9.2溶解度同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

9.2溶解度 1．下列小实验不能成功的是 A．用固体碘、高锰酸钾、蒸馏水探究物质的溶解性 B．用热水、墨汁探究扩散现象 C．用相互刻画的方法比较铜片与黄铜片的硬度 D．用家庭中的体温计测量沸水的温度 2．在20 ℃时，将3 g A物质溶解于50 g水中恰好制成饱和溶液，由此可知，该物质是(　　) A．易溶物质 B．可溶物质 C．微溶物质 D．难溶物质 3．下列说法中，正确的是 A．在同一温度下，同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多 B．同一温度下，任何饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大 C．硝酸钾的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质质量分数大 D．在同一温度下，氯化钠的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质质量分数大 4．关于溶液的说法错误的是 A．固体、液体、气体都可以做溶质 B．溶液一定是均一、稳定的混合物 C．欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体 D．25℃时，将KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等 5．概念之间存在并列、交叉和包含等3中关系。符合如图所示关系的一组概念是 序号 X Y Z A 氧化物 纯净物 物质 B 化合反应 氧化反应 化学反应 C 单质 化合物 纯净物 D 饱和溶液 不饱和溶液 溶液 A．A B．B C．C D．D 6．如图是 a、b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是 A．a 物质的溶解度大于 b 物质的溶解度 B．将 t1℃时 a、b 两种物质的饱和溶液升温至 t2℃，所得溶液中 两种溶质的质量分数相等 C．t1℃时，30 克 a 物质加入到 70 克水中，所得溶液溶质质量分 数为 30% D．曲线 a 下方的区域对应的溶液为 a 的饱和溶液 7．t℃时，对某固体物质的溶液进行恒温蒸发操作的记录如图所示，下列说法正确的是 A．乙中的溶液为饱和溶液 B．该固体物质在该温度下溶解度为10g C．甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是丙=丁>乙>甲 D．搅拌丁中的溶液，可增大该物质的溶解度，使固体逐渐溶解 8．在分别盛有100g水的烧杯中分别加入KCl至充分溶解(如图所示)，下列说法错误的是 温度（℃） KCl的溶解度（g） 40 50 A．甲升温至t2°C，溶液质量增大 B．乙为KCl的饱和溶液 C．丙降温至t1°C，有晶体析出 D．乙、丙溶液中溶质质量相等 9．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是    A．40℃时，甲物质的溶解度为50g B．20℃时，甲、乙溶液各130g分别升温到40℃，要想使溶液饱和需加入甲的质量是乙的质量的2倍 C．40℃时，等质量的甲、乙饱和溶液降温到20℃时析出晶体的质量甲>乙 D．20℃时，甲、乙饱和溶液，升温至40℃，甲、乙溶液的质量分数相等 10．通常情况下，将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液，最适宜的方法是（　　） A．加蔗糖 B．加水 C．升温 D．增大压强 11．下列有关说法中，正确的是 A．质子数相等的粒子一定属于同种元素 B．活性炭的吸附作用属于化学变化 C．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 D．一种元素在同一化合物中可能有几种化合价 12．电导率传感器可以探测溶液中是否存在离子以及溶液中离子浓度的大小。在实验过程中，电导率数据出现，就说明存在离子。电导率数据越大，说明溶液中离子浓度越大。如图是蔗糖与食盐分别放入水中的电导率图像。下列说法不正确的是 A．食盐放入水中，起始电导率几乎不变是因为未搅拌，食盐还未溶解在水中 B．食盐与水混合后数据上升，说明食盐在水中能电离产生自由移动的离子 C．在一定量的水中加入足量的食盐，最终电导率不再变化说明溶液达到饱和状态 D．从图像的数据变化发现， 食盐与水混合后数据上升， 而蔗糖放入水中的数据不变，说明了食盐溶液中离子含量较多，蔗糖溶液中离子含量较少 13．下列关于溶液的叙述中，错误的是 A．升温能加快溶质的溶解，是因为加快了微粒的运动速率 B．蔗糖溶液不导电，是因为溶液中不存在自由移动的离子 C．澄清石灰水是溶液，是因为生石灰是溶质，水是溶剂 D．打开可乐有气泡冒出，是因为气体溶解度随压强降低而减小 14．下列关于溶液的说法正确的是 A．珍珠奶茶、可乐是常见的溶液 B．溶液一定是是无色透明的液体 C．将饱和溶液变成不饱和溶液，溶质质量分数一定改变 D．相同温度下，氯化钠的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 15．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是 选项 A B 实验方案 实验目的 探究影响物质溶解性的因素 燃着木条证明呼出气体中氧气含量比空气中低 选项 C D 实验方案 实验目的 证明铁生锈需要氧气和水 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 A．A B．B C．C D．D 16．如图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。回答下列问题： (1)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。 (2)P点表示t2℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比相等，均为 。 (3)t2℃时，取甲、乙两种固体各15g，分别加入50g水中充分溶解，实验现象如图Ⅱ所示，则烧杯a中溶解的物质是 （填“甲”或“乙”），所得溶液的质量为 g。 (4)当甲中含有少量的乙和丙（甲、乙、丙相互间均不发生化学反应）时，可采用 （填“降温“或“蒸发”）结晶的方法提纯甲物质。 (5)下列说法正确的是______（填序号）。 A．将甲物质的饱和溶液由t2℃升温至t3℃时，其溶质质量分数增大 B．将甲物质的溶液由t3℃降温到t2℃，一定有晶体析出 C．将t3℃三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得浴液的溶质质量分数：乙>甲=丙 D．将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出溶质的质量：甲>乙>丙 17．南宋古沉船“南海一号”进入广东“海上丝绸之路”博物馆，整体安置在“水晶宫”进行考古保护。其据保守估计，其上载有6万至8万件文物，在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品。 （1）“水晶宫”舱体内充满海水，每月置换一次，其中水质、温度以及其他环境与古船出水前相似。为了保护水晶宫建筑能够百年防腐，你认为选择建筑材料应当具有的特性为 、 。（至少两点） （2）被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑，这是因为铜能与空气中的成分发生化合反应生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，请写出相关化学方程式 ；根据铜绿的组成判断，若要除去铜钱表面的铜绿，可选用的试剂为 （填化学式）。 （3）打捞出水的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存。这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是 。以下措施不能阻止铁器生锈的是 （填序号） ①刷漆 ②涂油 ③水洗 ④镀一层耐腐蚀的金属 （4）在发掘过程中，发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起。为使这些宝贵的文物不流失，请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片： 。 （5）为了防止木制文物因失水过快而引起变形，考古界常常可用 方法让明矾晶体填充在木纤维中，已知明矾的溶解度随温度升高而显著增大。操作方法是：将木制文物浸入明矾的 溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可。 18．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。 (1)P点的含义是 。 (2)保持溶液质量不变，将接近饱和的C溶液变为饱和溶液的方法是 。 (3)将等质量的A、B饱和溶液从t2℃降至t1℃时析出晶体质量 (填“A>B”、“B>A”或“无法确定”)。 (4)t2℃时将A、B、C三种物质各10g分别加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，再降温到t1℃，则所得溶液的溶质质量分数大小关系为 。 19．如图是氯化钾和硝酸钾两种固体的溶解度曲线。 (1)若某温度下，氯化钾的溶解度小于硝酸钾的溶解度，则该温度 （填“>”“<”或“=”）t℃； (2)30℃时，将30g硝酸钾固体加入100g水中充分溶解，可得到该温度下硝酸钾的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液； (3)分别将60℃时等质量的氯化钾、硝酸钾的饱和溶液降温到t℃，所得氯化钾溶液中溶质的质量 （填“>”“<”或“=”）硝酸钾溶液中溶质的质量。 20．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图像回答下列问题 （1）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成 g溶液,溶质质量分数为 （2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是 （填写物质序号）。 （3）相同质量的a、b、c三种物t2℃C时的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体较多的是 ，没有晶体析出的是 （4）将t1℃时a、b、c三种物成饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是 （填写物质序号） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D2．B3．D4．C5．B6．B7．C8．C9．B10．A11．D12．D13．C14．D15．B 16．(1)甲＜乙＜丙 (2)1：4 (3) 甲 62.5 (4)降温 (5)D 17． 防水 耐久、抗腐蚀等 2Cu+H2O+O2+CO2= Cu2（OH）2CO3 HCl（或H2SO4 ） 铁铜金（FeCuAu） ③ 用网眼小于碎瓷片的铁丝筐将混有淤泥的瓷片浸入水中旋转，然后取出（即过滤方法） 降温结晶法（冷却热饱和溶液） 热的饱和溶液 18．(1)t1℃时，A、C两物质的溶解度相等，都为20g (2)升温 (3)A>B (4)A=B=C 19．(1)> (2)不饱和 (3)> 20． 75 33.3％ abc a c b>a>c 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$