内容正文:
初一教学质量监测数学试卷
(满分120分,时间120分钟) 2024.07
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1. 点在 ( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 下列方程中,是二元一次方程的是( ).
A. B. C. D.
3. 下列说法正确的有( )
(1)带根号的数都是无理数;
(2)立方根等于本身的数是0和1;
(3)﹣a一定没有平方根;
(4)实数与数轴上的点是一一对应的;
(5)两个无理数的差还是无理数.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4. 一辆汽车在笔直的公路上行驶,在两次转弯后,前进的方向仍与原来相同,那么这两次转弯的角度可以是( )
A. 先右转,再左转 B. 先左转,再右转
C 先左转,再左转 D. 先右转,再右转
5. 若,那么下列各式中正确是( ).
A. B.
C. D.
6. 若一个正数两个平方根分别是与,则m的值是( )
A. B. C. 1 D. 16
7. 如图,将直尺与角的三角尺叠放在一起,若,则的大小是( )
A. B. C. D.
8. 把一根长17m的钢管截成2m和3m长两种不同规格的钢管,且不造成浪费,你有几种不同的截法( )
A. 1种 B. 2 种 C. 3种 D. 4种
9. 不等式的正整数解有( ).
A 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
10. 如图,沿着点到点的方向平移到的位置,,,,平移距离为7,则阴影部分的面积为( )
A. 12 B. 16 C. 28 D. 24
11. 某车间有120名工人生产一种如图所示的无盖正方体包装箱,已知1名工人每天可以生产200块侧面或150块底面(底面和侧面材料不同),4块侧面和1块底面正好可以做成一个无盖包装箱,应如何分配工人生产侧面或底面,才能使生产的侧面和底面正好配套?若设安排x名工人生产侧面,y名工人生产底面,则可列方程组( )
A. B.
C. D.
12. 如图1是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图2,再沿折叠成图3,则图3中度数是多少( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
13. 若有意义,则x的取值范围是_________.
14. 若P(2-a,2a+3)到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是____________________.
15. 若,则________.
16. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为_________.
17. 如图是由7个形状、大小都相同的小长方形和阴影部分无缝隙拼合而成的一个大长方形,则图中阴影部分的面积为______.
18. 若不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是________.
19. 如图,已知,按这样的规律,则点的坐标为__________.
三、解答题(本大题共8小题,共63分)
20 (1)计算:;
(2)解方程组:
21. 解不等式组:,并将其解集在数轴上表示出来.
22. 为响应“双减”政策,提升学生的艺体素养,某校计划开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程,随机抽取了部分学生,统计他们喜欢的课程.(每人只能从中选一项),并将统计结果绘制成如下两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.
(1)请通过计算,将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是___________;
(3)已知该校有2700名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的有多少人?
23. 如图,已知,且.
(1)求证:;
(2)若平分,且,求的度数.
24. 解关于,的方程组时,甲正确地解出,乙因为把抄错了,误解为,求的平方根.
25. 某工厂现有货物35吨,要全部运往灾区支援灾区重建工作.计划要同时租用A、B两种型号的货车,一次运送完全部货物,且每辆车均为满载.已知在货车满载的情况下,3辆A型货车和1辆B型货车一次共运货13吨;2辆A型货车和3辆B型货车一次共运货18吨.根据以下信息回答下列问题:
(1)一辆A型车和一辆B型车各能满载货物多少吨?
(2)为了按计划完成本次货物运送,该工厂要同时租用A、B两种型号的货车各几辆?请列出所有的租车方案.
26. 如图1,已知两条直线被直线所截,分别交于点E,点F,平分交于点M,且.
(1)判断直线与直线是否平行,并说明理由;
(2)如图2,点G是射线上一动点(不与点M,F重合),平分交于点H,过点H作于点N,设.
①当点G在点F右侧时,若,求β的度数;
②当点G在运动过程中,和之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.
27. 在平面直角坐标系中,第一象限的点坐标为,且点到轴、轴的距离相等.
(1)点的坐标为________;
(2)如图1,轴的正半轴上有一点,连接、,点为轴上一动点,动点从原点出发,以每秒2个单位长度沿轴的正方向运动.设点的运动时间为秒,的面积为,请用含的式子表示(不要求写的取值范围);
(3)如图2,在(2)的条件下,过点作轴平行线,交轴于点.当点从原点出发1秒时,此时点从点出发,以每秒1个单位长度在直线上运动,当的面积是的面积的2倍时,请直接写出此时的值和点的坐标.
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初一教学质量监测数学试卷
(满分120分,时间120分钟) 2024.07
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1. 点在 ( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了象限及点的坐标的有关性质,熟练掌握各象限的坐标特征是解题的关键.
应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断点A所在的象限.
【详解】解:∵点的横坐标是负数,纵坐标是正数,
∴点A在平面直角坐标系的第二象限,
故选B.
2. 下列方程中,是二元一次方程的是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二元一次方程的定义即可得到答案.
【详解】解:A.,一元一次方程,不符合题意,故此选项错误.
B.,是一元二次方程,不符合题意,故此选项错误.
C.,二元一次方程,符合题意,故此选项正确.
D.,是分式方程,不符合题意,故此选项错误.
故选:C.
【点睛】此题考查了二元一次方程的定义,二元一次方程必须符合以下三个条件:①方程中有两个未知数;②含未知数项的最高次数为一次;③方程是整式方程.解题的关键是熟练掌握相关概念并正确运用.
3. 下列说法正确的有( )
(1)带根号的数都是无理数;
(2)立方根等于本身的数是0和1;
(3)﹣a一定没有平方根;
(4)实数与数轴上的点是一一对应的;
(5)两个无理数的差还是无理数.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】A
【解析】
【分析】根据无理数的意义,实数与数轴的关系,立方根的意义,可得答案.
【详解】解:(1)无限不循环小数都是无理数,故(1)不符合题意;
(2)立方根等于本身的数是0和1、﹣1故(2)不符合题意;
(3)﹣a可能有平方根,故(3)不符合题意;
(4)实数与数轴上的点是一一对应的,故(4)符合题意;
(5)两个无理数的差可能是无理数、可能是有理数,故(5)不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查无理数的概念,实数与数轴的关系,平方根,立方根的定义,掌握相关概念是本题的解题关键.
4. 一辆汽车在笔直的公路上行驶,在两次转弯后,前进的方向仍与原来相同,那么这两次转弯的角度可以是( )
A. 先右转,再左转 B. 先左转,再右转
C. 先左转,再左转 D. 先右转,再右转
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线在实际生活中的应用,掌握平行线的性质是解题的关键.根据题意画出图示即可.
【详解】解:A.如图所示,不符合题意;
B.如图所示,符合题意;
C.如图所示,不符合题意;
D.如图所示,不符合题意;
故选:B.
5. 若,那么下列各式中正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.
【详解】解:A,∵,不等式的两边都加同一个数或式子,不等号的方向不变,
∴,故此选项错误,不合题意;
B,∵,不等式的两边都减同一个数或式子,不等号的方向不变,
∴,故此选项错误,不合题意;
C,∵,不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,
∴,故此选项错误,不合题意;
D,∵,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,
∴,即,故此选项正确,符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质是解此题的关键.
6. 若一个正数的两个平方根分别是与,则m的值是( )
A. B. C. 1 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方根的定义得出,再进行求解即可得出答案.
【详解】解:一个正数的两个平方根分别是与,
,
;
故选:C.
【点睛】本题考查了平方根的应用,能得出关于的方程是解此题的关键,注意:一个正数有两个平方根,它们互为相反数.
7. 如图,将直尺与角的三角尺叠放在一起,若,则的大小是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由三角尺可知,由平角可求,再根据平行线的性质可知.
【详解】解:如图:
由三角尺可知,
∵,
∴,
由平行线的性质可知.
故选:B.
【点睛】本题考查了平行线的性质及直角三角形的性质,充分运用三角板和直尺的几何特征是解题的关键.
8. 把一根长17m的钢管截成2m和3m长两种不同规格的钢管,且不造成浪费,你有几种不同的截法( )
A. 1种 B. 2 种 C. 3种 D. 4种
【答案】C
【解析】
【分析】设截成2m长的钢管x根,3m长的钢管y根,找出等量关系列式计算即可得.
【详解】解:设截成2m长的钢管x根,3m长的钢管y根,
,
∵x,y都是正整数,
∴符合条件的解为:
,,,
则有三种不同的解法,
故选:C.
【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找出等量关系列式计算.
9. 不等式的正整数解有( ).
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】B
【解析】
【分析】先求解不等式,再根据解集得到正整数解,即可求解.
【详解】解:不等式
去分母得:
去括号得:
移项得:
合并同类项得:
系数化1得:
∴不等式的正整数解有1个,为.
故选:B.
【点睛】本题考查求一元一次不等式的正整数解,解题的关键是正确得到不等式的解集.
10. 如图,沿着点到点的方向平移到的位置,,,,平移距离为7,则阴影部分的面积为( )
A. 12 B. 16 C. 28 D. 24
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了图形的平移,熟练掌握平移的性质,梯形面积公式,是解题的关键.
先根据平移的性质可得,,,,,再根据线段和差可得,然后根据阴影部分的面积为,即得.
【详解】由平移的性质得:,,,,
∵,
∴,
则阴影部分的面积为:
.
故选C.
11. 某车间有120名工人生产一种如图所示的无盖正方体包装箱,已知1名工人每天可以生产200块侧面或150块底面(底面和侧面材料不同),4块侧面和1块底面正好可以做成一个无盖包装箱,应如何分配工人生产侧面或底面,才能使生产的侧面和底面正好配套?若设安排x名工人生产侧面,y名工人生产底面,则可列方程组( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设安排x名工人生产侧面,y名工人生产底面,才能使做成的侧面和底面正好配套,根据1个底面和4个侧面可以做成一个包装箱,列出方程组,即可解答.
【详解】解:设安排x名工人生产侧面,y名工人生产底面,才能使做成侧面和底面正好配套,可得:
,
故选:C.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组.
12. 如图1是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图2,再沿折叠成图3,则图3中度数是多少( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变.
由题意根据折叠的性质可得,图2中根据平行线的性质可得,图3中根据折叠即可得出答案.
【详解】解:如图1,
∵,
∴,
在图2中,∵折叠,
∴,
∴,
∵,
∴,
在图3中,因为折叠,
,
∴.
故选B.
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
13. 若有意义,则x的取值范围是_________.
【答案】
【解析】
【详解】解:由题意得,
解得
故答案为:
14. 若P(2-a,2a+3)到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是____________________.
【答案】(,)或(7,-7).
【解析】
【分析】根据题意可得关于a的绝对值方程,解方程可得a的值,进一步即得答案.
【详解】解:∵P(2-a,2a+3)到两坐标轴的距离相等,
∴.
∴或,
解得或,
当时,P点坐标为(,);
当时,P点坐标为(7,-7).
故答案为(,)或(7,-7).
【点睛】本题考查了直角坐标系中点的坐标特征,根据题意列出方程是解题的关键.
15. 若,则________.
【答案】1
【解析】
【分析】本题主要考查了非负数的性质,代数式求值,根据几个非负数的和为0,那么这几个非负数的值都为0得到,则,据此代值计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:1.
16. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为_________.
【答案】100
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是过拐点构造平行线.
过点D作,过点E作,根据平行线的性质求解即可.
【详解】解:如图,过点D作,过点E作,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,,
∵,,
∴,,
∴,
故答案为:100.
17. 如图是由7个形状、大小都相同的小长方形和阴影部分无缝隙拼合而成的一个大长方形,则图中阴影部分的面积为______.
【答案】36
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设小长方形的长为x,宽为y,则小正方形的边长为,根据图中各边之间的关系列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再利用正方形的面积公式计算即可.找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
【详解】解:设小长方形的长为x,宽为y,则小正方形的边长为,
依题意得:,解得:,
∴图中阴影部分的面积为.
故答案为36.
18. 若不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是________.
【答案】5≤a<6
【解析】
【分析】
【详解】解:解不等式2x﹣1>3,
得:x>2.
∵不等式组的整数解有3个,
∴不等式组的整数解为3、4、5,
则5≤a<6.
故答案为5≤a<6.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,正确解出不等式组的解集,确定a的范围,是解答本题的关键.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
19. 如图,已知,按这样的规律,则点的坐标为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了点坐标的规律探究.解题的关键在于根据题意推导出一般性规律.根据题意可知6个点坐标的纵坐标为一个循环,的横坐标为,据此可求得的坐标.
【详解】解:∵,
∴可知6个点坐标的纵坐标为一个循环,的横坐标为,
∵,
∴的坐标为.
故答案为:.
三、解答题(本大题共8小题,共63分)
20. (1)计算:;
(2)解方程组:
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了实数混合运算,解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握运算法则,准确计算.
(1)先求算术平方根定义,立方根定义和绝对值,再算加减法即可求解;
(2)用加减消元法解二元一次方程组即可.
【详解】解:(1)
;
(2),
得:,
解得:,
把代入得:,
解得:,
∴方程组的解为.
21. 解不等式组:,并将其解集在数轴上表示出来.
【答案】,图见解析
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.
【详解】解:
解①得
解②得
∴
如图
22. 为响应“双减”政策,提升学生的艺体素养,某校计划开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程,随机抽取了部分学生,统计他们喜欢的课程.(每人只能从中选一项),并将统计结果绘制成如下两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.
(1)请通过计算,将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是___________;
(3)已知该校有2700名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的有多少人?
【答案】(1)见解析 (2)90
(3)估计全校学生中喜欢剪纸的有960人
【解析】
【分析】(1)先根据武术的条形统计图和扇形统计图的信息求出抽取女生的人数,再求出女生中喜欢舞蹈的人数,由此补全条形统计图即可;
(2)求出抽取的男生和女生的总人数即可得;
(3)利用2700乘以喜欢剪纸学生的百分比即可得.
小问1详解】
解:抽取女生的人数为(人),
则女生中喜欢舞蹈的人数为(人).
将条形统计图补充完整如下:
【小问2详解】
解:本次抽取的男生人数为(人),
本次抽样调查的样本容量是,
故答案为:90.
【小问3详解】
解:(人),
答:估计全校学生中喜欢剪纸的有960人.
【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的信息关联、样本容量、利用样本估计总体,熟练掌握统计调查的相关知识是解题关键.
23. 如图,已知,且.
(1)求证:;
(2)若平分,且,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)求出,推出,求出,得出,根据平行线性质求出即可;
(2)求出,根据平行线性质求出,求出,根据平行线性质求出即可.
【小问1详解】
∵
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了角平分线定义,平行线的性质和判定的应用,能灵活运用性质和判定进行推理和计算是解此题的关键.
24. 解关于,的方程组时,甲正确地解出,乙因为把抄错了,误解为,求的平方根.
【答案】
【解析】
【分析】把甲的结果代入方程组求出的值,得到关于与的方程,再将乙的结果代入第一个方程得到关于与的方程,联立求出与的值,再代入求出的值,最后计算的平方根.
【详解】解:∵是方程组的解,
故将代入,得:,
解得:;
将代入,得:;
根据题意可得是方程的解,
故将代入,得:;
联立方程得,
,得:,
解得:,
将代入,得:,
解得:,
∴,
∴平方根为;
故的平方根为.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,解一元一次方程,解二元一次方程组,代数式求值,求一个数的平方根;能使方程组中所有方程都成立的未知数的值叫做方程组的解.掌握方程组的解的意义是解题的关键.
25. 某工厂现有货物35吨,要全部运往灾区支援灾区重建工作.计划要同时租用A、B两种型号的货车,一次运送完全部货物,且每辆车均为满载.已知在货车满载的情况下,3辆A型货车和1辆B型货车一次共运货13吨;2辆A型货车和3辆B型货车一次共运货18吨.根据以下信息回答下列问题:
(1)一辆A型车和一辆B型车各能满载货物多少吨?
(2)为了按计划完成本次货物运送,该工厂要同时租用A、B两种型号的货车各几辆?请列出所有的租车方案.
【答案】(1)一辆型车能满载货物3吨,一辆型车能满载货物4吨;(2)见解析
【解析】
【分析】(1)设一辆A型车能满载货物x吨,一辆B型车能满载货物y吨,根据“3辆A型货车和1辆B型货车一次共运货13吨;2辆A型货车和3辆B型货车一次共运货18吨”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设租用A型车m辆,B型车n辆,根据“一次运送35吨货物,且每辆车均为满载”,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数,即可得出各租车方案.
【详解】解:(1)设一辆型车能满载货物吨,一辆型车能满载货物吨,
依题意得:,
解得:.
答:一辆型车能满载货物3吨,一辆型车能满载货物4吨.
(2)设租用型车辆,型车辆,
依题意得:,
又,均为正整数,
或或,
共有3种租车方案,
方案1:租用型车1辆,型车8辆;
方案2:租用型车5辆,型车5辆;
方案3:租用型车9辆,型车2辆.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程.
26. 如图1,已知两条直线被直线所截,分别交于点E,点F,平分交于点M,且.
(1)判断直线与直线是否平行,并说明理由;
(2)如图2,点G是射线上一动点(不与点M,F重合),平分交于点H,过点H作于点N,设.
①当点G在点F右侧时,若,求β的度数;
②当点G在运动过程中,和之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.
【答案】(1),理由见解析
(2)①;②或,证明见解析
【解析】
【分析】本题考查三角形的内角和定理,平行线的性质与判定,角平分线的定义,垂直的定义:
(1)根据角平分线的性质及等量代换证明即可.
(2)①根据三角形内角和定理得出,根据角平分线的定义,利用平角的定义求出的度数,根据平行线的性质求,即可解决问题.②根据平行线的性质求,利用平角的定义表示的度数,根据角平分线的定义表示即可解决问题.
【小问1详解】
解:,理由如下:
∵平分,
∴,
∵.
∴,
∴;
【小问2详解】
解:①如图2中,
∵,
∴,
∵,
∴.
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
②猜想:或,证明如下:
当点G在F的右侧时,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
当点G在F的左侧时,
∵,
∴,
∵平分,平分,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
综上所述,或.
27. 在平面直角坐标系中,第一象限的点坐标为,且点到轴、轴的距离相等.
(1)点的坐标为________;
(2)如图1,轴的正半轴上有一点,连接、,点为轴上一动点,动点从原点出发,以每秒2个单位长度沿轴的正方向运动.设点的运动时间为秒,的面积为,请用含的式子表示(不要求写的取值范围);
(3)如图2,在(2)的条件下,过点作轴平行线,交轴于点.当点从原点出发1秒时,此时点从点出发,以每秒1个单位长度在直线上运动,当的面积是的面积的2倍时,请直接写出此时的值和点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)秒;或
【解析】
【分析】(1)根据点到轴、轴的距离相等列方程求解即可;
(2)根据 求解即可;
(3)根据的面积是的面积的2倍列方程求出t的值,进而可求出点Q的坐标.
【小问1详解】
∵点到轴、轴的距离相等,
∴
∴,
∴点坐标为,
故答案为:;
【小问2详解】
如图,
∵动点从原点出发,以每秒2个单位长度沿轴的正方向运动,
∴,
∴
,
即;
【小问3详解】
如图,
由题意,得,
∵的面积是的面积的2倍,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴点的坐标为或.
【点睛】本题考查了坐标平面内点的坐标特征,函数解析式,坐标与图形的性质,三角形的面积,一元一次方程的应用,数形结合是解答本题的关键.
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