精品解析：天津市津南区四校2023-2024学年九年级10月月考语文试题

2023-2024学年度第一学期第一次月考 九年级语文试卷 第I卷（选择题 共28分） 一、（本大题共11题，共28分。1—4小题，6小题，每题2分；5小题，7—11小题，每题3分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 娉婷（pīn) 摇曳(yè） 广袤（mào) 心无旁骛（wù） B. 瞥见（piē） 渺茫(miǎo) 游弋(yì） 强聒不舍（guō） C. 箴言（jiān) 劫掠（lüè） 诓骗（kuāng) 矫揉造作（jiǎo） D. 懦夫(nuò） 恪守（kè） 停滞（zhì) 自惭形秽（suì） 【答案】B 【解析】 【详解】A．“娉”应读作“pīng”； C．“箴”应读作“zhēn”； D．“秽”应读作“huì”； 故选B。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 自己走过的路，即使再 ，也会尝到探索后的惊喜；自己流下的汗，即使再 ，也会融入努力后的喜悦；自己拼搏过的人生，即使再 ，也会充满成功后的幸福。无论他人的成功走了什么捷径，请相信，自己拼搏来的幸福，才是真正的幸福。 A. 崎岖 苦涩 艰难 B. 艰难 苦涩 崎岖 C. 崎岖 艰难 苦涩 D. 艰难 崎岖 苦涩 【答案】A 【解析】 【详解】“崎岖”的意思是“形容山路不平，也比喻处境艰难”；“苦涩”的意思是“（味道）又苦又涩；形容内心痛苦”；“艰难”的意思是“困苦；困难”。形容“自己走过的路”“崎岖”符合语境；形容“自己流下的汗”“苦涩”符合语境；形容“自己拼搏过的人生”“艰难”符合语境，故选A。 3. 下面一段话有语病的一项是（ ） ①天津市抗疫题材话剧《生死24小时》在全市展演以来反响热烈。②该剧以天津市成功妥善处置“歌诗达赛琳娜号”国际邮轮改编而成，讲述了新冠肺炎疫情下发生在天津的安全健康“保卫战”。③这部根据真实故事改编的作品，不仅塑造了有血有肉的人物形象，传递出感人至深的情感，④还折射出深刻的思想性，呈现了振奋人心的中国精神。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】B 【解析】 【详解】B.第②句成分残缺，应该在“国际邮轮”后面加上“的事件”；故选B。 4. 一次填入下面一段文字□内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 由陈传兴执导的纪录片□掬水月在手□9日在上海率先点映。该片讲述了96岁古典诗词大家叶嘉莹先生的传奇人生□用如诗如歌的影像将叶嘉莹的个人生命历程与唐诗宋词的□诗史□融为一片月色溶溶的精神河流。 A. 《 》 ； “ ” B. “ ” ， 《 》 C. “ ” ； 《 》 D. 《 》 ， “ ” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查使用标点符号的能力。了解常见标点符号的用法，正确使用标点符号。引号标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分，书名号标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等，标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称，“掬水月在手”是纪录片的名称，用书名号，不用引号；“诗史”是语段中直接引用的内容，用引号，不用书名号；分号表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿，逗号表示句子或语段内部的一般性停顿，第二个分句和第三个分句是句子内部的一般性停顿，用逗号；故选D。 5. 对李白的《行路难》（其一）这首诗赏析不恰当的一项是（ ） A. “停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，表现了诗人内心的苦闷抑郁。 B. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”写出了诗人经历的困难，是实写。 C. 诗人相信尽管前路障碍重重，但最终一定能“长风破浪”，实现远大抱负。 D. 这首诗揭示了诗人情感的激荡起伏和复杂变化，感染力极强。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诗歌鉴赏。 B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”紧承“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。故这是属于“虚写”而不是“实写”。 故选B。 阅读下面的短文，回答下列小题。 公鸡为什么会在早上打鸣？当然不是为了叫你起床 ①公鸡在早上咯咯咯打鸣,对于大多数人来说，似乎是一个理所当然的现象。在许多国家，公鸡的啼叫被当作破晓的象征。 ②但“公鸡为什么会在早上打鸣”?这个问题可不简单，甚至难倒了科学家。 ③也许你不会相信，直到 2013 年才有科学家就这个问题进行了认真解答，并发表了一篇论文。 ④首先，我们得知道，公鸡在一天中的任何时候都会叫，并不是只有早上才会叫。有时候，公鸡会因为有其他动物的入侵、宣告领土或其他公鸡的威胁，把啼叫作为警告。不过，没事的时候，它们确实是早上叫得最多。 ⑤多年来，科学家认为公鸡之所以在早上打鸣，是因为太阳升起后，光线由暗至明，公鸡受到光线的刺激而做出反应。不过，有些人认为，公鸡不是受到光线刺激，而是知道早上要来了才打鸣的，也就是说，公鸡有时间概念，到了早上就像闹钟一样叮叮叮地响个不停。 ⑥日本名古屋大学的科学家们决定做一个实验，来看看到底哪个说法才对。科学家先找了一批公鸡，观察它们在正常情况下的啼叫频率。结果发现，一天下来，公鸡不仅在早上会叫，在喂食时也会鸣叫。并且那些叫嚷在最前面的总是想获得更多的食物。 ⑦在正式的实验中，科学家对公鸡所处的封闭房间的光照进行了控制：光照12小时，然后关灯12小时，重复两周。结果发现，在规律的光照下，公鸡会在光照来临前两小时左右开始打鸣。 ⑧科学家还有一个有趣的发现：地位优势明显的鸡叫得比其他鸡更早一些，地位最高的公鸡有破晓的最优先权。然后按顺序挨个打鸣，地位最低的只能在其他鸡叫完后默默垫个底。另有研究也证实，地位越低的公鸡，打鸣的频率也越低。以上发现说明，打鸣确实是公鸡宣扬地位的一种方式。 ⑨在之后的两周，这一屋子的公鸡将进入全面的“黑暗时代”，即24小时无光照。科学家发现，在第一周“黑暗时代”里，这些公鸡似乎还能记得之前12小时规律光照实验中大概的时间，在要有光照的时候开始打鸣。 ⑩然而，随着时间的推移，公鸡似乎慢慢出现了偏差，对于它们来说，原本周期是 24 小时一次破晓打鸣的， 全黑后变成了 23.8 小时一次，相差了 0.2小时，也就是说，在黑暗环境下，公鸡对时间的感知出现了问题。这种打鸣的规律性逐渐被打破了，它们不再相对固定地打鸣，这说明光照确实影响了公鸡打鸣。 ⑪在黑暗条件下，科学家试图通过随机时间的光照和播放公鸡的啼叫来欺骗它们。结果发现，虽然这些刺激确实会引起一些鸣叫，但如果这种刺激是在之前光照开启的时间前后，那么它们打鸣会比其他时间点更频繁。 ⑫因此，科学家得出结论：公鸡打鸣主要是由内在的生物钟调节的，同时会受到外部环境的影响。此外，由于公鸡在一天中的其他时间不会像光照前后(黎明)那样强烈地鸣叫，研究人员认为公鸡的“内部时钟优先于外部信号”。 6. 根据短文介绍的内容来看，下面说法不正确的一项是（ ） A. 因为其他动物的入侵、宣告领土或其他公鸡的威胁，公鸡把啼叫作为警告。 B. 公鸡把打鸣作为在群体中宣扬地位的一种方式。 C. 公鸡打鸣是因为早上受到光线由暗至明的刺激而做出的反应。 D. 公鸡打鸣是因为受到人的惊扰而做出的一种对抗反应。 7. 下面对文中使用的说明方法及作用的分析，不正确的一项是（ ） A. 本文主要运用多种说明方法，来解释说明公鸡打鸣的原因。 B. 第⑤段中运用打比方的说明方法，说明公鸡具有时间概念，一到早上就开始打鸣。 C. 第⑩段中运用列数字的说明方法，说明光照对公鸡打鸣的影响。 D. 第⑫段中运用下定义的说明方法，说明公鸡打鸣的根本原因。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 一直以来，人们全都认为公鸡打鸣的原因是受到由暗至明的光线刺激而做出的反应。 B. 第⑥段中加点词“正常”表示符合一般规律的情况下，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C. 文中有很多地方采用生动语言说明，使说明内容形象生动，富有趣味性。 D. 本文按照逻辑顺序，准确而通俗地向读者介绍了公鸡打鸣的原因。 【答案】6. D 7. D 8. A 【解析】 【6题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选整合文中信息的能力。解答此类题目，要通读全文，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括分析。由第⑫段“科学家得出结论：公鸡打鸣主要是由内在的生物钟调节的，同时会受到外部环境的影响” 可知D选项说法不符合文意，故不正确。 【7题详解】 本题考查的是对说明方法及其作用的理解。解答此题要根据语句中标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心分析其说明作用。下定义说明方法指“用简明科学的语言对说明对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）”，⑥至⑪段结合日本名古屋大学的科学家们的实验，运用了列数字、打比方等说明方法解说公鸡打鸣的原因。第⑫段则在前文解说的基础上总结了公鸡打鸣的原因，不是下定义的说明方法，D选项分析错误，故选D。 【8题详解】 本题考查对说明文的内容、语言和说明顺序的理解。解答此题要结合文章内容进行理解分析。由第⑤段“多年来，科学家认为公鸡之所以在早上打鸣，是因为太阳升起后，光线由暗至明，公鸡受到光线的刺激而做出反应。不过，有些人认为，公鸡不是受到光线刺激，而是知道早上要来了才打鸣的，也就是说，公鸡有时间概念，到了早上就像闹钟一样叮叮叮地响个不停”可知A选项说法不符合文意，故不正确。 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 9. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 予观夫巴陵胜状 胜：美好 B. 朝晖夕阴 晖：日光 C. 去国怀乡 国：国家 D. 静影沉璧 璧：圆形的玉 10. 下列句子中加点字为通假字的一项是（ ） A. 百废具兴 B. 前人之述备矣 C. 樯倾楫摧 D. 渔歌互答 11. 对选段内容理解和写法分析有误的一项是（ ） A. “沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。 B. 作者对迁客骚人的“以物喜，以己悲”的心态持肯定态度。 C. “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟 D. 本文在写作上具有很强的借鉴意义，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。 【答案】9. C 10. A 11. B 【解析】 【9题详解】 本题考查文言解释，注意结合语境分析。 C.句意：离开国都，怀念家乡。国：国都。 故选C。 【10题详解】 本题考查通假字分析。 A.句意：各种荒废的事业都兴办起来了。具，通假字，同“俱”，全，都。 B.句意：前人的记述已经很详尽了。备：详尽。 C.句意：船桅倒下，船桨折断。楫：船桨。 D.句意：渔夫的歌声在你唱我和地响起来。渔：渔夫的歌声。 故选A。 【11题详解】 本题考查对文章内容理解和写法分析。 B.这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，最后借助对“古仁人”的议论揭示了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。所以“作者对迁客骚人的‘以物喜，以己悲’的心态持肯定态度”理解错误。 故选B。 【点睛】参考译文： 庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？不因为外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢 ？写于庆历六年九月十五日。 第II卷 非选择题（共92分） 二、（本大题共1小题，共7分） 12. 默写。 （1）但愿人长久，_________。（苏轼《水调歌头》） （2）_________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （3）露从今夜白，__________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （4）云横秦岭家何在？___________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）鸡声茅店月，___________。（温庭筠《商山早行》） （6）刘禹锡的诗文素以表达哲理见长。他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中最为警策人心的诗句就是“__________，_________”，这两句诗让我们读出天地万物新陈代谢、生生不息的活力，成为人们用以鼓舞梦想、放飞未来的激励语。 【答案】 ①. 千里共婵娟 ②. 长风破浪会有时 ③. 月故乡明 ④. 雪拥蓝关马不前 ⑤. 人迹板桥霜 ⑥. 沉舟侧畔千帆过 ⑦. 病树前头万木春 【解析】 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字：婵娟、蓝、畔、帆。 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读课外文言文语段，回答下列小题。 詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻①饼市中，而舍②县之大家③。大家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉游，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰:“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延④师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。 （选自明·方孝孺《詹鼎传》，有删改） 【注释】①鬻：卖。 ②舍：居住；安置居住。 ③大家：大户人家。 ④延：邀请。 13. 解释下列句中加点词。 ①奈何从儒生游也 从：_______ ②父见其志不可夺 夺：_______ 14. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 其师去，鼎遂为吴氏诸子师。 15. 简述詹鼎的求学之路。 【答案】13. ①. 跟着 ②. 改变 14. 他们的老师（辞别）离开了，于是詹鼎就成为为吴氏孩子们的老师。 15. 因家庭贫困，小时候不能读书；后来父亲想让他继承手艺，也不支持他读书，后来看他意志坚定才同意。 【解析】 【13题详解】 本题考查词语解释。 ①句意：为什么要跟着读书人游玩呢？从：跟着。 ②句意：他的父亲看他的读书志向不可改变。夺：改变。 14题详解】 本题考查句子翻译。注意“去：离开。遂：于是。为：做”的翻译要正确。 【15题详解】 本题考查文章内容概括。从文中“独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵”可以看出，詹鼎小时候喜欢读书，但“其父独不肯，骂曰‘……吾业不废足矣，奈何从儒生游也？’”，父亲不支持詹鼎入学读书；“然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书”，最终，詹鼎用自己的勤奋好学打动了父亲，开始了正式的读书生涯。 【点睛】译文： 詹鼎，字国器，是台湾宁海人。他的家族向来贫穷，父亲以在街市卖饼为业，租本县有钱人家的屋子居住。有钱人家中只有吴氏最富裕显贵，租住在吴氏家时，生了詹鼎。詹鼎六七岁时，不与街市儿童嬉戏游玩，唯独喜爱游玩学馆，听人家读书，回家后，就能说出学生们所诵的内容。吴氏爱其聪敏，对詹鼎的父亲说让詹鼎读书，詹鼎非常高兴，但他的父亲却不肯，骂道：“我们本来就是做小生意的人，生了儿子就能够从事这行职业，我的职业不会后继无人就足够了，为什么要跟着读书人游玩呢？”然而詹鼎每每都自己认真学习，夜晚坐在饼灶之下，捧书诵读不止。他的父亲看他的读书志向不可改变，于是让他入学读书。一年之后，把他老师所能教的都学会了，老师告辞离开了。当时吴氏聘请了儒学老师教授他的孩子，詹鼎就从学于吴家，吴氏也同样把他和自己的孩子一样看待，让他学习。没过几年，吴氏子弟没有能与詹鼎交谈的。他们的老师辞别离开了，于是詹鼎被聘请为吴氏孩子们的老师。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读的《片片蝶衣生》一文，完成下面小题。 片片蝶衣生 镯耳 ①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。 ②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。 ③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。 ④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！ ⑤我在这片蓝色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彩蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？ ⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。 ⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徙，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。 ⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。 （选自《厦门日报》副刊，有删改） 16. 依据文章第2-4段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。 17. 从修辞角度赏析下列句子。 这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！ 18. 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ） A. 在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。 B. 在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。 C. 第6段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。 D. 第7段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。 E. 文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。 19. 简要分析文章第⑧段在全文中的作用。 【答案】16. 花瓣娇小不起眼；蓝色的花容让人惊艳；花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶；散发幽幽的香气，沁人心脾；娇美可人，惹人怜惜。  17. 运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽的花容，表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。 18. CE 19. 结构上，照应开头并总结全文：内容上，升华主旨，表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。 【解析】 【16题详解】 本题考查信息提炼与概括 通读文章第②③④段，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。根据第②段“那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼”，可概括为：花瓣娇小不起眼；根据第③段“蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳”，可概括为：蓝色的花容让人惊艳；根据第③段“它们的四片花瓣成对绽开”“恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶”，可概括为：花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶；根据第③段“微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾”，可概括为：散发幽幽的香气，沁人心脾。根据第④段“我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人 ”可以提炼概括为：娇美可人。根据第④段“这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！”可以提概括为：惹人怜惜。 【17题详解】 本题考查语句赏析。 题干已经给出了分析方向，即从修辞手法的角度分析作答。根据第④段画线句“这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜”中“宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫”可知，是把蝴蝶花比作“蝴蝶仙子”，且将其人格化，运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描写出蓝蝴蝶花的情态，蕴含着作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。 【18题详解】 本题考查内容理解。 C.根据第⑥段“眼前的这片蝴蝶花……在湿润的草地上，片片蝶衣生”可知，突出了蓝蝴蝶花的朴实、平凡、默默无闻、不张扬的品格，而非“突出了蓝蝴蝶花的雍容华贵”； E.根据第⑦段“我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？……在一片淡然的幽香之中静默绽放”可知，表达的是对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求，而非表达了“惋惜之情”； 故选CE。 【19题详解】 本题考查语段作用。 结构上，第⑧段是文章的结尾，末尾的“夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然”一句，与第①段“那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛”呼应，由此可知，第⑧段有收束全文，照应开头的作用； 内容上，根据第⑧段“它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里”可知，我对蓝蝴蝶花的赞赏喜爱之情；结合⑦段“我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？……它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放”可知，第⑧段有点明主旨的作用，表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。 五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 某班将开展以“5G·科技”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】5G专家李正茂指出：现在凡是有“智慧”这个字眼的行业，基本都跟5G有关。5G将给一些行业带来变化。李正茂预测，5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。过去学校有围墙，今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下，距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。5G将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称，人看电视时，对100毫秒的时延几乎没有感知，但在手术中，100毫秒时延可能造成患者生命危险，这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代，远程医疗的时延低至几毫秒，让手术的安全性得到了保障。 【材料二】在广州，5G正被应用于机场安保。监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。借助5G网络，白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G将让民航业的安全更有保障。 【材料三】同学们观看科技成果展，在展厅里看到一张关于甲、乙两家科技公司2015年——2018年研发经费的统计图。 甲、乙公司2015年——2018年研发经费统计图（单位：亿元） 20. 请结合材料一、材料二，概括出5G将给一些行业带来哪些变化。 21. 请根据材料三，写出两点结论。 【答案】20. 5G将会变革教育体系，5G将让远程医疗手术成为可能，5G将让民航业的安全更有保障 21. 甲、乙两家公司2015年——2018年研发经费均呈逐年增长趋势；甲公司2015年——2018年研发经费均远超乙公司。 【解析】 【20题详解】 本题考查筛选信息能力。仔细阅读材料内容，抓住相关语句来概括即可。根据【材料一】内容“李正茂预测，5G会让教育‘大变身’，将会变革教育行业体系。过去学校有围墙，今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下，距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。”得出：将会变革教育行业体系；根据“5G将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称，人看电视时，对100毫秒的时延几乎没有感知，但在手术中，100毫秒时延可能造成患者生命危险，这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代，远程医疗的时延低至几毫秒，让手术的安全性得到了保障”得出：5G将让远程医疗手术成为可能；根据【材料二】内容“监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。借助5G网络，白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G将让民航业的安全更有保障”得出：5G将让民航业的安全更有保障。据此综述即可。 【21题详解】 根据文字内容和统计图的增长趋势及反映出的变化来分析。根据年份的增长趋势分析：甲、乙两家企业在2015--2018年间科研经费投入都保持稳定大幅度的增长态势，这说明以科技公司为代表的这些企业意识到重视科研加大投入。根据甲、乙两家公司投入的科研经费分析：从2015年至2018年，甲公司的研发经费均远超乙公司。据此写出结论即可 （二）名著阅读（8分） 《艾青诗选》汇集了艾青先生从青年到晚年的近五十首诗歌，相信你一定认真阅读了。请根据你的阅读积累完成任务。（6分） 22. 根据以下提示诗句写出具体诗作名称。 作品 诗句 《（1）________》 雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀…… 《（2）_______》 从塞外吹来的／沙漠风，／已卷去北方的生命的绿色 《（3）_______》 为什么我眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉 《（4）_______》 夕阳把草原燃成通红了／和在夕阳里闪着金光的镰刀 【答案】 ①. 《雪落在中国的土地上》 ②. 《北方》  ③. 《我爱这土地》 ④. 《刈草的孩子》 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 第①空：根据诗句内容可知，选自《雪落在中国的土地上》。此诗通过描写大雪纷扬下时的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。 第②空：根据诗句内容可知，选自《北方》。诗中，诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难，又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心，具有浓郁的爱国主义情怀。 第③空：根据诗句内容可知，选自《我爱这土地》。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，衬托了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。 第④空：根据诗句内容可知，选自《刈草的孩子》。通过描绘孩子们刈草的场景，凸显刈草的孩子勤劳而辛苦，却无暇享受童年的快乐，他们的眼含泪光侧目寻求帮助。这折射出了社会底层劳动儿童所面临的困境和艰辛。诗人借此表达了对劳动儿童的关注和对社会不公的愤懑。 23. 下列诗句节选自艾青的长诗《大堰河——我的保姆》，请结合具体诗句简析诗中抒发了作者怎样的情怀？ 大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，/写着一首呈给你的赞美诗，/呈给你黄土下紫色的灵魂，/呈给你拥抱过我的直伸着的手，/呈给你吻过我的唇，/呈给你泥黑的温柔的脸颜，/呈给你养育了我的乳房，/呈给你的儿子们，我的兄弟们，/呈给大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她们的儿子，/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。/大堰河，/我是吃了你的奶面长大了的/你的儿子，/我敬你/爱你！ 【答案】抒发了作者对抚养他的保姆——大堰河深深的爱和无尽的怀念。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查诗歌中寄寓作者的情感。 《大堰河——我的保姆》是诗人艾青于1933年写的一首诗歌；艾青本是地主家的孩子却视为“不幸”送到贫困的养母“大堰河”家，诗人长在“大堰河”的怀中，吮吸着她的乳汁，这不仅养育了诗人和身体，也养育了诗人的感情。节选的这部分中“大堰河，/我是吃了你的奶面长大了的/你的儿子，/我敬你/爱你！”可知，作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。 六、（本大题共1小题，共50分） 24. 作文 “野火烧不尽，春风吹又生”是小草的坚韧；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是竹子的坚韧。坚韧的精神，不仅在于“坚毅、勇敢”，更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人，无论身处怎样的困境，都能坚定信心，坦然面对，勇敢前行；没有韧劲的人，遇到困难时，往往灰心气馁，畏缩不前，一事难成。同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 坚韧创造成功 泰戈尔说过：只有流过血手指，才能谈奏出最美的乐章。只有经历过地狱之苦的人。才会有创造天堂的力量。坚韧，恍若一朵浅蓝色的小花，待到阳光遍布时，它会对你绽放出最美的笑容。 坚韧能带给你勇气，是开启成功之门的一把钥匙。 感动中国人物之一的袁隆平，在新中国成立不久的六年自然灾害时期，为了解决普天百姓的温饱问题，他一复一日年复一年的研究杂交水稻。即使特殊时期饱受挫折，他仍然没有放弃。是坚韧的品质赐予他无穷的勇气，所以，人只有坚韧不拔，才不会丧失勇气。人生道路上总不会是一帆风顺的，难免磕磕绊绊。但只要我们充满信心，不懈追求，总有一天你会到达成功的彼岸。满怀希望，不失信心。不失勇气，积极进取，永不言弃，是我们一生的美好追求。 坚韧能提升你的能力，是通向成功的通行证。 被誉为“天才少女”的蒋方舟，八岁出书，十二岁开专栏，十八岁被清华录取。她的成功，难免会有非议。有人嫉妒她，有人羡慕她，对于这一切，她毫不在意，而是更加努力，当室友把自己打扮的花枝招展去约会时，她却在寝室里想着如何写好一份学术论文。所以，为了提升自己的能力，就需要我们不要为了一点点成功就欣喜若狂，迷失自己前进的方向。把什么都看淡一点，心放开一点，踏踏实实工作，能力也就不知不觉提高了。 坚韧能磨练你的意志，是创造成功的力量之源。 美国著名作家“海伦·凯勒”是一名残疾人，终生不能看见阳光，可她凭借惊人的毅力，写成《假如给我三天光明》这本优秀著作，没有坚韧的意志，做事往往是不会成功的。真正意志坚韧的人是含着泪水奔跑的人，是把那些难过的事情依然笑着说出来的人。是那些即使身陷绝望却依然满怀希望的人。恰如那些在风雨中摇曳生姿的鲜花，相较于另一些躲在绿叶下的花朵，风雨之后，定比它们娇艳。 张瑞芳说：“既然选择远方，便只顾风雨兼程。既然选择了峰巅，就意味着艰苦跋涉。”我相信，只要我们不失勇气，不失信心，不懈努力，就不会有跨不过的万丈深渊。总有一天，我们会到达人生的巅峰。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题。仔细审读作文材料，抓住关键词、关键句。所给材料中由小草、竹子的坚韧，谈到人面对困难也需要韧性、韧劲。所以本文写作中心在于“韧性、韧劲”。“韧性、韧劲”的意思是不改变不动摇，始终如一，也就是在写作过程中要突出坚持、勇毅的力量，让写作对象从一而终，收获成果，同时对读者有启发，产生强大动力战胜自我。 第二，立意。无论是自己的亲身经历，还是他人的故事，都要让读者体会到韧性的力量，收获韧性的动力和韧性的价值。例如写自己坚持学习一种乐器，在学习过程中难免遭遇困难或挫折，然而在面对困难或挫折时坚持不懈，这种力量一直激励着自己，鼓舞着自己，直到摘取胜利的果实。当然这种韧性的力量可以是自己的坚韧，可以是朋友的鼓励，或者家人的期盼，榜样的吸引，甚至于一个眼神，一个微笑，一个动作，都可以成为坚持的源泉。进而由己及人，在自己感受到力量后可以把这种动力传递给他人，让读者也可以增强韧性战胜自我。 第三，选材。本文适合写成记叙文，也可适当穿插议论，用他人事例铺垫，引出自己的坚持历程。尽量选取自己的亲身经历，感受深刻，便于感情抒发，易引起读者共鸣。事例要小而精，在平凡小事中展现韧性的力量，展现韧性对未来的影响，以小见大，更易引人深思，给人动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期第一次月考 九年级语文试卷 第I卷（选择题 共28分） 一、（本大题共11题，共28分。1—4小题，6小题，每题2分；5小题，7—11小题，每题3分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 娉婷（pīn) 摇曳(yè） 广袤（mào) 心无旁骛（wù） B. 瞥见（piē） 渺茫(miǎo) 游弋(yì） 强聒不舍（guō） C. 箴言（jiān) 劫掠（lüè） 诓骗（kuāng) 矫揉造作（jiǎo） D. 懦夫(nuò） 恪守（kè） 停滞（zhì) 自惭形秽（suì） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 自己走过的路，即使再 ，也会尝到探索后的惊喜；自己流下的汗，即使再 ，也会融入努力后的喜悦；自己拼搏过的人生，即使再 ，也会充满成功后的幸福。无论他人的成功走了什么捷径，请相信，自己拼搏来的幸福，才是真正的幸福。 A 崎岖 苦涩 艰难 B. 艰难 苦涩 崎岖 C. 崎岖 艰难 苦涩 D. 艰难 崎岖 苦涩 3. 下面一段话有语病的一项是（ ） ①天津市抗疫题材话剧《生死24小时》在全市展演以来反响热烈。②该剧以天津市成功妥善处置“歌诗达赛琳娜号”国际邮轮改编而成，讲述了新冠肺炎疫情下发生在天津的安全健康“保卫战”。③这部根据真实故事改编的作品，不仅塑造了有血有肉的人物形象，传递出感人至深的情感，④还折射出深刻的思想性，呈现了振奋人心的中国精神。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 一次填入下面一段文字□内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 由陈传兴执导的纪录片□掬水月在手□9日在上海率先点映。该片讲述了96岁古典诗词大家叶嘉莹先生的传奇人生□用如诗如歌的影像将叶嘉莹的个人生命历程与唐诗宋词的□诗史□融为一片月色溶溶的精神河流。 A. 《 》 ； “ ” B. “ ” ， 《 》 C. “ ” ； 《 》 D. 《 》 ， “ ” 5. 对李白的《行路难》（其一）这首诗赏析不恰当的一项是（ ） A. “停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，表现了诗人内心的苦闷抑郁。 B. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”写出了诗人经历的困难，是实写。 C. 诗人相信尽管前路障碍重重，但最终一定能“长风破浪”，实现远大抱负。 D. 这首诗揭示了诗人情感的激荡起伏和复杂变化，感染力极强。 阅读下面的短文，回答下列小题。 公鸡为什么会在早上打鸣？当然不是为了叫你起床 ①公鸡在早上咯咯咯打鸣,对于大多数人来说，似乎是一个理所当然的现象。在许多国家，公鸡的啼叫被当作破晓的象征。 ②但“公鸡为什么会在早上打鸣”?这个问题可不简单，甚至难倒了科学家。 ③也许你不会相信，直到 2013 年才有科学家就这个问题进行了认真解答，并发表了一篇论文。 ④首先，我们得知道，公鸡在一天中的任何时候都会叫，并不是只有早上才会叫。有时候，公鸡会因为有其他动物的入侵、宣告领土或其他公鸡的威胁，把啼叫作为警告。不过，没事的时候，它们确实是早上叫得最多。 ⑤多年来，科学家认为公鸡之所以在早上打鸣，是因为太阳升起后，光线由暗至明，公鸡受到光线的刺激而做出反应。不过，有些人认为，公鸡不是受到光线刺激，而是知道早上要来了才打鸣的，也就是说，公鸡有时间概念，到了早上就像闹钟一样叮叮叮地响个不停。 ⑥日本名古屋大学的科学家们决定做一个实验，来看看到底哪个说法才对。科学家先找了一批公鸡，观察它们在正常情况下的啼叫频率。结果发现，一天下来，公鸡不仅在早上会叫，在喂食时也会鸣叫。并且那些叫嚷在最前面的总是想获得更多的食物。 ⑦在正式的实验中，科学家对公鸡所处的封闭房间的光照进行了控制：光照12小时，然后关灯12小时，重复两周。结果发现，在规律的光照下，公鸡会在光照来临前两小时左右开始打鸣。 ⑧科学家还有一个有趣的发现：地位优势明显的鸡叫得比其他鸡更早一些，地位最高的公鸡有破晓的最优先权。然后按顺序挨个打鸣，地位最低的只能在其他鸡叫完后默默垫个底。另有研究也证实，地位越低的公鸡，打鸣的频率也越低。以上发现说明，打鸣确实是公鸡宣扬地位的一种方式。 ⑨在之后的两周，这一屋子的公鸡将进入全面的“黑暗时代”，即24小时无光照。科学家发现，在第一周“黑暗时代”里，这些公鸡似乎还能记得之前12小时规律光照实验中大概的时间，在要有光照的时候开始打鸣。 ⑩然而，随着时间的推移，公鸡似乎慢慢出现了偏差，对于它们来说，原本周期是 24 小时一次破晓打鸣的， 全黑后变成了 23.8 小时一次，相差了 0.2小时，也就是说，在黑暗环境下，公鸡对时间的感知出现了问题。这种打鸣的规律性逐渐被打破了，它们不再相对固定地打鸣，这说明光照确实影响了公鸡打鸣。 ⑪在黑暗条件下，科学家试图通过随机时间的光照和播放公鸡的啼叫来欺骗它们。结果发现，虽然这些刺激确实会引起一些鸣叫，但如果这种刺激是在之前光照开启的时间前后，那么它们打鸣会比其他时间点更频繁。 ⑫因此，科学家得出结论：公鸡打鸣主要是由内在的生物钟调节的，同时会受到外部环境的影响。此外，由于公鸡在一天中的其他时间不会像光照前后(黎明)那样强烈地鸣叫，研究人员认为公鸡的“内部时钟优先于外部信号”。 6. 根据短文介绍的内容来看，下面说法不正确的一项是（ ） A. 因为其他动物的入侵、宣告领土或其他公鸡的威胁，公鸡把啼叫作为警告。 B. 公鸡把打鸣作为在群体中宣扬地位的一种方式。 C. 公鸡打鸣是因为早上受到光线由暗至明的刺激而做出的反应。 D. 公鸡打鸣是因为受到人的惊扰而做出的一种对抗反应。 7. 下面对文中使用的说明方法及作用的分析，不正确的一项是（ ） A. 本文主要运用多种说明方法，来解释说明公鸡打鸣的原因。 B. 第⑤段中运用打比方的说明方法，说明公鸡具有时间概念，一到早上就开始打鸣。 C. 第⑩段中运用列数字的说明方法，说明光照对公鸡打鸣的影响。 D. 第⑫段中运用下定义的说明方法，说明公鸡打鸣的根本原因。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 一直以来，人们全都认为公鸡打鸣的原因是受到由暗至明的光线刺激而做出的反应。 B. 第⑥段中加点词“正常”表示符合一般规律的情况下，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C. 文中有很多地方采用生动语言说明，使说明内容形象生动，富有趣味性。 D. 本文按照逻辑顺序，准确而通俗地向读者介绍了公鸡打鸣的原因。 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 9. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 予观夫巴陵胜状 胜：美好 B. 朝晖夕阴 晖：日光 C. 去国怀乡 国：国家 D. 静影沉璧 璧：圆形的玉 10. 下列句子中加点字为通假字的一项是（ ） A. 百废具兴 B. 前人之述备矣 C. 樯倾楫摧 D. 渔歌互答 11. 对选段内容理解和写法分析有误的一项是（ ） A. “沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。 B. 作者对迁客骚人“以物喜，以己悲”的心态持肯定态度。 C. “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟 D. 本文在写作上具有很强的借鉴意义，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。 第II卷 非选择题（共92分） 二、（本大题共1小题，共7分） 12. 默写。 （1）但愿人长久，_________（苏轼《水调歌头》） （2）_________，直挂云帆济沧海（李白《行路难》） （3）露从今夜白，__________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （4）云横秦岭家何在？___________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）鸡声茅店月，___________。（温庭筠《商山早行》） （6）刘禹锡的诗文素以表达哲理见长。他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中最为警策人心的诗句就是“__________，_________”，这两句诗让我们读出天地万物新陈代谢、生生不息的活力，成为人们用以鼓舞梦想、放飞未来的激励语。 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读课外文言文语段，回答下列小题。 詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻①饼市中，而舍②县之大家③。大家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉游，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰:“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延④师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。 （选自明·方孝孺《詹鼎传》，有删改） 【注释】①鬻：卖。 ②舍：居住；安置居住。 ③大家：大户人家。 ④延：邀请。 13. 解释下列句中加点词。 ①奈何从儒生游也 从：_______ ②父见其志不可夺 夺：_______ 14. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 其师去，鼎遂吴氏诸子师。 15. 简述詹鼎的求学之路。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读的《片片蝶衣生》一文，完成下面小题。 片片蝶衣生 镯耳 ①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。 ②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。 ③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。 ④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！ ⑤我在这片蓝色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彩蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？ ⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。 ⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徙，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。 ⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。 （选自《厦门日报》副刊，有删改） 16. 依据文章第2-4段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。 17. 从修辞角度赏析下列句子。 这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！ 18. 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ） A. 在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。 B. 在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。 C. 第6段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。 D. 第7段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。 E. 文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。 19. 简要分析文章第⑧段在全文中的作用。 五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 某班将开展以“5G·科技”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】5G专家李正茂指出：现在凡是有“智慧”这个字眼的行业，基本都跟5G有关。5G将给一些行业带来变化。李正茂预测，5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。过去学校有围墙，今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下，距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。5G将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称，人看电视时，对100毫秒的时延几乎没有感知，但在手术中，100毫秒时延可能造成患者生命危险，这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代，远程医疗的时延低至几毫秒，让手术的安全性得到了保障。 【材料二】在广州，5G正被应用于机场安保。监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。借助5G网络，白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G将让民航业的安全更有保障。 【材料三】同学们观看科技成果展，在展厅里看到一张关于甲、乙两家科技公司2015年——2018年研发经费的统计图。 甲、乙公司2015年——2018年研发经费统计图（单位：亿元） 20. 请结合材料一、材料二，概括出5G将给一些行业带来哪些变化。 21. 请根据材料三，写出两点结论。 （二）名著阅读（8分） 《艾青诗选》汇集了艾青先生从青年到晚年的近五十首诗歌，相信你一定认真阅读了。请根据你的阅读积累完成任务。（6分） 22. 根据以下提示诗句写出具体诗作名称。 作品 诗句 《（1）________》 雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀…… 《（2）_______》 从塞外吹来的／沙漠风，／已卷去北方的生命的绿色 《（3）_______》 为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉 《（4）_______》 夕阳把草原燃成通红了／和在夕阳里闪着金光的镰刀 23. 下列诗句节选自艾青的长诗《大堰河——我的保姆》，请结合具体诗句简析诗中抒发了作者怎样的情怀？ 大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，/写着一首呈给你的赞美诗，/呈给你黄土下紫色的灵魂，/呈给你拥抱过我的直伸着的手，/呈给你吻过我的唇，/呈给你泥黑的温柔的脸颜，/呈给你养育了我的乳房，/呈给你的儿子们，我的兄弟们，/呈给大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她们的儿子，/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。/大堰河，/我是吃了你的奶面长大了的/你的儿子，/我敬你/爱你！ 六、（本大题共1小题，共50分） 24. 作文 “野火烧不尽，春风吹又生”是小草的坚韧；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是竹子的坚韧。坚韧的精神，不仅在于“坚毅、勇敢”，更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人，无论身处怎样的困境，都能坚定信心，坦然面对，勇敢前行；没有韧劲的人，遇到困难时，往往灰心气馁，畏缩不前，一事难成。同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$