1.7 水资源的利用、开发和保护-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册科学同步课件（浙教版 浙江专用）

科 学 八年级上册 ZJ 1 2 3 第1章 水和水的溶液 4 第7节 水资源的利用、开发和保护 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 水资源的利用和开发 1.【2024浙江杭州期中】小科从教材中获知海洋占地球表面积的 ，而陆地占 地球表面积的 后，总以为地球上的水太丰富了，但自从看了科学视频《地球 上的水》以后就明白了：尽管地球上的水很多，但可供给人类利用的水并不多。 那么人类利用较多的水体是( ) D A.海洋水、淡水湖泊水、浅层地下水 B.冰川水、河水、淡水湖泊水 C.河水、深层地下水、淡水湖泊水 D.河水、淡水湖泊水、浅层地下淡水 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】 陆地上的淡水资源只占地球上水体总量的左右，其中近 是固 体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，这些固体冰川还很难 加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水，以及 浅层地下淡水。故选D。 关键点拨 河流水、淡水湖泊水及浅层地下淡水是人类目前主要利用的水资源，原因是它们 都是淡水，且比较易于开发利用；冰川水、海洋水、深层地下水等水资源虽然储 量大，但是较难开发，难以转化为可以直接利用的淡水。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.下列有关水资源及其利用的说法,正确的是( ) A A.我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一 B.我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重 C.浙江水资源比较丰富,因此不必担心缺水 D.生活污水排入江河,有利于水生动植物的生长 【解析】 我国水资源总量丰富，但人均水量很少，因此属于世界“贫水国”之一。 故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.如图为我国部分流域人均水资源拥有量柱状图， 针对图中反映出的水资源分布不均的状况，我们 应采取的措施为( ) C A.兴建水库 B.缺水地区少用水 C.跨流域调水 D.节约用水，保护水资源 【解析】 针对我国水资源空间分布不均的状况，我们应采取的措施是跨流域调水。 故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 关键点拨 观察柱状图可知横坐标表示的是不同的江河流域，纵坐标表示的是人均每年水资 源拥有量，因此可以得出结论：长江及以南人均每年水资源拥有量远远多于其余 三个地区，这属于水资源空间分布不均。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 知识点2 水资源的保护 4. 【2024浙江杭州质检】2023年“中国水周”活动的宣传主题是“强化依 法治水，携手共护母亲河”。下列做法不符合这一主题的是( ) B A.不任意排放工业废水 B.禁止使用化肥和农药 C.生活污水经过净化处理后再排放 D.农业生产中提倡使用喷灌、滴灌技术 【解析】 不任意排放工业废水可以减少水体污染；合理使用化肥和农药可以减少 水体污染，但不能禁止使用；生活污水经过净化处理后再排放可以减少水体污染； 农业生产中提倡使用喷灌、滴灌技术，因为它们可以节约用水。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 5.水是生命之源，我们的日常生活以及工农业生产都离不开水。下列图标是我国 “国家节水标志”的是( ) A A. B. C. D. 【解析】 A项所示的是国家节水标志。B项所示的是禁止吸烟标志。C项所示的是 回收标志。D项所示的是禁止放易燃物标志。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 6.漫画《节水曲》反映了( ) C A.工业节水 B.农业节水 C.家庭节水 D.浪费水资源 【解析】 分析漫画,洗衣后的水可以拖地,拖 地后的水可以用来冲厕,反映了家庭用水的循 环利用,属于家庭节水。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 7.【2024浙江台州期中】如图是采用膜分离技术的海水淡化 装置，对淡化膜右侧的海水加压，只有水分子可以通过淡化 膜进入左侧淡水池，离子等其他粒子不能通过淡化膜，从而 得到淡水。对加压后右侧海水成分的变化进行分析，正确的 是( ) C A.溶质质量增加 B.溶液质量不变 C.溶质质量分数增大 D.溶剂质量不变 【解析】 溶质不能通过淡化膜，溶质质量不变，水分子可以通过半透膜，溶剂质 量减小，所以溶液质量减小，溶质质量分数增大。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 $$