内容正文:
生 物
八年级上册 RJ
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第五单元 生物圈中的其他生物
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第二章
动物的运动和行为
第三节 社会行为
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基础
知识点1 社会行为的特征
1.【2024内蒙古乌兰察布期末】在一群由狒狒组成的“等级社会”中,“首领”
的权力和责任不包括( )
D
A.优先选择栖息场所 B.优先享有食物和配偶
C.指挥和支配整个社群的活动 D.遇到危险时,被其他成员保护起来
【解析】“首领”可以优先选择栖息场所,优先享有食物和配偶,遇到危险时负
责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。故选D。
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2.【2023江西吉安调研】一个狮群中通常只有一只强壮的雄狮,每次狩猎成功后,
总是雄狮先饱餐一顿,然后其他雌狮和小狮子再吃。狮子们的这些行为属于 ( )
C
A.防御行为 B.领域行为 C.社会行为 D.繁殖行为
【解析】一个狮群中通常只有一只强壮的雄狮,每次狩猎成功后,总是雄狮先饱
餐一顿,然后其他雌狮和小狮子再吃,体现了狮子的群体内部形成了一定的组织,
狮群中形成了等级,狮子们的这些行为按照功能分属于社会行为。故选C。
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3.【2024四川青川期末】蚂蚁、狒狒、蜜蜂等具有社会行为的动物的重要特征是
( )
D
A.有的群体中还形成等级 B.成员之间有明确的分工
C.群体内部往往形成一定的组织 D.以上三项都对
【解析】社会行为是群体内部形成了一定的组织,成员间有明确的分工,有的群
体中还形成等级的行为。故选D。
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知识点2 群体中的信息交流
4.【2024山东烟台芝罘区期末】某些蛾蝶类昆虫的雌虫能分泌一种物质吸引雄虫。
农业科学家利用这一原理,在农田中设点使用引诱剂诱杀害虫。下列有关说法正
确的是( )
A
A.此过程干扰了昆虫的通讯 B.雌雄虫间的交配行为属于社会行为
C.这种信息是通过动作传递的 D.使用引诱剂灭虫不如使用杀虫剂环保
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【解析】
A 在农田中设点使用引诱剂诱杀害虫的过程中主要干扰了昆虫之间的通讯,A
正确
B 雌雄虫间的交配行为有利于繁殖后代,属于繁殖行为,B错误
C 雌雄虫间通过分泌性外激素传递信息,性外激素具有特殊的气味,雌雄虫是
通过气味传递信息的,C错误
D 使用引诱剂灭虫比杀虫剂更环保,无污染,D错误
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5.【2023江西南昌期末】下列选项中不属于生物之间的信息交流的是( )
C
A.哨兵猴发出的警戒声 B.寻到蜜源后蜜蜂的翩翩起舞
C.蜻蜓在水面轻点的动作 D.找到食物后蚂蚁间不停轻拍、轻抚
【解析】哨兵猴发出的警戒声,是通过声音进行信息交流;寻到蜜源后蜜蜂的翩
翩起舞,是通过动作进行信息交流;找到食物后,蚂蚁之间通过不停轻拍、轻抚
来传递信息,A、B、D不符合题意。蜻蜓在水面轻点,是蜻蜓在产卵,不属于生物
之间的信息交流,C符合题意。
关键点拨
信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生
某种行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。
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知识点3 探究蚂蚁的通讯
6.【2024广东台山期末】下列有关探究“蚂蚁的通讯”实验的说法正确的是 ( )
B
A.实验前不需要让蚂蚁保持饥饿
B.实验可以提出问题:蚂蚁是怎样进行通讯的
C.捕获蚂蚁后直接就可以开始进行实验
D.实验过程中,可以直接用手移动木条
【解析】实验前需要让蚂蚁保持饥饿,以免影响实验结果;该实验可以提出问题:
蚂蚁是怎样进行通讯的;捕获蚂蚁后应先对其进行饥饿处理;实验过程中不能用
手移动木条,手的气味会影响实验结果。故选B。
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刷实验
7.有同学提出:蚂蚁不会发声,它们靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学
针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善。
(1)实验方法与步骤
①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自____________,同时将这些受惊的蚂蚁
饲养一段时间;
同一个蚁穴
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②将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,创建A、B、C三
个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图),这样
蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”,从一个小岛到达其他的
小岛;
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上____________,观察蚂蚁的
通讯行为;
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换,观察蚂蚁
的行为有什么变化;
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上涂一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁会有什么样
的行为表现。
什么都不放
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【解析】①捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴,可避免因蚂蚁习性的不同而影响实
验结果; 岛上放食物,A岛上什么都不放,形成对照,变量是食物的有无。
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(2)实验结果
步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物;
步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥”______________;
步骤⑤:蚂蚁失去了具体目标,无所适从。
从B岛爬向A岛
【解析】当将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换后,蚂蚁会沿
着原来留有气味的B、C岛之间的“桥”从B岛爬向A岛;当在蚂蚁爬过的“桥”上
涂一些有气味的物质后,蚂蚁的通讯被干扰,使蚂蚁的行动失去了具体目标,无
所适从。
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(3)实验结论:蚂蚁依靠______进行通讯。
气味
【解析】通过分析实验结果可知,蚂蚁依靠气味进行通讯。
(4)实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题:____________
___________________________?
蚂蚁爱吃什么气味的食物呢(合理即可)
【解析】还可以提出的问题有蚂蚁爱吃什么气味的食物呢或食物的形状会影响蚂
蚁的选择吗等。
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提升
1.【2022新疆中考】2022年5月,在新疆博州精河县附近发生了盘羊群遭雪豹攻击
的事件。一只盘羊逃跑时掉队,可能的原因是受到惊吓未能接到羊群首领发出的
信号,出现了迷路状况。从这个事件可以看出,盘羊具有( )
C
A.繁殖行为 B.防御行为 C.社会行为 D.攻击行为
【解析】根据“一只盘羊逃跑时掉队,可能的原因是受到惊吓未能接到羊群首领
发出的信号,出现了迷路状况”可知,盘羊群体内部形成了一定的组织,盘羊群
中形成了等级,故盘羊具有社会行为。故选C。
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2.【2023河南商丘调研】下列叙述中,不能体现蜜蜂群体中存在社会行为的是
( )
D
A.蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂等
B.蜜蜂群体中的蜂王、雄蜂、工蜂的职责各不相同
C.工蜂通过跳“8”字舞,将蜜源信息告诉其他工蜂
D.大棚中放养蜜蜂,能帮助植物传粉,提高农作物的产量
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【解析】蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂等;蜜蜂群体中的蜂王、雄蜂、工蜂的
职责各不相同;工蜂通过跳“8”字舞,将蜜源信息告诉其他工蜂都能体现蜜蜂群
体中存在社会行为。大棚中放养蜜蜂,能帮助植物传粉,提高农作物的产量,不
能体现蜜蜂群体中存在社会行为。故选D。
归纳总结
具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,
有的群体中还形成等级,群体中的分工合作需要及时交流信息。
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3.【2023江苏泰州调研】下列属于社会行为的是( )
C
A.海葵和寄居蟹在一起生活
B.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D.臭鼬遇到敌人时释放臭气
【解析】海葵和寄居蟹不是同种动物,不具有社会行为,A不符合题意。生活在草
原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等不是同种动物,不具有社会行为,B不符合题意。
具有社会行为的动物群体中的分工合作需要及时交流信息,一只蚜虫被天敌咬伤
后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避,属于社会行为,C符合题意。臭
鼬遇到敌人时,会翘起尾巴,喷出臭气,属于防御行为,D不符合题意。
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4.【2024湖北孝感期中】动物能利用动作、声音和气味等给同类传递信息进行通
讯,以下不属于动物间通讯的是( )
B
A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出一种叫声
B.蟾蜍受到外界攻击时,身体充气膨胀
C.蛾蝶类雌虫分泌性外激素吸引雄虫
D.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”告知蜜源的方向和位置
【解析】蟾蜍受到外界攻击时身体会充气膨胀,属于防御行为,B不符合题意。
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5.【2024山东邹平期末】下列关于社会行为的特征理解正确的一项是( )
B
A.具有社会行为的某一群体内的动物可以是不同种类的
B.因为羊是具有社会行为的动物,所以牧羊人放牧时往往重点管理头羊
C.所有有社会行为的动物必须形成严格的等级
D.有社会行为的动物必须有语言文字的交流
【解析】具有社会行为的某一群体内的动物必须是同种类的,A错误;牧羊人管理
羊群时,只要管好头羊就可以,因为羊具有社会行为,B正确;具有社会行为的动
物群体内部有的还形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶,但不是所
有有社会行为的动物都具有严格的等级,C错误;同种动物之间通过动作、声音、
气味、性外激素等进行信息交流,不是具有社会行为的动物必须有语言文字的交
流,D错误。
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6.【2023安徽淮北调研】黄昏时分,寒鸦在叫声中忽然飞向高空,就像有一只无
形的手发出了指令一样。研究人员发现对数百只集聚栖息地的寒鸦来说,逐渐增
强的叫声可能有助于鸟群对何时起飞达成共识,关于这种行为的叙述错误的是
( )
D
A.有助于减少寒鸦被捕食的风险 B.有助于寒鸦相互传递食物来源的信息
C.是鸟的“语言” D.这一行为是后天学习形成的
【解析】题中所述的行为,有助于减少寒鸦被捕食的风险,有助于寒鸦相互传递
食物来
源的信息等,是动物生来就有的先天性行为,寒鸦通过叫声的增强来传递不同的
信息,叫声是鸟的“语言”。故选D。
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7.【2023吉林榆树期中】请分析下面的资料,回答问题。
资料:蚕农发现雌、雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,
否则,会因为寿命短暂失去传宗接代的机会。雌、雄蛾能在较短的时间内爬到一
起,完全是靠它们之间释放的气味实现的。
(1)雌、雄蛾依靠气味爬到一起,散发这种气味的物质在生物学上叫做________
___。
性外激素
【解析】雌、雄蛾依靠气味爬到一起,散发这种气味的物质在生物学上叫做性外激素。
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(2)这一实例表明生物个体间能够进行信息交流。除气味外,动物的______和
______等都可以起传递信息的作用。
动作
声音
【解析】动物之间的气味、声音和动作都可以传递信息进行交流。
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