“她以能啃硬骨头著称。一次任务中，她的工作岗位在15层的测试间，一天要来回四趟倾角接近90°的180多级钢铁台阶”可知，写了以能啃硬骨头著称的周承钰，经过不懈努力，她先后参加的各项任务都顺利完成。 跨学科学习 在品读唐诗中感受中国式浪漫。 问刘十九 唐 白居易 绿蚁新醅酒， 红泥小火炉。 晚来天欲雪， 能饮一杯无？ 【注释】绿蚁：浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。醅：酿造。 11. 读着这首唐诗会产生为它创作插图的冲动，请用文字描述你要创作的插图。 ___________________________ 12. 要吟诵这首诗，应该选用哪种旋律的背景音乐？为什么？ ___________________________ 13. 如果把这首诗写成一幅书法作品，你建议用什么字体？为什么？ ___________________________ 【答案】11. 一个老人坐在烧得通红的小火炉旁，小火炉旁放着一张小桌子，上面摆着酒壶和酒杯，酒杯中斟下了浮动着绿色泡沫的酒，老人抬头望着窗外等着老友到来。 12. 我建议用舒缓、轻柔的音乐。因为这首诗语言自然亲切，轻松洒脱，描写的是朴素温馨的画面，用舒缓、轻柔的音乐更能表现这首诗的意境。 13. 我建议用赵体，因为赵体具有行书的笔意，写出来的作品秀丽柔美，稳健大方。 【解析】 【11题详解】 本题考查描绘诗中展现的画面。 解答此题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。 结合诗中“绿蚁新醅酒”“红泥小火炉”“雪”及诗意“诗人邀请朋友前来喝酒”展开想象描述即可。 如：天色将晚，雪意正浓，屋内的火炉烧的正旺，一位老人正坐在摆放着淡绿色的美酒和精致的酒具的桌旁，等待着好友前来喝酒叙衷肠。 【12题详解】 本题考查配乐朗读。 通读全诗，家酒新熟，炉火已生，只待朋友早点到来，三个意象连缀起来构成一幅有声有色、有形有态、有情有意的图画，流溢出友情的融融暖意；结尾轻言细语，问寒问暖，贴近心窝，溢满真情。整首诗字里行间描绘了温馨朴素、闲适的画面，洋溢着温馨炽热的情谊。故应选用轻柔、舒缓的音乐。据此解答即可。 【13题详解】 本题考查综合实践能力。 结合诗意及字体特点作答。 如：细读诗句，本诗是白居易随性而至一篇诗作，字里行间描绘了温馨朴素、闲适的画面，诗中蕴含生活气息，不加任何雕琢，信手拈来，遂成妙章，洋溢着温馨炽热的情谊。故可用赵孟頫的赵体行书，因为其字体笔意安闲，气韵清新，行楷结合，方圆兼备，体态优雅。 习作与表达 14. 在表达中立科技强国志向。 同学们，想象一下：2030年中国人正在登陆月球，建造月球科研实验站：2032年中国载人登陆火星任务开始；2035年家务机器人成为每个家庭的一份子……2045年你参与研制的最新型磁悬浮列车投入运营……放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界吧！ 要求：①题目自拟，紧扣主题。②想象丰富，内容具体。③条理清晰，语句通顺。 【答案】例文： 未来之旅：科技编织的中国梦 在一个阳光明媚的午后，我坐在书桌前，手中紧握着画笔，心中却早已飞向了那个由科技编织的璀璨未来。我想象着，2030年的中国，正站在月球的尘埃之上，书写着人类探索宇宙的新篇章。 那时，我已经是一名小小的科技爱好者，通过电视直播，我亲眼见证了“探月者”号飞船缓缓降落在月球表面的那一刻。身穿银色宇航服的叔叔阿姨们，在月球上忙碌着，他们正在建造一座宏伟的月球科研实验站。这座实验站，就像是一座晶莹剔透的水晶宫，在月球的阳光下闪耀着耀眼的光芒。科学家们在这里研究月球的土壤、岩石，甚至尝试种植植物，为人类的太空居住梦想铺路。 转眼间，时间来到了2032年。中国再次震撼世界，启动了载人登陆火星的任务。我兴奋地守在屏幕前，看着“火星使者”号飞船穿越茫茫宇宙，最终稳稳降落在火星的红色大地上。宇航员们穿着特制的火星服，踏出了人类在火星上的第一步。他们探索火星的奥秘，寻找水的痕迹，为未来的火星殖民计划打下坚实基础。 而当我把目光从遥远的宇宙拉回地球，发现我们的生活也因科技而变得更加美好。2035年，家家户户都迎来了一个特别的新成员——家务机器人“小智”。它圆滚滚的身体里藏着大大的智慧，不仅能扫地、做饭，还能陪孩子们玩耍、辅导作业。有了“小智”的帮助，妈妈再也不用为繁重的家务而烦恼，爸爸也有了更多时间陪伴家人。我们的生活变得更加温馨和谐，充满了欢声笑语。 时间继续向前，来到了2045年。这时我已经长大成人，成为了一名工程师，参与研制了最新型的磁悬浮列车——“时空穿梭者”。这列列车采用最先进的磁悬浮技术，不仅速度惊人，而且运行平稳、噪音极小。它穿梭在各大城市之间，将原本遥远的距离瞬间拉近。我站在列车旁，看着它缓缓启动，心中充满了自豪和激动。我知道，这不仅仅是一列列车的成功，更是中国科技强国梦想的实现。 在这段奇妙的未来之旅中，我看到了中国科技的飞速发展，感受到了科技给生活带来的巨大变化。我坚信，只要我们努力学习、勇于创新，未来的中国一定会更加繁荣昌盛，成为世界的科技强国。而我，也将继续怀揣着科技梦想，为祖国的明天贡献自己的一份力量。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本题作为一篇想象作文，我们可以用一个富有想象力的题目，能够迅速吸引读者的注意，激发他们对未来科技发展的想象和期待。文章需要语言流畅、生动形象，可以运用丰富的比喻、拟人等修辞手法来增强文章的表现力。 写作思路： 开头：开篇点题，生动形象地将读者引入到作者的世界当中。 中间：交代清楚故事发展的经过，可使用夸张与拟人的修辞手法，要抓住事物的特征，将故事奇妙、曲折、动人、完整的故事情节写出来。要塑造生动的角色，角色可以不受时空和地域的限制，但要注意设计的角色要有个性，能够体现出角色的特点。可以使用各种生动形象的场景实例来增加读者的想象度。 结尾：总结全文，升华主题，展望未来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 晋中市2023-2024学年第二学期期末学业水平质量监测 六年级语文 （满分100分，考试时间90分钟） “讲中国故事，立强国志向”主题实践活动即将开始，请你一起参加。 倾听与交流 请聆听材料朗读，在作答中感受中国作家坚韧不拔的精神。 1．听力材料中我们与作者共读是______（作者）写的《______》。 2．题目“苦难和幸福都是生命盛开的花”该如何理解呢？请写下来。 _________________________ 积累与梳理 1. 在书写汉字中体会中华文化的绵延。 我读过很多中国历史故事，如：烽火戏诸hóu（ ），退bì（ ）三舍，鸿门yàn（ ），曹操割须弃páo（ ），孝文帝qiān（ ）都洛阳，司马光砸gāng（ ），qī（ ）继光抗倭……其中，我最喜欢的是杨家将dǐ yù（ ）（ ）外敌的故事。这些历史故事蕴含着中华文化。 在选择中感受中国汉字文化的博大精深。 2. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 蜜饯（jiàn） 日晷（guǐ） 锲而不舍（qiè） B. 铁锨（qiāo） 追悼（dào） 潸（shān）然泪下 C. 暂时（zǎn） 吞噬（shì） 衣衫褴（lán）褛 D. 鸿鹄（hú） 黄焖（mēn）鸡 头晕目眩（xuàn） 3. 下列字形全部正确的一项是（ ） A. 拔弄 耽搁 分外 翻箱倒柜 B. 衷思 惊惶 会意 见微之著 C 寂寞 通宵 严峻 不可思议 D. 吻合 幼稚 倒霉 万不得以 4. 下列“之”字的解释正确的一项是（ ） 弈秋，通国之善弈者也 一人虽听之 思援弓缴而射之 虽与之俱学，弗若之矣 ①鸿鹄 ②助词“的” ③指弈秋的教导 ④他，指专心致志的那个人 A. ③①④② B. ②③①④ C. ②①③④ D. ④②①③ 5. 在完成填空中传承中华优秀文明。 （1）传统节日记录着多彩的文化生活。______节我们会吟“______，______”诗句。很多习俗都带着吉祥寓意，如：______。 （2）诗言志，歌咏言。许多诗人用诗句表达自己高尚的品格和远大的志向，如诗人______（谁）在《______》中所写“______，______”。 （3）俗语和谚语是民间智慧的结晶，简短而富有深意，具有教育价值。弟弟读书不认真，我能用一句俗语或谚语开导他，如：______，______。 （4）新时期，我们既要传承中华优秀文明，更要注重创新。正如《淮南子》中所言：“苟利于民，______；______，不必循旧”。 6. 在表达中感受语言的丰富性。 例：很多人给予王老师高度评价：领导夸他才华横溢，同事夸他学富五车，家长夸他才高八斗，学生夸他满腹经纶。 中国历史文化遗产资源丰富：万里长城举世闻名，______，______，______。 阅读与鉴赏 请认真阅读中国航天故事，了解中国航天事业发展，完成答题。 材料一： ①嫦娥六号探测器是世界上第一个奔向月球背面采集样本返回地球的航天器。由于月球背面永远背对地球，受月球本身的阻挡，导致地球无法直接与月球背面的设备通信，怎么办呢？我国鹊桥二号中继卫星完美解决了这一难题。 ②鹊桥二号重约1.2吨，可以说是2018年发射的鹊桥号的升级版，鹊桥号的设计寿命为5年，鹊桥二号设计寿命为8年。与鹊桥号相比，鹊桥二号的体型更大、研制难度更高、功能更多。鹊桥二号的通信速度非常快，1秒钟就可以传输一部电影。它有一把“大伞”状天线指向月球，还有一个“小锅”状天线指向地球，保持实时对地通信。 ③鹊桥二号在为嫦娥六号任务提供支持之后，要调整轨道，继续为后续月球探测任务提供服务。 材料二： ①一架客机带着轰鸣掠过天际，一位少年跑出房屋大声喊道：“姐姐快来看，飞机又来啦！”姐弟俩躺在门口的石板上，（眺望 仰望）着飞机从蓝天飞过。少年对姐姐说：“姐姐，我长大了想当飞行员，载着你和妈妈一起飞向蓝天。”这位少年就是航天员叶光富，他8岁时父亲就离开了人世。为了供他读书，母亲（包揽 承担）了村里种植桑树苗的活，施肥、浇水、锄草、打理……全靠她一人忙活。有一次，叶光富放学归来，看着母亲正一担担挑着水上山灌溉树苗，瘦小的身躯被沉重的扁担压弯了腰，他的眼泪不住地往下流。这一画面也深深地烙印在他的记忆里，每当遇到困难时，他就想起母亲那天的背影，于是他鼓起勇气，继续前行。 ②高三时，叶光富勇敢地争取自己的梦想，带着家人的期望，进入了空军长春飞行学院学习。毕业后，由于工作需要，他辗转了多个省份，驾驶过五种机型。每换一种机型，每换一个单位，一切就得从零开始。“可是无论到哪儿，我依然热爱飞行事业，依然热爱这片蓝天。”叶光富说。 ③2009年第二批航天员选拔工作启动时，叶光富报名，他渴望飞向更深邃的太空。首批航天员李庆龙作为考核小组成员之一到叶光富的单位走访时，他翻看了叶光富的履历，称赞道：“经历频繁调动依旧初心不改，热爱飞行，他一定是个对事业坚定执着的人。” ④经过前期的不懈努力，叶光富终于成为一名宇航员，并两次执行飞天任务。2021年10月16日，叶光富乘坐神舟十三号与航天员翟志刚、王亚平一起，飞向了中国空间站。2024年4月25日，叶光富作为指令长，乘坐神舟十八号与李聪、李广苏飞向太空。 材料三： ①我国航天人历来都有浓厚的家国情怀，他们把个人的理想追求融入党和国家的事业之中，奋斗不止。 ②钱学森是我国现代航天事业的奠基人之一，为了祖国的航天事业，他放弃了美国优厚的待遇，毅然决定回国。听说钱学森要回国，美国政府想尽一切办法、使尽一切手段阻拦。经过五年的漫长岁月，在周总理的关怀下，钱学森终于回到祖国。回国后，他数十年呕心沥血、攻坚克难，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。 ③杨利伟是我国进入太空的第一人。2003年，38岁的他带着国人的航天梦一飞冲天，在火箭上升到三四十公里的高度时，开始剧烈抖动，舱内的杨利伟跟着火箭抖动的频率也在共振。“难以承受的痛苦，感觉五脏六腑都要碎了，我真的以为自己要牺牲了。”他返航之后，把自己的感受详细地描述给了科研人员，科研人员找到了问题改进了工艺，杜绝了这样的问题。被授予“航天英雄”等荣誉称号后，他却说“我无法承担这样的褒奖，因为我是代表祖国和人民出征！” ④中国航天人中普通的工作者也是这样的。“大姐”周承钰是中国文昌航天发射场的基层工作者，她从不怕吃苦。周承钰出生于1996年，身高只有1.58米。但为什么被称为“大姐”呢？原来，她以能啃硬骨头著称。一次任务中，她的工作岗位在15层的测试间，一天要来回四趟倾角接近90°的180多级钢铁台阶，在这种工作环境中，“大姐”整整干了60天。她先后在天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱发射任务中担任不同岗位的工作，均顺利完成任务。“冲得上，拉得出，打得赢！”这是周承钰的写照，也是中国航天团队的写照。 ⑤新时代是奋斗者的时代。我们少年儿童要向我国的航天人学习，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多的智慧和力量。 7. 阅读三则材料，完成表格。 材料体裁 描写（说明）对象 计划拟定题目 材料一 _____ _____ _____ 材料二 _____ _____ _____ 材料三 说理文 _____ _____ 8. 阅读材料一，回答以下问题。 （1）下列句子中，分别使用了什么说明方法，请写在后面括号中。 ①鹊桥二号重约1.2吨。（ ） ②与鹊桥号相比，鹊桥二号的体型更大、研制难度更高、功能更多。（ ） ③鹊桥二号通信速度非常快，1秒钟就可以传输一部电影。（ ） （2）“鹊桥”这一名字充满诗意，这个名字与下列哪一句诗有关（ ） A春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 C七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 D江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 9. 阅读材料二，回答以下问题。 （1）用“√”选择括号中合适的词语。 （2）材料二对______进行了详写。 （3）要继续深入了解叶光富，你会查阅有关他的哪些资料？ ______________________________ 10. 阅读材料三，回答以下问题。 （1）为证明“我国航天人历来都有浓厚的家国情怀，他们把个人的理想追求融入党和国家事业之中”这一观点，短文列举了哪几个事例？ 事例一：__________________________________________ 事例二：__________________________________________ 事例三：__________________________________________ 跨学科学习 在品读唐诗中感受中国式浪漫。 问刘十九 唐 白居易 绿蚁新醅酒， 红泥小火炉。 晚来天欲雪， 能饮一杯无？ 【注释】绿蚁：浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。醅：酿造。 11. 读着这首唐诗会产生为它创作插图的冲动，请用文字描述你要创作的插图。 ___________________________ 12. 要吟诵这首诗，应该选用哪种旋律的背景音乐？为什么？ ___________________________ 13. 如果把这首诗写成一幅书法作品，你建议用什么字体？为什么？ ___________________________ 习作与表达 14. 表达中立科技强国志向。 同学们，想象一下：2030年中国人正在登陆月球，建造月球科研实验站：2032年中国载人登陆火星任务开始；2035年家务机器人成为每个家庭的一份子……2045年你参与研制的最新型磁悬浮列车投入运营……放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界吧！ 要求：①题目自拟，紧扣主题。②想象丰富，内容具体。③条理清晰，语句通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$