精品解析：河北省保定市曲阳县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

河北省保定市曲阳县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一.单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。本题共30小题,每小题2分,共60分。 1. 习近平总书记对青年一代寄予厚望，强调：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华。”这段话告诉青少年（ ） A. 青春是宝贵的，应努力奋斗 B. 青春是短暂的，应及时享乐 C. 青春是激昂的，应张扬个性 D. 青春是美好的，应克服烦恼 2. 每个青少年都盼望着真正独立，成为与众不同的人。“真正独立”是（ ） A. 一味追求独特，标新立异 B. 以自我为中心，与人争辩 C. 有自己的见解，学会倾听 D. 放任青春冲动，享受青春 3. 被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（ ） ①要培养批判性思维 ②要有面对困难的勇气和坚强的意志 ③有梦想就能成功 ④要敢于对不合理的事情说“不” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 心理学家研究表明，男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性；而女性擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男生……这告诉我们男性女性（ ） ①生理性别特征是与生俱来的 ②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识 ③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短，促进个性的全面发展 ④看问题的角度也有一定差异，难以找到共同语言，不利于很好交流沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 班级刚完成座位调动，玲玲同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整一下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（ ） ①男女生应该正常交往，毫无顾忌 ②男女生应该取长补短，共同进步 ③学习异性的优点，可以完善自我 ④男生比女生优秀，应向对方学习 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 如图《带上阳光》的寓意是（ ） A. 情绪的作用神奇，影响我们的观念和行动 B. 坚持走自己的路，你就能成为情绪的主人 C. 保持积极阳光心态，笑对生活的阴晴冷暖 D. 情绪是复杂多样的，能够丰富我们的生活 8. 进入考场，若感觉紧张，可用呼吸法：先是缓慢地、有节奏地吸气，屏住一两秒钟后再张口有节奏地呼气。呼气时最好嘴微张，这样立刻感觉肌肉放松，特别是感觉胸部放松，从而有助于心理放松。这种调节情绪的方法是 ( ) A. 放松训练 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 转移注意 9. “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于( ) ①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 八年级学生欢欢是同学们心目中的“开心果”，她内心阳光，勤学好问，做事积极，乐于助人，无论是遥遥领先的学习成绩，还是在运动场上的飒爽英姿，同学们都赞不绝口，欢欢对人对事的美好情感（ ） ①传递着生命的正能量 ②可以让大家的生活更加绚烂多彩 ③直接带来同学们的身心健康 ④有利于团队成员的精神发展 A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. “红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这主要表明（ ） A. 积极的情绪定会让我们取得成功 B. 不同情绪对人产生不同的影响 C. 积极的情绪能激励人们战胜困难 D. 消极的情绪会使人丧失战斗力 12. “我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（ ） ①个体必须借助团队的力量，才能使自身更强大 ②一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值 ③个人一旦进入群体，他的个性就没有了 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 13. 2018年10月24日港珠澳大桥正式通车，大桥建设者们精诚合作、劳苦功高。他们舍弃了与家人的相伴，将美好的时光献给了祖国的建设发展事业。下列可以作为点赞理由的( ) ①集体力量最终取决于个人是否做出牺牲 ②个人利益和集体利益无法保持一致，始终都会产生冲突 ③识大体，顾大局，将集体利益放在个人利益之上 ④社会发展需要个人的智慧，更需要发挥团队的力量 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明（ ） ①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美 ③美好的集体一定有共同的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”，这段歌词诠释了（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪影响着我们的观念和行动 C. 人的情绪受多方面因素的影响 D. 学会合理宣泄成为情绪的主人 16. 下列诗句中最能体现家国情怀的是（ ） ①大漠孤烟直，长河落日圆——王维 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥 ③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——屈原 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明（ ） ①噪声污染防治只能依靠法律 ②法律是应生活的需要制定和修改的 ③国家禁止夜间施工、室内装修等活动 ④法律保护我们的生活，维护我们的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（ ） A. 公司制定员工考勤制度 B. 学校处分违反校纪学生 C. 仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留 D. 十四届全国人大一次会议审议通过《关于修改<立法法>的决定》 19. 2023年3月16日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示：从2011年开始中国定期开展“护苗”行动，一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容，开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动（ ） ①是由于未成年人容易受到不良因素影响 ②体现了对未成年人的特殊关爱和保护 ③能够确保未成年人不受网络侵害 ④有利于构建未成年人上网的良好环境 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（　　） ①因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹 ②刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密 ③依法纳税是公民的义务，某私营企业老板总是自觉缴纳税款 ④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 我们通过情感体验生活，情感反映着我们对人和事的态度。下列诗句能表达出爱国情感的是（ ） A. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 22. 情感对于青少年生命成长的重要意义和价值在于（ ） ①涵养情怀、陶冶情操②养成积极、乐观的生活态度 ③丰富对世界的认识④促进精神发展 A. ①③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 23. 美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是 （ ） ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是（ ） ①干惊天动地事，做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③法令行则国治，法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 25. 分析表格，对应正确的是（ ） 内容 特殊保护 网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。 ① 某市检察院建立“一站式”取证与保护中心，为未成年被害人提供保护。 ② 商家不得向未成年人售卖电子烟，要为未成年人构建远离烟草的良好环境。 ③ A. ①社会保护 ②司法保护 ③社会保护 B. ①网络保护 ②政府保护 ③社会保护 C. ①网络保护 ②司法保护 ③社会保护 D. ①政府保护 ②司法保护 ③社会保护 26. 今天，现代国家用“法治”替代了绵延千年的“人治”。这说明（ ） ①法治是人们共同的生活愿景 ②法治是调整社会关系、判断是非曲直的标尺 ③法治是统治阶级意志的体现 ④法治是国家治理现代化的重要标志 A. ③④ B. ①④ C. ①② D. ②④ 27. 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是（ ） A. 学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B. 乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某 C. 张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年 D. 全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》 28. 下侧漫画“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”体现了（ ） A. 反腐败是实行法治的前提 B. 法律实施有赖于舆论监督 C. 公民自觉地制裁违法犯罪 D. 公民在法律面前一律平等 29. 如图漫画，强调依法治国，法律至上，要求任何组织和个人都要（ ） ①服从法律 ②遵守法律 ③实行人治 ④依法办事 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 30. 在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，又出现了父女“霸占网约车”超过24小时等现象。对于此种行为，从法律角度看，我们青少年要做到（ ） ①自觉学法、守法、用法、护法 ②坚持严格执法，依法办事 ③勇做法律的宣传者、践行者 ④正确行使权利，自觉履行义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料分析题（40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 （1）表格：甲、乙、丙三位同学的发言，分别体现了美好集体的什么特征? 姓名 发言内容 同学甲 我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流,邀游在知识的海洋里,其乐无穷。 同学乙 我特别喜欢德育校本课。每次上课,老师都让我们针对学校的问题自主选题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。 同学丙 同学丙：我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定半途而废。后来班级进行集体训练,大家相互激励、你追我赶,最终都跑完了全程。 （2）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。学校是我们生活的集体，谈谈你在学校应该承担的主要责任? 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 3月7日，电影《妈妈！》发布一张“母女相伴”定档海报，宣布影片将于2022年5月8日母亲节全国上映。影片讲述85岁母亲照顾65岁患阿尔茨海默病女儿的故事。海报上，两位老人坐在浴缸中，灿烂开怀的笑容洋溢脸上，温暖童真的画面背后，潜藏着与遗忘对抗的艰辛和无奈。 （1）“吸引人的是故事，打动人的是情感”，情感让我们共鸣。请运用所学知识，谈谈情感的积极作用有哪些？ 材料二 2022年3月3日，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在总台央视综合频道播出。获得“感动中国2021年度人物”荣誉的有：用50年回应邓稼先千里同途之约的伟大物理学家杨振宁；没脚走出致富路，无手绣出幸福花的张顺东、李国秀夫妇；超越伤病，更超越自己，百折不挠的中国飞⼈苏炳添；长津湖畔战倭寇，身残志坚书写极限人生的朱彦夫；⽮志报国的飞机设计专家顾诵芬…… （2）“感动中国2021年度人物”让我们体验了美好的情感。请你结合上述材料，运用所学知识，寻找获得美好情感，传递情感正能量的金钥匙？ 33. 阅读材料,完成下列要求. 材料一 相关链接：2023.10.24日,国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。 （1）《未成年人网络保护条例》的颁布体现了我国法律的哪一特征? 《未成年人网络保护条例》体现了对未成年人的哪些方面保护? （2）《未成年人网络保护条例》的颁布有何社会积极作用? 材料二 郴州市北湖区人民法院在审理一起未成年人盗窃案时，发现被告人因自幼失去父爱、单亲母亲疏于管教而与社会闲散人员交往，最终走上犯罪道路，于是向被告人母亲发出《责令接受家庭教育指导令》。“依照《中华人民共和国家庭教育促进法》第四十九条之规定，责令你于2022年4月2日到郴州市北湖区人民法院接受家庭教育。” （3）据材料二及所学，说说国家给予未成年人特殊保护的原因。 （4）综合以上材料及问题，概括法律与生活的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省保定市曲阳县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一.单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。本题共30小题,每小题2分,共60分。 1. 习近平总书记对青年一代寄予厚望，强调：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华。”这段话告诉青少年（ ） A. 青春是宝贵的，应努力奋斗 B. 青春是短暂的，应及时享乐 C. 青春是激昂的，应张扬个性 D. 青春是美好的，应克服烦恼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 A：依据教材知识，习近平总书记对青年的寄语，启示我们青少年青春是宝贵的，我们要努力奋斗，故A说法正确； B：青春是短暂的，我们要珍惜青春，不能及时享乐，故B说法错误； C：青春是激昂的，但不是张扬个性，故C说法错误； D：克服烦恼在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 每个青少年都盼望着真正独立，成为与众不同的人。“真正独立”是（ ） A. 一味追求独特，标新立异 B. 以自我为中心，与人争辩 C. 有自己的见解，学会倾听 D. 放任青春冲动，享受青春 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考。 C：根据所学，独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。据此，C正确； A：“真正独立”不是一味追求独特，A错误； B： 以自我为中心是自私自利的做法，B错误； D：不能放任青春冲动，D错误； 故本题选C 3. 被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（ ） ①要培养批判性思维 ②要有面对困难的勇气和坚强的意志 ③有梦想就能成功 ④要敢于对不合理的事情说“不” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查批判性思维。 ①②④：批判性思维有助于调动我们的经验，激发学习动机，有助于促使我们解决问题，改进现状。题干中袁隆平的实践告诉我们在生活要培养批判性思维；要有面对困难的勇气和坚强的意志；要敢于对不合理的事情，故①②④正确； ③：有梦想不一定就能成功，要通过努力才能把梦想变为现实，故排除③； 故本题选D。 4. 心理学家研究表明，男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性；而女性擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男生……这告诉我们男性女性（ ） ①生理性别特征是与生俱来的 ②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识 ③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短，促进个性的全面发展 ④看问题的角度也有一定差异，难以找到共同语言，不利于很好交流沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男生女生的性别角色和性别差异。 ①：依据教材知识，男生女生的生理性别特征是与生俱来的。但题文没有体现这一观点，故①不符合题意； ④：男生女生看问题的角度可能会有差异，但只要男生女生能相互理解，一定可以找到共同语言，实现良好的交流和沟通，故④说法错误； ②③：题文中的研究结果说明男性和女性拥有各自的性别优势。启示我们要增强对性别角色的认识，了解自己与异性的不同特点。在欣赏自己优势的同时，也发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀，故②③说法正确； 故本题选C。 5. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查青春萌动的相关知识。 ①②④：教育家陶行知的话语体现了青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，但是爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，启示我们面对青春期朦胧情感要慎重理智，故①②④选项说法正确； ③：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情，故③选项说法错误； 故本题选B。 6. 班级刚完成座位调动，玲玲同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整一下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（ ） ①男女生应该正常交往，毫无顾忌 ②男女生应该取长补短，共同进步 ③学习异性的优点，可以完善自我 ④男生比女生优秀，应向对方学习 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查男女同学交往的意义。 ②③：结合所学知识可知，与异性交往要注意男女交往的方式，应该取长补短，共同进步，学习异性的优点，可以完善自我，共同进步，所以②③正确； ①：正常交往正确，但“毫无顾忌”是不可取的，所以①错误； ④：男生与女生各有优势，应互相学习，共同进步，所以④说法错误； 故本题选B。 7. 如图《带上阳光》的寓意是（ ） A. 情绪的作用神奇，影响我们的观念和行动 B. 坚持走自己的路，你就能成为情绪的主人 C. 保持积极阳光心态，笑对生活的阴晴冷暖 D. 情绪是复杂多样的，能够丰富我们的生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理。 C：无论去哪儿，不管天气如何，一定记得带上自己阳光，告诉我们要保持积极阳光心态，笑对生活的阴晴冷暖，故C说法正确； AD：说法正确但与题干主旨不符，故AD不符合题意； B：“就能”一词太绝对，故B说法错误； 故本题选C。 8. 进入考场，若感觉紧张，可用呼吸法：先是缓慢地、有节奏地吸气，屏住一两秒钟后再张口有节奏地呼气。呼气时最好嘴微张，这样立刻感觉肌肉放松，特别是感觉胸部放松，从而有助于心理放松。这种调节情绪的方法是 ( ) A. 放松训练 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 转移注意 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 ABCD：调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等。进入考场，若感觉紧张，可用呼吸法：先是缓慢地、有节奏的吸气，憋一两秒钟后再张口有节奏的呼气，有助于心理放松，这种调节的方式就是心理放松的方法，A说法正确；BCD也是调控情绪的方法，但不符合题意，应排除； 故本题选A。 9. “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于( ) ①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查我们的情感。 ①③：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达的是爱国的情感，这是参与社会所需要的情感，所以属于高级情感，也是有积极意义的正面的体验，①③说法正确； ②④：基础性情感是与生俱来的情感，如安全感；负面体验，则是让人不舒服的情感体验，如恐惧感，②④不符合题意，不选； 故本题选C。 10. 八年级学生欢欢是同学们心目中的“开心果”，她内心阳光，勤学好问，做事积极，乐于助人，无论是遥遥领先的学习成绩，还是在运动场上的飒爽英姿，同学们都赞不绝口，欢欢对人对事的美好情感（ ） ①传递着生命的正能量 ②可以让大家的生活更加绚烂多彩 ③直接带来同学们的身心健康 ④有利于团队成员的精神发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识美好情感的作用。 ①②③④：欢欢对人对事的美好情感传递着生命的正能量；可以让大家的生活更加绚烂多彩；间接带来同学们的身心健康；有利于团队成员的精神发展，③说法错误，①②④说法正确； 故本题选C。 11. “红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这主要表明（ ） A. 积极的情绪定会让我们取得成功 B. 不同情绪对人产生不同的影响 C. 积极的情绪能激励人们战胜困难 D. 消极的情绪会使人丧失战斗力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极情绪。 C：乐观主义精神属于积极情绪，激励我们克服困难、努力向上，C说法正确； A：“积极的情绪定会让我们取得成功”说法太绝对，A说法错误； B：说法正确，但题文未体现不同情绪对人产生不同的影响，B不符合题意； D：“消极的情绪会使人丧失战斗力”说法太绝对，D说法错误； 故本题选C。 12. “我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（ ） ①个体必须借助团队的力量，才能使自身更强大 ②一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值 ③个人一旦进入群体，他的个性就没有了 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识个体与集体的关系。 ①②：从题文中的语句中可以看出，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，借助团队的力量，才能使自身更强大。一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人的价值，①②说法正确； ③：没有正确认识到群体对培养个性的重要性，③说法错误； ④：集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长，体现的是集体的作用，④说法正确与题不符； 故本题选A。 13. 2018年10月24日港珠澳大桥正式通车，大桥建设者们精诚合作、劳苦功高。他们舍弃了与家人的相伴，将美好的时光献给了祖国的建设发展事业。下列可以作为点赞理由的( ) ①集体的力量最终取决于个人是否做出牺牲 ②个人利益和集体利益无法保持一致，始终都会产生冲突 ③识大体，顾大局，将集体利益放在个人利益之上 ④社会发展需要个人的智慧，更需要发挥团队的力量 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查学生树立大局意识、集体观念，知道集体利益与个人利益的关系。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，两者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上；在坚持集体主义时，承认个人利益有合理性、保护个人正当利益；在集体生活中，当个人之间发生冲突时，应心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体的事情；个人积极发挥力量，集体凝聚个人力量为社会发展贡献力量。①选项“最终取决于个人是否做出牺牲”说法错误，不符合题意，应“在坚持集体主义时，承认个人利益有合理性、保护个人正当利益”；②选项“无法保持一致，始终都会产生冲突”说法错误，不符合题意，两者本质上是一致的；③④说法正确，符合题意。依据分析和选项组合，因此选B。 【点睛】正确处理好个人利益与集体利益之间的关系，既不能为个人利益毫无原则 的牺牲个人利益，也不能照顾个人利益损害集体利益，应两者兼顾，让两者利益都都得到最大化保护。 14. 一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明（ ） ①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美 ③美好的集体一定有共同的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查怎样让和声更美。题文材料中指挥家的话表明共同目标和团队协作是集体力量之源，集体规则能够保证集体的和声更动听，美好的集体一定有共同的规则，③④符合题意；集体规则不会限制个人专业发展，①说法错误；“确保”说法过于绝对，②说法错误。故选D。 15. “你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”，这段歌词诠释了（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪影响着我们的观念和行动 C. 人的情绪受多方面因素的影响 D. 学会合理宣泄成为情绪的主人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 A：分析题干联系教材内容可知，人与人之间的情绪会相互感染，一个人情绪的表达会影响周围的人，所以A正确； BCD：此三项与题干内容无直接关系，所以BCD错误； 故本题选A。 16. 下列诗句中最能体现家国情怀的是（ ） ①大漠孤烟直，长河落日圆——王维 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥 ③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——屈原 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感、情感的类型。 ②③④：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达为国家宁愿慷慨赴死的民族气节、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”表达对理想的追求和对祖国的热爱、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达为天下人谋福利，吃苦在前，享受在后的精神，这三名体现了家园情怀，故②③④符合题意； ①：“大漠孤烟直，长河落日圆”，通过写景描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，并未体现“家国情怀”，故①不符合题意； 故本题选D。 17. 夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明（ ） ①噪声污染防治只能依靠法律 ②法律是应生活的需要制定和修改的 ③国家禁止夜间施工、室内装修等活动 ④法律保护我们的生活，维护我们的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对法律的作用的正确认识。 ①：噪声污染防治不仅要依靠法律，还需要公民提高道德水平，①说法错误； ②④：新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁，体现了法律是应生活的需要制定和修改的，法律保护我们的生活，维护我们的合法权益，②④说法正确； ③：国家用法律规范夜间施工、室内装修等活动，③说法错误； 故本题选C。 18. 下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（ ） A. 公司制定员工考勤制度 B. 学校处分违反校纪学生 C. 仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留 D. 十四届全国人大一次会议审议通过《关于修改<立法法>的决定》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的最主要特征。 C：依据所学知识可知，法律区别于道德等行为规范的最主要特征是靠国家强制力保证实施。仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留，体现了法律靠国家强制力保证实施，故C符合题意； A：公司制定员工考勤制度涉及的是公司规章制度，没涉及法律，故A不符合题意； B：学校处分违反校纪学生涉及的是校纪，没涉及法律，故B不符合题意； D：体现了法律由国家制定或认可，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 2023年3月16日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示：从2011年开始中国定期开展“护苗”行动，一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容，开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动（ ） ①是由于未成年人容易受到不良因素影响 ②体现了对未成年人的特殊关爱和保护 ③能够确保未成年人不受网络侵害 ④有利于构建未成年人上网的良好环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查未成年人需要特殊保护的原因。 ①②④：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。开展“护苗”行动是由于未成年人身心尚不成熟，容易受到不良影响，体现对未成年人的特殊关爱，①②④说法符合题意； ③：确保说法太绝对，③说法错误； 故本题选B。 20. 树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（　　） ①因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹 ②刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密 ③依法纳税是公民的义务，某私营企业老板总是自觉缴纳税款 ④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ①：部分乘客以维权为由在机场大闹，此举扰乱了机场秩序，属于法律意识薄弱的表现，①排除； ②：刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密，履行了遵守宪法法律的义务，是法律意识强的表现，②符合题意； ③：某私营企业老板总是自觉缴纳税款，履行了依法纳税的义务，是法律意识强的表现，③符合题意； ④：方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤，方某的行为侵犯了他人的合法权益，属于法律意识薄弱的表现，④排除； 故本题选C。 21. 我们通过情感体验生活，情感反映着我们对人和事的态度。下列诗句能表达出爱国情感的是（ ） A. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱国主义情感。 A：表达了回故乡的喜悦之情，不符合题意； B：体现了社会实践的重要性，不符合题意； C：体现的是爱国主义情感，符合题意； D：是对自然景物的描述，不符合题意； 故本题选C。 22. 情感对于青少年生命成长的重要意义和价值在于（ ） ①涵养情怀、陶冶情操②养成积极、乐观的生活态度 ③丰富对世界的认识④促进精神发展 A. ①③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ①②③④：依据教材知识，情感有利于青少年涵养情怀，陶冶情操；养成积极乐观的生活态度，丰富对世界的认知，促进精神发展，故①②③④观点正确； 故本题选D。 23. 美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是 （ ） ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查美好情感。 ①③④：结合所学知识可知，欣赏高雅的艺术作品、走进博物馆与历史对话、亲近自然游览大好河山都是属于获得美好情感体验的途径；①③④符合题意； ②：错误，遇到困难后就一蹶不振属于消极的表现，是负面情感； 故本题选C。 24. 习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是（ ） ①干惊天动地事，做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③法令行则国治，法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法治思想的理解。 ①：这体现了不求回报的奉献精神，与题意不符； ②③：奉法者强则国强，奉法者弱则国弱；法令行则国治，法令弛则国乱，这都强调了法治思想的重要性，故②③符合题意； ④：意思是我们虽然是些小小的州县官吏，但是老百姓的一举一动都牵动着我们的感情，故与题意不符； 故本题选B。 25. 分析表格，对应正确的是（ ） 内容 特殊保护 网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。 ① 某市检察院建立“一站式”取证与保护中心，为未成年被害人提供保护。 ② 商家不得向未成年人售卖电子烟，要为未成年人构建远离烟草的良好环境。 ③ A. ①社会保护 ②司法保护 ③社会保护 B. ①网络保护 ②政府保护 ③社会保护 C. ①网络保护 ②司法保护 ③社会保护 D. ①政府保护 ②司法保护 ③社会保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人的防线。 C：网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。这是对未成年人的网络保护；某市检察院建立“一站式”取证与保护中心，为未成年被害人提供保护。主体是检察院是司法保护；商家不得向未成年人售卖电子烟，要为未成年人构建远离烟草的良好环境。这属于社会保护，故C符合题意； ABD：选项说法与题干不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 26. 今天，现代国家用“法治”替代了绵延千年的“人治”。这说明（ ） ①法治是人们共同的生活愿景 ②法治是调整社会关系、判断是非曲直的标尺 ③法治是统治阶级意志的体现 ④法治是国家治理现代化的重要标志 A. ③④ B. ①④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法治的认识。 ①④：依据教材知识，现代国家用“法治”替代了绵延千年的“人治”，体现了法治的重要性，说明法治是人们共同的生活愿景，法治是国家治理现代化的重要标志，故①④说法正确； ②③：法律是调整生活关系、判断是非曲直的标尺，是统治阶级意志的体现，故②③说法错误； 故本题选B。 27. 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是（ ） A. 学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B. 乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某 C. 张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年 D. 全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的相关知识。 A：纪律不属于法律 ，A错误； B：乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某属于道德舆论 ，B错误； C：张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年 ，这体现了法律是由国家强制力保证实施的，这也是法律区别于道德行为规范的最主要的特征，C正确； D：全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》体现了法律由国家制定或认可，D错误； 故本题选C。 28. 下侧漫画“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”体现了（ ） A. 反腐败是实行法治的前提 B. 法律实施有赖于舆论监督 C. 公民自觉地制裁违法犯罪 D. 公民在法律面前一律平等 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等。 D：“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”说明公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。D正确； A：科学完备的法律体系是法治的前提，A错误； B：法律实施有赖于国家强制力，B错误； C：制裁违法犯罪不是公民能做到的，C错误； 故本题选D。 29. 如图漫画，强调依法治国，法律至上，要求任何组织和个人都要（ ） ①服从法律 ②遵守法律 ③实行人治 ④依法办事 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ①②④：漫画中强调依法治国，法律至上，这就要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事，①②④说法正确； ③：今天，现代国家用法治替代了绵延千年的人治，③说法错误； 故本题选B。 30. 在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，又出现了父女“霸占网约车”超过24小时等现象。对于此种行为，从法律角度看，我们青少年要做到（ ） ①自觉学法、守法、用法、护法 ②坚持严格执法，依法办事 ③勇做法律的宣传者、践行者 ④正确行使权利，自觉履行义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 ①③④：材料反映有些人的法治意识淡薄。作为青少年我们要做到学法、守法、用法、护法，要学会正确行使权利、自觉履行义务，要勇做法律的宣传者、践行者，①③④符合题意； ②：严格执法是对执法机关的要求，不是对青少年的要求，②错误； 故本题选C。 二、材料分析题（40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 （1）表格：甲、乙、丙三位同学的发言，分别体现了美好集体的什么特征? 姓名 发言内容 同学甲 我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流,邀游在知识的海洋里,其乐无穷。 同学乙 我特别喜欢德育校本课。每次上课,老师都让我们针对学校的问题自主选题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。 同学丙 同学丙：我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定半途而废。后来班级进行集体训练,大家相互激励、你追我赶,最终都跑完了全程。 （2）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。学校是我们生活的集体，谈谈你在学校应该承担的主要责任? 【答案】（1）①美好集体是充满关怀与友爱的；②美好集体是善于合作的;美好集体是民主的、公正的；③美好集体是充满活力的。 （2）①为学校建设贡献自己的智慧和力量；②从自己的实际情况出发，为学校建设，各尽其能，发挥所长；③在学校日常生活中，勇于担责。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征，在集体中承担责任的具体做法。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问为学生，运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们把自己喜欢书带来与大家分享一可链接美好集体是充满关怀与友爱； 关键词②：同学们在德育课上针对学校的问题自主选题，研究如何解决问题→可链接美好集体是善于合作的； 关键词③：班级进行集体训练，大家相互激励、你追我赶→可链接美好集体是充满活力的； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用在集体中承担责任的具体做法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：谈谈你在学校应该承担的主要责任→可链接在集体中承担责任的具体做法的教材知识。 第三步:整合信息，组织答案。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 3月7日，电影《妈妈！》发布一张“母女相伴”定档海报，宣布影片将于2022年5月8日母亲节全国上映。影片讲述85岁母亲照顾65岁患阿尔茨海默病女儿的故事。海报上，两位老人坐在浴缸中，灿烂开怀的笑容洋溢脸上，温暖童真的画面背后，潜藏着与遗忘对抗的艰辛和无奈。 （1）“吸引人的是故事，打动人的是情感”，情感让我们共鸣。请运用所学知识，谈谈情感的积极作用有哪些？ 材料二 2022年3月3日，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在总台央视综合频道播出。获得“感动中国2021年度人物”荣誉的有：用50年回应邓稼先千里同途之约的伟大物理学家杨振宁；没脚走出致富路，无手绣出幸福花的张顺东、李国秀夫妇；超越伤病，更超越自己，百折不挠的中国飞⼈苏炳添；长津湖畔战倭寇，身残志坚书写极限人生的朱彦夫；⽮志报国的飞机设计专家顾诵芬…… （2）“感动中国2021年度人物”让我们体验了美好的情感。请你结合上述材料，运用所学知识，寻找获得美好情感，传递情感正能量的金钥匙？ 【答案】（1）①丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；②有利于美好情感能让我们身心愉悦，促进精神发展；③使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好；④有利于加强精神文明建设、构建和谐社会，践行社会主义核心价值观，形成亲近社会、服务社会的情感。 （2）①用自己的热情和行动来影响环境；②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；③主动地与他人交流；学会关心他人，给予对方实质性的帮助。 【解析】 【分析】背景素材：电影《妈妈！》《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在总台央视综合频道播出 考点考查：情感的积极作用、如何传递情感正能量 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：心理健康 【小问1详解】 本问考查情感的积极作用，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体是学生，需要调用传递情感正能量的相关知识的正确认识。 第二步：审材料。 有效信息：《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在总台央视综合频道播出，可联系情感需要表达、回应，需要共鸣；主动地与他人交流；用自己的热情和行动来影响环境等。 第三步：组织答案。 得分点：用自己的热情和行动来影响环境+我们的情感需要表达、回应，需要共鸣+在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量+主动地与他人交流+学会关心他人，给予对方实质性的帮助。 33. 阅读材料,完成下列要求. 材料一 相关链接：2023.10.24日,国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。 （1）《未成年人网络保护条例》的颁布体现了我国法律的哪一特征? 《未成年人网络保护条例》体现了对未成年人的哪些方面保护? （2）《未成年人网络保护条例》的颁布有何社会积极作用? 材料二 郴州市北湖区人民法院在审理一起未成年人盗窃案时，发现被告人因自幼失去父爱、单亲母亲疏于管教而与社会闲散人员交往，最终走上犯罪道路，于是向被告人母亲发出《责令接受家庭教育指导令》。“依照《中华人民共和国家庭教育促进法》第四十九条之规定，责令你于2022年4月2日到郴州市北湖区人民法院接受家庭教育。” （3）据材料二及所学，说说国家给予未成年人特殊保护的原因。 （4）综合以上材料及问题，概括法律与生活的关系。 【答案】（1）法律是由国家制定或认可。 （2）有利于预防和干预未成年人网络沉迷问题,引 导未成年人形成良好的网络使用习惯;有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，实现对未成年人线上线下全方位保护;有利于引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络,提高网络素养;有利于规范网络信息内容,维护未成年人身心健康;等等。 （3）小问1： 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。 小问2; ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （4）法律就在我们身边，就在我们的生活中；法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、法律与生活的关系、对未成年人的特殊保护 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法律的特征的知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《未成年人网络保护条例》的颁布→可链接法律的产生特点。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 本题考查对未成年人进行特殊保护的防线，结合课本知识进行回答。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法律的作用的知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《未成年人网络保护条例》的颁布实施→可链接引 导未成年人形成良好的网络习惯；保障未成年人在网络空间的合法权益，实现对未成年人线上线下全方位保护；引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络、提高网络素养；规范网络信息内容；维护未成年人身心健康等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查对未成年人进行特殊保护的原因，结合课本知识进行回答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法律与生活的关系的知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《未成年人网络保护条例》的颁布，依法审理未成年人的案件→可链接法律与生活的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$