1.5.2 溶解度-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册科学同步课件(浙教版 浙江专用)

2024-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第5节 物质的溶解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.70 MB
发布时间 2024-08-14
更新时间 2024-08-14
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46436459.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科 学 八年级上册 ZJ 1 2 3 第1章 水和水的溶液 4 第5节 物质的溶解 课时2 溶解度 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 溶解度 1. 【2024浙江衢州质检】时,氯化钠的溶解度为 。则下图中能正 确表示该温度下,饱和氯化钠溶液中的溶质和溶剂比例的是( ) A A. B. C. D. 【解析】 时,氯化钠的溶解度为,即该温度下, 水中最多溶解氯 化钠的质量为 ,此时溶液达到饱和状态,故A正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2023浙江杭州期中】时取某硝酸钠溶液 ,在温度不变的情况下,第 一次蒸发水,析出晶体;第二次又蒸发水,析出晶体。则 时硝酸 钠的溶解度为( ) C A. B. C. D. 【解析】 根据题干信息“第一次蒸发水,析出晶体;第二次又蒸发 水, 析出晶体 ”可知,原溶液为不饱和溶液,第一次蒸发后溶液为饱和溶液。由 “第二次又蒸发水,析出晶体”可知,时,硝酸钠溶解在 水中形 成饱和溶液。由于溶解度指的是在一定的温度下,某物质在 溶剂里达到饱和 状态时所溶解的质量,设时硝酸钠的溶解度为,则,解得 。 故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 物质溶解度随温度的变化 3.【2024浙江金华质检】氢氧化钙在不同温度时的溶解度如下表,下列根据表中 信息的说法中不正确的是( ) 温度/ 0 20 40 60 80 溶解度/ 0.17 0.16 0.12 0.11 0.09 C A. 时,氢氧化钙属于微溶物质 B.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小 C. 时,降低氢氧化钙饱和溶液温度会析出溶质 D.时,向水中加入 氢氧化钙充分搅拌,形成饱和溶液 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 【解析】 时,氢氧化钙的溶解度为,溶解度在 之间,属于微 溶物质,A正确。由氢氧化钙在不同温度时的溶解度数据可知,氢氧化钙的溶解度 随温度的升高而减小,B正确。氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大, 时, 降低氢氧化钙饱和溶液温度,氢氧化钙的溶解度增大,不会析出溶质,C错误。 时,氢氧化钙的溶解度为,此温度时向水中加入 氢氧化钙充 分搅拌,最多能溶解 ,形成的是饱和溶液,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4. 【2023浙江金华调研】夏季暴雨前,常出现“闷热”天气,此时鱼塘中 鱼儿往往会出现“浮头”(浮出水面)现象,这说明气体在水中的溶解度与外界 因素有关。下列关于气体的溶解度的说法正确的是( ) D A.压强增大,气体的溶解度不变 B.压强减小,气体的溶解度增大 C.温度降低,气体的溶解度减小 D.温度升高,气体的溶解度减小 【解析】 温度一定时,气体的溶解度随着压强的增大而增大;压强一定时,气体 的溶解度随着温度的升高而减小,夏季气温高,氧气在水中的溶解能力减弱,水 中溶解的氧气减少,所以会出现鱼儿“浮头”的现象。故选D。 归纳总结 其他条件不变时,压强越大,温度越低,气体的溶解度越大。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5.已知甲、乙两种物质的溶解度(分别用、 表示)均随着温度的升高而增 大。时,水中最多能溶解甲物质;时,乙物质的溶解度为 , 那么,在 时进行比较,正确的是( ) B A. B. C. D.无法确定 【解析】 时,水中最多溶解甲物质,那么时, 水中最多溶 解甲物质,即时甲物质的溶解度为 ,因为甲物质的溶解度随温度的 升高而增大,所以时甲物质的溶解度肯定大于; 时,乙物质的溶解 度为,因为乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以 时乙物质的溶解 度肯定小于。那么时两种物质的溶解度大小关系为 。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.[中]、、 三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( ) B A.的溶解度为 B.时,、 两种物质溶解度相等 C.时,三种物质的溶解度的大小关系是 D.时,水与混合,可得到 的饱和溶液 【解析】 根据题图可知,时,的溶解度为 ,选项中没说明温度,故A错 误;时,、 两种物质的溶解度曲线相交,则此时二者的溶解度相等,故B 正确;时,三种物质的溶解度的大小关系是,故C错误; 时, 的溶解度为,即水中最多溶解的质量为,那么 水中最多只能 溶解,因此所得溶液质量为 ,故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷有所得 某物质在不同温度下的溶解度可列表表示,也可在坐标系中描点表示。在坐标系 中描点再连线,就能得到溶解度曲线,它能更形象地表示物质溶解度随温度变化 的趋势。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 刷易错 易错点 混淆影响物质溶解度的因素 7.[2023原创,中]下列因素中,影响固体物质溶解度的是________(填序号, 下同),影响气体物质溶解度的是__________。 ①溶剂性质 ②温度 ③溶质性质 ④溶剂的质量 ⑤搅拌 ⑥压强 ⑦溶解时间 ①②③ ①②③⑥ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 【解析】 固体物质的溶解度与溶质的性质有关,如蔗糖和氯化钠在 同样温 度的水中的溶解度不同,因为蔗糖和氯化钠的性质不同;固体物质的溶解度与溶 剂的性质有关,如碘易溶于酒精而不易溶于水,是因为水和酒精的性质存在差异; 固体物质的溶解度还受到温度的影响,如温度越高,硝酸钾的溶解度越大,故影 响固体物质溶解度的是①②③。气体物质的溶解度同样受溶质性质和溶剂性质的 影响,除此之外,气体物质的溶解度还受温度和压强的影响,压强一定时,气体 的溶解度随温度升高而减小;温度一定时,气体的溶解度随压强增大而增大,因 此影响气体物质溶解度的是①②③⑥。溶剂的质量只能决定物质溶解的多少,而 不能影响物质的溶解度;搅拌只能影响物质溶解的快慢,不能影响物质的溶解度; 溶解时间受温度、搅拌等影响,与物质的溶解度无关。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 提升 1.【2024浙江温州期中】小海想要研究 时氯化钠的溶解度,他分别取不同质 量的氯化钠,依次加入4杯各盛有 水的烧杯中,并标号为①~④,不断搅拌直 到不再溶解为止,然后分别称量剩余氯化钠的质量,记录数据如下表。下列说法 正确的是( ) 组别 ① ② ③ ④ 水的质量/ 50 50 50 50 所取氯化钠质量/ 11 18 25 32 剩余氯化钠质量/ 0 0 7 ? A.④所得溶液中溶质的质量为 B.②所得溶液的溶质质量比③小 C.时,氯化钠溶液中最多含 氯化钠 D.②③④所得溶液都为饱和溶液 D 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 【解析】 由题表数据可知,时,水中最多能溶解 的氯化 钠,则④所得溶液中溶质的质量为, 所得溶液都为饱和溶液,A 错误,D正确 B ②所得溶液和③所得溶液中均溶解了 氯化钠,即②③所得溶液的溶质质 量相同,B错误 C 时,水中最多能溶解氯化钠, 氯化钠溶液中水的质量肯定 小于,因此氯化钠溶液中溶质氯化钠的质量肯定小于 ,C错误 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 2.【2024浙江台州质检,中】某物质A的溶解度 曲线如图所示,现有的 物质A的饱和 溶液样品若干份,下列说法或措施正确的有 ( ) C ①取样品,升温至 ,将变为不饱和溶液 ②取样品,降温至 ,仍是饱和溶液 ③取样品,升温至,加入 物质A,固体恰好全部溶解 ④取样品,加入水,降温至 ,将变为不饱和溶液 ⑤取样品,蒸发掉水,再恢复到 ,仍是饱和溶液 ⑥配制图中点状态下的溶液,需要的水比 样品中含有的水少 A.三种 B.四种 C.五种 D.六种 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】 由题图可知,物质A的溶解度随温度的升高而增大,所以取样品,升温 至,物质A的溶解度增大,溶液将变为不饱和溶液;取样品,降温至 , 物质A的溶解度减小,溶液仍是饱和溶液,①②正确。 时,物质A的溶解度是 ,在该温度下,物质A的饱和溶液中,溶质质量为 ,水的质量为 ;取样品,升温至,物质A的溶解度变成,加入 物质A,物质A 的质量为,恰好能完全溶解于水中,③正确。 时,物 质A的溶解度是,取样品,加入水,即有水,时, 水中最多 能溶解物质A的质量为 ,则溶液仍为饱和溶液,④错误。 取样品,蒸发掉水,再恢复到,溶液仍是饱和溶液,⑤正确。 点状态下, 该物质的溶解度大于时该物质的溶解度,所以配制题图中 点状态下的溶液 ,需要的水比 样品中含有的水少,⑥正确。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 3. 数字化实验【2023浙江宁波期中,中】在蒸馏水中加入氢氧化钠固体, 不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程中的温度变化,如图。、 两点对应时刻, 观察到溶液中有固体存在, 点对应时刻,固体完全消失。下列说法不正确的是 ( ) C A.氢氧化钠固体溶于水是放热过程 B.、 两点时,氢氧化钠的溶解度相同 C. 点时,该溶液一定是饱和溶液 D.点时的溶剂质量等于 点时的溶剂质量 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 【解析】 由题图可知,氢氧化钠固体溶于水时温度升高,则该过程是放热过程, A不符合题意;、 两点时,溶液的温度相同,则氢氧化钠的溶解度相等,B不符 合题意; 点时,固体完全消失,溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,C 符合题意;氢氧化钠固体不与水反应,在整个溶解过程中,溶剂的质量保持不变, D不符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 4.[较难]某温度时,将100克A物质的溶液分成两等份,将其中一份溶液恒温蒸 发掉5克水后,溶液刚好达到饱和;在另一份溶液中加入1.2克A物质(不含结晶 水),物质完全溶解并刚好达到饱和,则A物质在该温度下的溶解度为( ) D A.1.2克 B.2.4克 C.12克 D.24克 【解析】 分析题目可知, 克A物质加入5克水中刚好能够达到饱和,根据同一 温度下物质的溶解度相同,设该物质在此温度下的溶解度为,则 , 解得 克,故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 技巧点拨 两等份的溶液,一份蒸发水达到饱和,可看成是饱和溶液多了 水;另一份加 溶质也达到饱和,可以看成饱和溶液少了溶质,说明这溶质溶于 水可达到饱和,可形成 的饱和溶液。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践[原创,较难]已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。 如图甲所示,一个体积为的木块漂浮于 的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变 时(忽略木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积随时间发生的变化如图 乙所示。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 (1)推测温度的改变是______(填“升温”或“降温”);同时能观察到烧杯底 部的硝酸钾固体______(填“增多”“不变”或“减少”)。 降温 增多 【解析】 观察题图乙可知,木块排开液体的体积始终小于 ,则木块始终漂浮在 液面上,;根据 ,木块排开液体的体积变大,说明液体的密 度变小了;液体密度变小,说明溶液中溶质质量减少,即有晶体从溶液中析出,由 于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,因此降温可以使硝酸钾的溶解度减小, 使硝酸钾析出,从而使溶液密度减小,烧杯底部的硝酸钾固体增多。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 (2)试推测如果保持温度不变,在图甲溶液中加入硝酸钾,则木块排开液体的体 积______(填“增大”“不变”或“减小”)。 不变 【解析】 题图甲中的溶液是饱和溶液,保持温度不变,再加入硝酸钾也不能继续 溶解,溶液的密度不变,因此木块排开液体的体积也不变。 (3)木块在、 点对应时刻受到的浮力是相等的,请对该结论给出合理的解释: _______________________________________________________________________ ___。 在漂浮状态时,木块受到的浮力与其所受重力大小相等,重力不变,则浮力也不变 【解析】 由(1)中的分析可知,木块始终漂浮在液面上, ,由于木块所 受的重力不变,故木块受到的浮力始终是相等的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 $$

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