内容正文:
听听,秋的声音
7
三年级语文上册
初读课文
1、出示自读要求。
(1)齐读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。
(2)画出生字、词语,多读几遍。
2、标出自然段。
抖抖手臂 唰唰 蟋 蟀
振动 㘗㘗 歌韵
掠过 歌吟 辽 阔
抖抖手臂 唰唰 蟋 蟀
振动 㘗㘗 歌韵
掠过 歌吟 辽 阔
dǒu
xī shuài
zhèn
lüè
yín
liáo kuò
liáo kuò
辽 阔
辽阔的大海
辽阔的天空
辽阔的草原
lüè
yín
掠
吟
掠过 掠夺
吟唱 吟诗
抖
振
韵
掠
辽
吟
阔
(1)本文写了秋天的哪些声音?
(2)阅读后,你想象出了什么样的画面?
(3)将自己读不懂的地方画下来,小组内交流。
课文共有( )个小节。分别写了秋天( )、( )、( )和( )的声音。
在( )、( )、( )和( )都有秋的声音。秋的声音从远方匆匆地来,( )。
6
黄叶
蟋蟀
大雁
秋风
每一片叶子里
每一朵小花上
每一滴汗水里
每一颗饱满的谷粒里
向远方匆匆地去
划一划,你能找出表示声音的词吗?
唰唰 㘗㘗
淅淅沥沥 滴滴答答
哗啦哗啦 簌簌 唰唰
咚咚 沙沙 呼呼
描写声音的词语
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
一边读一边想象:你听到了秋天的哪些声音?想象到了哪些情景?
黄叶从树上一片一片地掉下来,你看着像什么?
黄叶对大树妈妈说:“__________________。”
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”,
是和阳台告别的歌韵。
dǒu
zhèn
抖
振
发抖 抖动
振开 振奋
“曜曜”是蟋蟀振动着翅膀,和阳台告别的歌韵。蟋蟀要到哪儿去了呀?
蟋蟀在唱着: “_____________________。”
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”,
是和阳台告别的歌韵。
读得稍慢些,表现出不忍告别的依依之情。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
叮咛
星期一早上,当你背起书包上学时,妈妈又会怎么叮咛呢?
带有关切的反复叮嘱。
在这美丽的秋天里,大雁也飞往南方过冬去了。大雁会对它的朋友叮咛些什么呢?
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
用舒缓的语调读出叮咛带给人的温暖之感。
拟人
秋风掠过田野,看到稻谷丰收了,它的歌里会唱些什么呢?
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
语气可以强烈些,语调可以高昂些,读出秋天丰收的喜悦之情。
①秋的声音,是黄叶道别的话音。
②秋的声音,是_____________________。
③秋的声音,是________________________。
④秋的声音,是_________________________。
和阳台告别的歌韵。
大雁撒下一阵暖暖的叮咛
秋风送来一片丰收的歌吟。
你还能想到秋天的哪些声音?选择一种,试着仿照前几小节的形式再写一小节。
听听,秋的声音,稻海翻起波浪,“哗哗”,是和伙伴们嬉闹的笑声。
听听,秋的声音,雨点敲打屋檐,“滴答”,是给人们演奏的声音。
听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听
——秋的声音。
运用了排比的修辞方法,表现秋天的大自然到处都有秋的声音。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
除了这些,你还能从课文中哪些地方感受到秋的声音?
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
不能真正听到
黄叶
蟋蟀
大雁
秋风
辽阔透明的音乐厅
能听到
这些都是不易察觉的秋的声音。
叶子里
小花上
汗水里
谷粒里
读到这些秋的声音,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
听了同学的朗读,你仿佛看到了什么?这两个小节与学习前边的内容时有什么不同?
学习前边的内容时,感觉秋天的声音丰富而多彩,非常动听,而学习这两个小节时又觉得秋天是静谧的,是让人感到温馨的。
抖动
吟唱
辽阔
掠过
歌韵
振动
蟋蟀
听听,
秋的声音,
稻谷俯下身子,
“沙沙”
是向大地汇报丰收的喜讯。
秋的声音还会藏在哪里呢?展开想象,写一写秋的声音。
听听,秋的声音
(美妙、匆匆)
可感(音乐厅)
黄叶唰唰
蟋蟀㘗㘗
大雁叮咛
秋风歌吟
无声(万物中)
叶子里
小花上
汗水里
谷粒里
本课作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,体现了秋天景物的美好,赞美了秋天。
主题
一、根据课文内容在括号里填上合适的词语。
( )的话音 ( )的叮咛
( )的歌韵 ( )的歌吟
道别
暖暖
告别
丰收
二、仿写拟人句。
大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
_________________________________________
小草轻轻摆头,在微风中与小花一起舞蹈。
二、我会连一连。
一排排 落叶
一阵阵 大雁
一片片 秋风
丰收的 音乐厅
透明的 叮咛
暖暖的 歌吟
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