内容正文:
道德与法治
八年级上册 RJ
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第二单元 遵守社会规则
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第五课
做守法的公民
课时3 善用法律
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教材
基础
知识点1 遇到侵害依法求助
1.【2024福建龙岩期中】下边漫画告诉我们
( )
C
A.诉讼是维护合法权益的最后屏障
B.公民必须通过法律援助中心提起诉讼
C.公民可以通过法律援助中心来维护合法权益
D.受到非法侵害时,我们可以到法律援助中
心控告、举报
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【解析】本题考查依法维权。漫画中“维权”“法律援助中心”反映了公民可以
通过法律援助中心来维护合法权益,C正确;诉讼是维护合法权益的最后屏障在漫
画中没有体现,A排除;公民需要向人民法院提起诉讼,B错误;受到非法侵害时,
我们可以到法律援助中心寻求法律服务和帮助,依法到公安机关、人民法院或人
民检察院中的任何一个机关控告、举报,D错误。
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2.【2024山西朔州期末】初中生小强的父亲借钱给同事,经过多次索要,同事仍
拒不归还,父亲一筹莫展。小强与同学们商量,想利用自己所学的法律知识帮助
父亲。下列最适合的法律途径是( )
B
A.通过电视、网络、广播等方式曝光 B.通过律师事务所等法律服务机构维权
C.直接向国家公安机关依法起诉 D.采取一切方式同对方作斗争
【解析】本题考查依法维权。小强的父亲可以通过律师事务所等法律服务机构维
权,B正确;通过媒体曝光,不属于法律途径,A排除;C错误,诉讼是人民法院在
诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动,可以向法院依法起诉;
D错误,“一切方式”的说法太绝对,我们维护自己的合法权益要通过适当的、合
法的方式进行。
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3.当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段依法维权。
下列观点正确的有( )
D
①民事诉讼俗称“民告官”,是解决民事纠纷的活动
②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
A.①② B.①②③④ C.②③④ D.③④
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【解析】本题考查依法维权的途径。结合所学知识,诉讼是处理纠纷和应对侵害
最正规、最权威的手段,诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼,③④正
确;民事诉讼是解决民事纠纷的活动,行政诉讼俗称“民告官”,①错误;诉讼
是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动,②错误。
故选D。
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知识点2 有勇有谋应对违法犯罪
4.【2024山西大同调研】习近平总书记在党的二十大报告中强调,加快建设法治社
会,弘扬社会主义法治精神。对青少年来说,这要求我们( )
B
①形成守法光荣、违法可耻的观念
②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
③防微杜渐,认识到一般违法行为就是犯罪
④努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查遵章守法。加快建设法治社会,弘扬社会主义法治精神,青少
年要形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,
努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,①②④正确;
违法行为包括一般违法行为和犯罪,③错误。故选B。
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5.【2024江苏苏州期中】赵某今年16岁,爱好涂鸦,就连平遥古城这样的文化古
城都不放过。后来赵某被群众举报,当公安人员赶到时,他说:“我就是涂个鸦,
又没有违法,这是我的权利!”赵某被拘留3天并罚款,为他的行为付出了代价。
对此,下列认识正确的是( )
D
A.赵某的行为对社会的危害相对轻微,不是犯罪,不需要承担法律责任
B.拘留与罚款,分别属于刑罚中的主刑和附加刑
C.赵某在文化古城涂鸦的行为属于公民的人身自由,群众举报、公安管理是多此一举
D.“群众举报”值得点赞,同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任
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【解析】本题考查同违法犯罪作斗争。赵某的行为触犯了行政法律规范,需要承
担法律责任,他受到了行政处罚,A错误;拘留与罚款不属于刑罚处罚,B错误;
赵某在文化古城涂鸦是没有正确行使公民权利、没有自觉履行公民义务的表现,
群众有权举报,公安机关有权依法管理,C错误;“群众举报”值得点赞,同违法
犯罪作斗争是公民义不容辞的责任,D正确。
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6. 跨学科【2024湖北黄石期中】下图
是青少年面对非法侵害时的选择路径。对该
调查结果认识正确的有( )
A
①忍气吞声不利于弘扬法治精神
②多数同学善于依法维护合法权益
③不顾一切反抗是保护自身合法权益的体现,
应大力提倡
④事后报复是防范侵害的快捷途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【解析】本题考查善用法律。青少年面对非法侵害时既要勇敢又要机智,该调查
结果说明忍气吞声是缺乏法治意识的表现,不利于弘扬法治精神,73%的同学知道
报警或向路人求助,表明多数同学善于依法维护合法权益,①②符合题意;“不
顾一切反抗”容易给未成年人带来不必要的伤害,我们更提倡青少年见义“智”
为,③错误;面对非法侵害不能选择事后报复,而是要学会依法维权,④错误。
故选A。
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中考
模拟
1.【2024云南红河模拟】李某在居民楼顶饲养信鸽,鸽粪造成的污染和鸽群的喧
闹严重打扰了其他业主的正常生活。其他业主可采取的维权方式有( )
C
①与李某协商 ②请小区物业介入调解
③向人民法院提起诉讼 ④到公证处进行公证
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【解析】本题考查善用法律维护合法权益。当合法权益受到侵害时,我们可以通
过调解、和解、仲裁及诉讼等多种方式维权,①②③正确;④错误,材料中的案
件不涉及需要公证的内容。故选C。
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2.【2024安徽阜阳模拟】对下面漫画《小天与小
明》的分析,你最赞同的是( )
B
A.我国社会环境极为复杂,世风日下,人心不古
B.小明应记住抢劫者的体貌特征,交钱离开后寻
找机会报警
C.小天的做法说明未成年人不具备自我保护的意
识和能力
D.与违法犯罪作斗争是每个公民的责任,小明的
做法过于软弱
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【解析】本题考查应对违法犯罪。青少年在遇到不法侵害时,要运用自己的智慧,
在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活
的方式,同违法犯罪作斗争。小明应记住抢劫者的体貌特征,交钱离开后寻找机
会报警,B符合题意;A错误,社会上还存在着不利于青少年成长的因素,但不能
因此简单判断为世风日下、人心不古;C错误,未成年人自我保护的意识和能力较
弱,而非不具备自我保护的意识和能力;D错误,小明的做法不是过于软弱,如果
鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。
注意
未成年人是祖国的花朵、民族的未来和希望,我们要在维护自身安全的前提下同
违法犯罪行为作斗争,做到见义“智”为和见义“巧”为。
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3.【2022山东枣庄中考】《中华人民共和国家庭教育促进法》实施后,小倩的父
母仍不能积极履行抚养义务和承担监护职责,造成家庭教育的缺失,严重影响了
小倩的身心健康成长。对此,下面给小倩的建议正确的是( )
D
①对父母的做法我们只能忍受 ②主动与父母沟通、协商
③及时寻求他人或法律帮助 ④采取合法的方式维权
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【解析】本题考查依法维权。依据材料,小倩可以主动与父母沟通、协商,及时
寻求他人或法律帮助,采取合法的方式维权,②③④正确;“只能忍受”说法错
误,且一味忍受不能解决问题,①排除。故选D。
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知识链接
依法维权的途径
(1)法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
(2)国家的法律救济:依法到公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报,必
要时可以直接向人民法院起诉。
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4.【2024山东青岛模拟】中学生小刚放学回家,一进家门,就发现几个神色异常
的陌生人在家中翻东西,他马上意识到出了问题,故意敲了敲门问:“小刚在家
吗?我找他有点事。”陌生人回答说:“不在!”小刚趁机离开,到邻居家拨打
“110”报警,警察及时赶到,抓获了窃贼。这启示我们( )
C
①要坚决同违法犯罪作斗争,和歹徒一决高低
②法律通过制裁违法犯罪来维护公民的合法权益
③要采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争
④要掌握自我保护的方法,提高自我保护能力
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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【解析】本题考查善于同违法犯罪作斗争。小刚的事例启示我们,面对违法犯罪,
要在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争,要
掌握自我保护的方法,提高自我保护的能力,③④正确;①错误,“和歹徒一决
高低”的做法容易使自己受到伤害;②说法正确,但与题意不符。故选C。
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5.【2023黑龙江牡丹江中考】2022年5月,王女士在某跆拳道馆充值年卡后,该馆
搬迁,因无法继续到新址场馆消费,她要求退回预付款,遭到商家拒绝,双方因
此产生争执。王女士依法维权的途径有( )
D
①聚集亲朋到场馆强行索赔 ②拨打12315热线求助
③去法律服务所寻求帮助 ④必要时向人民法院起诉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查依法维权的途径。王女士要求退回预付款,遭到商家拒绝,王
女士依法维权的途径有拨打12315热线求助、去法律服务所寻求帮助、必要时向人
民法院起诉,②③④符合题意;聚集亲朋到场馆强行索赔属于非法途径,不利于
维护自身合法权益,①错误。故选D。
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6.【2023浙江台州中考改编】图示法有助于梳理概
念之间的关系。下列各组概念关系与下图所示一致
的是( )
C
A.①法律特征 ②规范作用 ③有强制力
B.①刑事处罚 ②赔偿损失 ③无期徒刑
C.①法治精神 ②自由平等 ③公平正义
D.①民事诉讼 ②行政诉讼 ③刑事诉讼
【解析】本题考查法律、刑事处罚、法治精神、诉讼等。规范作用是法律的作用不
是法律特征,A错误;赔偿损失不属于刑事处罚,B错误;自由平等和公平正义都是
我们不断追求的法治精神,C正确;民事诉讼不包括行政诉讼和刑事诉讼,D错误。
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7. 【2023湖南衡阳中考改编】2023年6月26日是第36个国际禁毒日,主题是
“健康人生、绿色无毒”。当发现有人可能在吸毒或实施毒品的违法犯罪行为时,
我们青少年应该( )
A
A.尽快离开,在确保安全情况下报警 B.事不关己
C.好奇上前看个究竟 D.不顾一切阻止其违法犯罪行为
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【解析】本题考查同违法犯罪作斗争。作为未成年人,在面对违法犯罪时,要采
取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争,A正确;同违法犯罪作斗争,是包括青少
年在内的全体公民义不容辞的责任,事不关己的态度不可取,B错误;要善于斗争,
好奇上前看个究竟,容易使自己受到伤害,不可取,C错误;不顾一切阻止其违法
犯罪行为是鲁莽行事的表现,容易使自己受到伤害,也不利于制止违法犯罪行为,
D错误。
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8.【2024安徽合肥期末】(12分)成长篇——生活问题解析。
增强自我保护意识,提高自我保护能力,是未成年人健康成长的重要保障,
请你为以下人物支招。(允许和鼓励切合题意的多角度思维,“你的建议”至少
要从两方面作答)
下午放学后,小翔独自走在回家的路上,突然几个社会青年围住他,推搡叫
骂着向他“借钱”。
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(1)你的建议: _______________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________ (4分)
【解析】本问考查学会自我保护。可以从采取机智灵活的方法,先把钱交出来,
或者故意拖延时间引起路人的注意;记住违法犯罪分子的特征,事后及时告知老
师和家长,必要时要报警等方面来回答。
面对勒索,要学会保护自己,采取机智灵活的方法,可以先
把钱交出来,或者故意拖延时间引起路人的注意,记住违法犯罪分子的特征,事
后及时告知老师和家长,必要时要报警。(4分)
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暑假,小刚在外游玩时发现有人溺水。
(2)你的建议: _______________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________ (4分)
【解析】本问考查珍爱生命、自我保护、见义“智”为。可以从大声呼救,叫更
多的人来帮忙;在保证自身安全的情况下,就近寻找绳子或竿子把人拉上岸
(也可以将衣服连在一起做成绳索)等方面来回答。
首先要大声呼救,叫更多的人来帮忙;如果溺水的人离岸边
不远,在保证自身安全的情况下,可以就近寻找绳子或竿子把人拉上岸
(也可以将衣服连在一起做成绳索)。(4分)
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小雷同学填写的大学志愿被同学篡改。
(3)你的建议:________________________________________________________
________________________________________________(4分)
通过向政府有关部门反映问题,寻求帮助;向当地人民法院提起诉讼,运用法律手段维护自己的合法权益。(4分)
【解析】本问考查维护自身的合法权益。可以从向政府有关部门反映问题,寻求帮
助;向当地人民法院提起诉讼,运用法律手段维护自己的合法权益等方面来回答。
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刷素养 走向重高
以“远离违法犯罪”为议题(2022年版课标议题)
9.核心素养法治观念【2024河北石家庄期中】(12分)请你运用所学知识进行探
究,并回答以下问题。
【情景表演】
同学1 今天,你怎么迟到了?
同学2 别提了!上学路上,我爸开车没有礼让行人,被交警罚款了!
同学3 我爸的朋友醉酒驾车,被判了刑。
同学4 交通安全无小事,司机行人要重视。违法驾驶代价大,遵规守法要牢记!
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归纳总结
违法行为的分类:
根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
①民事违法行为违反民事法律规范,承担民事责任,例如欠债不还的行为。②行政
违法行为违反行政法律规范,受到行政处分或行政处罚,例如扰乱社会治安的行为。
③刑事违法行为违反刑事法律规范,受到刑罚处罚,例如故意杀人的行为。
【解析】本题考查违法行为的分类、犯罪行为、预防违法犯罪等。
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(1)情景表演中,同学2、同学3所列举的行为分别属于哪一类违法行为?(2分)
【答案】同学2:行政违法行为;同学3:刑事违法行为或犯罪。(2分)
【解析】本问考查违法行为的分类。分析可知,同学2所列举的行为受到了行政处
罚,属于行政违法行为;同学3所列举的行为受到了刑罚处罚,属于刑事违法行为
或犯罪。
(2)情景表演中,同学3列举的违法行为的基本特征有哪些?(3分)
【答案】严重社会危害性,刑事违法性,应受刑罚处罚性。(3分)
【解析】本问考查犯罪行为的基本特征。犯罪行为的基本特征是严重社会危害性、
刑事违法性、应受刑罚处罚性。
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【模拟法庭】
判决书
本院认为,被告人刘某以非法占有为目的,在签订、履行合同过程中,多次
骗取对方当事人财物,价值人民币73 812元,数额巨大,其行为已构成合同诈骗
罪。依照《中华人民共和国刑法》,判决如下:被告人刘某触犯刑罚,犯合同诈
骗罪,受刑法处罚判处有期徒刑三年,并处罚款人民币三千元。
(3)模拟法庭的判决书中对于法律名词的用法有几处错误,请你指出来。
(3分,作答请使用“×××”应改为“×××”格式)
【答案】“触犯刑罚”应改为“触犯刑法”;“受刑法处罚”应改为“受刑罚处
罚”;“罚款”应改为“罚金”。(3分)
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【解析】本问要求找出判决书中对于法律名词用法的错误之处并改正。结合材料
信息可知,“触犯刑罚”应改为“触犯刑法”,“受刑法处罚”应改为“受刑罚
处罚”,“罚款”应改为“罚金”。据此作答即可。
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【数据呈现】
某市未成年人犯罪嫌疑人存在的不良行为或严重不良行为类型及比例
类型 无故夜不归宿、逃学 结伙斗殴 盗窃公私财物
比例 82% 75% 68%
【注】未成年人犯罪大多都遵循这样的轨迹:不良行为→严重不良行为→一般违
法行为→犯罪。
(4)模拟法庭和数据呈现中的内容对我们青少年有哪些启示?(4分)
【答案】①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②要杜绝不良行为;③
要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;④要从小事做起,避免沾染
不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然等。(4分)
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【解析】本问考查材料对我们青少年的启示。可从认清犯罪危害、杜绝不良行为、
增强法治观念、依法自律、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。
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