精品解析：河北省石家庄市藁城区2023-2024学年八年级下学期期末模拟物理试题

2023-2024学年河北省石家庄市藁城区八年级（下）期末物理模拟试卷 一、选择题（本大题共18个小题，共39分：1—15题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分；16—18小题为多选题，每小题有两个或两个以上选项符合题意，每小题2分，全选对得3分，选对但不全得2分，有错选或不选不得分。） 1. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 物理课本的重力约为20N B. 教室内大气压的数值约为1×104Pa C. 机械经过技术改进后，效率约为105% D. 中学生从一楼跑到三楼的过程中，克服重力做功大约3000J 【答案】D 【解析】 【详解】A．一册物理课本的质量约200g=0.2kg，所受的重力为 G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 故A不符合题意； B．教室内大气压的数值约为1×105Pa，故B不符合题意； C．由于不可避免的要克服摩擦等做额外功，机械效率不可能达到100%，故C不符合题意； D．中学生上三楼克服重力做功约为 W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J 故D符合题意。 故选D。 2. 以下情景中，减小摩擦力的是（　　） A. 自行车轴承处要定期涂抹润滑油 B. 旅游鞋鞋底上有凹凸不平的花纹 C. 足球守门员比赛时要戴防滑手套 D. 演奏二胡前，要往弓弦上涂松香 【答案】A 【解析】 【详解】A．自行车轴承处要定期涂抹润滑油，是通过使接触面分离的方法减小摩擦力，故A符合题意； B．旅游鞋鞋底上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．足球守门员比赛时要戴防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．演奏二胡前，要往弓弦上涂松香，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，下列关于压强的说法不正确的是（　　） A. 如图中，剪刀有锋利的刃是为了增大压强 B. 如图中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变小 C. 如图中，墨水会被吸进钢笔，这是利用了大气压强 D. 如图中，站台处设置安全线，这是由于运行的高铁附近空气流速大、压强小 【答案】B 【解析】 【详解】 ．图甲中，剪刀有锋利的刃，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A正确，故A不符合题意； B．图乙中，将玻璃管竖直下压，液体的密度不变，液体深度越大，液体压强越大，因此下端管口橡皮膜受到的压强变大，故B错误，故B符合题意； C．图丙中，吸钢笔水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后笔胆内空气体积增大，压强减小，墨水在大气压的作用下被压入笔胆，故C正确，故C不符合题意； D．人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以站台处设置安全线，故D正确，故D不符合题意。 故选。 4. 冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（　　） A. 向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用 B. 榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用 C. 年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 D. 年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．向下砸榔头时，榔头受到重力和糯米的支持力，故A错误； B．榔头打击年糕时，榔头对年糕有力的作用，人与年糕不接触，人对年糕没有力的作用，故B错误； C．榔头的打击力使年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状，故C正确； D．物体间力的作用是相互的，榔头对年糕有打击力，年糕对椰头也有作用力，故D错误。 故选C。 5. 当汽车向左转弯时，车上乘客的状况是（　　） A. 向左倒 B. 向右倒 C. 向前倒 D. 向后倒 【答案】B 【解析】 【详解】当汽车向左转弯时，由于惯性，乘客要保持原来的运动状态，所以乘客相对于车就会向右倾倒。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 如图所示的实例中，利用增大压强服务于我们生活的是（ ） A. 图钉帽做得宽大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 水果叉前端尖细 D. 书包背带加宽 【答案】C 【解析】 【详解】A．图钉帽做得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．螺丝下加宽大垫片，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．水果叉前端尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．书包背带加宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图是单摆实验，A点的高度大于B点的高度，让小球从A点由静止开始释放，当小球荡到B点位置时绳子突然断裂（不计空气阻力）。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是（　　） A. a B. b C. c D. d 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球从A点由静止滑下，不计空气阻力，小球的机械能守恒，所以小球运动过程中的机械能都等于A点时的重力势能，图中a曲线的最高点超过了A点的高度，故A不符合题意； B．b曲线的最高点与A点的高度相同，而在最高点时，小球仍具有向右运动的速度，所以b曲线中小球的机械能大于A点的机械能，故B不符合题意； C．c曲线的最高点低于A点，由于在最高点时小球仍运动，其总机械能可能与开始时的机械能相等，故C符合题意； D．小球离开轨道后，由于惯性，应具有沿轨道方向向上运动的速度，所以小球不可能沿d曲线运动，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在粗糙程度不同的水平表面上运动的情况。下列说法错误的是（　　） A. 让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同 B. 小车受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小来体现 C. 小车在斜面下滑过程中受非平衡力的作用 D. 根据实验现象可直接得出牛顿第一定律 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据控制变量法，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同，故A正确，不符合题意； B．毛巾表面最粗糙，小车运动时受到的阻力最大，小车通过的距离最短；木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车通过的距离最长；故小车受到阻力的大小由小车通过的距离来体现，故B正确，不符合题意； C．小车在斜面下滑过程做加速运动，故受非平衡力的作用，故C正确，不符合题意； D．在实验的基础上，进行合理的推理归纳概括出牛顿第一定律，故D错误，符合题意。 故选D。 9. 为缓解同学们的紧张情绪，中考前夕，老师在走廊上安装了一根横杆，挂上几串粽子，让同学们跳一跳顶一顶，寓意“奋起高粽（高中）”。如图所示，虚线ABC表示被顶中的粽子在空中的运动轨迹。下列说法正确的是（　　） A. 粽子在AB段运动过程中，人对粽子做功，挂绳对粽子做功 B. 粽子在AB段运动过程中，人对粽子不做功，挂绳对粽子不做功 C. 粽子在BC段运动过程中，重力对粽子做功，挂绳对粽子做功 D. 粽子在BC段运动过程中，重力对粽子不做功，挂绳对粽子不做功 【答案】B 【解析】 【详解】AB．虚线ABC表示被顶中的粽子在空中的运动轨迹，粽子在AB段运动过程中，头跟粽子已经分离，人对粽子没有力的作用，所以人对粽子不做功，此过程中，绳子处于松弛状态，即挂绳对粽子没有力的作用，所以挂绳对粽子不做功，故A错误，B正确； CD．粽子在BC段运动过程中，粽子在重力的方向移动了一定的距离，故重力对粽子做功，挂绳与粽子之间没有力的作用，所以挂绳对粽子不做功，故CD错误。 故选B。 10. “草船借箭”是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事，讲的是诸葛亮利用若干草船诱敌，最终“借”到了十万余支箭（如图所示）。关于“草船借箭”的过程中涉及的物理知识，下列分析正确的是（　　） A. “借箭”前，草船受到的浮力小于其自身重力 B. “借箭”前后，草船排开水的体积保持不变 C. “借箭”后，草船受到的浮力等于其排开水的重力 D. “借箭”后，草船底部受到水的压强变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．“借箭”前，草船处于漂浮状态，受到的浮力等于其自身重力，故A错误； B．“借箭”后，草船仍处于漂浮状态，受到的浮力仍等于其自身重力，由于船的重力增加，所以船所受的浮力增大，由知草船排开水的体积增大，故B错误； C．由阿基米德原理知，“借箭”后草船受到的浮力等于其排开水的重力，故C正确； D．“借箭”后草船排开水的体积增大，由知浸入水中的深度增加，由知草船底部受到水的压强变大，故D错误。 故选C。 11. 使用机械可以减轻人们的劳动强度，提高工作效率。使用下列杠杆，能节省距离的是（　　） A. 独轮车 B. 垃圾钳 C. 铡刀 D. 开瓶器 【答案】B 【解析】 【详解】A．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故A不符合题意； B．垃圾钳在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故B符合题意； C．铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故C不符合题意； D．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故D不符合题意。 故选B。 12. 关于力和运动，下列说法正确的是（ ） A. 跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B. 游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的 C. 被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D. 被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．跳高腾跃到最高点时，仍有水平方向的速度，受到重力和阻力的作用，且二力不在一条直线上，受力不平衡，合力不为零，故A错误； B．因为物体间力的作用是相互的，所以运动员向后拨水时，对水有一个向后的力，同时水对运动员有一个向前的力，人就向前进，故B正确； C．运动员投篮时，当篮球出手后仍能继续向前是因为篮球具有惯性，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．运动员举着杠铃在空中静止不动时，杠铃的重力和杠铃对他的压力大小相等，方向相同，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 13. 两个力的三要素完全相同，则这两个力的关系是（　　） A. 一定是一对平衡力 B. 一定不是一对平衡力 C. 一定是相互作用力 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】力的三要素包括力的大小、方向和作用点，两个力的三要素完全相同，即两个力大小相等、方向相同，作用在同一物体上。一对平衡力和一对相互作用力，均要求方向相反，所以这两个力一定不是一对平衡力或者一对相互作用力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 下列各图所示的情境中，利用了“流体压强与流速的关系”原理的是（　　） A. 图甲中飞机机翼形状，可以产生升力 B. 图乙中水库堤坝设计成“上窄下宽” C. 图丙中茶壶壶嘴的高度不能低于壶盖处 D. 图丁中用吸管喝饮料 【答案】A 【解析】 【详解】A．相等时间内，空气经过飞机机翼上方时，路程长，空气流速大，空气压强小；空气经过飞机机翼下方时，路程短，空气流速小，空气压强大，所以飞机受到向上的压强差，受到向上的升力作用，这是利用流体压强跟流速的关系，故A符合题意； B．水库堤坝制成上窄下宽的形状，为了防止液体压强随深度的增加而增大给堤坝造成危害，故B不符合题意； C．壶嘴和壶身构成连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，所以茶壶壶嘴的高度不能低于壶盖处，故C不符合题意； D．用吸管喝饮料，吸气时吸管内的气压减小，饮料在大气压作用下进入嘴里，这利用了大气压，故D不符合题意。 故选A。 15. 下列说法正确的是（　　） A. 托里拆利实验在任何时候测出的水银柱的高度都是76 cm B. 托里拆利实验换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度不变 C. 将金属盒气压计从山脚拿到山顶，它的示数会变大 D. 首先测出大气压数值的实验是马德堡半球实验 【答案】B 【解析】 【详解】A．大气压与高度和天气有关，在不同的地点、不同的时间，测量的结果可能不同，故A错误； B．换用粗的玻璃管作实验时，只要外界大气压不变，则管内水银柱的高度不变，故B正确； C．因为大气压随高度的升高而降低，故将金属盒气压计从山脚拿到山顶，它的示数会变小，故C错误； D．托里拆利实验首先测出了大气压强的值，马德堡半球实验证明了大气压强的存在，故D错误。 故选B。 16. 如图所示，小伟同学通过斜面用平行于斜面的推力，将质量为的物体在时间内匀速推到高的平台上，斜面长。（g取）则（　　） A. 推力的功率为 B. 斜面的机械效率为75% C. 推力做的总功 D. 斜面对物体的摩擦力100N 【答案】AB 【解析】 【详解】AC．推力做的总功 W总=Fs=200N×2m=400J 推力做功功率 故A符合题意，C不符合题意； B．物体的重力 G=mg=30kg×10N/kg=300N 推力做的有用功 W有=Gh=300N×1m=300J 斜面的机械效率 故B符合题意； D．克服摩擦做的额外功 W额=W总-W有=400J-300J=100J 斜面对物体的摩擦力 故D不符合题意。 故选AB。 17. 如图所示是一小球从密度均匀的油中A处由静止释放后竖直下落的图景，因为小球所受阻力随速度的增大而增大，小球在AB段做加速运动，在BC段做匀速运动，①和②是小球经过的两个位置，则（　　） A. 小球从①处到②处，其惯性不变 B. 小球经过位置①处所受浮力比②处的小 C. 小球的机械能在BC段一直变小 D. 小球在BC段，所受重力与浮力是一对平衡力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．惯性只跟质量有关，小球从①处到②处，质量不变，其惯性不变，故A正确； B．小球经过位置①处所受浮力和②处的浮力一样大，因为小球排开液体的体积和液体的密度不变，所以受到的浮力不变，故B错误； C．小球在BC段速度和质量不变，所以动能不变；但是小球高度下降，重力势能变小，所以在BC段小球的机械能一直变小，故C正确； D．由题可知，小球在BC段，所受重力与浮力、阻力三个力平衡，故D错误。 故选AC。 18. 甲、乙两个完全相同的容器中装有体积相同的两种不同的液体，放置在水平桌面上处于静止状态。小明将同种材料制作的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时液面等高，如图所示。则（　　） A. 物体A、B的重力相等 B. 物体A、B的排开液体体积相等 C. 甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力 D. 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，由于将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和相等，所以可得V排A＝V排B；由图知，A漂浮，A的体积大于排开液体的体积，B悬浮，B的体积等于排开液体的体积，所以A的体积大于B的体积；实心物体A、B由同种材料制作，则A、B的密度相等，根据m＝ρV可知，A的质量大于B的质量，根据G＝mg可知，A的重力大于B的重力，故A不符合题意，故B符合题意； CD．由图可知，A漂浮在甲液体中，A的密度小于甲液体的密度；B悬浮在乙液体中，B的密度等于乙液体的密度，由于实心物体A、B由同种材料制作，则A、B的密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度；由A知，A的重力大于B的重力，甲、乙两容器相同，则容器的重力相等，甲、乙两容器中的两种液体体积相等，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，根据m＝ρV可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，根据G＝mg可知，甲液体的重力大于乙液体的重力，因容器对桌面的压力等于容器、液体和物体的重力之和，所以，甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力，故C正确，D错误。 故选BC。 二、填空题（共8小题，满分25分） 19. 如图中，甲是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_______的；乙是盖房子所用的重垂线，重锤线利用的物理知识是重力的方向_________；丙是小朋友玩滑板车，小朋友的一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，这说明力是改变物体_________的原因，脚离地后，由于_______滑板车将继续向右滑行。 【答案】 ①. 相互 ②. 竖直向下 ③. 运动状态 ④. 惯性 【解析】 【详解】[1]图甲中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明物体间力的作用是相互的。 [2]乙图是利用重力的方向竖直向下，制成重锤，检查墙壁是否竖直。 [3]小朋友的一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，踏板车在力的作用下运动状态发生变化，这说明力是改变物体运动状态的原因。 [4]脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，脚离地后，由于惯性，滑板车将保持原来的运动状态，继续向右滑行。 20. 三峡大坝集防洪、发电、航运、水资源利用等为一体，是当今世界上最大的水利枢纽建筑之一。三峡船闸是利用______ 的原理工作的，如图所示，闸门B闭合，当水不流动时，水对A点的压强______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]三峡船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，运用了连通器的原理。 [2]闸门B闭合后，当水不流动时，A点的深度大于B点的深度，根据可知，水对A点的压强大于水对B点的压强。 21. 木格措是川西著名的高山湖泊之一，一年四季景色宜人。夏季，当随着湖水深度的增加，水对湖底的压强将 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；在水面下20m深处，湖水产生的压强为 ______Pa。（g＝10N/kg） 【答案】 ①. 变大 ②. 2×105 【解析】 【详解】[1]水的密度不变，根据公式p＝ρgh知，随着湖水深度的增加，水对湖底的压强将变大。 [2]在20米深处水产生的压强 p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×20m＝2×105Pa 22. 一辆轿车以9×104W的恒定功率启动做直线运动，共运动了25s，运动的速度v与时间t的关系如图所示，由此可知前15s轿车牵引力所做的功是_______J，20s～25s内轿车受到的阻力为_______N。 【答案】 ①. 1.35×106 ②. 3000 【解析】 【详解】[1]由得前15s轿车牵引力所做的功为 [2]由图可知，轿车保持匀速直线运动的速度v＝30m/s，由得轿车发动机的牵引力 20s～25s内轿车受力平衡，受到的阻力等于牵引力为 23. 轮船从海里驶往江里，轮船受到的浮力将______________，船排开水的体积将_______________（填“变大”、“变小”或“不变”）；潜水艇是通过改变________________达到上浮和下沉的； 热气球通过加热空气或填充某些密度比空气密度____（填“大”或者“小”）的气体从而获得较大的浮力升到空中的。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 自身重力 ④. 小 【解析】 【详解】[1]当轮船从海里驶入江里，由于轮船漂浮，则轮船受到的浮力与重力相等，而船自重不变，所以轮船受到的浮力不变。 [2]由于ρ江水<ρ海水，船受到的浮力不变，根据F浮=ρ液gV排可知：排开江水的体积大于排开海水的体积，即船排开水的体积变大。 [3]潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变 （排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇的自身重力，实现上浮或下沉的。 [4]根据物质的浮沉条件可知，热气球是通过加热空气或密度比空气小的气体从而获得较大的浮力升到空中的。 24. 如图所示，疫情期间的“负压救护车”在转运病人过程中发挥了极大作用，小松查阅资料得知：（1）“负压救护车”救护舱内外气压差保持在之间，防止空气外流；（2）为防止交叉感染，舱内每小时换气20次，通过排风净化装置将舱内气体无害化排出，增大排风装置排风量，能降低救护舱内气压。 ①“负压救护车”执行任务时救护舱内气压______外界大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）； ②“负压救护车”从低海拔地区开往高海拔地区执行任务时，需要增大排风量，请分析原因：______； ③下列物体内部空间处于“负压”状态的是______。 A．正在烧煮的高压锅    B．开始吸饮料时的吸管        C．充满气的轮胎 【答案】 ①. 小于 ②. 大气压随着高度的增加而减小 ③. B 【解析】 【详解】①[1]由题意知负压救护车执行任务时，救护舱内气压小于外界气压，舱内气体才不会排出舱外。 ②[2]负压救护车由低海拔地区开往高海拔地区时，车外气压随高海拔升高而降低，若车内气压保持不变，则车内外气压差会升高，而不能达到标准，而通过增大排风量，车内气压会降低，从而可维持救护舱内外的气压差值保持在标准范围。 ③[3]A．正在烧煮的高压锅，锅气压大于锅外气压，不是处于负压状态，故A不符合题意； B．开始吸饮料时的吸管，管内空气被吸出，压强减少，而管外大气压保持不变，则此时管内气压小于管外气压，于是饮料被压进吸管，所以管内是处于负压状态，故B符合题意； C．充满气的轮胎，胎内气压增大，大于胎外气压，不是处于负压状态，故C不符合题意。 故选B。 25. 如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点，已知箱的总重为180N，OA为120cm，OC为20cm，图中在A点沿30°方向施加动力F。 （1）在图中画出动力臂l1和阻力臂l2； （2）你认为图示的拉杆旅行箱是省力杠杆还是费力杠杆？理由是什么？ （3）此时动力F大小为多少N？ 【答案】（1） （2）省力杠杆，见解析；（3）60N 【解析】 【详解】解：（1）延长F画出力的作用线，然后过支点O作力的作用线的垂线段，则F的力臂就是l1，箱的总重为阻力，画出阻力的作用线，过支点O作力的作用线的垂线段，则阻力的力臂就是l2，如图所示： （2）拉杆旅行箱在使用的过程中，动力臂要大于阻力臂，为省力杠杆。 （3）动力臂 图中OC为阻力臂l2，由杠杆平衡条件可得 Fl1=Gl2 F×0.6m=180N×0.2m 解得F=60N。 答：（1） ； （2）拉杆旅行箱是省力杠杆，见解析； （3）此时动力F大小为60N。 26. 如图所示，在竖直向上的250N的拉力F作用下，重为400N的物体被匀速提升2m共用时5s。 （1）该滑轮为 ______滑轮，它相当于一个 ______杠杆； （2）此过程中，物体的机械能 ______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；拉力F所做的有用功为 ______J； （3）拉力F的功率为 ______W； （4）该滑轮的机械效率为 ______。 【答案】 ①. 动 ②. 省力 ③. 增大 ④. 800 ⑤. 200 ⑥. 80% 【解析】 【详解】（1）[1][2]由图可知，该滑轮随重物一起移动，为动滑轮，动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆。 （2）[3][4]在物体被匀速提升过程中，质量不变，速度不变，高度增加，因此动能不变，重力势能增大，机械能等于动能和势能之和，故机械能增大；拉力F所做的有用功为 W有＝Gh＝400N×2m＝800J （3）[5]由图可知，有效绳子段数n＝2。拉力做的总功为 W总＝Fs＝Fnh＝250N×2×2m＝1000J 则拉力的功率为 （4）[6]该滑轮的机械效率为 三、实验探究题（共4小题，满分23分） 27. 【2016·南充卷】如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置．实验中，让同一个钢球从斜面上的不用高度由静止滚下，碰到同一木块。 （1）实验中，通过观察______来判断钢球动能的大小； （2）实验中，让同一个钢球从斜面上的不同高度由静止滚下，是为了探究钢球动能的大小与其______的关系； （3）如果水平面是光滑的，木块收到钢球撞击后将做______； （4）本实验的科学研究方法用到了控制变量法，在你所学的物理探究实验中，哪些实验也用到了这个研究方法，请举一例：______。 【答案】 ①. 木块被推动的距离 ②. 速度 ③. 匀速直线运动 ④. 探究通电导体产生的热量跟电流大小的关系 【解析】 【详解】（1）[1]钢球因为有动能撞击木块盒，动能越大，木块在水平面上移动的距离就越远，所以通过观察木块被推动的距离来判断钢球动能的大小； （2）[2]物体的动能大小与物体的质量和速度有关，研究动能与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。让同一钢球从同一斜面的不同高度由静止开始释放的目的是：使钢球到达斜面底部时的速度不同，为了探究钢球动能大小与其速度关系。 （3）[3]如果水平面是光滑的，木块不受摩擦力作用，即在水平方向上不受力，根据牛顿第一定律，木块受到钢球撞击后将做匀速直线运动。 （4）[4]当被研究问题受多个因素影响时，研究问题和某一个因素的关系时要控制其他因素一定，这种方法叫控制变量法。因通电导体产生的热量跟电流大小、通电时间、电阻大小等因素有关，所以在探究通电导体产生的热量跟电流大小的关系，要控制电阻大小和通电时间相同。 28. 小明按照如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 A．如图甲所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定后，记录其示数F1； B．如图乙所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定后，记录其示数F2； C．如图丙所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上加一钩码，缓缓匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定后，记录其示数F3； （1）由甲、乙两图可知，当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越_____（选填“大”、“小”）； （2）由_____两图可知，当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； （3）实验后小组交流讨论时发现，在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小华设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是_____（选填“需要”、“不需要”）长木板做匀速直线运动； （4）实验中小华发现，当F4为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为_____N。 【答案】 ①. 大 ②. 甲、丙 ③. 不需要 ④. 1.2 【解析】 【详解】（1）[1]因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，拉力大小等于摩擦力的大小。由甲、乙两图可知：接触面受到的压力一定，乙接触面比甲粗糙，乙受到的滑动摩擦力也较大，故得出，当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （2） [2]探究滑动摩擦力大小与接触面压力大小关系时，需要控制接触面粗糙程度相同，而压力不同，故需要甲、丙进行对比。 （3）[3]丁图所示的实验装置，A相对于地面静止，受到木板施加的滑动摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力，大小相等，故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。 （4）[4]图丁中，物体A相对地面处于静止状态，在水平方向上受到木板施加的摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力，大小相等。由于此时滑动摩擦力为木块与木板之间的摩擦力；在图甲中，物体受到的滑动摩擦力大小为1.2N，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，故滑动摩擦力大小不变，所以丁图中A受到的摩擦力仍为1.2N，根据二力平衡可知，此时弹簧测力计的示数为1.2N。 29. 甲、乙两个完全相同的柱状容器内分别装有深度均为h的A、B两种不同液体，将一个U形管压强计进行改装，使其两端都装上完全相同的探头，探头未放入液体中之前两管液面齐平。现将探头分别放至甲、乙两容器底部，如图所示，U形管左右两侧液面高度分别为，分析并比较两种液体密度大小关系。 【答案】由H₁<H₂可知，甲容器中金属盒所在位置的液体压强大于乙容器中金属盒所在位置的液体压强，即pA>pB，所以有ρAghA>ρBghB又因为两容器中液体深度均为h，所以ρA>ρB。 【解析】 【详解】略。 30. 小桂按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）当物体全部浸没在水中时，受到的浮力大小是___________N； （2）由BC两图可知：同一液体中，物体浸入液体的___________越大，受到的浮力越大； （3）由___________两图可知：浸没在同一液体中的物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度___________（选填“有关”或“无关”）； （4）如图所示，小林用轻质杠杆和小石块等器材进行了实验探究，以下是他的实验步骤： ①架设杠杆，发现杠杆静止时左端低右端高，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 ②钩码和重为G的小石块分别挂在支点两侧，调节钩码的悬挂点使杠杆处于水平位置平衡，分别测出小石块和钩码的悬挂点到支点的距离L和D（如图甲）； ③将小石块浸没在盛水的烧杯中，保持L不变，调节钩码的悬挂点使杠杆重新在水平位置平衡，测出钩码悬挂点到支点的距离d（如图乙）； ④往烧杯中加食盐（此时小石块仍浸没在液体中），则杠杆___________端（选填“左”或“右”）降低，说明物体浸入液体体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力越___________。 ⑤图乙中小石块受到的拉力表达式为：F拉=___________（用上述步骤中所给字母表示）。 【答案】 ①. 3 ②. 体积 ③. C、D ④. 无关 ⑤. 右 ⑥. 右 ⑦. 大 ⑧. 【解析】 【详解】(1)[1]由A、C图，根据称重法测浮力，物体全部浸没在水中时，受到的浮力是 (2)[2]由图B、C两图可知，排开液体的密度相同，B中物体排开液体的体积小，B、C图中测力计示数不同，由称重法测浮力可知B、C实验中受到的浮力大小不同，故可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关，在同一液化中，排开的液体体积越大，液体产生的浮力越大。 (3)[3][4]研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系，要控制物体排开液体的密度和体积相同，改变物体浸入液体中的深度。C、D两图中测力计示数相同，根据称重法测浮力可知受到的浮力大小相同，而物体浸没在液体中的深度不同，故可以得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (4)[5]挂钩码前通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，左端低，重心偏左，应向右调整平衡螺母。 [6]往烧杯中加食盐此时小石块仍浸没在液体中，液体的密度变大，在物体浸入液体体积相同时，根据知，浮力变大，石块对杠杆的拉力减小，则杠杆左端升高右端降低。 [7]由甲图和杠杆的平衡条件知 则 由乙图和杠杆的平衡条件知 则杠杆对石块的拉力为 四、计算题（共2小题，满分13分） 31. 小明利用如图所示的滑轮组提升重物A，不计绳重和摩擦。若小明用力F恰好能将重200N的物体在10s内竖直向上匀速提起2m，此时滑轮组的机械效率为80%。求： （1）该滑轮组所做的有用功是多少？ （2）小明拉力的功率为多大？ （3）动滑轮自重为多少N？ （4）若小明体重为550N（在绳子承受范围内），小明脚与地面的总接触面积为500cm2，此时小明对地面的压强为多少Pa？ 【答案】（1）400J；（2）50W；（3）50N；（4）8500Pa 【解析】 【详解】解：（1）该滑轮组所做的有用功 W有=Gh=200N×2m=400J （2）由可得，拉力做的总功 小明拉力的功率 （3）不计绳重和摩擦，由W总=W有+W额可得，克服动滑轮重力所做的额外功 W额=W总﹣W有=500J﹣400J=100J 由W额=G动h可得动滑轮自重 （4）由图可知，滑轮组绳子的有效股数n=2，不计绳重和摩擦，滑轮组绳子自由端移动的拉力 根据力的作用是相互的，绳子对人的拉力大小为F′=125N，对地面的压力大小为 F压=G人﹣F′=550N﹣125N=425N 小明对地面的压强 答：（1）该滑轮组所做的有用功是400J； （2）小明拉力的功率为50W； （3）动滑轮自重为50N； （4）小明对地面的压强为8500Pa。 32. 小明用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型（如图虚线框中部分），总重为4N，A底部与浮子B用细绳相连。航标灯模型静止时A浸入水中的深度始终为6cm，排开水的重力为6N。浮子B的体积为2.5×10-4m3，水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升。不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg，求： （1）泡沫塑料A底部受到水的压强； （2）细绳对A的拉力； （3）浮子B的质量。 【答案】（1）600Pa；（2）2N；（3）0.05kg 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，航标灯模型静止时A浸入水中的深度始终为 h=6cm=0.06m 泡沫塑料A底部受到水的压强 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa （2）泡沫塑料A始终漂浮在水面上，处于平衡状态，对A进行受力分析，A受到竖直向上的浮力，竖直向下的重力和拉力。根据阿基米德原理，A受到的浮力为 F浮=G排=6N 细绳对A的拉力 F拉= F浮- G物A=6N-4N=2N （3）由图可知，底部为定滑轮，细绳对A的拉力等于细绳对B的拉力，对B进行受力分析，B受到竖直向上的浮力，竖直向下的重力和拉力。根据阿基米德原理，B受到的浮力为 F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×2.5×10-4m3×10N/kg=2.5N B的重力为 G物B= F浮-F拉=2.5N-2N=0.5N B的质量为 答：（1）泡沫塑料A底部受到水的压强600Pa； （2）细绳对A的拉力为2N； （3）浮子B的质量为0.05kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年河北省石家庄市藁城区八年级（下）期末物理模拟试卷 一、选择题（本大题共18个小题，共39分：1—15题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分；16—18小题为多选题，每小题有两个或两个以上选项符合题意，每小题2分，全选对得3分，选对但不全得2分，有错选或不选不得分。） 1. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 物理课本的重力约为20N B. 教室内大气压的数值约为1×104Pa C. 机械经过技术改进后，效率约为105% D. 中学生从一楼跑到三楼的过程中，克服重力做功大约3000J 2. 以下情景中，减小摩擦力的是（　　） A. 自行车轴承处要定期涂抹润滑油 B. 旅游鞋鞋底上有凹凸不平的花纹 C. 足球守门员比赛时要戴防滑手套 D. 演奏二胡前，要往弓弦上涂松香 3. 如图所示，下列关于压强的说法不正确的是（　　） A. 如图中，剪刀有锋利的刃是为了增大压强 B. 如图中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变小 C. 如图中，墨水会被吸进钢笔，这是利用了大气压强 D. 如图中，站台处设置安全线，这是由于运行的高铁附近空气流速大、压强小 4. 冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（　　） A. 向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用 B. 榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用 C. 年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 D. 年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力 5. 当汽车向左转弯时，车上乘客的状况是（　　） A. 向左倒 B. 向右倒 C. 向前倒 D. 向后倒 6. 如图所示的实例中，利用增大压强服务于我们生活的是（ ） A. 图钉帽做得宽大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 水果叉前端尖细 D. 书包背带加宽 7. 如图是单摆实验，A点的高度大于B点的高度，让小球从A点由静止开始释放，当小球荡到B点位置时绳子突然断裂（不计空气阻力）。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是（　　） A. a B. b C. c D. d 8. 如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在粗糙程度不同的水平表面上运动的情况。下列说法错误的是（　　） A. 让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同 B. 小车受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小来体现 C. 小车在斜面下滑过程中受非平衡力的作用 D. 根据实验现象可直接得出牛顿第一定律 9. 为缓解同学们的紧张情绪，中考前夕，老师在走廊上安装了一根横杆，挂上几串粽子，让同学们跳一跳顶一顶，寓意“奋起高粽（高中）”。如图所示，虚线ABC表示被顶中的粽子在空中的运动轨迹。下列说法正确的是（　　） A. 粽子在AB段运动过程中，人对粽子做功，挂绳对粽子做功 B. 粽子在AB段运动过程中，人对粽子不做功，挂绳对粽子不做功 C. 粽子在BC段运动过程中，重力对粽子做功，挂绳对粽子做功 D. 粽子在BC段运动过程中，重力对粽子不做功，挂绳对粽子不做功 10. “草船借箭”是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事，讲的是诸葛亮利用若干草船诱敌，最终“借”到了十万余支箭（如图所示）。关于“草船借箭”的过程中涉及的物理知识，下列分析正确的是（　　） A. “借箭”前，草船受到的浮力小于其自身重力 B. “借箭”前后，草船排开水的体积保持不变 C. “借箭”后，草船受到的浮力等于其排开水的重力 D. “借箭”后，草船底部受到水的压强变小 11. 使用机械可以减轻人们的劳动强度，提高工作效率。使用下列杠杆，能节省距离的是（　　） A. 独轮车 B. 垃圾钳 C. 铡刀 D. 开瓶器 12. 关于力和运动，下列说法正确的是（ ） A. 跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B. 游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的 C. 被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D. 被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 13. 两个力的三要素完全相同，则这两个力的关系是（　　） A. 一定是一对平衡力 B. 一定不是一对平衡力 C. 一定是相互作用力 D. 无法判断 14. 下列各图所示的情境中，利用了“流体压强与流速的关系”原理的是（　　） A. 图甲中飞机机翼形状，可以产生升力 B. 图乙中水库堤坝设计成“上窄下宽” C. 图丙中茶壶壶嘴的高度不能低于壶盖处 D. 图丁中用吸管喝饮料 15. 下列说法正确的是（　　） A. 托里拆利实验在任何时候测出的水银柱的高度都是76 cm B. 托里拆利实验换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度不变 C. 将金属盒气压计从山脚拿到山顶，它的示数会变大 D. 首先测出大气压数值的实验是马德堡半球实验 16. 如图所示，小伟同学通过斜面用平行于斜面的推力，将质量为的物体在时间内匀速推到高的平台上，斜面长。（g取）则（　　） A. 推力的功率为 B. 斜面的机械效率为75% C. 推力做的总功 D. 斜面对物体的摩擦力100N 17. 如图所示是一小球从密度均匀的油中A处由静止释放后竖直下落的图景，因为小球所受阻力随速度的增大而增大，小球在AB段做加速运动，在BC段做匀速运动，①和②是小球经过的两个位置，则（　　） A. 小球从①处到②处，其惯性不变 B. 小球经过位置①处所受浮力比②处的小 C. 小球的机械能在BC段一直变小 D. 小球在BC段，所受重力与浮力是一对平衡力 18. 甲、乙两个完全相同的容器中装有体积相同的两种不同的液体，放置在水平桌面上处于静止状态。小明将同种材料制作的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时液面等高，如图所示。则（　　） A. 物体A、B的重力相等 B. 物体A、B的排开液体体积相等 C. 甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力 D. 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 二、填空题（共8小题，满分25分） 19. 如图中，甲是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_______的；乙是盖房子所用的重垂线，重锤线利用的物理知识是重力的方向_________；丙是小朋友玩滑板车，小朋友的一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，这说明力是改变物体_________的原因，脚离地后，由于_______滑板车将继续向右滑行。 20. 三峡大坝集防洪、发电、航运、水资源利用等为一体，是当今世界上最大的水利枢纽建筑之一。三峡船闸是利用______ 的原理工作的，如图所示，闸门B闭合，当水不流动时，水对A点的压强______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。 21. 木格措是川西著名的高山湖泊之一，一年四季景色宜人。夏季，当随着湖水深度的增加，水对湖底的压强将 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；在水面下20m深处，湖水产生的压强为 ______Pa。（g＝10N/kg） 22. 一辆轿车以9×104W的恒定功率启动做直线运动，共运动了25s，运动的速度v与时间t的关系如图所示，由此可知前15s轿车牵引力所做的功是_______J，20s～25s内轿车受到的阻力为_______N。 23. 轮船从海里驶往江里，轮船受到的浮力将______________，船排开水的体积将_______________（填“变大”、“变小”或“不变”）；潜水艇是通过改变________________达到上浮和下沉的； 热气球通过加热空气或填充某些密度比空气密度____（填“大”或者“小”）的气体从而获得较大的浮力升到空中的。 24. 如图所示，疫情期间的“负压救护车”在转运病人过程中发挥了极大作用，小松查阅资料得知：（1）“负压救护车”救护舱内外气压差保持在之间，防止空气外流；（2）为防止交叉感染，舱内每小时换气20次，通过排风净化装置将舱内气体无害化排出，增大排风装置排风量，能降低救护舱内气压。 ①“负压救护车”执行任务时救护舱内气压______外界大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）； ②“负压救护车”从低海拔地区开往高海拔地区执行任务时，需要增大排风量，请分析原因：______； ③下列物体内部空间处于“负压”状态的是______。 A．正在烧煮的高压锅    B．开始吸饮料时的吸管        C．充满气的轮胎 25. 如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点，已知箱的总重为180N，OA为120cm，OC为20cm，图中在A点沿30°方向施加动力F。 （1）在图中画出动力臂l1和阻力臂l2； （2）你认为图示的拉杆旅行箱是省力杠杆还是费力杠杆？理由是什么？ （3）此时动力F大小为多少N？ 26. 如图所示，在竖直向上的250N的拉力F作用下，重为400N的物体被匀速提升2m共用时5s。 （1）该滑轮为 ______滑轮，它相当于一个 ______杠杆； （2）此过程中，物体的机械能 ______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；拉力F所做的有用功为 ______J； （3）拉力F的功率为 ______W； （4）该滑轮的机械效率为 ______。 三、实验探究题（共4小题，满分23分） 27. 【2016·南充卷】如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置．实验中，让同一个钢球从斜面上的不用高度由静止滚下，碰到同一木块。 （1）实验中，通过观察______来判断钢球动能的大小； （2）实验中，让同一个钢球从斜面上的不同高度由静止滚下，是为了探究钢球动能的大小与其______的关系； （3）如果水平面是光滑的，木块收到钢球撞击后将做______； （4）本实验的科学研究方法用到了控制变量法，在你所学的物理探究实验中，哪些实验也用到了这个研究方法，请举一例：______。 28. 小明按照如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 A．如图甲所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定后，记录其示数F1； B．如图乙所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定后，记录其示数F2； C．如图丙所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上加一钩码，缓缓匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定后，记录其示数F3； （1）由甲、乙两图可知，当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越_____（选填“大”、“小”）； （2）由_____两图可知，当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； （3）实验后小组交流讨论时发现，在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小华设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是_____（选填“需要”、“不需要”）长木板做匀速直线运动； （4）实验中小华发现，当F4为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为_____N。 29. 甲、乙两个完全相同的柱状容器内分别装有深度均为h的A、B两种不同液体，将一个U形管压强计进行改装，使其两端都装上完全相同的探头，探头未放入液体中之前两管液面齐平。现将探头分别放至甲、乙两容器底部，如图所示，U形管左右两侧液面高度分别为，分析并比较两种液体密度大小关系。 30. 小桂按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）当物体全部浸没在水中时，受到的浮力大小是___________N； （2）由BC两图可知：同一液体中，物体浸入液体的___________越大，受到的浮力越大； （3）由___________两图可知：浸没在同一液体中的物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度___________（选填“有关”或“无关”）； （4）如图所示，小林用轻质杠杆和小石块等器材进行了实验探究，以下是他的实验步骤： ①架设杠杆，发现杠杆静止时左端低右端高，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 ②钩码和重为G的小石块分别挂在支点两侧，调节钩码的悬挂点使杠杆处于水平位置平衡，分别测出小石块和钩码的悬挂点到支点的距离L和D（如图甲）； ③将小石块浸没在盛水的烧杯中，保持L不变，调节钩码的悬挂点使杠杆重新在水平位置平衡，测出钩码悬挂点到支点的距离d（如图乙）； ④往烧杯中加食盐（此时小石块仍浸没在液体中），则杠杆___________端（选填“左”或“右”）降低，说明物体浸入液体体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力越___________。 ⑤图乙中小石块受到的拉力表达式为：F拉=___________（用上述步骤中所给字母表示）。 四、计算题（共2小题，满分13分） 31. 小明利用如图所示的滑轮组提升重物A，不计绳重和摩擦。若小明用力F恰好能将重200N的物体在10s内竖直向上匀速提起2m，此时滑轮组的机械效率为80%。求： （1）该滑轮组所做的有用功是多少？ （2）小明拉力的功率为多大？ （3）动滑轮自重为多少N？ （4）若小明体重为550N（在绳子承受范围内），小明脚与地面的总接触面积为500cm2，此时小明对地面的压强为多少Pa？ 32. 小明用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型（如图虚线框中部分），总重为4N，A底部与浮子B用细绳相连。航标灯模型静止时A浸入水中的深度始终为6cm，排开水的重力为6N。浮子B的体积为2.5×10-4m3，水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升。不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg，求： （1）泡沫塑料A底部受到水的压强； （2）细绳对A的拉力； （3）浮子B的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $